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Spanish III PreAP/Spanish IV AP
Semana # 19
Instructional Technology Resources → Corsicana ISD Foreign Language
https://www.cisd.org/Page/8353
Unidad 5: La ciencia y la tecnología
Preguntas fundamentales
• ¿Qué impacto tienen el desarrollo científico y tecnológico en
nuestras vidas?
• ¿Qué factores han impulsado el desarrollo y la innovación en
la ciencia y la tecnología?
• ¿Qué papel cumple la ética en los avances científicos?
Capítulo 28: El cuidado de la salud y la
medicina → Páginas 307 a 317 https://www.pearsonrealize.com/index.html#/
Preguntas del capítulo
• ¿Cómo se ven impactadas la salud y la medicina por las
nuevas tecnologías?
• ¿Con qué desafíos sociales se enfrentan las comunidades
debido al uso de la tecnología en la medicina?
• ¿Qué se puede esperar en el futuro con respecto al cuidado
de la salud y la medicina?
https://clinic-cloud.com/blog/influencers-en-el-sector-salud-10-profesionales-a-seguir-en-twitter/
Lecturas relacionadas con esta unidad
• Rosa → Ángel Balzarino
https://museo.ficticia.com/autores/angelbalzarinosem.html
• Baby H.P → Juan José Arreola
https://www.youtube.com/watch?v=1ZNL-Ybrl8Y
http://www.elem.mx/autor/datos/73
• El eclipse → Augusto Monterroso
https://accesoalexito.wordpress.com/actividades-5-8/actividades-9-12/
• La hormiga → Marco Denevi
https://www.youtube.com/watch?v=Wik3Bnh9DMs
Do you need help? ↓ ¿Necesitas ayuda? http://laits.utexas.edu/spe/index.html
http://www.studyspanish.com/
https://trucoslondres.com/aprender-ingles/vocabulario/tecnologia-ingles/
https://espanoliandoconmonicaflorez.weebly.com/mis-actividades-ele.html
http://www.gramaticas.net/
Hoy es lunes. Es el primer día de la semana.
Hoy es martes. Es el segundo día de la semana.
https://www.youtube.com/watch?v=-1JEgt5pico
A. Lectura: La casa en Mango Street de Sandra Cisneros
A.1 Viñeta de Sandra Cisneros: La casa en Mango Street
Oprime el enlace y lee la viñeta. https://genius.com/Sandra-cisneros-mi-nombre-annotated
Investiga tu propio nombre y apellido, luego indica cómo se relaciona con tu
identidad. https://www.significados-de-nombres.com/
Escribe un ensayo corto sobre tu propio nombre, siguiendo la estructura de la viñeta
de Cisneros (the structure of Cisneros’s vignette).
B. Cultural Comparison Prompt # 1
¿Cuál es la actitud de las personas en una comunidad del mundo
hispanohablante que te sea familiar con respecto al aprendizaje de más de un
idioma?
Compara la actitud de las personas en una comunidad hispanohablante que te
sea familiar con la actitud de las personas en tu comunidad o en otra comunidad.
En tu presentación, puedes referirte a lo que has estudiado, vivido, observado,
etc.
SUGGESTED RESOURCES
B. 1 Video → Bilingual Education and Identity Video report on how a bilingual school in Guerrero,
Mexico, helps to preserve cultural identities. (9 min. video)
https://www.youtube.com/watch?v=EleN8ZAvPO4
B. 2 → Article from El Comercio (online news site from Peru): La importancia de preservar las lenguas
nativas
https://elcomercio.pe/publirreportaje/importancia-conservar-lenguas-nativas-noticia-445211-noticia/
B.3 → Escribe tu comparación.
