solucionario uni 2012-ii (aptitud académica y cultura general)
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SOLUCIONARIO TIPOExamen UNI 2012II
Aptitud acadmica y cultura general
Q
CULTURA GENERAL
GEOGRAFA Y DESARROLLO NACIONAL
Pregunta 01
El Estado peruano se ha caracterizado, estos ltimos diez aos, por
I. haber obtenido ingresos extraordinarios de la minera.
II. haber incumplido sus obligaciones en educacin, salud pblica y seguridad.
III. haber desarrollado legitimidad ante las regiones.
IV. haber establecido sistemas de control eficientes de la actividad minera.
V. haber invertido en la promocin de la ciencia y la tecnologa.
Marcar la respuesta correcta:
A) I y II B) VC) IV D) I, II, III y IVE) III, IV y V
Resolucin 01
Desarrollo nacional
El Estado peruano se ha caracterizado, en los ltimos diez aos por haber generado una gran cantidad de ingresos debido a la actividad extractiva de la minera, como es el caso de la mina Antamina (ncash) y Las Bambas (Apurmac). Sin embargo, a pesar de dichos ingresos se han descuidado planes de mejorar la calidad de vida de la poblacin (educacin y
salud pblica) y de seguridad ciudadana, que han generado un incremento de los ndices de delincuencia.
AClave:
Pregunta 02
Los suelos retienen metales pesados por mecanismos
I. solo biticos.
II. solo abiticos.
III. de filtracin.
IV. por fotosntesis.
A) III B) IVC) II D) VE) I
Resolucin 02
Recursos naturales
Los metales pesados son considerados aquellos con peso atmico mayor al del hierro. El suelo, que es la cobertura protectora de la corteza terrestre, acta filtrando, descomponiendo, neutralizando o almacenando contaminantes y evitando, en parte, su biodisponibilidad.
El poder amortiguador de un suelo representa la capacidad que tiene para controlar los efectos negativos de los contaminantes y volverlos inocuos o inactivos. Estos efectos amortiguadores de los suelos se llevan a cabo por:
Neutralizacin Degradacin bitica o abitica Precipitacin - disolucin
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Oxidacin - reduccin Formacin de complejos orgnicos o
insolubizacinEl suelo puede retener metales por procesos de filtracin, debido a los diferentes niveles de porosidad que posee este.
BClave:
Pregunta 03
La participacin de la sociedad civil en el proceso de arbitraje debe producirse en todos los estadios del proceso e implica el derecho de la sociedad civil
I. a ser informada y escuchada.
II. a ser escuchada y consultada
III. a ser informada, escuchada y consultada.
A) Solo I B) Solo IIC) Solo III D) I y IIE) I, II y III
Resolucin 03
Ciudadana
La participacin ciudadana es el proceso de la democracia participativa, en el que la sociedad civil forma parte del proceso poltico.
La participacin de la sociedad civil en el proceso de arbitraje debe producirse en todos los estadios del proceso e implica el derecho de la sociedad civil a ser informada, escuchada y consultada como parte del Plan de Desarrollo Concertado Regional. La participacin de la sociedad civil debe tener injerencia en la toma de decisiones finales por parte de las autoridades del gobierno local, regional o nacional.
CClave:
Pregunta 04
El mar peruano es uno de los ms ricos del mundo en recursos hidrobiolgicos, lo cual se debe a
A) la estrechez del zcalo continental.
B) la presencia de la corriente clida del norte.
C) la presencia de la corriente fra del sur.
D) la cercana de la cordillera andina rica en nutrientes.
E) la ausencia de huracanes.
Resolucin 04
Mar peruano
El mar del Per es el de mayor riqueza ictiologica debido a:
Abundancia de fitoplancton.
Frialdad de aguas.
Fenmeno de afloramiento.
Amplitud del zcalo continental.
Convergencia de corrientes (corriente peruana de aguas fras del sur).
CClave:
Pregunta 05
Las reas protegidas destinadas a la conservacin de flora y fauna y al desarrollo de programas de conservacin, permitiendo su uso sustentable se denominan:
A) Parques Nacionales.
B) Reservas Nacionales.
C) Reservas Comunales.
D) Santuarios Nacionales.
E) Zonas reservadas.
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Resolucin 05
reas naturales protegidas
Las ANP en el Per (75 en total) se clasifican en dos categoras segn su uso: indirecto y directo.
En las ANP de uso directo existen siete tipos, siendo la ms importante las reservas nacionales. Estas se definen como reas en las que se conserva la flora y fauna de inters nacional, permitindose el aprovechamiento sustentable (sostenido) de la flora y fauna por parte del Estado.
BClave:
Pregunta 06
Las plantas de tratamiento de agua para uso domstico en el Per utilizan
I. Pozas sedimentadoras
II. Nitrgeno gaseoso.
III. Agentes qumicos para su potabilizacin.
IV. Nutrientes.
V. Agentes coagulantes y precipitantes.
A) I, II, III y IV
B) Solo III
C) IV y V
D) I, III y V
E) V
Resolucin 06
Recurso natural
Las plantas de tratamiento de agua para uso domstico en el Per utilizan:
Coagulantes: sustancias que inducen al agrupamiento de partculas para su eliminacin.
Pozas sedimentadoras: Proceso de separacin de los slidos ms densos que el agua y que tiene una velocidad de cada tal que puede llegar al fondo del tanque sedimentador.
Agentes qumicos para su potabilizacin: Proceso que busca convertir el agua de una fuente superficial o subterrnea en agua potable adecuada para el uso domstico.
DClave:
Pregunta 07
De las siguientes condiciones, cules son indispensables para el desarrollo de un proyecto minero?
A) Aprobacin del estudio de impacto ambiental por parte del gobierno.
B) Legalidad y legitimidad.
C) Reservas minerales y propiedad de la tierra a explotar.
D) Que el proyecto garantice educacin, salud y obras pblicas en la zona de influencia de la futura mina.
E) Legalidad y viabilidad tcnica.
Resolucin 07
Actividades econmicas
El desarrollo de un proyecto minero implica la conformidad del mismo con el marco legal que el Estado norma en nombre de la Nacin (ello implica el cumplimiento de requisitos ambientales, econmicos y jurdicos).
Cumplido ello, el proyecto puede iniciarse porque es de suponerse que la empresa titular
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de la concesin ha determinado los costos y la rentabilidad del mismo.
EClave:
Pregunta 08
Identifique la alternativa que considera las actividades que tienen la mayor contribucin al PBI del pas.
A) distributivas y productivas
B) productivas y transformativas
C) extractiva y productivas
D) extractivas y transformativas
E) distributivas y transformativas
Resolucin 08
Actividades econmicas
El producto bruto interno (PBI) es una medida macroeconmica que expresa el valor monetario de la produccin de bienes y servicios de un pas durante un periodo determinado.
En el Per, en los ltimos aos, ha habido un incremento del PBI ao tras ao, gracias al aporte principalmente de: Servicios 37% del total
Comercio 15% del total
Industria 15% del total
Distributivas
Transformativas
EClave:
ECONOMA
Pregunta 09
Seale la proposicin correcta con respecto a un bien x que se intercambia en un mercado libre (se cumplen las leyes de la oferta y la demanda), el cual se encuentra en equilibrio a un precio Po.
A) Cambios en la demanda siempre afectarn al precio del bien x.
B) Cambios simultneos en la demanda y la oferta siempre modificarn el precio de equilibrio.
C) cambios en el precio del bien producirn cambios en la demanda.
D) cambios en el precio de cualquier insumo utilizado en la produccin de x modificarn el nivel de la demanda.
E) cambios en la tecnologa harn que vare la demanda.
Resolucin 09
Equilibrio de mercado
Siempre que existe equilibrio de mercado un cambio en la demanda afecta el precio del bien.
Ofe
rta
Demanda
Px
Qx
-+
D PD P
AClave:
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Pregunta 10
Las papas y las salchichas son bienes complementarios (se usan para hacer salchipapas), una disminucin en el precio de las salchichas:
A) no afectar a la demanda de papas.
B) aumentar la demanda de papas.
C) disminuir la demanda de salchichas.
D) aumentar la demanda de salchichas.
E) disminuir la demanda de papas.
Resolucin 10
Los bienes
Por definicin los bienes complementarios son aquellos que se utilizan juntos.
Considerando la teora econmica:
(+)PBC()D(x)() PBC (+)D(x)En el caso de las papas y las salchichas. Nos menciona que el precio de las salchichas disminuira entonces la demanda de papas aumentar.
BClave:
Pregunta 11
Dos empresas son las nicas que actan en el mercado produciendo el mismo producto, sin distinciones significativas en su calidad o en cualquier otra caracterstica. Ambas compiten intensamente por colocar su producto a los compradores. Este mercado puede caracterizarse como:
A) perfectamente competitivo
B) monoplico
C) oligoplico
D) en competencia monoplica
E) un cartel monoplico
Resolucin 11
El mercado
Basado en los modelos de mercado, tenemos lo siguiente:
Perfectamente competitivo (Competencia perfecta): Muchos vendedores, muchos compradores.
Monopolio: Un solo vendedor para muchos vendedores.
Oligopolio: Mercado dominado por un pequeo nmero de vendedores. Cada empresa tiene una influencia considerable en el precio y debe tener en cuenta la reaccin de los dems.
Competencia monopolstica: Muchos vendedores y muchos compradores con productos diferenciados.
Un cartel monoplico: Es considerado un monopolio de coalicin.
Nota: Un caso especial es el duopolio que considera a solo dos empresas en el mercado compitiendo entre s. Tenemos como ejemplo la teora de juegos.
Se menciona como un caso especial de oligopolio.
CClave:
Pregunta 12
Con respecto al concepto de desarrollo econmico se puede decir que
A) el PBI es el mejor indicador para apreciar el desarrollo.
