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TESTE 1META FINAL
Teste de Preparação para Prova de Aferição de Português e Estudo do Meio 2.º Ano – 1.º Ciclo do Ensino Básico
Soluções
Parte A
Item 1.
Ordena as imagens de acordo com a sequência de acontecimentos da história, numerando-as de 1 a 4.
1.ª fila – 4; 3
2.ª fila – 2; 1
Item 2.
Assinala apenas a opção correta: Olímpia.
Item 3.
Assinala apenas a opção correta: tocava nas nuvens com a cabeça.
Item 4.
Completa corretamente a frase.
«As nuvens são húmidas e frias, Olimpiazinha, olha que te constipas.»
0
Item 5.
Assinala apenas a opção correta: A Olímpia está triste.
Item 6.
Instrução 1
Desenha a D. Augusta atrás da Olímpia.
Instrução 2
Desenha uma galinha em cima do monte.
Instrução 3
Assinala com X a chita e pinta-a de amarelo.
Item 7.
Assinala apenas a opção correta: Jácome, o Jogador de Futebol.
Item 7.1.
Justifica de forma completa e adequada a resposta anterior.
Item 8.
Assinala as 3 afirmações de acordo com a seguinte chave: F; F; V.
Item 9.
Completa corretamente a frase.
Exemplo: Jácome inventa coisas que se pensava que eram impossíveis, tais como: couves com sabor a chocolate e peúgas à prova de buracos.
Item 10.
Indica, de acordo com o texto, qual era o problema de Jácome.
Exemplo: O problema de Jácome era que inventava apenas coisas inúteis que não serviam para nada.
Item 11.
Assinala apenas a opção correta: os amigos de Jácome achavam que as suas invenções não ser-viam para nada.
Item 12.
Assinala apenas a opção correta: Jácome construía coisas impossíveis e inúteis.
Item 13.
Assinala apenas a opção correta: Um mundo inteiramente novo começou a nascer na sua oficina […].
Parte B
Item 14.
Preenche corretamente os sete espaços:
Era uma vez uma girafa chamada Olímpia. Um dia, aos cinco anos, a Olímpia já ultrapassava em altura as girafas da savana. Era a mais alta de todos os animais. Era tão alta, que quando levantava o pescoço, a sua cabeça desaparecia nas nuvens.
Item 14.1.Acentua corretamente as duas palavras «avó» e «Olímpia».
A avó disse-lhe que os anjos dormem nas nuvens.
Olímpia já ultrapassava em altura outras girafas.
Acentua corretamente apenas uma das duas palavras .
Item 14.2.
Rodeia corretamente as duas palavras: «Ólimpia» e «tôdas».
Item 15.
Assinala corretamente o significado das expressões sublinhadas nas duas frases, não assinalando mais do que uma opção em cada uma delas.
Assinala apenas:
X Completamente distraída.
X Eram doces.
Item 16.
Segmenta as palavras de forma correta:
Olímpia | passava | o | dia | com | a | cabeça | nas | nuvens
Item 17.Ordena alfabeticamente as palavras, numerando-as de acordo com a seguinte chave.
5 – Nuvens
3 – Estrelas
4 – Girafa
2 – Espirros
1 – Cachecol
6 – Pescoço
Item 18.1.
Assinala corretamente a opção correta
X O balancé C ficou em equilíbrio.
Item 18.2.
Rodeia a figura 3.
TESTE 2META FINAL
Teste de Preparação para Prova de Aferição de Português e Estudo do Meio 2.º Ano – 1.º Ciclo do Ensino Básico
Soluções
Parte A
Item 1.
Assinala apenas as seis imagens que não representam personagens da história: joaninha, coelho, elefante, lagarta, pinto e sapo.
Item 2.
Assinala apenas a opção correta: a uma pessoa que morava ao pé de si.
Item 3.
Assinala apenas a opção correta: uma pergunta.
Item 4.
