souhrnné výsledky ankety - geologická sekce podíl ... · výsledky studentského hodnocení...

13
Výsledky studentského hodnocení kvality výuky Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce Podíl respondentů (počet hodnotících studentů/počet zapsaných studentů) 8% 18% 24% 24% 28% 29% 31% 33% 40% 43% 43% 48% 50% 52% 57% 57% 67% 67% 73% 88% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Základy petrologie magmatických a metamorfovaných hornin Úvod do inženýrské geologie Ochrana vod Geochemie životního prostředí Fyzika Země Geochemie stabilních izotopů Regionální geologie Geochemie vody Hospodaření s vodními zdroji Materiály zemské kůry Přírodní katastrofy Geochemie odpadů Základy petrologie sedimentárních hornin Mechanika zemin II Planetologie pro geology Popularizace přírodovědných poznatků Vyhledávání, průzkum a oceňování neobnovitelných zdrojů Úvod do studia přírodních zdrojů Minerály a horniny II Geologická termodynamika průměr 44 %

Upload: others

Post on 25-Feb-2020

10 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce Podíl ... · Výsledky studentského hodnocení kvality výuky Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce Vyučující je vstřícný,

Výsledky studentského hodnocení kvality výuky

Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce

Podíl respondentů (počet hodnotících studentů/počet zapsaných studentů)

8%

18%

24%

24%

28%

29%

31%

33%

40%

43%

43%

48%

50%

52%

57%

57%

67%

67%

73%

88%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Základy petrologie magmatických a metamorfovaných hornin

Úvod do inženýrské geologie

Ochrana vod

Geochemie životního prostředí

Fyzika Země

Geochemie stabilních izotopů

Regionální geologie

Geochemie vody

Hospodaření s vodními zdroji

Materiály zemské kůry

Přírodní katastrofy

Geochemie odpadů

Základy petrologie sedimentárních hornin

Mechanika zemin II

Planetologie pro geology

Popularizace přírodovědných poznatků

Vyhledávání, průzkum a oceňování neobnovitelných zdrojů

Úvod do studia přírodních zdrojů

Minerály a horniny II

Geologická termodynamika

průměr 44 %

Page 2: Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce Podíl ... · Výsledky studentského hodnocení kvality výuky Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce Vyučující je vstřícný,

Výsledky studentského hodnocení kvality výuky

Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce

Vyučující ve mně dokázal vzbudit zájem o předmět.

ohodnocení daného tvrzení: 1 = rozhodně ano, 2 = spíše ano, 3 = spíše ne, 4 = rozhodně ne

2,7

2,7

2,5

2,5

2,4

2,4

2,3

2,3

2,3

2,3

2,1

2,1

2,1

2,1

2,1

2,0

2,0

2,0

1,9

1,9

1,9

1,8

1,8

1,7

1,7

1,6

1,6

1,6

1,4

1,3

1,3

1,3

1,2

1,0 1,2 1,4 1,6 1,8 2,0 2,2 2,4 2,6 2,8

Holub F. (Minerály a…)

Král J. (Úvod do in…)

Boháč J. (Mechanika…)

Dolejš D. (Materiály…)

Kachlík V. (Regionální…)

Přikryl R. (Vyhledáván…)

Faryad Shah W. (Základy pe…)

Boháč J. (Úvod do in…)

Zachariáš J. (Vyhledáván…)

Martínek K. (Základy pe…)

Zachariáš J. (Geochemie st…)

Přikryl R. (Úvod do st…)

Blecha V. (Fyzika Země)

Datel J. (Hospodařen…)

Faryad W. (Minerály a…)

Holub F. (Základy pe…)

Faryad Shah W. (Materiály…)

Holub F. (Materiály…)

Kachlík V. (Přírodní k…)

Fischer T. (Fyzika Země)

Hrkal Z. (Hospodařen…)

Datel J. (Ochrana vod)

Kudrna Z. (Úvod do in…)

Mihaljevič M. (Geochemie vody)

Jelínek E. (Vyhledáván…)

Ettler V. (Geochemie vody)