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B) el volumen de produccin es el determinante del nivel de desarrollo de un pas.
C) los factores para alcanzar el desarrollo de un pas no son nicamente los econmicos.
D) la educacin no tiene una incidencia directa en el desarrollo.
E) no se puede considerar la equidad como un factor del desarrollo, sino como una consecuencia de este.
Resolucin 12
Desarrollo econmico
El desarrollo econmico es el incremento del bienestar de la poblacin. Los factores para alcanzar el desarrollo no son nicamente econmicos, siendo tambin influyente, el factor social (la educacin), factor ecolgico, etc.
El desarrollo econmico es cuantificado por un indicador llamado IDH (ndice de Desarrollo Humano) para lo cual se considera:
Esperanza de vida al nacer
ndice o tasa de alfabetizacin
PBI percpita
CClave:
Pregunta 13
El modelo ms simple de flujo circular de la renta representa una economa que tiene solo dos tipos de actores:
A) Mercado de bienes y servicios mercado de factores
B) Las familias las empresas
C) El trabajo la tierra
D) El capital natural el capital humano
E) El capital social el capital fsico
Resolucin 13
La circulacin
Considerando el circuito econmico, en una economa bisectorial existen solo dos agentes o polos econmicos:
Las familias, tambin llamadas unidades de consumo.
Las empresas, tambin llamadas unidades de produccin.
BClave:
Pregunta 14
La apreciacin del sol que se viene registrando en el Per tiene por efecto
A) un encarecimiento de nuestras importaciones.
B) un encarecimiento de nuestras exportaciones.
C) un abaratamiento de nuestras exportaciones.
D) un incremento del tipo de cambio (sol/dlar)
E) una mejora de nuestra competitividad.
Resolucin 14
Comercio internacional
Considerando el tipo de cambio flexible con sus dos variaciones:
Depreciacin: Aumento de tipo de cambio.
Apreciacin: Disminucin del tipo de cambio.
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En base a nuestra moneda (el nuevo sol), una apreciacin del nuevo sol favorece al importador, perjudicando a la exportacin. Recibiendo menos nuevos soles por la venta de nuestros productos.
BClave:
FILOSOFA Y LGICA
Pregunta 15
En la lgica proposicional un ejemplo de proposicin conjuntiva es:
A) El Per o exporta cobre o exporta zinc.
B) La regin Piura no limita con La Libertad.
C) Si el sol brilla, el calor es fuerte.
D) El cielo est nublado, sin embargo hace calor.
E) El agua se congela si la temperatura est bajo cero.
Resolucin 15
Lgica proposicional
La lgica proposicional es una parte de la lgica general, que se encarga del estudio de las proposiciones, sus clases y sus relaciones. Las proposiciones se dividen en simples (predicativas y relacionales) y compuestas (negativas, conjuntivas, disyuntivas, condicionales y bicondicionales). Las conjuntivas utilizan la conectiva y o sus equivalentes (pero, adems, sin embargo, as como, ...).
Luego, la expresin: El cielo est nublado, sin embargo hace calor es una proposicin conjuntiva.
DClave:
Pregunta 16
El siglo XVIII finaliz encontrndose en pleno proceso de emergencia de la burguesa y sus actividades comerciales, las cuales indujeron al desarrollo de procesos cognitivos basados en una lgica de tipo:
A) intuitivo. B) dogmtico.
C) racional. D) material.
E) funcional.
Resolucin 16
Filosofa moderna
Dentro del contexto histrico del siglo XVIII se desarroll la Ilustracin, en la que los tericos atribuyeron a la razn ser el medio o atributo ms importante del hombre.
CClave:
Pregunta 17
Sealar que el conocimiento fctico se logra combinando la experiencia y la razn es sostener una tesis:
A) tica. B) cientfica.
C) pragmtica. D) ontolgica.
E) gnoseolgica.
Resolucin 17
Disciplinas filosficas
La filosofa, como un saber general, tiene sus disciplinas. Aquella encargada de estudiar el problema del conocimiento recibe el nombre de gnoseologa. Consecuentemente, afirmar que:
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el conocimiento fctico se logra combinando la experiencia y la razn, implica sostener una tesis gnoseolgica.
EClave:
Pregunta 18
La doctrina filosfica que afirma que la verdad no existe y que, si existe, el hombre es incapaz de conocerla se denomina
A) eclecticismo. B) relativismo.
C) dogmatismo. D) escepticismo.
E) nihilismo.
Resolucin 18
Gnoseologa
En el sentido ms amplio, el escepticismo es una doctrina filosfica que duda de la posibilidad del conocimiento; sin embargo, esta doctrina tiene sus variantes como: el relativismo, el positivismo, el agnosticismo, el solipsismo, el nihilismo o escepticismo radical. Esta ltima es aquella que niega toda posibilidad del conocimiento, y cuyos representantes son: Gorgias, Pirrn, etc.
EClave:
PSICOLOGA
Pregunta 19
Dados los siguientes enunciados seale cules son correctos respecto a la constancia perceptual.
I. Capacidad para reconocer un objeto casi desde cualquier posicin, distancia o iluminacin.
II. Informacin sensorial que nos hace ver el mundo confuso.
III. Tendencia a percibir los objetos como relativamente estables e inalterables a pesar de los cambios en la informacin sensorial.
A) Solo I B) Solo IIC) I y III D) II y IIIE) I y II
Resolucin 19
Percepcin
Los principios de la percepcin, descubiertos por los psiclogos de la escuela Gestltica, sealaban la constancia perceptual como aquella propiedad que permita reconocer a un objeto como el mismo objeto a pesar de las variaciones sensoriales debido a la distancia, perspectiva, iluminacin, etc.
CClave:
Pregunta 20
Compare las caractersticas del liderazgo hoy en da con el liderazgo en la Edad Media y ordene el siguiente cuadro (A) Edad Media (B) Hoy en da
I. Tiene carisma
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II. Inteligencia emocional
III. Dotes como guerrero
IV. Condiciones innatas
V. Es innovador
VI. Don de mando
A) I-A, II-B, III-A, IV-B, V-A, VI-B
B) I-B, II-B, III-A, IV-A, V-B, VI-A
C) I-A, II-A, III-A, IV-B, V-B, VI-B
D) I-B, II-A, III-B, IV-A, V-B, VI-A
E) l-B, II-A, III-A, IV-A, V-B, VI-A
Resolucin 20
Liderazgo
Qu se espera del Liderazgo hoy en comparacin con el Liderazgo prototpico en la Edad Media?
Liderazgo Hoy
Carismtico (Halo)
Inteligencia emocional
(intrapersonal e interpersonal)
Innovador, adaptable, creativo.
Liderazgo Edad Media
Dotes de guerrero
(Estrategias y tcticas militares)
Condiciones innatas
(Aptitudes fsicas)
Don de mando.
BClave:
Pregunta 21
Dados los siguientes enunciados, seale cules son correctos respecto a la inteligencia emocional.
I. El manejo de las emociones.
II. El uso de las emociones para motivarse.
III. El no reconocimiento de las emociones de otras personas.
A) Solo I B) Solo II
C) Solo III D) I y II
E) II y III
Resolucin 21
Inteligencia
La inteligencia emocional implica:
Inteligencia
Intrapersonal
El manejo de las propias emociones: Su expresin en cuanto a su intensidad y objeto, y a su utilizacin como factor de motivacin intrnseca.
Inteligencia
Interpersonal
El reconocimiento de las necesidades emocionales de las otras personas, ser empticos.
Solo I y II son verdaderos.
DClave:
Pregunta 22
Cuando el individuo reprime sus energas vitales derivndolas a otras actividades socialmente valoradas, ocurre una
A) racionalizacin.
B) proyeccin.
C) identificacin.
D) introyeccin.
E) sublimacin.
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Resolucin 22
Psicoanlisis
La mente, para Freud, es un sistema transformador de energa. Todos los mecanismos de defensa implican la represin. La sublimacin es la forma socialmente aceptable de expresar lo reprimido.
EClave:
ACTUALIDAD
Pregunta 23 En los Juegos Olmpicos que se acaban de realizar en Londres, la deportista ms destacada del Per fue
A) Wilma Arizapana
B) Gladis Tejeda
C) Ins Melchor
D) Claudia Rivera
E) Silvana Saldarriaga
Resolucin 23
Juegos Olmpicos
La delegacin peruana que asisti a Londres 2012 estuvo compuesta por representantes de las disciplinas de tiro, remo, pesas, natacin, bdminton, judo y atletismo. Aunque no se obtuvo ninguna presea, destac la performance cumplida por la maratonista huancana Ins Melchor, quien culmin en el puesto 25, convirtindose en la mejor posicionada de las corredoras sudamericanas. Adems, con un tiempo de 2 horas, 28 minutos y 54 segundos, estableci un nuevo rcord sudamericano.
CClave:
Pregunta 24 En los Juegos Olmpicos de Londres, los pases que ocuparon el primer y segundo puesto, respectivamente, fueron
A) China EE.UU.
B) EE.UU. Gran Bretaa
C) Gran Bretaa Rusia
D) EE. UU. China
E) China Rusia
Resolucin 24
Juegos Olmpicos
En los Juegos Olmpicos de Londres, participaron ms de 200 delegaciones. Concluidas las competencias, EE.UU. haba obtenido 46 preseas de oro, 29 de plata y 29 de bronce, superando a China, que consigui 38 de oro, 27 de plata y 23 de bronce. En el tercer lugar del medallero qued el pas anfitrin, Reino Unido, seguido de Rusia y Corea del Sur. Cuba, con 5 oros, fue el pas latinoamericano mejor ubicado, en el puesto 16.
DClave:
Pregunta 25
En los recientes Juegos Olmpicos, el(la) deportista que ha logrado acumular la mayor cantidad de medallas de toda la historia de los juegos es
A) Bolt.
