sop anak di bps
DESCRIPTION
Apa saja yg boleh dilakukan bidan di BPS pada anakTRANSCRIPT
![Page 1: SOP ANAK di BPS](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/55cf91a0550346f57b8f1119/html5/thumbnails/1.jpg)
SOP ANAK
![Page 2: SOP ANAK di BPS](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/55cf91a0550346f57b8f1119/html5/thumbnails/2.jpg)
pengertian
Suatu standar/pedoman tertulis yang dipergunakan untuk mendorong dan menggerakkan suatu kelompok untuk mencapai tujuan organisasi.
Protap merupakan tatacara atau tahapan yang harus dilalui dalam suatu proses kerja tertentu, yang dapat diterima oleh seorang yang berwenang atau yang bertanggung jawab untuk mempertahankan tingkat penampilan atau kondisi tertentu sehingga suatu kegiatan dapat diselesaikan secara efektif dan efisien. (Depkes RI, 1995)
SOP merupakan tatacara atau tahapan yang dibakukan dan yang harus dialui untuk menyelesaikan suatu proses kerja tertentu. (KARS, 2000)
![Page 3: SOP ANAK di BPS](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/55cf91a0550346f57b8f1119/html5/thumbnails/3.jpg)
Tujuan SOP
Agar petugas menjaga konsistensi dan tingkat kinerja petugas atau tim dalam organisasi atau unit.
Agar mengetahui dengan jelas peran dan fungsi tiap-tiap posisi dalam organisasi
Memperjelas alur tugas, wewenang dan tanggung jawab dari petugas terkait.
Melindungi organisasi dan staf dari malpraktek atau kesalahan administrasi lainnya.
Untuk menghindari kegagalan/kesalahan, keraguan, duplikasi dan inefisiensi
![Page 4: SOP ANAK di BPS](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/55cf91a0550346f57b8f1119/html5/thumbnails/4.jpg)
Fungsi SOP
Memperlancar tugas petugas atau tim.
Sebagai dasar hukum bila terjadi penyimpangan.
Mengetahui dengan jelas hambatan-hambatannya dan mudah dilacak.
Mengarahkan petugas untuk sama-sama disiplin dalam bekerja.
Sebagai pedoman dalam melaksanakan pekerjaan rutin.
![Page 5: SOP ANAK di BPS](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/55cf91a0550346f57b8f1119/html5/thumbnails/5.jpg)
Prinsip-prinsip SOP
Harus ada pada setiap kegiatan pelayanan.
Bisa berubah sesuai dengan perubahan standar profesi atau perkembangan iptek serta peraturan yang berlaku.
Memuat segala indikasi dan syarat-syarat yang harus dipenuhi pada setiap upaya, disamping tahapan-tahapan yang harus dilalui setiap kegiatan pelayanan.
Harus didokumentasikan.
![Page 6: SOP ANAK di BPS](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/55cf91a0550346f57b8f1119/html5/thumbnails/6.jpg)
Jenis dan ruang lingkup SOP SOP pelayanan profesi terdapat dua kelompok.
SOP untuk aspek keilmuan adalah SOP mengenai proses kerja untuk diagnostik dan terapi.
SOP untuk aspek manajerial adalah SOP mengenai proses kerja yang menunjang SOP keilmuan dan pelayanan pasen non-keilmuan.
SOP profesi mencakup: Pelayanan medis
Pelayanan penunjang
Pelayanan keperawatan
SOP administrasi mencakup: Perencanaan program/kegiatan
Keuangan
Perlengkapan
Kepegawaian
Pelaporan
![Page 7: SOP ANAK di BPS](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/55cf91a0550346f57b8f1119/html5/thumbnails/7.jpg)
Tahap-tahap penyusunan SOP Merumuskan tujuan protap
Menentukan judul
Menentukan kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan protap : Menterjemahkan policy/kebijakan/ketentuan-ketentuan/peraturan-peraturan
kebijakan berguna untuk :
Terjaminnya suatu kegiatan
Membuat standar kinerja
Menyelesaikan suatu konflik dalam tim kerja
Membuat aliran proses Bentuk bagan-bagan yang menggambarkan proses atau urutan jalannya suatu
produk/tatacara yang mencatat segala peristiwa;
Memberi gambaran lengkap tentang apa yang dilaksanakan
Membantu setiap pelaksanaan untuk memahami peran dan fungsinya dengan pihak lain.
Syarat suatu bagan harus dibuat atas dasar pengamatan langsung, tidak boleh dibuat atas dasar apa yang diingat serta disusun dalam “Flow of Work”
![Page 8: SOP ANAK di BPS](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/55cf91a0550346f57b8f1119/html5/thumbnails/8.jpg)
lanjutan Teknik membuat pertanyaan-pertanyaan dasar :
Tujuan : Apa sebenarnya yang dikerjakan dan mengapa ?