Mihaljevič M. (Geochemie ŽP)

Dolejš D. (Geologická…)

Holcová K. (Populariza…)

Březina J. (Planetolog…)

Ettler V. (Geochemie od…)

Kletetschka G. (Fyzika Země)

Jelínek E. (Geochemie od…)

průměr 1,97

Page 3: Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce Podíl ... · Výsledky studentského hodnocení kvality výuky Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce Vyučující je vstřícný,

Výsledky studentského hodnocení kvality výuky

Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce

Vyučující je vstřícný, reaguje na dotazy, snaží se o vysvětlení problému.

ohodnocení daného tvrzení: 1 = rozhodně ano, 2 = spíše ano, 3 = spíše ne, 4 = rozhodně ne

1,8

1,7

1,7

1,6

1,6

1,6

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

1,4

1,4

1,3

1,3

1,3

1,3

1,3

1,3

1,3

1,2

1,2

1,2

1,2

1,1

1,1

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0 1,2 1,4 1,6 1,8

Přikryl R. (Úvod do st…)

Zachariáš J. (Vyhledáván…)

Holub F. (Minerály a…)

Kachlík V. (Regionální…)

Přikryl R. (Vyhledáván…)

Blecha V. (Fyzika Země)

Martínek K. (Základy pe…)

Faryad W. (Minerály a…)

Kachlík V. (Přírodní k…)

Fischer T. (Fyzika Země)

Ettler V. (Geochemie vody)

Jelínek E. (Vyhledáván…)

Mihaljevič M. (Geochemie vody)

Král J. (Úvod do in…)

Hrkal Z. (Hospodařen…)

Holub F. (Základy pe…)

Faryad Shah W. (Základy pe…)

Datel J. (Hospodařen…)

Boháč J. (Úvod do in…)

Kletetschka G. (Fyzika Země)

Zachariáš J. (Geochemie st…)

Boháč J. (Mechanika…)

Kudrna Z. (Úvod do in…)

Holcová K. (Populariza…)

Datel J. (Ochrana vod)

Mihaljevič M. (Geochemie ŽP)

Dolejš D. (Geologická…)

Jelínek E. (Geochemie od…)

Holub F. (Materiály…)

Faryad Shah W. (Materiály…)

Ettler V. (Geochemie od…)

Dolejš D. (Materiály…)

Březina J. (Planetolog…)

průměr 1,33

Page 4: Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce Podíl ... · Výsledky studentského hodnocení kvality výuky Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce Vyučující je vstřícný,

Výsledky studentského hodnocení kvality výuky

Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce

Vyučující je dosažitelný i mimo výuku (např. poskytne konzultaci).

ohodnocení daného tvrzení: 1 = rozhodně ano, 2 = spíše ano, 3 = spíše ne, 4 = rozhodně ne

3,5

3,0

2,3

2,2

2,0

2,0

2,0

2,0

2,0

2,0

2,0

1,9

1,8

1,8

1,7

1,7

1,6

1,6

1,6

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

1,4

1,4

1,3

1,0

1,0

1,0

1,0 1,2 1,4 1,6 1,8 2,0 2,2 2,4 2,6 2,8 3,0 3,2 3,4 3,6

Hrkal Z. (Hospodařen…)

Datel J. (Hospodařen…)

Martínek K. (Základy pe…)

Přikryl R. (Úvod do st…)

Přikryl R. (Vyhledáván…)

Mihaljevič M. (Geochemie ŽP)

Jelínek E. (Vyhledáván…)

Holub F. (Základy pe…)

Faryad W. (Minerály a…)

Faryad Shah W. (Základy pe…)

Datel J. (Ochrana vod)

Holub F. (Minerály a…)

Kachlík V. (Přírodní k…)

Zachariáš J. (Vyhledáván…)

Fischer T. (Fyzika Země)

Blecha V. (Fyzika Země)

Boháč J. (Mechanika…)

Zachariáš J. (Geochemie st…)

Ettler V. (Geochemie vody)

Kletetschka G. (Fyzika Země)