B) Phelps.
C) Blake.
D) Kim-Hyeon-woo.
E) Lewis.
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Resolucin 25
Juegos Olmpicos
La reciente edicin de los Juegos Olmpicos consagr definitivamente al nadador norteamericano, Michael Phelps, conocido como el tiburn de Baltimore. El citado atleta ha acumulado en total 18 medallas de oro, de las cuales 4 fueron obtenidas en Londres, 8 en Beijing y 6 en Atenas. Sumando estos premios a sus otras medallas de plata y bronce, se ha convertido en el ms exitoso competidor olmpico, con 22 medallas en total.
BClave:
Pregunta 26
Una de las siguientes afirmaciones, en relacin con el proyecto minero Conga es verdadera.
A) Los facilitadores del dilogo son los padres Arana y Garatea.
B) El presidente regional y todos los alcaldes distritales de Cajamarca estn en contra de su ejecucin.
C) El premier actual no tiene acercamiento con el gobierno regional de Cajamarca.
D) El conflicto est prximo a tener una solucin definitiva.
E) El tema principal del conflicto es la desconfianza del pueblo cajamarquino a la empresa Newmont.
Resolucin 26
Conflictos sociales en el Per Conga
Analizando las alternativas:
A) Falso. Los facilitadores designados por el gobierno son los clrigos Gastn Garatea y Miguel Cabrejos.
B) Falso. Aunque el presidente regional se opone al proyecto, parte de la poblacin, del empresariado y del conjunto de alcaldes distritales se ha manifestado a favor de su ejecucin.
C) Falso. Si bien el anterior premier, scar Valdez, fue acusado de autoritarismo, el nuevo primer ministro, Juan Jimnez, ha anunciado una mayor predisposicin al dilogo.
D) Falso. La ruptura del dilogo, a raz de la prrroga del estado de emergencia, hace temer una prolongacin y radicalizacin del conflicto.
E) Verdadero. Pese a las garantas ofrecidas por los ejecutivos de la minera, la poblacin no confa en la empresa, en gran medida por los antecedentes de Yanacocha en la regin.
EClave:
Pregunta 27
El actual premier es y el presidente del Congreso es .
A) scar Valdez - Daniel Abugatts
B) Juan Jimnez - Daniel Abugatts
C) Vctor Isla - Juan Jimnez
D) scar Valdez - Vctor Isla
E) Juan Jimnez - Vctor Isla
Resolucin 27
Estado peruano
A mediados de julio el gabinete Valdez, que se hallaba debilitado por los cuestionamientos hacia su manejo de los conflictos sociales, fue reemplazado por un nuevo Consejo de Ministros,
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presidido por el hasta entonces ministro de Justicia, Juan Jimnez. Este se convierte, as, en el tercer premier del gobierno humalista.
Pocos das despus, el pleno del Congreso eligi como presidente del Poder Legislativo al parlamentario nacionalista Vctor Isla, quien sucede en el cargo a Daniel Abugatts.
EClave:
Pregunta 28
El 15 de agosto se celebra el aniversario de dos ciudades importantes del Per. Seale la opcin verdadera
I. Trujillo II. Huancayo
III. Hunuco IV. Arequipa
V. Tacna
A) I y II B) II y IIIC) III y IV D) IV y V E) I y III
Resolucin 28
Tema: Cultura nacional
Este 15 de agosto se celebra el aniversario de las siguientes ciudades:
Arequipa, fundada en 1540.
Hunuco, fundada en 1539.
CClave:
Pregunta 29
En EE.UU. se realizar prximamente elecciones generales, el candidato republicano que se enfrentar a Obama es
A) John Mc Cain.
B) Paul Ryam.
C) Al Gore.
D) Mitt Romney.
E) Bill Clinton.
Resolucin 29 Elecciones presidenciales en EE.UU
La Constitucin estadounidense establece el periodo presidencial de cuatro aos. Las ltimas dcadas, la alternancia en el cargo ha recado en los dos principales partidos polticos: Demcrata y Republicano.
Las elecciones presidenciales para el periodo siguiente se celebrarn a fines del 2012 entre los candidatos Barack Obama (Demcrata) y Mitt Romney (Republicano).
DClave:
Pregunta 30
El robot llamado Curiosity, preparado por la NASA, tiene como misin fundamental
A) tomar fotos del espacio sideral y de Marte, para futuros estudios.
B) determinar si hay rastros de vida pasada en Marte.
C) comprobar las formas de vida existentes en la Luna y Marte.
D) fotografiar desde el espacio y comprobar la redondez de la Tierra.
E) determinar la composicin del suelo de Marte.
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Resolucin 30
La exploracin de Marte
Es la cuarta expedicin que los EE.UU. enva al planeta Rojo. En noviembre del ao pasado, despeg la cuarta misin hacia Marte con un costo total que bordea los dos mil quinientos millones de dlares. La misin fundamental de esta expedicin es determinar si existen rastros de vida en Marte y preparar el terreno para una futura exploracin humana a Marte.
BClave:
Pregunta 31
Los siguientes son actuales conflictos y estn sin resolver en nuestro pas.
I. Huelga de empleados pblicos del Ministerio de Salud.
II. La Universidad Catlica y el Arzobispado de Lima.
III. Huelga mdica de ESSALUD.
IV. Huelga de CONARE - SUTEP.
V. Huelga de transportistas en Lima.
A) I, II y III B) II, III, IV
C) I, II, IV D) I, II, V
E) II, III y V
Resolucin 31
Conflicto social
Las sociedad peruana expresa continuamente crisis y conflictos sociales, entre ellos, encontramos:
La Universidad Catlica y el Arzobispado de Lima (La Santa Sede
ha determinado la prohibicin del uso de los trminos Pontificia y Catlica a la universidad, mientras la Asamblea Nacional de Rectores ha reconocido el empleo de Pontificia y Catlica por la universidad).
Huelga mdica de Essalud (el personal mdico exige mejoras salariales y una adecuada infraestructura para su sector).
Huelga CONARESUTEP. Un grupo de docentes del Magisterio se ha declarado en huelga por mejoras en sus remuneraciones. El Ministerio de Educacin ha anunciado el descuento por los das no laborados y el despido inmediato del personal contratado.
BClave:
Pregunta 32
Las reformas ms importantes que el Gobierno Central est implementando son
I. Ley de Reforma Magisterial.
II. Reforma del Sistema Privado de Pensiones.
III. Reforma del Fondo Nacional de Vivienda.
IV. Ley de Modernizacin de la Polica y Fuerzas Armadas.
V. Ley del Sistema Universitario.
A) I y II B) II y III
C) III y IV D) IV y V
E) I y III
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Resolucin 32
Reforma del Estado
El gobierno del presidente Ollanta Humala, en su primer ao de gestin, viene implementando reformas en diferentes rubros:
I. La Educacin: el Ejecutivo ha enviado al Congreso de la Repblica el proyecto de Ley sobre la Reforma de la Carrera Pblica Magisterial.
II. Sistema Privado de Pensiones, la posibilidad de mejorar este gigantesco sistema en beneficio de un mayor nmero de connacionales.
AClave:
Pregunta 33
Indique las afirmaciones verdaderas.
I. En junio de este ao se realiz en Ro de Janeiro, la evaluacin de la Agenda 21.
II. Las empresas extractivas no estn obligadas a presentar un estudio de impacto ambiental.
III. El friaje se est produciendo en Puno y en el selva peruana.
IV. El costo unitario por metro cbico de agua potable en Lima es nico.
V. La radiacin UV en Lima produce igual dao que en Cusco.
A) I y II B) II y III
C) I y III D) II y IV
E) III y IV
Resolucin 33
Medio ambiente
El medio ambiente, durante las ltimas dcadas, es motivo de inters por la comunidad cientfica y los gobiernos de turno para orientar adecuadamente sus polticas sociales.
Entre las preocupaciones a nivel mundial, sobre el cuidado del medio ambiente, encontramos:
La cumbre Ro + 20, en junio del 2012, respaldada por las Naciones Unidas.
Por otra parte, el gobierno peruano ha tenido que tomar medidas urgentes sobre el friaje, producido en Puno y la selva peruana.
CClave:
Pregunta 34
El crecimiento econmico del Per se basa fundamentalmente en el boom
A) gastronmico.
B) agroexportador.
C) minero.
D) inmobiliario.
E) del comercio virtual.
Resolucin 34
Crecimiento econmico
Si bien es cierto que en los ltimos aos el rubro gastronmico e inmobiliario se ha incrementado en nuestro pas, sigue siendo el espacio minero el que permite elevar los ndices del crecimiento econmico en nuestro pas, debido a las enormes inversiones que demanda su explotacin, pero sobre todo a las inigualables ganancias que han y vienen generando en la actualidad.
CClave:
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Examen UNI 2012II
15
PRO
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VEN
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SOLUCIONARIO Aptitud acadmica y cultura general
LENGUAJE Y LITERATURA
Pregunta 35
Seale los representantes de la literatura peruana.
I. Roco Silva Santisteban
II. Gabriela Mistral
III. Rosella di Paolo
IV. Carmen Oll
V. Blanca Varela
A) Il y V B) I, II y IIIC) III y V D) I, III, IV y VE) II y V
Resolucin 35
Literatura peruana
Roco Silva Santisteban, Rossella de Paolo, Carmen Oll y Blanca Varela son poetas peruanas contemporneas. Resalta entre ellas Blanca Varela, poeta que pertenece a la generacin 50 (Poesa pura). Fue premiada internacionalmente (Premio Federico Garca Lorca y Premio Reina Sofa).
DClave:
Pregunta 36
Reconozca el enunciado que contiene dos objetos: uno directo y el otro indirecto.
A) Resolvi ecuaciones en la pizarra.
B) Nuestros padres nos envan los libros.
C) Cada estudiante soluciona su caso.