Tempat : Dimana saja dilakukan dan mengapa ?
Urutan : Kapan dilakukan dan mengapa waktu itu ?
Petugas : Siapa yang melakukan dan mengapa oleh dia ?
Cara : Metoda apa yang dipakai dan mengapa dengan caa itu ?
Menyusun prosedur atau pelaksanaan kegiatan; Prosedur atau pelaksanaan disusun berdasarkan atas hasil pertanyaan-pertanyaan tersebut diatas (flow of work) yang menggambarkan suatu unit kegiatan yang terbagi habis tercapai kepuasan kerja dan tercapainya tujuan.
![Page 9: SOP ANAK di BPS](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/55cf91a0550346f57b8f1119/html5/thumbnails/9.jpg)
Penerapan standar kebidanan di suatu wilayah/daerah perlu diikuti dengan :
Dukungan dan kebijakan Nasional Aksi lokal Keterlibatan seluruh stakeholders utama Pengujian di wilayah-wilayah terpilih untuk
mengidentifikasikan atau mengembangkan models yang praktis dan terbail dan dijadikan “lesson learned”
Dikembangkan ke wilayah lain.
![Page 10: SOP ANAK di BPS](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/55cf91a0550346f57b8f1119/html5/thumbnails/10.jpg)
Apa saja SOP pada anak yang boleh diterapkan di BPS???
![Page 11: SOP ANAK di BPS](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/55cf91a0550346f57b8f1119/html5/thumbnails/11.jpg)
Pemeriksaan fisik bbl
Pengisian KMS
Pemeriksaan antropometri
Mengukur lingkar kepala bayi
Penilaian pertumbuhan dan perkembangan anak
Vaksinasi
Menerima bbl
mengukur TTV
Memberikan kompres
Memberikan obat oral
Memasang restrant
Memasang dan melepas infus
Membuat larutan gula garam
Memasang NGT
Mengambil darah kapiler dan vena pada bayi
Menyiapkan dan merawat bayi
![Page 12: SOP ANAK di BPS](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/55cf91a0550346f57b8f1119/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: SOP ANAK di BPS](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/55cf91a0550346f57b8f1119/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: SOP ANAK di BPS](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/55cf91a0550346f57b8f1119/html5/thumbnails/14.jpg)
SOP IMUNISASI TT
TUJUAN
pemberian kekebalan aktif terhadap tetanus
Siapkan bahan dan alat suntik Ambil vaksin dengan jarum dan semprit disposible
sebanyak 0,5 ml Persilahkan pasien duduk Oleskan kapas alkohol pada lengan kiri bagian atas Suntik pada lengan kiri bagian atas secara intra musculer Buang jarum bekas suntikan ke dalam kotak Persilahkan pasien menunggu 15 menit di luar, dan jika
tidak terjadi efek samping pasien boleh pulang Catat pada buku status dan KMS ibu hamil
![Page 15: SOP ANAK di BPS](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/55cf91a0550346f57b8f1119/html5/thumbnails/15.jpg)
SOP IMUNISASI CAMPAK
TUJUAN
agar anak mempunyai daya tahan terhad penyakit campak.
a Petugas mencuci tangan
b Pastikan vaksin dalam keadaan baik
c Buka tutup vaksin denggunakan Pinset
d Larutkan dengan cairan pelarut campak yang sudah ada (5 cc)
e Pastikan umur anak tepat untuk di imunisasi campak (9 bulan)
f Ambil 0,5 cc vaksin campak yang telah dilarutkan tadi
g Bersihkan lengan kiri bagian atas anak dengan kapas steril (air panas).
h Suntikan secara sub (sc)
i Rapikan alat
j Cuci tangan petugas
SOP IMUNISASI BCG
TUJUAN
agar anak mempunyai daya tahan terhadap penyakit Tuberkulosis (TBC)
Petugas mencuci tangan Pastikan vaksin dan spuit yang akan di gunakan Larutkan vaksin dengan cairan pelarut BCG 1 ampul ( 4
cc ) Pastikan anak belum pernah di BCG dengan
menanyakan pada orang tua anak tersebut Ambil 0.05 cc vaksin BCG yang telah kita larutkan tadi Bersihkan lengan dengan kapas yang telah dibasahi air
bersih, jangan menggunakan alkohol / desinfektan sebab akan merusak vaksin tersebut
Suntikan vaksin tersebut sepertiga bagian lengan kanan atas (tepatnya pada insertio musculus deltoideus) secara intrakutan (ic) / dibawah kulit
Rapikan alat-alat Petugas mencuci tangan Mencatat dalam buku
![Page 16: SOP ANAK di BPS](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/55cf91a0550346f57b8f1119/html5/thumbnails/16.jpg)
Syukron