Spanish

When you come back in September you will take an exam for the speaking part of the

course (25%) of total mark. In order to prepare for this you need to prepare your

answers to the following questions. You need to copy and paste the questions into a

word document and then type your answer. This will need to be emailed to your teacher

upon your return to school in September.

There are 3 parts to the speaking exam which is worth 25% of your grade.

1) Role-play card

2) Picture Card

3) General conversation (questions and answers on 2 of the 3 themes)

You may choose the 1st theme that you want your teacher to ask you questions on for the General

Conversation. The exam board selects the other theme to make sure you have an even coverage of

all three themes throughout your speaking exam. As well as answering your teacher’s questions,

you MUST ask a question, if you do not ask a question, you will lose 1 mark. There are 30 Marks

available for this part of the test.

The themes are:

1) Identity and Culture

2) Local, national, international and global areas of interest

3) Current and Future study and employment

Questions to help you prepare for each theme…

Identity and Culture

Sub-theme: Me my family and Friends

1) Descríbete. 2) Háblame de tu familia 3) ¿Te llevas bien con ellos? 4) ¿Tienes un(a)/s mejor amigo(a)? 5) ¿Cómo es él/ella? 6) ¿Te llevas bien con él / ella? 7) ¿Cuáles son las cualidades de un / a amigo (e) 8) ¿Tienes novio/a? 9) ¿Te gustaría casarte? ¿Por qué ? 10) ¿Cómo sería tu pareja ideal? 11) REMEMBER TO THINK OF A SUITABLE QUESTION TO ASK YOUR TEACHER

Sub-theme : Technology in everyday life

1) ¿Utilizas a menudo las redes sociales? 2) ¿Por qué usan las redes sociales?

Spanish

3) ¿Cuáles son las ventajas de las redes sociales? 4) ¿Cuál es las más importantes? 5) ¿Cuáles son las desventajas? 6) ¿Cuál es el problema más grave? 7) ¿Has tenido problemas a causa de las redes sociales 8) Si es así, ¿cómo los has resuelto? 9) ¿Qué aparatos portátiles tienen?

10) ¿Crees que estas enganchado a tus aparatos electrónicos?

11) REMEMBER TO THINK OF A SUITABLE QUESTION TO ASK YOUR TEACHER

Sub-theme : Free-time activities

1) ¿Qué hiciste el fin de semana pasado? 2) ¿Qué vas a hacer este fin de semana? 3) ¿Cómo sería tu fin de semana perfecto? 4) ¿Te gusta ir a comer en restaurantes? ¿Cuáles? 5) ¿Has ido a un restaurante recientemente? 6) ¿Dónde fuiste? 7) ¿Qué comiste y qué bebiste? ¿Cómo fue todo? 8) ¿Cuál es tu comida favorita? 9) ¿Te gustan los deportes? ¿Cuáles? ¿Por qué?

10) ¿Qué opinas de los deportes extremos?

11) REMEMBER TO THINK OF A SUITABLE QUESTION TO ASK YOUR TEACHER

Spanish

A

¿Qué vemos en la imagen?

¿En qué te gustaría trabajar?

¿Qué cualidades tienes?

Spanish

B

¿Qué vemos en esta imagen?

¿A dónde vas de vacaciones?

¿Qué te gusta hacer durante las vacaciones?

Spanish

C

¿Qué vemos en la imagen?

¿Qué deportes te gustan?

¿Qué hiciste este fin de semana?

Spanish

E

¿Qué podemos ver en la imagen?

¿A qué hora se come en la noche? Lo que comes normalmente

!

( ! = teacher will ask a question)

Spanish

F

¿Qué podemos ver en la imagen?

¿Qué se puede hacer en Paris ?

¿Qué te gusta hacer los fines de semana?

Spanish

G

¿Qué hay en la imagen?

¿Prefiere ver la televisión o escuchar música?

¿Qué vas a hacer este fin de semana?

Spanish

H

¿Qué podemos ver en la foto ?

¿Dónde vives ?

¿Cómo sería tu casa ideal ?

Spanish

I

¿Qué hay en la imagen?

¿Dónde vives?

¿Cómo sería tu casa ideal?

Spanish

J

¿Qué hay en la imagen?

¿Qué aparatos portátiles que tiene?

¿Crees que eres dependiente de sus aparatos?

Spanish

K

¿Qué podemos ver en la imagen?

¿Te gustaría probar un deporte extremo? ¿Por qué?

¿Qué deportes te gustan? ¿Por qué?

Spanish

L

¿Qué hay en la imagen? ¿Qué te gusta hacer en vacaciones? ¿Qué tipo de alojamiento prefieres? ¿Por qué?

Spanish

M

¿Qué vemos en la imagen?

¿Cómo podemos salvar el planeta?

¿Qué haces para ayudar al planeta?

Spanish

N

¿Qué hay en la imagen? ¿Te llevas bien con tus padres? ¿Por qué?

¿Tienes un / una mejor / mejor amigo(a) / novio (a)?