Formatos para escribir tu Comparación Cultural
https://sites.levittownschools.com/fcarey/Documents/1%20SAMPLEAPLangCULTURALCOMPARISONTOPICS%20(1).pdf
https://sites.levittownschools.com/fcarey/Documents/1%20Chuleta%20para%20hacer%20una%20comparaci%C3%B3n%20cultural.pdf
Ejemplos
https://edu.glogster.com/glog/pablo-picasso-andy-warhol-8899/20rboquipr8
AP Spanish Language and Culture 2019-2020
Norma E. Arroyo
College Board Consultant
Fossil Ridge High School
Fort Collins, Colorado
https://docs.google.com/presentation/d/1T7Po4qr3RS_V-wh9dnlrRI6opJRW0yeQxT7_prDQvyg/edit#slide=id.g639a49f0bc_0_75
https://ed100.org/blog/ventajas-de-la-educacion-bilingue
Resumen de la novela La casa en Mango Street de Sandra Cisneros
https://d3jc3ahdjad7x7.cloudfront.net/V9g5DOTiUkQKXkGH638qzz8YfIcQOWkdRaotBwp47cu5cQvA.pdf
La novela La casa en Mango Street de la autora mexicana Sandra Cisneros es la
historia de una niña latina, llamada Esperanza Cordero, que crece en las calles más
humildes de un barrio marginal. Cuando fue publicada, en 1984, la novela fue
aclamada por la crítica de inmediato y ganó el premio Before Columbus Foundation's
American Book Award en 1985.
Hoy en día, en su vigésimo quinto aniversario de publicación, La casa en Mango
Street ya ha vendido más de dos millones de copias y es una lectura obligatoria en
muchas escuelas secundarias, bachilleratos y universidades en todo el país.
Pero ¿por qué tanto alboroto? ¿Por qué están todos tan obsesionados con este libro?
Bueno, tenemos algunas teorías al respecto. Antes que nada, seguro habrás notado
que no es difícil de leer. Como mencionamos antes, La casa en Mango Street se
enseña tanto a niños de trece años como a estudiantes universitarios. El estilo es lo
suficientemente simple como para que lo entiendan lectores jóvenes y, al mismo
tiempo, lo suficientemente sofisticado como para mantener el interés de escritores y
estudiantes de literatura. Increíble, ¿no? ¿Y adivina qué? La autora hizo eso a
propósito.
En la introducción de la edición especial por el vigésimo quinto aniversario de La casa
en Mango Street, Cisneros explica que "quiere que los escritores que ella admira
respeten su trabajo, pero también quiere que las personas que no tienen el hábito
de leer puedan disfrutar de estas historias" (Introduction.19). En otras palabras, de
acuerdo con el punto de vista de Cisneros, la literatura no es un club exclusivo. Es
algo que todos deberían poder disfrutar, incluso aquellas personas que no tienen tanta
experiencia leyendo literatura porque son jóvenes o porque están ocupados trabajando.
Pero el hecho de que su estilo sea fácil de entender no quiere decir que sea aburrido o
simplista. Échale un vistazo a La casa en Mango Street y te darás cuenta de que cada
oración está cuidadosamente pensada para provocar emoción, belleza, o incluso el
placer del sonido. Es como leer un poema que cuenta una historia. (Oh, ¿acaso no
mencionamos que Sandra Cisneros también es poeta?)
Otra cualidad que hace que este libro sea tan atractivo es su penetrante sentido del
optimismo. A pesar de que muchas de las historias que cuenta son dolorosas y tristes,
Cisneros nunca transmite desesperanza. Por el contrario, sus personajes muestran
una determinación para perseverar, alcanzar y soñar con una vida mejor.
El optimismo de Cisneros es evidente en su propia y variada carrera, que incluyó
trabajos como consejera de desertores escolares, agente de reclutamiento de la
Universidad Loyola y profesora de poesía en escuelas públicas. Fundó la Alfredo
Cisneros del Moral Foundation para premiar escritores emergentes de Texas y la
Macondo Foundation para convocar escritores a luchar por el cambio social (fuente). Y
si esto no es evidencia suficiente de su positiva actitud ante la vida, ten en cuenta que
vive en una casa color rosa brillante porque dice que "los colores la hacen feliz"
(fuente). No cambies nunca, Sandra Cisneros.
¿Y a mí qué?
