solo normas 1487

NORMAS ICONTEC para presentación de tesis y otros

trabajos

El Objetivo

El objetivo es mejorar:

� La forma de presentar sus trabajos escritos

� La estética,

� La ortografía

� La redacción y el lenguaje

� Las citas bibliográficas

Norma NTC 1486

NTC 1486. DOCUMENTACIÓN. PRESENTACIÓN DE TESIS, TRABAJOS DE GRADO Y OTROS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN

Historia de la norma NTC 1486

� Fue creada desde 1979

� Se actualiza cada cinco años

� La vigente es del año 2002

� La sexta actualización se publicará en el año 2007

� Enfatiza en los aspectos formales de presentación de una investigación

Los Tips

Tips para la presentación de trabajos escritos

Los Margenes

Márgenes

1.TITULO

2

Superior: 3 cm

(4 cm Título central o capitulo)

Derecho: 2 cm

(2 cm No. página)

Inferior: 3 cm

Izquierdo: 4 cm

1.1 TITULO SUBCAPITULO

1.1.1 Título tercer nivel

� Título de cuarto nivel

2 Interlineas

Interlineas, Redacción y tipo Fuente

Sencilla

Doble

INTERLÍNEAS

REDACCIÓN

FUENTE

Arial 12

- impersonal

- genérica

La conformación

PARTES DEL TRABAJO ESCRITO

La conformación

PRELIMINARES(Partes que anteceden)

TEXTO O CUERPO (Desarrolla el tema )

COMPLEMENTARIOS(Material de adición)

1.1 TAPA O PASTA (opcional)1.2 GUARDAS (opcional)1.3 CUBIERTA (opcional)1.4 PORTADA1.5 PÁGINA DE ACEPTACIÓN (opcional)1.6 PÁGINA DE DEDICATORIA (opcional)1.7 PÁGINA DE AGRADECIMIENTOS(opcional)1.8 CONTENIDO1.9 LISTAS ESPECIALES (opcional)1.10 GLOSARIO (opcional)1.11 RESUMEN

2.1 INTRODUCCIÓN2.2 CAPÍTULOS2.3 ILUSTRACIONES (tablas, cuadros, figuras, otros)2.3 CONCLUSIONES2.4 RECOMENDACIONES (opcional)

• BIBLIOGRAFÍA (obligatoria)• BIBLIOGRAFÍACOMPLEMENTARIA• ÍNDICES• ANEXOS

Aplican las normasNTC 1487 y NTC 1075

Aplican las normas NTC 1160, NTC 1307, NTC 1308, NTC 4490,NTC 1395 e ISO 999

Normas Técnicas Colombianas –NTC–



NTC 1486 (2002, 5 Act. Rev.)

Documentación. Presentación de tesis, trabajos de g rado y otros trabajos de investigación.

NTC 1075 (1994, 2 Act. Rev.)

Documentación. Guía para numeración de divisiones y subdivisiones en documentos escritos

NTC 1487 (1995, 2 Act. Rev.)

Documentación. Citas y notas de pie de página.

NTC 1160(1996, 2 Act. Rev.)

Documentación. Referencias bibliográficas para libr os, folletos e informes

NTC 1308(1996, 2 Act.)

Documentación. Referencias bibliográficas para publ icacionesSeriadas

NTC 1307 (1996, 2 Act. Rev.)

Documentación. Referencias bibliográficas para norm as.

NTC 4490 (1998,Rev.)

Referencias documentales para fuentes de informació n electrónicas.

Anatomía y Modelos de Referencias Bibliografícas

Anatomía y Modelos de Referencias Bibliografícas

AUTORÍA Y RESPONSABILIDAD

Nombre (s) de persona o entidad

�SÁNCHEZ-PAUS HERNÁNDEZ, Leticia�ARCHIVO GENERAL DE LA NACIÓN.

TÍTULO Nombre de la obra Reglamento General de Archivos

EDICIÓN Cuando sea edición distinta a la primera.