Completa corretamente a frase.
Exemplo: «Quem quer casar com a carochinha que é bonita e perfeitinha?»
Item 5.
Instrução 1
Desenha a maçaneta da porta da casa da carochinha.
Instrução 2
Rodeia o laço do ratinho.
Instrução 3
Assinala com X a mão direita da carochinha.
Item 6.
Assinala apenas a opção correta: Os Golfinhos.
Item 7.
Completa corretamente a frase.
Exemplo: Os golfinhos são cetáceos, porque respiram por pulmões.
Item 8.
Indica apenas um dos animais: cachalotes, baleias, orcas.
Item 9.
Assinala as 3 afirmações de acordo com a seguinte chave: V; F; F.
Item 10.
Responde corretamente.
Exemplo: Os golfinhos sustêm a respiração debaixo de água durante 6 a 7 minutos.
Item 11.
Assinala apenas a opção correta: o modo de vida dos golfinhos e as suas características.
Item 12.
Assinala apenas a opção correta: Quando nascem, os golfinhos têm pelos: são uns bigodes curtos.
Item 13.
Indica que animal aquático gostaria de ser. Justifica a resposta de forma adequada.
Parte B
Item 14.
Assinala apenas a opção correta: a carochinha já tinha encontrado os cinco réis.
Item 15.
Segmenta as palavras de forma correta:
Quem/quer/casar/com/a/carochinha/que/é/bonita/e/perfeitinha/?
Item 16.
Coloca corretamente a vírgula e o ponto final, em cada uma das frases.
Ontem, a carochinha comprou um botão.
A carochinha não come nada, logo é magra.
Item 17.
Responde corretamente às três alíneas, não assinalando mais do que uma opção em cada uma delas.
Assinala apenas:
A. Ser gulosa.B. Pôs fitas no cabelo, brincos, rendas e pulseiras.C. Pouco tempo.
Item 18.
Segmenta em sílabas, de forma correta, as cinco palavras.
Ca | ro | chi | nha boi
bu | rro ra | ti | nho ca | sa | men | to
Item 19.1.
Assinala corretamente a figura.
Item 19.2.
Desenhar corretamente uma figura que corresponda à descrição.
TESTE 3META FINAL
Teste de Preparação para Prova de Aferição de Português e Estudo do Meio 2.º Ano – 1.º Ciclo do Ensino Básico
Soluções
Parte A
Item 1
Ordena as imagens de acordo com a sequência de acontecimentos da história, numerando-as de 1 a 4.
1.ª fila – 3; 4
2.ª fila – 1; 2
Item 2.
Assinala apenas a opção correta: três fadas.
Item 3.
Assinala apenas a opção correta: Eu te fado para que te nasçam umas orelhas de burro.
Item 4.
Assinala apenas a opção correta: O rei está desgostoso.
Item 5.
Completa corretamente a frase.
Quando os pastores tocavam gaita, saíam umas vozes que diziam: «Príncipe com orelhas de burro.»
Item 6.
Assinala apenas a opção correta: A História de Um Príncipe Amaldiçoado.
Item 7.
Responde corretamente.
Exemplo: O rei mandou vir à sua presença um dos pastores, porque queria ouvir o som que saía quando eles tocavam com as suas gaitas.
Item 8.
Completa corretamente a frase.
Exemplo: Quando alguém tocava gaita, saíam umas vozes que diziam: «Príncipe com orelhas de burro.»
Item 9.
Responde corretamente.
Exemplo: Esta frase é verdadeira, porque as fadas reuniram a Corte toda e, perante a ordem do rei, pediram ao príncipe que tirasse o barrete e este já não tinha as orelhas de burro.
Item 10.
Assinala apenas a opção correta: às três fadas.
Item 11.
Assinala apenas a opção correta: felizes.
Item 12.
Assinala apenas a opção correta: o filho da rainha já não tinha orelhas de burro.
Item 13.