Esperanza Cordero es uno de los personajes más queribles de la literatura. Es
inteligente, divertida, solitaria y torpe de un modo encantador. Es igual a ti. De
acuerdo, quizás tú no naciste en un barrio humilde de Chicago. Pero ¿quién no ha
sentido vergüenza de alguna parte de su identidad, ya sea por la cantidad de dinero
que tiene su familia, la casa en donde vive o por el mero hecho de ser diferente de los
demás niños en la escuela? ¿Algunas sentiste vergüenza de ir a una fiesta con el par
de zapatos equivocado? Así es Esperanza, creemos que entre ustedes hay mucho en
común. Lo que queremos decir es que, en casi todas las páginas de La casa en Mango
Street, probablemente encuentres algo que te haga sentir vergüenza. O que te haga
reír a carcajadas. O que te haga lloriquear de empatía. Es esa clase de libro. Es casi
imposible no sentirse identificado con la pícara y valiente heroína, una incipiente
escritora que sobrevive al dolor y la humillación de la pubertad escribiendo sinceros y
tristes poemas. (¿Te suena conocido? Nosotros también escribimos poemas
embarazosos en nuestra adolescencia. Pero nunca los encontrarán. ¡Muajajajaja!)
Esperanza es la clase de personaje que llama la atención sobre la experiencia
universal de ser humano, y en particular una etapa tan extraña en la vida que
conocemos como pubertad. Leer su historia nos ayuda a sentirnos más conectados con
la gente que nos rodea porque nos recuerda que, a pesar de que todos tuvimos
experiencias dolorosas o vergonzosas, todos tenemos el potencial para superarlas. Y
eso es asombroso.
Frase Clave
"En inglés mi nombre quiere decir esperanza. En español tiene muchas letras. Quiere
decir tristeza, espera. Es como el número nueve, como un color lodoso. Es los discos
mexicanos que toca mi padre los domingos en la mañana cuando se rasura, canciones
como sollozos" (4.1).
Información tomada del siguiente enlace:
https://www.shmoop.com/casa-en-mango-street/
Vocabulario relacionado con la lectura
https://www.vocabulary.com/lists/252073
Hoy es miércoles. Es el tercer día de la semana.
A. Lectura: La casa en Mango Street de Sandra Cisneros
A.1 Viñeta de Sandra Cisneros: La casa en Mango Street
Oprime el enlace y lee la viñeta. https://genius.com/Sandra-cisneros-mi-nombre-annotated
Investiga tu propio nombre y apellido, luego indica cómo se relaciona con tu
identidad. https://www.significados-de-nombres.com/
Escribe un ensayo corto sobre tu propio nombre, siguiendo la estructura de la viñeta
de Cisneros (the structure of Cisneros’s vignette).
B. Cultural Comparison Prompt # 1
¿Cuál es la actitud de las personas en una comunidad del mundo
hispanohablante que te sea familiar con respecto al aprendizaje de más de un
idioma?
Compara la actitud de las personas en una comunidad hispanohablante que te
sea familiar con la actitud de las personas en tu comunidad o en otra comunidad.
En tu presentación, puedes referirte a lo que has estudiado, vivido, observado,
etc.
SUGGESTED RESOURCES
B. 1 Video → Bilingual Education and Identity Video report on how a bilingual school in Guerrero,
Mexico, helps to preserve cultural identities. (9 min. video)
https://www.youtube.com/watch?v=EleN8ZAvPO4
B. 2 → Article from El Comercio (online news site from Peru): La importancia de preservar las lenguas
nativas
https://elcomercio.pe/publirreportaje/importancia-conservar-lenguas-nativas-noticia-445211-noticia/
B.3 → Escribe tu comparación.
Formatos para escribir tu Comparación Cultural
https://sites.levittownschools.com/fcarey/Documents/1%20SAMPLEAPLangCULTURALCOMPARISONTOPICS%20(1).pdf
https://sites.levittownschools.com/fcarey/Documents/1%20Chuleta%20para%20hacer%20una%20comparaci%C3%B3n%20cultural.pdf
Ejemplos
https://edu.glogster.com/glog/pablo-picasso-andy-warhol-8899/20rboquipr8
AP Spanish Language and Culture 2019-2020
Norma E. Arroyo
College Board Consultant
Fossil Ridge High School
Fort Collins, Colorado
https://docs.google.com/presentation/d/1T7Po4qr3RS_V-wh9dnlrRI6opJRW0yeQxT7_prDQvyg/edit#slide=id.g639a49f0bc_0_75
Hoy es jueves. Es el cuarto día de la semana.