3ª ed

DATOS DEPUBLICACIÓN

- Lugar geográfico, [s.l.]-Nombre de editor, [s.n.]- Año de publicación

Bogotá: AGN, 2003.

EXTENSIÓN nº de páginas, de volúmenes o piezas

94 p. + 1 CD-ROOM

Bibliografía: lista alfabética de fuentes documentales registradas en cualquier soporte, consultadas por el investigador para sustentar sus escritos.

NTC 1487. Documentación. Citas y notas de pie de página.


Citas en el contenido

Cita: pasaje, párrafo, proposición, ideas que se extraen de la obra de un autor para corroborar o contrastar lo expresado.

Cita de cita: cita que hace un autor que a su vez la ha tomado d e otro

La formación de usuarios constituye un compromiso f ormativo de la biblioteca hacia sus usuarios, para que puedan aprovechar al máximo los recursos y servicios que esta provee. En este sentido Evans la considera como “un cambio de actitud y comportamiento en los usuarios en cuanto a sus habi lidades para recuperar información.” [1]

[1] A. J. Evans. Education and training of users of sci entific and technical information: UNISIST quide for teachers, citado por HERNANDEZ SALAZAR, P atricia. La formación de usuarios de

información en instituciones de educación superior. México: UNAM, 1998. p.11.


Cita directa o textual (lleva comillas): Transcripc ión

De igual forma Patricia Hernández considera que la form ación debe ser entendida como “un proceso que incluye un conjunt o de acciones continuas que dan fruto a partir del refuerzo sostenido que de las experiencias con el uso de información se haga” [2] .

[2] HERNANDEZ SALAZAR, Patricia. La formación de usuari os de información en instituciones de educación superior. México: UNA M. Centro Universitario de Investigaciones Biotecnológicas, 1998. p. 11.


Cita indirecta: cita en la que se hace mención de las ideas de un a utor,

con las palabras de quien escribe.

Como dice Schellenberg [3] , solo hasta que el archivísta haya previsto una guía general para los documentos, podrá desarrollar o hacer análisis detallados de los mismos.

[3] SCHELLENBERG, Theodore R. Archivos modernos y técni cas. Cuba: Archivo Nacional, 1958. p. 17


Uso del Ibid. (en el mismo lugar) Se u tiliza cuando el contenido de una misma obra se cite dos o mas veces consecutivamente, y no se intercala otra.

En este sentido, la norma ISAD (G) [4] ], define la descripción como “la creación de una fiel representación de una unidad de descripción y de las partes que la componen, si existen, mediante la captura, análisis, organización y registro de la información que sirve para identificar, gestionar, localizar y explicar los materiales archivíst icos, y el contexto y sistemas documentales que los han produci do” [5] ,

[4] BONAL ZAZO, José Luis. Manual de descripción multini vel: propuesta de adaptación de las normas internacionales de descrip ción archivística. Salamanca: Junta de Castilla y León, 2000. p. 172.

[5] Ibid., p. 18.


Uso del Op. Cit. (en la obra citada) Cuando la obra ya ha sido citada anteriormente intercaladamente, se escribe apell ido del autor, la abreviatura, Pág.

[4] BONAL ZAZO, José Luis. Manual de descripción multini vel: propuesta de adaptación de las normas internacionales de descrip ción archivística. Salamanca: Junta de Castilla y León, 2000. p. 172.

[5] DOMÍNGUEZ GALLEGO, Olga; LÓPEZ GÓMEZ, Pedro. Introd ucción a la archivística. Servicio Central de Publicaciones. Go bierno Vasco: 1989; p. 96

[6] BONAL ZAZO, Op. Cit., p.180.


Notas de pie de página. Aclaratorias al contenido del trabajo, se indican con asterisco consecutivo por página.

… Montería *, Sincelejo *, Riohacha *, Valledupar *.

Adicional a las dificultades expuestas, se observa q ue un ochenta por ciento (80%) de los usuarios reales de la biblioteca son niños entre los 6 y los 12 años de edad **, que acuden única y exclusivamente para atender sus necesidades de información académica .