D) Los transportistas no cobran medio pasaje.
E) An no resuelven la crisis econmica.
Resolucin 36
Predicado
El objeto directo es el elemento que recibe la accin verbal. Para identificarlo, se pregunta Qu? al verbo y se reemplaza por uno de estos pronombres: LO, LA, LOS, LAS
En la oracin: nuestros padres nos envan los libros
El objeto directo es los libros.
Preguntando: Qu nos envan nuestros padres?
Reemplazando: Nuestros padres nos LOS envan.
El objeto indirecto es el destinatario (beneficiado a perjudicado) del OD.
Para reconocerlo, se pregunta Para quin? y se reemplaza por LE o LES.
En la misma oracin, NOS es el objeto indirecto ya que NOSOTROS somos los beneficiados con los libros y reemplazando: Nuestros padres LES envan los libros.
BClave:
Pregunta 37
Seleccione la alternativa que presenta correctamente el numeral ordinal.
A) Jos Manuel ocup el undcimo puesto en la competencia.
B) Jos Manuel lleg en el once lugar en esa competencia.
C) Ese caballo blanco se ubic en el onceavo lugar.
D) Mi amigo Carlos sali en el dcimo segundoavo lugar.
E) Mi amigo Carlos sali en el duodcimoavo puesto.
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PRO
HIB
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TA
Resolucin 37
Determinantes
El determinante numeral ordinal es el que seala orden de ubicacin en una serie de elementos anlogos.
Su escritura correcta es empleando los sufijos - CIMO y - GSIMO (decenas) - CENTSIMO y - GENTSIMO (centenas)...
En la oracin, Jos Manuel ocup el undcimo puesto en la competencia el numeral ordinal es correcto.
AClave:
Pregunta 38
Elija la oracin con estructura gramatical incorrecta.
A) Espero que le devuelva el dinero.
B) Empez antes de que lo autorizara.
C) De qu te quejas, amigo?
D) Busca el lapicero que te prest.
E) Coment de que los astros se opacan.
Resolucin 38
Categoras invariables
El dequesmo es el error que consiste en el empleo innecesario de la preposicin DE antes de la conjuncin QUE la cual encabeza una proposicin subordinada.
Para saber si la preposicin DE es necesaria o no, se reemplaza la proposicin subordinada por el pronombre ESO.
En la oracin: Coment de que los astros se opacan
Reemplazando:
Coment ESO, la preposicin es innecesaria.
EClave:
Pregunta 39
Escoja la opcin que presenta uso adecuado de los signos de puntuacin.
A) Los nios vieron: canguros, zorros, leones e hipoptamos.
B) Los ecologistas esperan, que cuidemos el medio ambiente.
C) Aunque el gobierno dijo lo contrario, la gente vot en blanco.
D) Ayer, el ponente defendi una hiptesis, que es inadmisible.
E) Los alumnos de esta seccin, asistirn maana a sus clases.
Resolucin 39
Signos de puntuacin
Entre los usos de la coma est el caso de hiperbaton o movimiento del circunstancial, el cual consiste en el desplazamiento del ltimo elemento de la oracin (circunstancial) a la parte inicial. La coma se coloca donde se hizo la alteracin.
En la oracin, Aunque el gobierno dijo lo contrario, la gente vot en blanco hubo movimiento del circunstancial.
CClave:
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PRO
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SOLUCIONARIO Aptitud acadmica y cultura general
Pregunta 40
En el siguiente enunciado Si t lograras conseguir el dinero que necesitamos para ese proyecto, sera excelente; mas ello resulta difcil, pues todos los prestamistas exigen un garante. Las conjunciones subrayadas corresponden, respectivamente, a:
A) condicional adversativa causal
B) concesiva disyuntiva consecutiva
C) causal concesiva consecutiva
D) copulativa disyuntiva causal
E) disyuntiva causal explicativa
Resolucin 40
Categoras invariables
La conjuncin es un conector que podra ser coordinante como las adversativas (pero, sin embargo, mas, no obstante, ...) o podra ser subordinante como las condicionales (si, siempre y cuando, si es que ...) o las causales (porque, ya que, pues ...).
AClave:
Pregunta 41
Jorge Luis Borges no lleg a obtener el Premio Nobel en vida, pero ello no reduce un pice sus excelsas cualidades literarias, materia de esta entrevista.
Este prrafo, dentro de la estructura de la entrevista realizada a dicho personaje, corresponde a:
A) el cuerpo
B) la introduccin
C) el ttulo
D) el cierre
E) el diagnstico
Resolucin 41
Redaccin
Todo texto conserva, bsicamente, la estructura de introduccin, ncleo y conclusin.
En el caso del presente prrafo, los elementos sealados se constituyen en la presentacin panormica antes del desarrollo de la entrevista. Esto incluye una oracin bisagra.
BClave:
Pregunta 42
Seale la relacin correcta entre el poeta y su poema.
A) Pablo Neruda Poema 20
B) Amado Nervo Sonatina
C) Gabriela Mistral El dulce dao
D) Jos Martf Ms all del amor
E) Rubn Daro La amada inmvil
Resolucin 42
Literatura hispanoamericana
El Poema XX es uno de los poemas que conforman el poemario ms difundido de Pablo Neruda: Veinte poemas de amor y una cancin desesperada, que corresponde a su etapa sentimental.
AClave:
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PRO
HIB
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HISTORIA DEL PER Y DEL MUNDO
Pregunta 43
Indique la alternativa correcta en relacin a la posguerra con Chile y la llamada Repblica Aristocrtica.
I. La alianza de los civilistas con demcratas y constitucionalistas favoreci la estabilidad poltica.
II. Los elevados aranceles de importacin de maquinaria obstaculizaron la exportacin de azcar.
III. Se estableci el patrn oro para fortalecer la moneda.
A) Solo I B) Solo II
C) Solo III D) I y II
E) I y III
Resolucin 43
Repblica AristocrticaI. Durante los ltimos aos de la
Reconstruccin Nacional (18831899), el Partido Civil lleg a hacer alianza con el Partido Demcrata de Pirola (Guerra Civil de 18941895) y despus durante la Repblica Aristocrtica lleg a tener como aliado al Partido Constitucional de Cceres. Esto permiti una rpida recuperacin de nuestro pas.
II. La economa fue liberal en este periodo, permitindose el desarrollo de la agroexportacin, sobre todo de la caa de azcar.
III. Pirola, durante su segundo mandato, estableci la Libra peruana de oro, esto debido a la llamada Crisis de Baring, que depreci el valor de la plata.
EClave:
Pregunta 44
El Per en la Segunda Guerra Mundial:
I. Le declar la guerra a Alemania desde el principio.
II. Se mantuvo neutral durante toda la guerra.
III. Al principio fue neutral y luego le declar la guerra a los aliados.
IV. Le declar la guerra a los aliados desde el principio.
V. Al principio fue neutral pero luego le declar la guerra al Eje.
A) I B) III
C) II D) IV
E) V
Resolucin 44
Primavera Democrtica
El primer gobierno de Prado Ugarteche (19391945) coincide con el desarrollo de la Segunda Guerra Mundial. En un primer momento el Per mantuvo una poltica de neutralidad. Sin embargo, Prado orden la persecucin de japoneses y la cesin de una base militar en Talara a Estados Unidos. Casi al trmino declara la guerra al Eje.
EClave:
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19
PRO
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SOLUCIONARIO Aptitud acadmica y cultura general
Pregunta 45
El gobierno presidido por el Dr. Valentn Paniagua 20002001:
A) fue resultado del primer proceso electoral, despus de la huida de Fujimori al Japn.
B) llev a cabo la reforma de la Constitucin de 1993.
C) termin por el fallecimiento de su titular.
D) asumi funciones al otorgarle el mandato presidencial al Congreso de la Repblica tras la destitucin de Fujimori.
E) recibi el informe de la Comisin de la Verdad y Reconciliacin Nacional.
Resolucin 45
Per siglo XXI
Valentn Paniagua, como presidente del Congreso, asume el mando de la Nacin tras la destitucin de Alberto Fujimori por incapacidad moral. Das antes haban renunciado el primer vicepresidente, Francisco Tudela, y el segundo vicepresidente, Ricardo Mrquez. Paniagua presidi el gobierno de Transicin hasta las elecciones del 2001.
DClave:
Pregunta 46
Seale el hecho o el proceso histrico que marca la transformacin de la humanidad, pasando de especie animal exitosa a sociedad civilizada.
A) El desarrollo del lenguaje.
B) El surgimiento del intercambio entre comunidades.
C) El descubrimiento de la agricultura.
D) El desarrollo de la industria.
E) El desarrollo de tecnologa.
Resolucin 46
Prehistoria
El Neoltico, segundo momento de la Edad de Piedra, permite apreciar dos grandes revoluciones: neoltica y urbana. La primera de ellas est relacionada con el surgimiento de la agricultura, la cual permiti al Homo Sapiens (especia animal exitosa) superar dificultades como el nomadismo y el abastecimiento de alimentos; permitindole, con el transcurrir del tiempo, encontrar nuevas tecnologas y formas de organizacin que los prehistoriadores han llamado civilizacin.
CClave:
Pregunta 47
Seale la alternativa que completa adecuadamente el enunciado siguiente:
En 1965, durante el gobierno de , surgieron focos guerrilleros dirigidos por Luis de la Puente Uceda, que fueron reprimidos por las FF. AA.
A) Juan Velasco Alvarado
B) Francisco Morales Bermdez
C) Alberto Fujimori
D) Alan Garca Prez
E) Fernando Belande Terry
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Resolucin 47
Per 1948 a 1968
Durante el primer gobierno de Belaunde Terry (1963 1968), aparecen los grupos guerrilleros: Movimiento de Izquierda Revolucionaria (MIR) de De la Puente Uceda y el Ejrcito de Liberacin Nacional (ELN) de Hctor Bjar. Estos grupos aplicaron la tctica Foquista en la ceja de selva peruana, pero sin mayor xito ya que no tuvieron apoyo popular.