A. Composición argumentativa: La importancia de ser bilingüe →Apoya tu
composición con las fuentes sugeridas.
https://www.state.nj.us/education/bilingual/parents/spanish/importance/
Ensayo persuasivo (argumentativo) - ¿Qué debo hacer en esta sección del examen AP
Spanish and Language and Culture?
a. Escribir un ensayo multi-párrafo bien organizado.
b. Responder a una pregunta dando un punto de vista. Esta respuesta es la tesis.
c. Integrar 3 fuentes, que consisten en dos textos (uno de los textos será un gráfico o una tabla)
y un audio.
d. Defender tu punto de vista dando argumentos a favor y en contra de tu tesis.
e. Seguir el formato estándar de un ensayo:
Introducción
Párrafos centrales
Conclusión
Ejemplo de ensayo persuasivo (argumentativo)
Pregunta: ¿Es la cirugía plástica una solución para el problema de la baja autoestima?
Fuente 1: Internet multiplica las cirugías de mentón en los Estados Unidos.
Fuente 2: Tabla sobre la cirugía plástica a nivel mundial.
Fuente 3 (audio): La cirugía estética entre los jóvenes españoles. (¿Cuál es el tema curricular?)
Argumentative Essay # 1
MODE: WRITTEN PRESENTATIONAL COMMUNICATION
Essay Prompt → The Importance of Being Bilingual
¿Deben los estudiantes en nuestro colegio estudiar dos idiomas en adición al
inglés?
SUGGESTED RESOURCES
Viaje al cerebro de un bilingüe: así te cambia hablar dos idiomas
https://www.xataka.com/investigacion/viaje-al-cerebro-de-un-bilingue-asi-te-cambia-hablar-dos-
idiomas
Los Beneficios Para el Cerebro de Ser Bilingüe
https://articulos.mercola.com/sitios/articulos/archivo/2016/01/27/beneficios-para-el-cerebro-de-ser-
bilingues.aspx
Bilingual Education and Identity Video report on how a bilingual school in Guerrero, Mexico, helps to
preserve cultural identities. (9 min. video)
https://www.youtube.com/watch?v=EleN8ZAvPO4
Article from El Comercio (online news site from Peru): La importancia de preservar las lenguas nativas
https://elcomercio.pe/publirreportaje/importancia-conservar-lenguas-nativas-noticia-445211-noticia/
https://app.emaze.com/@AIFLCCCR#1
AP Spanish Language and Culture Exam: Ensayo Persuasivo Formal
https://quizlet.com/134513245/ap-spanish-language-and-culture-exam-ensayo-persuasivo-formal-flash-
cards/
AP® Spanish Language and Culture 2019
https://apstudents.collegeboard.org/ap/2019-05/ap19-frq-spanish-language.pdf
http://austin.thinkbilingual.org/benefits-of-being-bilingual-ventajas-de-ser-bilingue/ventajas-de-ser-
bilingue-spanish/
Hoy es viernes. Es el quinto día de la semana.
A. Composición argumentativa: La importancia de ser bilingüe →Apoya tu
composición con las fuentes sugeridas.
https://www.state.nj.us/education/bilingual/parents/spanish/importance/
Ensayo persuasivo (argumentativo) - ¿Qué debo hacer en esta sección del examen AP
Spanish and Language and Culture?
a. Escribir un ensayo multi-párrafo bien organizado.
b. Responder a una pregunta dando un punto de vista. Esta respuesta es la tesis.
c. Integrar 3 fuentes, que consisten en dos textos (uno de los textos será un gráfico o una tabla)
y un audio.
d. Defender tu punto de vista dando argumentos a favor y en contra de tu tesis.
e. Seguir el formato estándar de un ensayo:
Introducción
Párrafos centrales
Conclusión
Ejemplo de ensayo persuasivo (argumentativo)
Pregunta: ¿Es la cirugía plástica una solución para el problema de la baja autoestima?
Fuente 1: Internet multiplica las cirugías de mentón en los Estados Unidos.