Assinala apenas a opção correta: No dia seguinte, o príncipe passeou pela feira sem o barrete.
Parte B
Item 14.
Assinala corretamente os três acentos que completam corretamente as três palavras sublinhadas, não assinalando mais do que uma opção em cada uma delas.
Assinala apenas:X acento circunflexoX acento graveX acento agudoObservação: a terceira frase tem uma armadilha. O til não é um acento gráfico.
Item15.
Assinala apenas a opção correta: Farás a barba ao príncipe, mas morrerás se disseres o meu se-gredo.
Item 16.
Rodeia os três nomes.
Exemplo: pastores, rebanhos, canas.
Item 17.
Segmenta em sílabas, de forma correta, as cinco palavras.
prín | ci | pe o | re | lhas
bar | bei | ro ca | na | vi | al gai | tas
Item 18.
Preenche corretamente os sete espaços:
A Fada com a sua magia fez com que o príncipe nascesse com orelhas de burro. O pequeno príncipe era um génio e muito formoso. Todas as noites, da janela do quarto, com o seu pijama azul, via os javalis e as jiboias. Quando fez dezoito anos, o rei ofereceu-lhe um relógio.
Item 19.1.
Preenche corretamente a tabela.
Colocar a tabela assinalando.
A- Não vejo o objeto
B- Vejo o objeto
C- Vejo o objeto
Item 19.2.
Assinala corretamente a opção correta.
TESTE 4META FINAL
Teste de Preparação para Prova de Aferição de Português e Estudo do Meio 2.º Ano – 1.º Ciclo do Ensino Básico
Soluções
Parte A
Item 1.Assinala apenas imagem correta: segunda imagem da primeira fila.
Item 2.
Assinala apenas a opção correta: oceano.
Item 3.
Assinala apenas a opção correta: Ia ver os barcos e as baleias.
Item 4.
Completa corretamente a frase.
Exemplo: O Sol deu um beijo na cara da Gotinha de Água e ela subiu, subiu até a uma nuvem cor-de-rosa.
Item 5.
Assinala apenas a opção correta: muito admirada.
Item 6.
Instrução 1
Desenha o arco-íris de forma completa.
Instrução 2
Desenha um navio entre as ondas.
Instrução 3
Assinala com X a gaivota.
Item 7.
Assinala apenas a opção correta: O Rabo do Gato.
Item 8.
Responde corretamente.
Exemplo: O gato foi à barbearia para que o barbeiro lhe fizesse a barba.
Item 9.
Completa corretamente a frase.
Exemplo: O gato ouviu o barbeiro dizer que: «Se tu tivesses o rabo mais curto, ficarias muito mais bonito.»
Item 10.
Assinala apenas a opção correta: uma ordem que o gato dá ao barbeiro.
Item 11.
Assinala apenas a opção correta: furioso.
Item 12.
Assinala apenas a opção correta: o gato ficou sem um bocado do rabo e enganou todos.
Item 13.
Assinala apenas a opção correta: Foi-se embora e mais adiante viu um moleiro a comer pão seco e disse-lhe: «Toma lá esta sardinha.»
Item 14.
Indica que personagem gostaria de ser na história. Justifica a resposta de forma adequada.
Parte B
Item 15.
Copia apenas duas palavras que completem corretamente o quadro.
Nome AdjetivoGotinha de Água
ou
peixinhos
dourados
Item 16.
Rodeia , a verde um nome no plural e a azul um nome no singular.
exemplo:
nome plural: baleias
nome singular: menina
Item 17.
Assinala apenas a opção correta: Brilhante.
Item 18.
Preenche corretamente os três espaços:
O Sol ficou contente. Ele sorriu e beijou a menina nos cabelos, na face e nas mãos. No céu, apare-ceram a sete cores do arco-íris. Era tão lindo!
Item 19.
