sosiaalinen media opettajan työssä
TRANSCRIPT
Miten sosiaalinen media voi tukea opettajan työtä?
Esa Kukkasniemi
Jokikunnan koulu, Vihti
p. 0440 421 191
Mitä on sosiaalinen media?
Sosiaalinen media
on oikeastaan vain tukku uusia keinoja toteuttaa helpommin asioita, joita on
tehty jo vuosia.
Määritelmiä on monia!
“Sosiaalinen media on joukko internet-sovelluksia, joiden ideologinen ja tekninen
perusta on Web 2.0:ssa ja jotka mahdollistavat loppukäyttäjien tuottaman
sisällön luomisen ja välittämisen”
Andreas M. Kaplan ja Michael Haenlein
Mitä on web 2.0?Web 1.0 = minä
Web 2.0 = minä + sinä
Web 1.0 = lukeaWeb 2.0 = lukea + kirjoittaa
Web 1.0 = yhdistää ideoitaWeb 2.0 = yhdistää ideoita + yhdistää ihmisiä
Web 1.0 = etsiäWeb 2.0 = kaverien ja muiden ihmisten suosituksia (esim. hyvistä sivuista, linkeistä jne.)
Web 1.0 = löytääWeb 2.0 = jakaa
Web 1.0 = nörtit rulettaaWeb 2.0 = kaikki rulettaa
Christopher D. Sessums
Miten sosiaalinen media tukee opettajan työtä?
•Helpottaa ajantasalla pysymistä.•Mahdollistaa vertaisverkostot/-tuen.
•Antaa uusia ulottuvuuksia opetukseen.
Opettaja 2.0
Seuraa aikaansa ja opetuksen ympärillä käytävää keskustelua. > RSS -syötteenlukija Osaa käyttää hakukoneita monipuolisesti.Käy keskustelua vertaisverkostoissa. > blogit, wikit, Twitter jne.Toteuttaa ainakin osan opetuksestaan verkkoympäristössä.> käyttää esim. Moodlea
Mikä on RSS-syöte?
• Helppo tapa suodattaa tietotulvaa.
• Tuo haluamasi internetsivujen otsikot suoraan Sinulle.
• Monet opettajalle elintärkeät sivut tarjoavat RSS -syötteen.
Aloita ottamalla käyttöön ilmainen lukuohjelma (reader)
Valitse itsellesi syötteitä, joita haluat seurata1.
2.
Nauti elämän helppoudesta!
Vertaistukea ja verkostoitumista sirkuttamalla
Tiivistä sanomasi 140 merkkiin!
Mikä on Twitter?
Yhteisö- ja mikroblogipalveluKäyttäjät tuottavat 140 merkin mittaisia viestejä eli twiittejä.Toiminta perustuu ihmisten ja yhteisöjen vuorovaikutukseen.Tunnusomaista: kuka vain voi seurata ketä vain. (vrt. Facebookin kaveripyyntö)
Käyttötapoja on monia!
Jaa ideoita, linkkejä, ajatuksia.Verkostoidu!Tuota oma verkkokurssisi.Keskustele mielenkiintoisten ihmisten kanssa.Markkinoi itseäsi ja ammattitaitoasi.Mainosta blogiasi.jne...
Miten toteutan toimivan verkkokurssin Twitterissä?
Esivalmistelut
Mieti tarkkaan, millaiset kysymykset herättävät keskustelua.Pyydä opiskelijoita seuraamaan tiettyä Twitter -tiliä. (voit luoda esim. @Vihdinlukio_historia -tilin kurssillesi)Käytä kurssilla tiettyä #hashtagia.Twitterissä on myös mahdollisuus lukita tili niin, että ainoastaan hyväksymäsi ihmiset pääsevät käyttämään sitä
#Hashtagin myötä Twitteriin muodostuu eräänlainen portfolio
kurssistasi
• Mieti, miten prosessoitte kurssin antia?• Löytyikö uusia ajatuksia?• Miten kukin osallistui kurssiin?• Twiitit voi säilöä esim. Twapperkeeperillä
Esimerkkinä Case Ope 2.0 #ope20
Jatkojalostusta vaativaa:
Mieti, millaisia lupia tarvitset huoltajilta koskien alle 18 -vuotiaita opiskelijoita.– Ulkomaisen palveluntarjoajan tietosuoja on
monimutkainen yhtälö.
Perehdy tekijänoikeudellisiin kysymyksiin jos aiot jakaa kurssillasi muiden tuottamaa materiaalia.Huolehdi myös omista oikeuksistasi.
Mitä muuta Twitter voi antaa lukiolle?
Apua pykäläviidakkoon:
Tekijänoikeus:Tarmo Toikkaselta tulossa 1/2011
Opettajan tekijänoikeusopas (Finn Lectura)
Some -palveluiden käyttöehdot:Edu.fi
Virkamiesnäkökulmaa: Tuija Aalto:KATSAUS Sosiaalisen median mahdollisuudet hallinnolle
Erinomaista luettavaa Opettaja 2.0:lle
Kiitos!Esa Kukkasniemi
p. 0440 421 191
twitter.com/Esa_Kukkasniemi
twitter.com/Jokikunnankoulu