EClave:
Pregunta 48
Indique la alternativa que completa adecuadamente el enunciado siguiente:
Las son llamativas torres de forma generalmente cilndrica, construidas con grandes bloques de piedra perfectamente labrados y encajados unos con otros. Son monumentos
pertenecientes a los Collas.
A) chullpas funeraos
B) huaru-huaru hidrulicos
C) chinas artsticos
D) cochas enormes
E) portadas labrados
Resolucin 48
Culturas prencasDurante el Intermedio Tardo o Segunda Regionalizacin, en la sierra sur del Per se construyeron tumbas colectivas llamadas chullpas. As, destacan las de Sillustani, correspondiente a los aimaras de la meseta del Collao.
AClave:
Pregunta 49
La regin del Per en la que se ha trabajado el oro con mayor maestra, durante un tiempo ms prolongado, en el perodo prehispnico, fue:
A) la costa norte
B) la costa sur
C) la selva norte
D) el sur andino
E) los Andes centrales
Resolucin 49
Culturas prencas
En el Per antiguo, las culturas moche (con sus restos del Seor de Sipn y Seora de Cao), los Lambayeque (tumba del Seor de Sicn) y chim, destacaron en el trabajo de orfebrera. Estas culturas prencas se ubicaron en la costa norte peruana.
AClave:
Pregunta 50
Seale la edificacin que corresponde a la cultura Inca.
A) Caral
B) Chan Chan
C) Kotosh
D) Kuelap
E) Coricancha
Resolucin 50
Incas
Con la llegada de Pachactec (Cusi Yupanqui) al poder, luego de derrotar a los chancas en
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21
PRO
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SOLUCIONARIO Aptitud acadmica y cultura general
Yahuarpampa, se organiza el Tahuantinsuyo. Una de las medidas de Pachactec fue establecer el culto al Inti (Sol) como dios oficial. El principal templo a esta deidad fue el Coricancha.
EClave:
APTITUD ACADMICA
RAZONAMIENTO MATEMTICO
Pregunta 51
Considerando la sucesin:
-1 , 0, 1 , 0, 1, 2, 3 , 6, ...
el siguiente trmino es:
A) 8 B) 10
C) 11 D) 12
E) 14
Resolucin 51
Sucesiones
De los datos:
1; 0; 1; 0; 1; 2; 3; 6; contina: 2+3+6=11
1 +0 +1
0+1+0
1+0+1
0+1+2
1+2+3
La ley de formacin es la siguiente: cada trmino se obtiene sumando los 3 anteriores.
CClave:
Pregunta 52
Determine la letra que contina en la sucesin B, C, E, G, K, M, P, ...
A) Q B) R
C) S D) V
E) W
Observacin: no considere LL
Resolucin 52
Sucesiones
Considerando la informacin: B, C, E, G, K, M, P, R
2 3 5 7 11 13 17 19N Primos
BClave:
Pregunta 53
Determine el valor de: W Z
66 UNI 1
10
12 UNI 3
3651 UNI 16
1215 UNI 4
4869 UNI 22
W12 UNI Z
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A) 4 B) 5
C) 6 D) 7
E) 8
Resolucin 53
Distribuciones
En cada figura se cumple que:
36 1 3 6+ + =
312 3 3 10+ + =
351 16 3 36+ + =
....
z W312 3+ + =
a
b cUNI
a= ( )b c3
3+ +
WZ=7
DClave:
Pregunta 54
Considere la siguiente matriz:
a
357
468
579
NxN
,i j
h
g
j
=NxN
R
T
SSSSS
6V
X
WWWWW
@
Cul es el valor de la diferencia
2a9,20 - a20,9 ?
A) 18 B) 24
C) 27 D) 30
E) 36
Resolucin 54
Sucesiones
Analizando, se deduce que:
a(i, j) = mi nja m na m n
32 4
,
,
1 1
1 2
$
$+
+ =
+ =)
Resolviendo: n = 1
m = 2
Entonces: a(i,j) = 2i+j
a(9, 20)= 2 (9) + 20= 38
a(20, 9)= 2 (20) + 9= 49
Nos piden: 2 (38) 49= 27
CClave:
Pregunta 55
Si: ba
ac
cb= = , halle U = abc-abc
Informacin brindada:
I. abc=27
II. ba 1=
Para resolver el problema:
A) La informacin I es suficiente.
B) La informacin II es suficiente.
C) Cada informacin por separado es suficiente.
D) Son necesarias ambas informaciones.
E) Las informaciones dadas son insuficientes.
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SOLUCIONARIO Aptitud acadmica y cultura general
Resolucin 55
Suficiencia de datos
Nos piden: abc abc, adems se sabe que a2= bc y c2= ab
I. abc 27
a2
=S a= 3reemplazando tenemos: c2= 36 y 9= bc
b= 3 y c= 3. (Suficiente).II. a= b reemplazando tenemos: a= b= c
por ser cifras pueden tomar valores del 1 al 9 (Insuficiente).
AClave:
Pregunta 56
Si n Z+, determine si n es divisible por 12.
Informacin brindada:
I. (-1)n= 1
II. La suma de los dgitos de n es 12.
Para resolver el problema:
A) La informacin I es suficiente.
B) La informacin II es suficiente.
C) Es necesario el uso de ambas informaciones.
D) Cada informacin por separado es suficiente.
E) Las informaciones dadas no son suficientes.
Resolucin 56
Suficiencia de datos
I. (-1)n= 1
Se deduce que: n = Es par (Insuficiente)
II. n es mltiplo de 3 pero necesariamente de 4 (Insuficiente)
Juntando I y II
n es mltiplo de 2 y de 3; pero necesariamente mltiplo de 12 (Insuficiente)
EClave:
Pregunta 57
En una reunin se encuentran 4 personas: un ingeniero, un contador, un abogado y un mdico. Los nombres, aunque no necesariamente en el mismo orden, de los profesionales, son: Pablo, Daniel, Julio y Lucas. Si se sabe que Pablo y el contador no son amigos, cul es la profesin de cada uno de los profesionales?
Informacin:
I. Daniel es pariente del abogado y este es amigo de Lucas.
II. El ingeniero es muy amigo de Lucas y del mdico.
Para resolver el problema:
A) La informacin I es suficiente.
B) La informacin II es suficiente.
C) Es necesario utilizar ambas informaciones.
D) Cada una de las informaciones por separado es suficiente.
E) La informacin brindada es insuficiente.
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Resolucin 57
Orden de informacin
Datos generales:
Pablo Daniel Julio Lucas
No contador
Del dato I
Pablo Daniel Julio Lucas
No contador
No contador No contador No abogado
Insuficiente
Del dato II
Pablo Daniel Julio Lucas
No contador
No contadorNo ingeniero
No abogado
Insuficiente
Usando el dato I y II, se deducen la profesin de cada uno.
CClave:
Pregunta 58
La figura ABCD es un cuadrado cuyo lado mide 8 unidades; los cuadrilteros interiores de ABCD unen los puntos medios de los lados de las figuras que las contienen. Determine el rea de la regin sombreada.
A B
CD
A) 8 u2 B) 12 u2
C) 16 u2 D) 18 u2
E) 36 u2
Resolucin 58
reas de regiones sombreadas
Del grfico:
A B
CD
8u
8u
4S
2S
4S
4S4S
2S
2S
2S
S S
SS
S SSS
rea del cuadrado ABCD 64u2= 32S S= 2u2
rea Reg. Somb.= 4(2u2)= 8u2
AClave:
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SOLUCIONARIO Aptitud acadmica y cultura general
Pregunta 59
Rosa le dice a Gabriela: Yo peso 30 kg ms la mitad de mi peso; y Gabriela responde: Yo peso 60 kg menos la mitad de mi peso. Determine la suma de los pesos de Rosa y Gabriela.
A) 75 B) 90C) 100 D) 120E) 150
Resolucin 59
Planteamiento de ecuaciones
Peso de Rosa: x
Ella dice: x= 30+ x2
x=60 kg.
Peso de Gabriela: y
Ella dice: y= 60y2
y= 40 kg.
Luego la suma de los pesos de Rosa y Gabriela es 100 kg.
CClave:
Pregunta 60
El nmero de alumnos de una seccin se encuentra entre 100 a 200 alumnos. Se sabe
que 72 de los alumnos de la seccin usan
anteojos y que los 135 son mujeres que no
usan anteojos. Determine el porcentaje de los alumnos de la seccin con respecto al total de alumnos que es 728.
A) 12% B) 18%
C) 20% D) 25%
E) 32%
Resolucin 60
Planteamiento de ecuaciones
I) 100
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A) 15 B) 16C) 17 D) 18E) 19
Resolucin 61
Criptoaritmtica
Haciendo: =
3 0 8 2 5 1 53 0 2 0 5 5
8 27 5 7 5
7 5
Luego la suma de las cifras del dividendo es: 3 + 0 + 8 + 2 + 5= 18
DClave:
Pregunta 62
Se define el operador de acuerdo a:
p q = 2p + q, si p es par
p q = p 2q, si p es impar
Determine el valor de: W= (4 5) (7 2)
A) 5 B) 6
C) 7 D) 8
E) 9
Resolucin 62
Operaciones matemticas
;
;
p q p q si p es par
p q p q si es impar
W
W
W
W
2
2
4 5 7 2
2 4 5 7 2 2
13 3
13 2 3 7
: :p par p impar
p impar
# #
#
9
9
9 9 9
9
9
= +
=
=
= +
=
= ==
^ ^
^ ^
h h
h h
1 2 3444444 444444
SS
CClave:
Pregunta 63
Se define los operadores L(x) y LP(x).