Kachlík V. (Regionální…)

Jelínek E. (Geochemie od…)

Ettler V. (Geochemie od…)

Holcová K. (Populariza…)

Mihaljevič M. (Geochemie vody)

Březina J. (Planetolog…)

Dolejš D. (Geologická…)

Holub F. (Materiály…)

Faryad Shah W. (Materiály…)

Dolejš D. (Materiály…)

průměr 1,77

Page 5: Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce Podíl ... · Výsledky studentského hodnocení kvality výuky Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce Vyučující je vstřícný,

Výsledky studentského hodnocení kvality výuky

ohodnocení daného tvrzení: 1 = rozhodně ano, 2 = spíše ano, 3 = spíše ne, 4 = rozhodně ne

Využití času při výuce je efektivní (náplň výuky je účelná).

Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce

2,2

2,1

2,1

2,0

2,0

1,9

1,9

1,8

1,7

1,7

1,7

1,7

1,7

1,6

1,6

1,6

1,5

1,3

1,2

1,1

1,0 1,2 1,4 1,6 1,8 2,0 2,2 2,4

Úvod do inženýrské geologie

Regionální geologie

Planetologie pro geology

Minerály a horniny II

Hospodaření s vodními zdroji

Vyhledávání, průzkum a oceňování…

Úvod do studia přírodních zdrojů

Základy petrologie sedimentárních hornin

Geochemie životního prostředí

Geochemie vody

Přírodní katastrofy

Základy petrologie magmatických a…

Ochrana vod

Geochemie stabilních izotopů

Mechanika zemin II

Fyzika Země

Popularizace přírodovědných poznatků

Materiály zemské kůry

Geochemie odpadů

Geologická termodynamika

průměr 1,72

Page 6: Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce Podíl ... · Výsledky studentského hodnocení kvality výuky Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce Vyučující je vstřícný,

Výsledky studentského hodnocení kvality výuky

ohodnocení daného tvrzení: 1 = rozhodně ano, 2 = spíše ano, 3 = spíše ne, 4 = rozhodně ne

Výuka zbytečně neodpadala.

Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce

2,3

2,1

2,0

1,8

1,7

1,6

1,5

1,4

1,3

1,3

1,3

1,1

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0 1,2 1,4 1,6 1,8 2,0 2,2 2,4

Hospodaření s vodními zdroji

Vyhledávání, průzkum a oceňování…

Geochemie životního prostředí

Minerály a horniny II

Planetologie pro geology

Úvod do studia přírodních zdrojů

Geochemie stabilních izotopů

Základy petrologie sedimentárních hornin

Popularizace přírodovědných poznatků

Geologická termodynamika

Fyzika Země

Přírodní katastrofy

Základy petrologie magmatických a…

Úvod do inženýrské geologie

Regionální geologie

Ochrana vod

Mechanika zemin II

Materiály zemské kůry

Geochemie vody

Geochemie odpadů

průměr 1,37

Page 7: Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce Podíl ... · Výsledky studentského hodnocení kvality výuky Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce Vyučující je vstřícný,

Výsledky studentského hodnocení kvality výuky

Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce

Vyučující jasně a včas stanovil požadavky na splnění předmětu.

ohodnocení daného tvrzení: 1 = rozhodně ano, 2 = spíše ano, 3 = spíše ne, 4 = rozhodně ne

2,2

2,1

1,7

1,7

1,7

1,7

1,6

1,5

1,5

1,4

1,4

1,4

1,4

1,4

1,3

1,3

1,3

1,3

1,2

1,1

1,0 1,2 1,4 1,6 1,8 2,0 2,2 2,4

Geochemie životního prostředí

Hospodaření s vodními zdroji

Úvod do studia přírodních zdrojů

Základy petrologie magmatických a…

Ochrana vod

Materiály zemské kůry

Základy petrologie sedimentárních hornin

Minerály a horniny II

Vyhledávání, průzkum a oceňování…

Geochemie vody

Úvod do inženýrské geologie

Planetologie pro geology

Mechanika zemin II

Přírodní katastrofy

Geochemie odpadů

Popularizace přírodovědných poznatků

Geologická termodynamika

Fyzika Země

Regionální geologie

Geochemie stabilních izotopů

průměr 1,51

Page 8: Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce Podíl ... · Výsledky studentského hodnocení kvality výuky Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce Vyučující je vstřícný,