* Ciudades con más de cien mil habitantes.

**Datos obtenidos a partir de los resultados arrojado s por el análisis de la encuesta sobre la biblioteca y sus servicios, sumin istrada por BIBLORED. (ver Anexo A).

Modelos de Referencias Bibliografícas

LIBROS, FOLLETOSE INFORMESNTC 1160

Autor. Titulo: subtitulo. Edición. Ciudad: Editor, año de publicación. Paginación + material acompañante. Serie, número. ISBN

BACA URBINA, Gabriel. Evaluación de proyectos. 4. ed. México: McGraw-Hill, 2001. 383 p. + 1 CD-ROOM.

COLOMBIA. CONTRALORIA GENERAL DE LA REPUBLICA. Colombia: entre la exclusión y el desarrollo: propuesta para la transición al Estado Social de Derecho. Bogotá: CONTRANAL; Alfaomega, 2002. p. 5.

IMPRENTA NACIONAL DE COLOMBIA. Diario Oficial No. 44084; 44093. Ley 594 de 2000 (julio 14): por medio de la cual se dicta la Ley General de Archivos y se dictan otras disposiciones. Bogotá: Imprenta Nacional de Colombia, 2000. 89 p.


TESIS Y TRABAJOSDE GRADONTC 1160

Autor. Titulo: subtitulo. Ciudad, año de presentación, paginación o número de volúmenes. Designación del trabajo de grado (titulo académico). Institución. Facultad. Departamento o área.

ROJAS RIVERA, Ángela Milena. La deuda pública interna de Colombia durante el siglo XIX. Bogotá, 2000. 226 p. Tesis (Economista). Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Economía.

NORMAS TECNICASNTC 1307

INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TECNICAS Y CERTIFICACION. Referencias documentales para fuentes de información electrónicas. Bogotá. ICONTEC, 1998. 23 p. (NTC 4490)


PUBLICACIONES SERIADASNTC 1308

Autor del artículo. Titulo del articulo: subtitulo. En: Titulo de la publicación: subtitulo de la publicación. Número del volumen, número de la entrega (mes, año); paginación. ISSN.

MELO, Jorge Orlando. Bibliotecas y educación. En: Leer y releer. Sistema de Bibliotecas Universidad de Antioquia. No.24. (Ago. 2000). p. 13.

CAMPOS LOPEZ, Rodrigo. Leer se escribe con “i”de ingenio. En: El Tiempo, ( Sep., 21, 2004); p. 2 - 3

COMUNICACIONESY TRAB.PERSONALES

ENTREVISTA con Carlos Alberto Zapata Cardenas,Subdirector Tecnico Luis Bibliotecas Luis Angel Arango. Bogota, 10 de septiembre de 2004.


FUENTES DE INFORMACIÓNELECTRÓNICASNTC 4490

WORLD WIDE WEB CONSORTIUM. W3C's Web Accessibility Initiative Holds Best Practices Train ing in Spain; Webmasters, Designers Meet in Madrid to Lear n About Accessible Design . En: ProQuest [base de datos en línea]. Página Web versión HTML. New York: Business Wire, 2004. [citado 02 de enero de 2005]. Disponible en Interne t: <http://proquest.umi.com> p.1.

VANDERHEIDEN, Gregg. (2000). Fundamental Principles and Priority Setting for Universal Usability. En: Proceedings of Conference on Universal Usability (CUU) [en línea] Página Web versión XHTML 1.0 Transitional. (s.l.): Association for Computing Machinery, 2000. [citado 15 de junio de 2004]. Disponible en Internet: <http://trace.wisc.edu/docs/index.html>.

Universal Design. [en línea] Página Web versión HTML.4.0 Washington, DC: (s.e.), 2005. [citado 11 de Marzo de 2005]. Disponible en Internet: <http://www.universaldesign.com/>.

solo normas 1487

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