L(x) = x 1 y LP(x) = ( (... ( ( )) ...))L L L L xP veces
1 2 344 44
Calcule: ( ) ( )
( ) ( )
L L
L L
5 1
5 1
2 4
4 2
A) 0 B) 21
C) 31 D)
32
E) 1
Resolucin 63
Operaciones matemticas
Los operadores : L(x)= x1
( ) ( (... ( ( )) ...))L x L L L L xP
p veces
=1 2 34444 4444
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Luego:
( ) ( ( ( (5))))L L L L L5 14
4
3
2
1
= =
1 2 344 441 2 344 44
1 2 3444 444
S
( ) ( (1))L L L1 12
0
1
= =
SS
( ) ( (5))L L L5 32
4
3
= =SS
(1) ( ( ( ( )))) 3L L L L L 14
0
1
2
3
= =
1 2 344 441 2 344 44
1 2 3444 444
S
As tenemos:
( ) ( )
( ) ( )( )( )
L L
L L
5 1
5 13 31 1
62
31
2 4
4 2
= = =
CClave:
Pregunta 64
El cine ECRAN consigna la siguiente tabla que contiene la cantidad de personas que han asistido la primera semana de abril.
L M M J V S D220 394 280 a 500 b 987
Qu porcentaje representa el promedio de asistentes respecto del total de asistentes?
A) 11,86 B) 12,63C) 13,41 D) 14,28E) 16,85
Resolucin 64
Grfico estadstico
Total de personas en la primera semana: T
El promedio de los asistentes: T7Luego:
T 100%
T7 x%
x= 14,28%
DClave:
Pregunta 65
A continuacin se muestra la grfica que indica los gastos incurridos para remodelar la casa de la familia Prez:
CEMENTO
PINTURA
b
a
MADERA
MANO DE OBRA
ELCTRICASS/. 1900
S/. 1500
S/. 2800S/. 5800
S/. 1000
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Seale la secuencia correcta despus de determinar si la proposicin es verdadera (V) o falsa (F):
I. El porcentaje del costo total, que fue dirigido a cemento y madera, es 36,15%.
II. El gasto en pintura representa el 19,24% del gasto en mano de obra.
III. La diferencia angular (b a) es de 36.
A) V V V B) V F V
C) V F F D) F F V
E) F V F
Resolucin 65
Anlisis de grficos estadsticos
Gasto total:
1 900 + 1 500 + 5 800 + 2 800 + 1 000= 13 000
I. 100% 100% 36,15%total
Cemento madera13 000
1900 2800# #+ = + =
........ (V)
II. 100% 100% 17,24%intmano de obra
P ura15 80001000
# #= =
........ (F)
III. 360 3613 000
2800 1500 o o# = = ........ (V)
BClave:
Pregunta 66
Determine la figura que no guarda relacin con las dems.
A) B) C) D) E)
Resolucin 66
Anlisis de figuras
Todas las alternativas tienen tres puntos colineales y representan figuras abiertas, excepto la alternativa B.
BClave:
Pregunta 67
Determine la cantidad de cuadrilteros contenidos en la figura mostrada.
A) 36 B) 38
C) 39 D) 40
E) 41
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SU
VEN
TA
SOLUCIONARIO Aptitud acadmica y cultura general
Resolucin 67
Conteo de figuras
1 2 3 4 5 6 7 8
donde: n= #de espacios
# de cuadrilteros= ( ) 36n n2
12
8 9#+ = =
AClave:
Pregunta 68
Indique el nmero de tringulos que se observan en la figura.
A) 8 B) 10
C) 11 D) 13
E) 17
Resolucin 68
Conteo de figuras
a f
i
bc
de
g k
h j
Tringulos:
con 1 letra: b, c, d, e, g, h, j, k
con 2 letras: bc, cd, de, eb
con 3 letras: no hay
con 4 letras: abcg, cdfk, beji, dehi, ehij
= 8
= 4
= 0
= 5
Total: 8 + 4 + 5= 17 tringulos
EClave:
Pregunta 69
Qu alternativa debe ocupar el casillero UNI?
UNI
-
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30
PRO
HIB
IDA
SU
VEN
TA
A) B)
C) D)
E)
Resolucin 69
Anlisis de Figuras
Identificamos dos elementos: y
Los elementos cambian de posicin en cada casillero de la misma fila horizontal.
Luego:
Elemento 1er
Movimiento2do
Movimiento
Gira 180
Gira 45
sentido
antihorarioGira 45
sentido
antihorario
Gira 180
DClave:
Pregunta 70
Si en ambos recuadros las figuras mantienen la misma analoga, determine la alternativa que debe ocupar el casillero UNI.
RECUADRO I
FIGURA X FIGURA Z
RECUADRO II
FIGURA W
UNI
A) B)
C) D)
E)
Resolucin 70
Anlisis de figuras
Se observa:
En el recuadro I:
Las lneas horizontales y verticales no se modifican.
Solo se modifican las lneas oblicuas.
-
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Examen UNI 2012II
31
PRO
HIB
IDA
SU
VEN
TA
SOLUCIONARIO Aptitud acadmica y cultura general
As se tiene:
cambia a
Este criterio se aplica en el recuadro II.
La figura que cumple es la de la alternativa A.
AClave:
Pregunta 71
Cuatro hermanos: Juan, Alicia, Martha y Julio juegan a las cartas en una mesa redonda. Alicia est a la derecha de Julio; Martha no est junto a Alicia. Indique las proposiciones verdaderas.
I. Juan est a la derecha de Alicia.
II. Martha est a la izquierda de Juan.
III. Julio est frente a Juan.
IV. Alicia est frente a Martha.
A) V V V V B) V F V V
C) V F F V D) V F F F
E) F F F F
Resolucin 71
Orden de informacin
Ordenando los datos se tiene:
JUAN
JULIO
ALICIAMARTHA
Analizando las proposiciones verdaderas:
I. V
II. F
III. V
IV. V
BClave:
Pregunta 72
Cinco amigos: Ana, Cecilia, Jos, Jorge y Luis viven en un edificio de 7 pisos; cada uno en piso distinto. Ana vive en el piso ms bajo y Cecilia en el inmediato superior al de Ana. Luis vive en el 7. piso y Jorge entre los pisos de Jos y Luis. Si en el primer piso hay tiendas y no vive nadie, y el 4. piso est deshabitado, determine las afirmaciones verdaderas:
I. Ana vive en el 2. piso.
II. Jos vive en el 5. piso.
III. Cecilia vive en el 3.er piso.
A) I, II y III B) I y II
C) II y III D) Solo I
E) Solo II
-
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32
PRO
HIB
IDA
SU
VEN
TA
Resolucin 72
Orden de Informacin
Segn los datos:
LuisJorgeJos
CeciliaAna
TIENDAS
7.6.5.4.3.2.1.
Son verdaderas:
I. Ana vive en el 2. piso. (V)
II. Jos vive en el 5. piso. (V)
III. Cecilia vive en el 3. piso. (V)
AClave:
Pregunta 73
En una mesa redonda se ubican 8 jugadores: Ada, Liz, Sam, Leo, Teo, Ma, Luz y Pa. Se sabe que Ada est al frente de Liz. Luz est a la derecha de Pa, Sam se ubica entre Liz y Pa; Leo est a la izquierda de Liz; Teo entre Ada y Ma; Leo entre Ma y Liz.
Determine las proposiciones verdaderas:
I. Ada est a la izquierda de Teo.
II. Ada est a la derecha de Luz.
III. Sam est a lado de Ma.
A) Solo I B) Solo II
C) Solo III D) I y II
E) II y III
Resolucin 73
Orden de informacin
Ordenando convenientemente los datos:
Aida
Luz
Pa
Sam
Liz
Leo
Ma
Teo
I. Ada est a la izquierda de Teo. (V)
II. Ada est a la derecha de Luz. (V)
III. Sam est a lado de Ma. (F)
DClave:
Pregunta 74
Si la proposicin
[( p q) (q r)] (q s) es falsa, siendo p una proposicin verdadera.
Determine los valores de verdad de: q, r, s, en ese orden.
A) V V V B) V F V
C) V F F D) F F V
E) F F F
-
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Examen UNI 2012II
33
PRO
HIB
IDA
SU
VEN
TA
SOLUCIONARIO Aptitud acadmica y cultura general
Resolucin 74
Lgica proposicional
De la proposicin:
[( p q) (q r)] (q s) F
F
Luego:
( p q) (q r) F
V F
Como p = v q: V
r: F
s: F
CClave:
Pregunta 75
Si la proposicin: (p q) (r s) F.
Determine el valor de verdad de las siguientes proposiciones.
I. (p q) qII. (r q) [(q r) s]III. (p q) [(p q) q]
A) V V V B) V V F
C) V F F D) F V V
E) F F F
Resolucin 75
Lgica proposicional(p q) (r s)
F" " "" ""F FFF
F
VV
V
p: F
q: F
r: V
s: V
Luego las proposiciones:
I. (p q) (q)
V
" " "" "V V VV II. (r q) [(q r) s]
F F
" "" " "" "" "V V VV VFF
F
[ ]
III. (p q) [(p q) q]
F FF F
" "" " """ " "FVV VF
F
[ ]
V F F
CClave:
-
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34
PRO
HIB
IDA
SU
VEN
TA
RAZONAMIENTO VERBAL
ANTONIMIA CONTEXTUAL
Elija la alternativa que expresa el antnimo del trmino subrayado.
Pregunta 76
Estos nios reciben influencias nocivas del entorno.
A) inicuas B) adversas
C) beneficiosas D) perniciosas
E) sugestivas
Resolucin 76
Antonimia contextual
El trmino nocivo da la nocin de algo daoso, perjudicial.