Výsledky studentského hodnocení kvality výuky

Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce

Celková kvalita kurzu

1 = velmi dobrá, 2 = dobrá, 3 = průměrná, 4 = špatná, 5 = velmi špatná

2,4

2,4

2,3

2,2

2,2

2,1

2,1

2,0

2,0

2,0

2,0

1,9

1,8

1,8

1,7

1,5

1,5

1,3

1,3

1,2

1,0 1,2 1,4 1,6 1,8 2,0 2,2 2,4 2,6

Hospodaření s vodními zdroji

Regionální geologie

Základy petrologie sedimentárních hornin

Vyhledávání, průzkum a oceňování…

Ochrana vod

Minerály a horniny II

Geochemie stabilních izotopů

Základy petrologie magmatických a…

Úvod do studia přírodních zdrojů

Přírodní katastrofy

Geochemie životního prostředí

Mechanika zemin II

Úvod do inženýrské geologie

Fyzika Země

Materiály zemské kůry

Popularizace přírodovědných poznatků

Geochemie vody

Geochemie odpadů

Geologická termodynamika

Planetologie pro geology

průměr 1,89

Page 9: Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce Podíl ... · Výsledky studentského hodnocení kvality výuky Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce Vyučující je vstřícný,

Výsledky studentského hodnocení kvality výuky

Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce

Považuji tento předmět pro své další vzdělání za přínosný.

ohodnocení daného tvrzení: 1 = rozhodně ano, 2 = spíše ano, 3 = spíše ne, 4 = rozhodně ne

2,5

2,3

2,2

2,1

2,1

2,0

1,9

1,9

1,9

1,8

1,8

1,8

1,8

1,7

1,6

1,6

1,5

1,4

1,2

1,1

1,0 1,2 1,4 1,6 1,8 2,0 2,2 2,4 2,6

Základy petrologie magmatických a…

Materiály zemské kůry

Mechanika zemin II

Přírodní katastrofy

Minerály a horniny II

Geochemie stabilních izotopů

Vyhledávání, průzkum a oceňování…

Hospodaření s vodními zdroji

Geochemie životního prostředí

Planetologie pro geology

Úvod do studia přírodních zdrojů

Ochrana vod

Základy petrologie sedimentárních hornin

Fyzika Země

Úvod do inženýrské geologie

Geochemie odpadů

Popularizace přírodovědných poznatků

Geochemie vody

Regionální geologie

Geologická termodynamika

průměr 1,81

Page 10: Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce Podíl ... · Výsledky studentského hodnocení kvality výuky Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce Vyučující je vstřícný,

Výsledky studentského hodnocení kvality výuky

Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce

Místo (učebna), kde byl předmět vyučován, odpovídá potřebám výuky.

ohodnocení daného tvrzení: 1 = rozhodně ano, 2 = spíše ano, 3 = spíše ne, 4 = rozhodně ne

1,9

1,9

1,9

1,9

1,8

1,7

1,6

1,5

1,5

1,5

1,4

1,4

1,4

1,3

1,3

1,3

1,3

1,3

1,2

1,1

1,0 1,2 1,4 1,6 1,8 2,0

Mechanika zemin II

Základy petrologie sedimentárních hornin

Přírodní katastrofy

Geologická termodynamika

Fyzika Země

Úvod do studia přírodních zdrojů

Hospodaření s vodními zdroji

Minerály a horniny II

Planetologie pro geology

Ochrana vod

Geochemie životního prostředí

Geochemie vody

Geochemie odpadů

Základy petrologie magmatických a…

Úvod do inženýrské geologie

Materiály zemské kůry

Vyhledávání, průzkum a oceňování…

Regionální geologie

Popularizace přírodovědných poznatků

Geochemie stabilních izotopů

průměr 1,52

Page 11: Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce Podíl ... · Výsledky studentského hodnocení kvality výuky Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce Vyučující je vstřícný,