Fuente 2: Tabla sobre la cirugía plástica a nivel mundial.
Fuente 3 (audio): La cirugía estética entre los jóvenes españoles. (¿Cuál es el tema curricular?)
Argumentative Essay # 1
MODE: WRITTEN PRESENTATIONAL COMMUNICATION
Essay Prompt → The Importance of Being Bilingual
¿Deben los estudiantes en nuestro colegio estudiar dos idiomas en
adición al inglés?
SUGGESTED RESOURCES
Viaje al cerebro de un bilingüe: así te cambia hablar dos idiomas
https://www.xataka.com/investigacion/viaje-al-cerebro-de-un-bilingue-asi-te-cambia-hablar-dos-
idiomas
Los Beneficios Para el Cerebro de Ser Bilingüe
https://articulos.mercola.com/sitios/articulos/archivo/2016/01/27/beneficios-para-el-cerebro-de-ser-
bilingues.aspx
Bilingual Education and Identity Video report on how a bilingual school in Guerrero, Mexico, helps to
preserve cultural identities. (9 min. video)
https://www.youtube.com/watch?v=EleN8ZAvPO4
Article from El Comercio (online news site from Peru): La importancia de preservar las lenguas nativas
https://elcomercio.pe/publirreportaje/importancia-conservar-lenguas-nativas-noticia-445211-noticia/
Información relacionada con el examen
que tomarás el próximo año… AP Spanish Language and Culture Exam
This is the regularly scheduled date for the AP Spanish Language and Culture Exam.
Tuesday, May 12, 2020, 8 AM Local
↓
AP® Spanish Language and Culture COURSE AND EXAM DESCRIPTION
https://apstudents.collegeboard.org/ap/2019-05/ap-spanish-language-and-culture-course-and-exam-
description.pdf
AP SPANISH LANGUAGE AND CULTURE The Exam
https://apcentral.collegeboard.org/courses/ap-spanish-language-and-culture/exam
AP® Spanish Language and Culture Sample Student Responses and Scoring Commentary
https://apcentral.collegeboard.org/pdf/ap19-apc-spanish-language-t4-presentational-speaking.pdf
The Ultimate List of AP Spanish Language and Culture Tips
https://www.albert.io/blog/ap-spanish-language-tips/
Do you need help? ↓ ¿Necesitas ayuda?
Aspectos gramaticales esenciales en este
capítulo
1. Present Perfect and Pluperfect → Unidad 1/Páginas 16 a 27 y 46
a 48
Present Perfect Exersices
http://www.spanishdict.com/answers/100051/present-
perfect#.VY8qU2zH-M8
Spanish Present Perfect & Pluperfect
https://quizlet.com/7101155/spanish-present-perfect-
pluperfect-flash-cards/
Pluscuamperfecto - Spanish Pluperfect
http://www.elearnspanishlanguage.com/grammar/verb/plupe
rfect.html
Past Perfect Forms and Uses
http://www.spanishdict.com/topics/show/100
Past Perfect, Pluperfect, Pluscuamperfecto in Spanish
https://www.youtube.com/watch?v=5VpGDhJ8eNw
Quizzes
https://quizlet.com/subject/quiz-spanish-3-present-past-
perfect/
2. Future and Future Perfect → Unidad 5/Páginas 174 a 181 y 203 a
206
Future Perfect Excercises
http://www.agendaweb.org/verbs/future-perfect-
exercises.html
Using Future Perfect
http://www.varsitytutors.com/ap_spanish-using-future-perfect-
tense-in-spanish-practice-test
Future Perfect Uses
http://www.spanishdict.com/topics/show/103
3. Some Words and Expressions Used to Connect Ideas: Appendix
A/Pgs. 413 & 414
4. Some Expressions Used for Oral Communication: Appendix
B/Pgs. 415 & 416
AP Spanish Resources
- Spanish Proficiency Exercises → University of Texas at Austin
http://laits.utexas.edu/spe/
- Sequence of Tenses
https://owl.english.purdue.edu/owl/owlprint/601/
- Periódicos
http://www.onlinenewspapers.com/
- Noticias – BBC Mundo en español
http://www.bbc.com/mundo