De las palabras que se proponen, no podran ser respuestas los trminos inicuo (se refiere a alguien injusto), ni pernicioso (se refiere a algo del cual no se obtiene provecho).
Por lo tanto, la respuesta es BENEFICIOSAS.
CClave:
Pregunta 77
Al escuchar a su amigo, se mostr obnubilado ante la noticia.
A) impertrrito B) confuso
C) dudoso D) inquieto
E) pasmado
Resolucin 77
Antonimia contextual
En la oracin propuesta, el trmino obnubilado da la nocin de alguien que se vio afectado por la noticia.
Entre las opciones, se observa que el mejor antnimo es impertrrito.
(*) Impertrrito; dcese de aquel a quien nada intimida o afecta.
AClave:
Pregunta 78
El vocero anunci que su agrupacin poltica impugnar la postulacin del candidato.
A) desminti avalar
B) comunic patrocinar
C) rechaz refrendar
D) confirm felicitar
E) desestim sostendr
Resolucin 78
Antonimia contextual
La oracin propone una agrupacin poltica que anuncia (comunica) que impugnar (Der. atacar la validez) la postulacin de un candidato.
Observando las alternativas, encontramos que el mejor antnimo de anunciar es RECHAZAR, el cual est acompaado del verbo REFRENDAR (Der. volver a hacer o decir lo que se haba hecho).
CClave:
-
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35
PRO
HIB
IDA
SU
VEN
TA
SOLUCIONARIO Aptitud acadmica y cultura general
CONECTORES LGICOS TEXTUALES
Elija la alternativa que, al insertarse en los espacios, d sentido adecuado al texto.
Pregunta 79
El crecimiento econmico del Per es positivo; , los empresarios manufactureros
cerrarn algunas fbricas , los agricultores nacionales se quejan del escaso apoyo gubernamental. , quines se benefician del crecimiento econmico?
A) pero ms an En conclusin
B) en cambio incluso Por lo dems
C) sin embargo as mismo Entonces
D) aunque es ms Antes bien
E) an cuando igualmente Quiere decir
Resolucin 79
Conectores lgicos
Entre el crecimiento econmico del Per y las reacciones de empresarios y agricultores hay una relacin de oposicin. Por ello, el conector para el primer espacio debe ser un adversativo. Adems, la pregunta que est al final de la oracin exige un conector consecutivo, puesto que es un cuestionamiento que se deriva de todo lo anterior.
Rpta: sin embargo as mismo Entonces
CClave:
Pregunta 80
la silla se mueve te encuentras desatento, podras aparecer en el piso, t no lo creas.
A) Mientras o no obstante
B) Porque adems pues
C) Ya que por consiguiente adems
D) Puesto que ms an eso
E) Si y aunque
Resolucin 80
Conectores lgicos
La oracin tiene una estructura condicional. Por ello, el conector inicial debe ser Si, adems, el antecedente de la oracin est formado por dos condiciones, donde la segunda es que se encuen-tra desatento. Esas dos condiciones deben estar unidas por un copulativo, en este caso y.
Rpta: Si y aunque
EClave:
Pregunta 81
La educacin es el futuro del pas la inversin en este sector se haba previsto en el 6% del PBI; los encargados ocasionales solo han destinado el 2,6% del PBI; no hay un compromiso serio en el futuro del pas.
A) de modo que entonces debido a que
B) no obstante por ello en conclusin
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36
PRO
HIB
IDA
SU
VEN
TA
C) para esto an cuando ya que
D) ms an luego de modo que
E) por ello sin embargo por consiguiente
Resolucin 81
Conectores lgicos
Hay una relacin de oposicin entre la necesidad de inversin en el sector de educacin y el irrisorio porcentaje del PBI, destinado por los encargados. Esta oposicin exige la presencia de un conector adversativo para el segundo espacio. En este caso el conector es sin embargo.
RPTA: por ello sin embargo por consiguiente
EClave:
INFORMACIN ELIMINADA
Elija la alternativa cuya informacin no forma parte del tema desarrollado en el texto.
Pregunta 82
I. Dimitri Ivanovich Mendeleyev era el menor de diecisiete hermanos. II. Emigr de Siberia a Rusia a causa de la ceguera del padre. III. En Siberia, la familia perdi el negocio a raz de un incendio. IV. Su origen siberiano le cerr las puertas de la Universidad de Mosc y San Petersburgo. V. Se form en el Instituto Pedaggico de San Petersburgo.
A) I B) II
C) III D) IV
E) V
Resolucin 82
Informacin eliminada
El objeto del texto es brindar informacin acerca de Dimitri. Por ello, la oracin III, que brinda informacin en torno a su familia, no es pertinente en el texto.
CClave:
Pregunta 83
I. El ttem fue la rudimentaria divinidad del clan. II. El ttem fue, generalmente, un animal o un vegetal muy adorado. III. Le dio su nombre y fue adems su emblema. IV. Se le represent esculpiendo en un tronco de rbol o en un monolito. V. Los integrantes del clan crean descender del mismo ttem.
A) I B) II
C) III D) IV
E) V
Resolucin 83
Informacin eliminada
El objetivo del texto es dar informacin genrica acerca de lo que era el ttem. Para ello, no es necesaria la informacin acerca de lo que crea el clan en torno al ttem, que es la idea que desarrolla la oracin V.
EClave:
-
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37
PRO
HIB
IDA
SU
VEN
TA
SOLUCIONARIO Aptitud acadmica y cultura general
PLAN DE REDACCIN
Elija la alternativa que presenta la secuencia correcta que deben seguir los enunciados para que el sentido global del texto sea coherente.
Pregunta 84
SOCIEDAD PROGRESISTA
I. Las primeras, para alcanzar su fin, mantienen las costumbres.
II. Dewey distingue las sociedades estticas de las progresistas.
III. En lugar de reproducir los hbitos corrientes, formar mejores hbitos.
IV. En las progresistas, la educacin debe ordenar sus experiencias.
V. Estos mejores hbitos llevarn a una sociedad progresista.
A) II V I IV III
B) V II I IV III
C) V III II I IV
D) II IV I III V
E) II I IV III V
Resolucin 84
Plan de redaccin
El criterio usado para este ejercicio es el de generalidad; por lo tanto, se inicia la secuencia con la distincin que hace Dewey: sociedades estticas y progresistas.
Luego se explica cada una de ellas, respetando el orden de enunciacin. Por ltimo, se ubica el enunciado que indica la situacin que conduce a una sociedad progresista.
Orden correcto: II - I - IV - III - V
EClave:
Pregunta 85
El MUSEO DE LA MEMORIA
I. El museo debe tener la funcin investigadora y una vocacin pedaggica.
II. Se ha decidido crear el museo de la memoria o lugar de la memoria.
III. Otros creen en la funcin social y crtica del museo hacia el pasado.
IV. La decisin de crear el museo de la memoria ha abierto dos tendencias.
V. Unos piensan en un espacio neutral, ahistrico como un templo.
A) II I III IV V
B) IV V III I II
C) IV II V III I
D) II IV V III I
E) V III I II IV
Resolucin 85
Plan de redaccin
Por el criterio de causalidad, este ejercicio se inicia con el enunciado II y luego contina la oracin IV; posteriormente se menciona cada una de las tendencias mencionadas en IV, y se concluye con la funcin que debe tener el museo que se ha decidido construir.
Orden: II IV V III I
DClave:
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38
PRO
HIB
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SU
VEN
TA
Pregunta 86
DGAR MORN
I. Morn deja la Ilustracin y le interesa el comunismo.
II. dgar Morn se une al Partido Comunista francs en 1941.
III. dgar Morn comenz su labor filosfica con la Ilustracin.
IV. dgar Morn lea diversos temas, especialmente filosficos.
V. dgar Morn empez a ser un joven entusiasta de la lectura.
A) V IV III I II
B) IV V III I II
C) II I III IV V
D) IV III I II V
E) IV V I III II
Resolucin 86
Plan de redaccin
dgar Morn lea o se entusiasmaba por la lectu-ra, esto es general. Luego se mencionan los te-mas por los que se aficionaba: Filosficos. Esto se encadena con su labor filosfica durante la Ilus-tracin. Finalmente, se da el abandono de este movimiento y su adhesin al comunismo.
Orden: V IV III I II
AClave:
INCLUSIN DE ENUNCIADO
Elija la alternativa que, al insertarse en el espacio en blanco, completa adecuadamente el sentido del texto.
Pregunta 87
I. lite poltica se refiere al conjunto de individuos del pice superior del grupo gobernante. II. Ellos toman las decisiones que afectan al resto de la sociedad y del sistema poltico. III. IV. La gobernante est constituida por individuos que tienen un papel determinante en el gobierno. V. La no gobernante conformada por aquellos que no participan en el poder.
A) Las decisiones de la lite pueden ir en muchas direcciones, por ejemplo:
B) Siempre una minora domina a la mayora, pues tiene en sus manos el poder.
C) Siempre hubo una desigualdad natural entre las personas aptas para mandar y las que obedecen.
D) Resulta necesaria la presencia de lderes que respondan a los intereses de las masas.
E) La lite se divide en dos grupos: la gobernante y la no gobernante.
Resolucin 87
Inclusin de enunciado
El tema del texto es la lite poltica y sus tipos; por lo tanto, si al principio se define el concepto de lite poltica y sus funciones, luego se debe proceder a mencionar cules son las clases de lites polticas; por ello, es necesario que la alternativa E se
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39
PRO
HIB
IDA
SU
VEN
TA
SOLUCIONARIO Aptitud acadmica y cultura general
inserte en el espacio subrayado, puesto que a continuacin se sealan los tipos de lite poltica.
Clave: E, la lite se divide en dos grupos: la gobernante y la no gobernante.
EClave:
Pregunta 88
I. El hombre ejerce una importante accin erosiva. II. . III. Por esta razn, el terreno queda expuesto a la accin de las aguas y el viento. IV. Esta accin humana tiene tambin consecuencias a largo plazo.