Výsledky studentského hodnocení kvality výuky

Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce

Studijní materiály (např. doporučená literatura, prezentace) jsou dostupné.

ohodnocení daného tvrzení: 1 = rozhodně ano, 2 = spíše ano, 3 = spíše ne, 4 = rozhodně ne

2,6

2,4

2,3

2,2

2,0

2,0

2,0

1,9

1,8

1,8

1,8

1,6

1,6

1,6

1,3

1,3

1,3

1,3

1,0

1,0

1,0 1,2 1,4 1,6 1,8 2,0 2,2 2,4 2,6 2,8

Úvod do inženýrské geologie

Úvod do studia přírodních zdrojů

Geochemie životního prostředí

Mechanika zemin II

Základy petrologie sedimentárních hornin

Regionální geologie

Materiály zemské kůry

Popularizace přírodovědných poznatků

Fyzika Země

Hospodaření s vodními zdroji

Ochrana vod

Vyhledávání, průzkum a oceňování…

Minerály a horniny II

Přírodní katastrofy

Geochemie vody

Geologická termodynamika

Geochemie odpadů

Geochemie stabilních izotopů

Základy petrologie magmatických a…

Planetologie pro geology

průměr 1,73

Page 12: Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce Podíl ... · Výsledky studentského hodnocení kvality výuky Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce Vyučující je vstřícný,

Výsledky studentského hodnocení kvality výuky

Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce

Studijní materiály k tomuto předmětu jsou vhodné k učení.

ohodnocení daného tvrzení: 1 = rozhodně ano, 2 = spíše ano, 3 = spíše ne, 4 = rozhodně ne

3,5

2,7

2,3

2,2

2,2

2,1

2,0

2,0

1,9

1,9

1,8

1,8

1,8

1,7

1,7

1,7

1,6

1,4

1,3

1,1

1,0 1,2 1,4 1,6 1,8 2,0 2,2 2,4 2,6 2,8 3,0 3,2 3,4 3,6

Úvod do inženýrské geologie

Mechanika zemin II

Regionální geologie

Základy petrologie sedimentárních hornin

Hospodaření s vodními zdroji

Úvod do studia přírodních zdrojů

Základy petrologie magmatických a…

Materiály zemské kůry

Popularizace přírodovědných poznatků

Geochemie stabilních izotopů

Minerály a horniny II

Fyzika Země

Geochemie životního prostředí

Vyhledávání, průzkum a oceňování…

Přírodní katastrofy

Geologická termodynamika

Ochrana vod

Geochemie odpadů

Geochemie vody

Planetologie pro geology

průměr 1,93

Page 13: Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce Podíl ... · Výsledky studentského hodnocení kvality výuky Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce Vyučující je vstřícný,

Výsledky studentského hodnocení kvality výuky

Souhrnné výsledky ankety - geologická sekce

Nároky předmětu vzhledem k jeho kreditovému ohodnocení

1 = vysoké, 2 = přiměřené, 3 = nízké

2,1

2,1

2,1

2,0

2,0

2,0

2,0

2,0

2,0

2,0

2,0

1,9

1,8

1,8

1,7

1,7

1,7

1,5

1,5

1,0

1,0 1,2 1,4 1,6 1,8 2,0 2,2

Úvod do studia přírodních zdrojů

Přírodní katastrofy

Popularizace přírodovědných poznatků

Základy petrologie magmatických a…

Vyhledávání, průzkum a oceňování…

Ochrana vod

Geochemie životního prostředí

Geochemie vody

Geochemie stabilních izotopů

Geochemie odpadů

Fyzika Země

Planetologie pro geology

Regionální geologie

Hospodaření s vodními zdroji

Mechanika zemin II

Minerály a horniny II

Geologická termodynamika

Základy petrologie sedimentárních hornin

Úvod do inženýrské geologie

Materiály zemské kůry

průměr 1,83