Preenche corretamente os nove espaços:
Tempos depois, vieram os ventos. Antes do anoitecer, começaram a empurrar aquela nuvem e as outras nuvens que boiavam altas e rosadas sobre o mar.
Item 20.
Liga corretamente os oito alimentos ao seu sabor.
aranja - ácido
batatas- fritas - salgado
café - amargo
rissóis - salgado
morangos - doce
espinafres - amargo
limão - ácido
melância - doce
Item 20.1
Desenha corretamente três alimentos, um alimento de cada sabor.
Item 21.
Preenche com elementos adequados os seis espaços do plano.
TESTE 5META FINAL
Teste de Preparação para Prova de Aferição de Português e Estudo do Meio 2.º Ano – 1.º Ciclo do Ensino Básico
Soluções
Parte A
Item 1.Assinala apenas a sequência B.
Item 2.1.
Assinala apenas a opção correta: o fundo do mar.
Item 2.2.
Assinala apenas a opção correta: A frase é uma informação dada pelo narrador.
Item 3.
Completa corretamente a frase.
Exemplo: A pergunta que o Cristóbal fez à Alice foi: «Alice, o mar existe?»
Item 4.
Assinala apenas a opção correta: A tartaruga está espantada.
Item 5.
Instrução 1
Desenha uma caravela afundada e sem mastro entre os dois tubarões.
Instrução 2
Desenha o Cristóbal à esquerda da caravela e pinta-o de amarelo.
Instrução 3
Assinala com X a tartaruga Alice.
Item 6.
Assinala apenas a opção correta: As Características Desconhecidas de Um Inseto.
Item 7.
Assinala as 3 afirmações de acordo com a seguinte chave: F; F; V.
Item 8.
Completa corretamente a frase.
Exemplo: De acordo com o texto, os últimos anéis do abdómen do pirilampo são transparentes, porque é nessa zona, na pontinha da cauda, que o pirilampo revela a sua marca: emite luz!
Item 9.
Completa corretamente a frase.
Exemplo: O corpo dos pirilampos divide-se em três zonas.
Item 10.
Explica por palavras suas o significado da expressão sublinhada.
Exemplo: A expressão sublinhada significa a proteção contra os animais que atacam outros para se alimentarem deles.
Item 11.
Assinala apenas a opção correta: algumas características dos pirilampos e dos locais onde vivem.
Item 12.
Assinala apenas a opção correta: A luz que os pirilampos emitem não é quente. É uma luz fria.
Item 13.
Indica outra personagem que gostaria que entrasse na história. Justifica a resposta de forma ade-quada.
Parte B
Item 14.
Ordena alfabeticamente as palavras, numerando-as de acordo com a seguinte chave
3 – Insetos
6 – Pirilampos
1 – Habitat
5 – Pinturas
4 – Pântanos
2 – Húmidas
Item 15.
Pinta de amarelo o verbo: vivem; pinta de azul um dos nomes: pirilampos ou zonas; pinta de verde o adjetivo: húmidas. Frase reescrita: O pirilampo vive em zona húmida.
Item 16.
Preenche os seis quadrados com o sinal de pontuação correto, por forma a obter o seguinte texto:
Os pirilampos são os únicos insetos que brilham. Eles podem viver nas zonas húmidas da Europa, da Ásia e da América. Sabem por onde é que os pirilampos emitem a sua luz? Eles projetam a sua luz transparente pela pontinha da sua cauda. Que bonita luz!
Item 17.
Preenche corretamente os oito espaços:
Uma das funções da luz emitida pelos pirilampos é a defesa contra predadores. As fêmeas não têm asas e são as grandes emissoras de luz. Em Portugal, existem cerca de dez espécies de pirilam-pos.
Item 18.
Responde corretamente às três alíneas, não assinalando mais do que uma opção em cada uma delas.
Assinala apenas:
A. Zonas molhadas.B. Mostra a sua principal característica.C. Projetada.
Item 19.1.
Assinala com X a opção correta.
X não vai ao fundo.
Item 19.2.
Assinala com X a opção correta.
X Devemos retirar toda a água e deixá-la vazia.
TESTE 6META FINAL
Teste de Preparação para Prova de Aferição de Português e Estudo do Meio 2.º Ano – 1.º Ciclo do Ensino Básico
Soluções
Parte A
Item 1
Assinala apenas as personagens da história: urso, leão, cão, barbie, raposa.
Item 2.
Assinala apenas a opção correta: não gostava de bichos de peluche e tratava-os mal.
Item 3.
Completa corretamente a frase.
Exemplo: Grande parte da coleção de bichos de peluche da Manuela tinha sido oferecida pela sua mãe.
Item 4.
Assinala apenas a opção correta: os amigos pensavam que a Manuela gostava de bichos de pelu-che por ter uma grande coleção.
Item 5.
Assinala apenas a opção correta: a Manuela está contrariada.
Item 6.
Instrução 1
Assinala com X a raposa de peluche vestida de bruxa.
Instrução 2
Rodeia o bicho de peluche que se encontra à direita da raposa e pinta-o.
Instrução 3
Assinala com X o puxador da porta e pinta-o de amarelo.
Item 7.
Assinala apenas a opção correta: O Alfabeto Português.
Item 7.1.
Justifica de forma completa e adequada a resposta anterior.
Item 8.
Completa corretamente os quatro espaços com as palavras corretas:
A Ordem Alfabética era ensinada às letras desde pequenas.Elas (exemplo; também pode ser «As letras») questionavam as letras grandes porque é que os zês eram sempre os últimos e os ás haviam de ser sempre os primeiros.
Item 9.
Completa corretamente a frase.
Exemplo: No alfabeto, há dois tipos de letra: as vogais e as consoantes .
Item 10.
Assinala apenas a opção correta: umas letras são consideradas mais importantes do que outras e isto fez com que algumas letras fizessem queixa na televisão e nos jornais.
Item 10.1
Numera corretamente a sequência: 1-4-3-2
Item 11.
Assinala apenas a opção correta: algumas consoantes entram em muito poucas palavras.
Item 12.
Assinala apenas a opção correta: Os jornais descobriram dramas terríveis em algumas frases. Numa frase, havia um cê de cedilha e um dê muito amigos e que não podiam encontrar-se para conversar.
Parte B
Item 13.
Põe corretamente os sinais gráficos nas sete palavras sublinhadas:
Manuela tinha uma enorme coleção de peluches. Havia leões, gatos, macacos e cães de várias raças. A maior parte daqueles bichos tinha pertencido à mãe.
Um dia ofereceram-lhe uma raposa – era uma bruxinha, vestida de preto com um chapéu bicudo na cabeça.
Item 14.
Assinala corretamente o pronome pessoal adequado à expressão ou palavra sublinhada, não assi-nalando mais do que uma opção em cada uma delas.
Assinala apenas:
X Eles
X Ela
Item 15.
Assinala corretamente o verbo que completa corretamente a frase, não assinalando mais do que uma opção.
Assinala apenas:
X completou
Item 16.
Preenche corretamente os sete espaços:
Manuela só queria meninas lindas, elegantes, com longas cabeleiras onduladas e ofereciam-lhe bruxas.
Naquela noite, antes de dormir, colocou a bruxinha no fundo da gaiola dos periquitos.
Na manhã seguinte, a mãe de Manuela, ao olhar para dentro da gaiola, ficou muito zangada.
Item 17.
Reescreve corretamente as quatro palavras no feminino.
leoacidadãvacacabra
Item 18.1.
Assinala com X a opção correta.
X rolo de cozinha.
Item 18.2.
Completa corretamente as três frases.
O papel de jornal é menos absorvente do que o papel de cozinha.
O papel de cozinha é mais absorvente do que o papel de revista.
O papel de revista é menos absorvente do que o papel de cozinha.