A) Este hecho puede darse mediante la extincin de bosques y la explotacin de recursos naturales.
B) A largo plazo, puede modificar paulatinamente el clima de una regin.
C) El hombre tambin puede mitigar la erosin mediante la repoblacin forestal.
D) La superficie terrestre vara conforme a una serie de acciones externas.
E) En los aos treinta, un vendaval asol grandes regiones de Estados Unidos.
Resolucin 88
Inclusin de enunciado
El tema es la accin erosiva del hombre; por lo tanto, el texto se inicia mencionando dicha accin; a continuacin se debe insertar un enunciado que mencione un ejemplo de dicha accin; luego, se menciona una consecuencia de la extincin de bosques y explotacin de recursos naturales.
Clave: A, este hecho puede darse mediante la extincin de bosques y la explotacin de recursos naturales.
AClave:
Pregunta 89
I. Desde la tradicin metafsica se ha subrayado la disparidad de tres puntos de anclaje del mal. II. Estos son: la muerte, el sufrimiento y el pecado. III. El carcter puntual y limitado de la muerte contrasta con las mltiples formas de sufrimiento. IV. . V. Mientras que el sufrimiento sucede antes de este acto final.
A) La falta es una consagracin de nuestra falibilidad.
B) Es necesario observar la interferencia entre muerte y pecado.
C) Antes de la muerte, siempre hay fallas humanas.
D) A la muerte, cada hombre llega una sola vez.
E) La culpabilidad lleva al remordimiento y el arrepentimiento.
Resolucin 89
Inclusin de enunciado
El tema del texto es la disparidad de la muerte, el sufrimiento y el pecado. A continuacin se procede a explicar dicha disparidad, respetando el orden de enunciacin de cada uno de los puntos de anclaje del mal; por ello, se inserta el enunciado de la letra E, puesto que se asume que la culpabilidad equivale al pecado.
Clave: E
La culpabilidad lleva al remordimiento y el arrepentimiento.
EClave:
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40
PRO
HIB
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SU
VEN
TA
COHERENCIA Y COHESIN TEXTUAL
Elija la alternativa que presenta el orden adecuado que deben seguir los enunciados para que el texto resulte coherente y cohesivo.
Pregunta 90
I. Estos estamentos eran la nobleza, el clero y el tercer estado o estado llano. II. El tercer estado carente de privilegios estaba constituido por la naciente burguesa. III. Los dos primeros constituan la clase dominante y tenan privilegios. IV. En la sociedad monrquica anterior a la Revolucin, haban tres estamentos sociales. V. Despus de la Revolucin se habla del cuarto estado en referencia a la clase ms pobre.
A) V IV I III II
B) I III II V IV
C) IV I V III II
D) IV II I III V
E) IV I III II V
Resolucin 90
Coherencia y cohesin textual
El ordenamiento sigue una secuencia lgicodiscursiva:
(IV) En la sociedad monrquica (...) haba tres estamentos sociales.
(I) Estos estamentos eran: nobleza, clero y estado llano.
(III) Los dos primeros constituan (...)
(II) El tercer estado (...)
(V) Despus se habla de un cuarto estado.
Orden:IVIIIIIIV
EClave:
Pregunta 91
I. El estrs es, en conclusin, un estmulo que nos agrede emocional o fsicamente. II. Generalmente, se nota cuando se reacciona a la presin. III. Este sndrome se presenta cuando las demandas parecen difciles. IV. Hans Selye introdujo el concepto de estrs como sndrome. V. El trmino estrs describe una variedad de estados patolgicos.
A) I II III IV V
B) V IV III II I
C) V II IV III I
D) IV II V I III
E) III II V IV I
Resolucin 91
Coherencia y cohesin textual
El ordenamiento sigue un criterio lgico discursivo:
(V) El trmino estrs se refiere a una variedad de estados patolgicos.
(IV) Hans Selye lo defini como un sndrome.
(III) Este sndrome se presenta cuando las demandas parecen difciles.
(II) Generalmente se nota cuando se reacciona a la presin (de las demandas difciles)
(I) En conclusin, el estrs es ...
Orden: V IV III II I
BClave:
-
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Examen UNI 2012II
41
PRO
HIB
IDA
SU
VEN
TA
SOLUCIONARIO Aptitud acadmica y cultura general
COMPRENSIN DE LECTURA
Texto 1Kuhn afirma la existencia de un mundo-en-s, del cual no podemos tener conocimiento. Sin embargo, para afirmar esto, debe asumirse no solo que hay un mundo-en-s, sino que somos capaces de saber del mundo-en-s, que existe y que somos incapaces de conocer algo de l. Pero no es posible conocer que el mundo-en-s existe y que el mundo-en-s sea incognoscible.
Pregunta 92
Qu defiende el autor del texto?
A) El desconocimiento del mundo-en-s.
B) La incapacidad del saber del mundo-en-s.
C) El conocimiento del mundo-en-s de Kuhn.
D) La existencia y el conocimiento del mundo-en-s.
E) Las incongruentes ideas del mundo-en- s, de Kuhn.
Resolucin 92
Comprensin de lectura
El autor est en contra de Kuhn, pero la discrepancia gira en torno a la posibilidad del conocimiento del mundo-en-s, no discrepa su existencia.
Si est en contra de la imposibilidad del conocimiento de dicho mundo, entonces est a favor de la posibilidad de su conocimiento.
Rpta: El conocimiento del mundo-en-s de Kuhn.
CClave:
Texto 2La cuestin que distingue y define al pensamiento moderno es la de la legitimidad del discurso, esto es, la de las condiciones formales que debe observar un discurso cientfico, moral o poltico para ser considerado vlido, esto es, la certeza, objetividad y universalidad. As, desde Descartes, pasando por Kant, Marx, la filosofa moderna se plantea como exigencia fundamental someter a crtica todo discurso acerca del mundo y de la sociedad.
Pregunta 93
Del contenido del texto, podemos inferir que
A) las crticas de Descartes respecto del discurso son recusadas por Marx.
B) el pensamiento moderno no logra distinguir las cualidades del discurso.
C) un discurso cientfico, moral o poltico no debe someterse a ninguna regla.
D) la filosofa moderna disiente de someter a crtica cualquier discurso.
E) un discurso es legtimo si es indudable, demostrable y racional para todos.
Resolucin 93
Comprensin de lectura
El texto postula que un discurso es legtimo si cumple con las condiciones formales: certeza, objetividad, y universalidad.
Podemos inferir, entonces, que: un discurso es legtimo si es indudable (tiene certeza), demostrable (objetiva) y racional para todos (universal).
EClave:
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42
PRO
HIB
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SU
VEN
TA
DEFINICIONES
Elija la opcin que se ajusta adecuadamente a la siguiente definicin:
Pregunta 94
: Posibilidad de que una cosa suceda o no suceda.
A) Casualidad B) SucedneoC) Azar D) ContingenciaE) Accidente
Resolucin 94
Definiciones
La RAE define a la palabra CONTINGENCIA como la posibilidad de que algo suceda o no suceda; por lo tanto, la alternativa es la D.
DClave:
Pregunta 95
: Otorgar por unanimidad una propuesta, cargo u honor.
A) Elegir B) VitorearC) Aclamar D) ConsentirE) Acordar
Resolucin 95
Definiciones
La definicin: Otorgar por unanimidad una propuesta, cargo u honor equivale al trmino ACLAMAR, segn el DRAE.
CClave:
ANALOGAS
Elija la alternativa que mantiene relacin anloga con el par base escrito en mayscula.
Pregunta 96
MSICA : ODO ::
A) olfato : sabor
B) pintura : vista
C) corazn : odio
D) tacto : invidente
E) gusto : lengua
Resolucin 96
Analogas
La relacin MSICA: ODO es entendida como: la msica es percibida por el sentido del odo; as como tambin la pintura es advertida por el sentido de la vista.
BClave:
Pregunta 97
GRITO : DOLOR ::
A) alarido : reclamo
B) convencimiento : argumento
C) preocupacin : cana
D) muerte : tristeza
E) robo : sirena
Resolucin 97
Analogas
La matriz GRITO: DOLOR es entendida como el
-
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43
PRO
HIB
IDA
SU
VEN
TA
SOLUCIONARIO Aptitud acadmica y cultura general
DOLOR produce GRITO; de la misma forma, el argumento conduce al convencimiento.
Respuesta: Convencimiento : Argumento
BClave:
PRECISIN LXICA
Elija la alternativa que, al sustituir el trmino subrayado, d sentido preciso al texto.
Pregunta 98
Tanto para los conductores como para los peatones, las seales de trnsito son arbitrarias.
A) precisas
B) convencionales
C) impuestas
D) especiales
E) esenciales
Resolucin 98
Precisin lxica
En el enunciado se resalta la palabra ARBITRARIAS, bajo la idea de que tanto conductores como peatones no han tomado posicin alguna respecto a las seales de trnsito. Por lo tanto, el trmino IMPUESTAS se acomoda a lo expresado.
CClave:
Pregunta 99
El presidente dijo a los seleccionados que entreguen la vida por la camiseta y no se dejen llevar por la apata.
A) platic B) manifestC) areng D) proclamE) predic
Resolucin 99
Precisin lxica
La oracin contextualiza a una autoridad dirigindose a su seleccionado en tono alentador; por ello, la palabra precisa es ARENG, pues es definida en la RAE como un discurso para elevar los nimos.
CClave:
Pregunta 100
El municipio provincial va a poner aqu un monumento a Miguel Grau.
A) levantar B) instituirC) colocar D) erigirE) construir
Resolucin 100
Precisin lxica
El enunciado expone la idea de realizar un monumento y colocarlo en un determinado lugar. Por esta razn, la palabra exacta es ERIGIR.
DClave: