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D r Françoise Berthoud Préface du D r Éric Lorenz Soignez votre enfant par l’homéopathie L’approche uniciste

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Page 1: Soignez votre enfant par l’homéopathie - Editions … · Les fabuleux pouvoirs de la psychologie positive, Yves-Alexandre Thalmann, 2012 Les ressources insoupçonnées de la colère,

Dr Françoise Berthoud

Préface du Dr Éric Lorenz

Soignez votre enfant

par l’homéopathie

L’approche uniciste

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Dans la même collectionGrandir et guérir grâce au couple,

Carla Nessi Trippi & Carlo Trippi, 2013Inventer des histoires pour les enfants,

Laure de Cazenove & Alice Le Guiffant, 2013Estime de soi, confiance en soi, amour de soi, Patrice Ras, 2013

Devenir âme sœur, Yves-Alexandre Thalmann, 2013Rebondir…, Patrick Riat, 2012

Les fabuleux pouvoirs de la psychologie positive, Yves-Alexandre Thalmann, 2012

Les ressources insoupçonnées de la colère, Marshall B. Rosenberg, 2012

L’ancrage énergétique, Mary Laure Teyssedre, 2012

Il n’y a pas de problèmes, il n’y a que des solutions, Virgile Stanislas Martin, 2012

Oser la liberté, Rosette Poletti, 2011Apprivoiser son ado, Pascale Roux, 2011

Du même auteur aux Éditions jouvenceLa (bonne) santé des enfants non vaccinés, 2013

Qui aime bien, vaccine peu !, 2009

Catalogue gratuit sur simple demande

ÉDITIONS JOUVENCEFrance : BP 90107 - 74161 Saint-Julien-en-Genevois Cedex

Suisse : CP 89 - 1226 Thônex (Genève)Site internet : www.editions-jouvence.com

Mail : [email protected]© Éditions Jouvence, 2014ISBN 978-2-88911-488-7

Mise en page : SirCouverture : Éditions Jouvence

Dessin couverture : Jean AugagneurTous droits de reproduction, traduction et adaptation réservés pour tous pays.

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Sommaire

Remerciements ............................................ 5

Préface ......................................................... 6

Introduction ................................................ 7

1. Petit dictionnaire des principes de base de l’homéopathie et des questions souvent posées ................................................. 9

2. Petite Matière Médicale ................................ 27

3. Tableau des remèdes antidotes et complémentaires ....................................... 41

4. Création d’une pharmacie familiale ............... 45

5. Petit dictionnaire des maladies et petits problèmes de l’enfant ....................... 47

6. Grossesse, accouchement et allaitement ......... 79

7. Quelques situations dans lesquelles le recours à l’allopathie est indispensable ....... 83

8. Quelques exemples des effets parfois miraculeux de l’homéopathie ............. 87

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En guise de conclusion : confession d’une mère de famille nombreuse .................. 90

Notes ............................................................ 93

Petite bibliographie uniciste ...................... 94

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Préface

Enfin un livre d’homéopathie pratique, facile d’utilisation et répondant à la plupart des questions posées par les mamans de nos petits patients.

De plus en plus de parents désirent soigner leur famille avec une médecine simple, non toxique, une médecine qui stimule les forces naturelles de guérison ; l’homéopathie les intéresse beaucoup mais les outils pour choisir un remède leur font cruellement défaut. Ils se contentent alors d’une préparation pluraliste alliant un grand nombre de substances diluées qui les satisfera rarement. Avec le livre de notre consœur et amie pédiatre Françoise Berthoud, cette lacune est comblée : en fonction des symptômes particuliers et hiérarchisés du malade, les parents vont pouvoir choisir le meilleur remède pour réta-blir l’équilibre de santé et qui sait, peut-être découvrir ainsi le médicament constitutionnel des membres de leur famille. Ce livre est donc basé sur l’homéopathie classique uniciste, dont le but est d’harmoniser l’énergie vitale perturbée grâce à l’administration d’un seul remède et de rétablir ainsi la santé afin, comme le dit si bien Samuel Hahnemann « d’atteindre le but élevé de notre existence » (paragraphe 9 de l’Organon de l’Art de Guérir).

Puisse cet ouvrage être utile à tous nos petits malades afin qu’ils retrouvent rapidement le chemin de la santé tout en renforçant leur capacité naturelle de guérison.

Dr Eric Lorenz Pédiatre homéopathe Sion (Valais, Suisse)

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Introduction

Ce manuel est destiné aux parents qui désirent acquérir une certaine autonomie dans le traitement des maladies de leurs enfants tout en respectant les principes de base de l’homéopathie uniciste tels que Samuel Hahnemann nous les a enseignés il y a deux siècles.

Il est important de connaître les limites de cette homéopathie familiale, limites largement dépassées dans les (rares) situations où l’allopathie est incontournable, par exemple la chirurgie ou la prise d’anti biotiques pour une infection grave.

Il faut aussi réfléchir aux limites de l’homéopathie familiale destinée aux situations aiguës, en face du rôle de l’homéopathe « chevronné » qui interviendra dans les maladies chroniques (un eczéma ou un asthme, par exemple, ou encore des difficultés de comportement de l’enfant). Son rôle est de chercher un remède de terrain, démarche qui lui a demandé de longues années d’étude.

L’homéopathie familiale agit sur les symptômes et nous amène à une réflexion sur l’opportunité de res-pecter ces symptômes, la fièvre en particulier qui est un effort du système immunitaire pour combattre la maladie. L’expérience aidant et la confiance dans les capacités de l’enfant à se défendre de manière naturelle grandissant, les parents utiliseront de moins en moins de granules, en se basant davantage sur le bien-être de l’enfant que sur le thermomètre ! Soyons attentifs aussi à ne pas tomber dans le « réflexe- granules » : Arnica à chaque chute d’un enfant qui apprend à marcher…

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La plupart des gens pensent que l’homéopathie agit lentement et qu’il faut donc être patient. C’est une erreur. Si dans une maladie aiguë, le remède ne donne pas d’amélioration après 1, 2 ou 3 prises au maximum, il est inutile de continuer avec ce remède-là. Cependant, plus les parents acquièrent de l’expérience, plus la patience est de mise avant de se précipiter sur les tubes de granules. Ne rien faire, donner le temps à l’enfant d’aller mieux par lui-même, nous donner le temps de le prendre dans les bras ou par la main et de sentir ou réfléchir : « Y a-t-il une raison à cette maladie ? ». Nous ne sommes pas là pour protéger l’enfant de toute dou-leur, mais pour l’accompagner. Et puis, avant de donner des granules, on a parfois envie de gestes simples comme des cataplasmes ou des tisanes.

Il est évidemment important d’acquérir l’expérience qui permettra de distinguer la maladie qui se passe bien (logique, nécessaire, efficace) de la maladie qui se passe moins bien et où il faudra intervenir.

Nous espérons vous guider dans une démarche de santé satisfaisante où l’homéopathie familiale

trouvera sa juste place, en complément d’une réflexion sur le style de vie

et le type d’alimentation de vos enfants.

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1.

Petit dictionnaire des principes

de base de l’homéopathie

et des questions souvent posées

Approche uniciste et Hahnemann

Samuel Hahnemann était un médecin allemand insa-tisfait des résultats des thérapies enseignées en son temps. Très intéressé par les travaux des médecins des siècles précédant le sien, il découvrit chez Paracelse le principe des semblables et en tira une doctrine très structurée et expérimentée de façon rigoureuse. Pour diffuser cette loi de la similitude, il écrivit L’organon de l’art de guérir, dont la première édition fut publiée en 1810.

Il était très clair pour lui que l’emploi d’un seul remède à la fois était la règle.

Combien de granules ?

En homéopathie, la quantité n’a pas d’importance car c’est l’énergie du granule qui agit.

1 granule = 2 granules = 3 granules = tout le tube… Ce n’est donc pas grave si l’enfant l’a chipé et avalé comme des bonbons. La tradition des « trois granules » vient du temps où ils étaient imprégnés manuellement par la substance choisie, donc de façon irrégulière.

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Elle n’a plus de raison d’être. Même la « poussière des granules » dans un tube vide non lavé peut être efficace ! L’expérience montre même que le fait de humer le remède ou même de le porter dans sa poche peut être efficace dans certains cas.

De même, 1 dose d’Arnica 30 CH = ½ dose = ¼ dose = même 5 granules d’un tube de granules d’Arnica 30 CH. La dose contient des globules, plus petits que les granules, mais ayant suivi exactement la même préparation (dilu-tions et dynamisations). Le mythe de la « dose » a cepen-dant la vie dure. Certains homéopathes en font une prévention des répétitions intempestives non souhaitées.

Anecdote

Les homéopathes aiment raconter cette histoire datant du xixe siècle :Persuadé d’avoir trouvé pour son patient un excellent simi-limum, le praticien s’était dit que le remède était tellement bien indiqué que l’inhaler en haute dilution devait suffire. Il fit donc humer le tube contenant le remède à son patient, qui, mécontent, ouvrit son portefeuille sous le nez du pra-ticien, lui fit humer les billets… et prit la porte !

Comment choisir le remède ? La hiérarchie des symptômes

Le diagnostic (angine, mal à l’oreille, etc.) nous donne une piste mais ne doit pas nous faire oublier que le bon remède est celui qui répond au « paysage » de la personne et non à un détail de ce paysage. Le terme « hiérarchie des symptômes » désigne quels sont les symptômes les plus utiles et dominants pour le choix du remède. Ce ne sont pas les symptômes locaux (otite, diarrhées ou autre)

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qui sont les plus importants mais bien les symptômes généraux : les causes déclenchantes (émotionnelles ou météoro logiques), les changements d’humeur, ce qui améliore ou péjore le problème, les intolérances ou désirs alimentaires, la soif ou son absence, les horaires.

La cause déclenchante (à la suite de quoi ?… après un choc physique ou psychologique, une peur, une chute dans l’eau) donne bien la notion de bascule énergétique qui déclenchera les symptômes.

Comment utiliser le remède ?

Voir aussi : « Règle d’Or », p. 20.

Une seule prise suffit parfois : l’enfant s’endort et se réveille guéri. C’était donc le bon granule,

à la bonne dilution, au bon moment.

Parfois, l’action du remède s’épuise vite et on peut sans crainte le répéter tant qu’il semble utile. Plus le symp-tôme est aigu, plus les prises peuvent être rapprochées, parfois même toutes les deux ou cinq minutes avec Aconit, par exemple, en cas de faux croup (voir chapi-tre 5, p. 47).

Dans les cas moins aigus, si on observe une améliora-tion après la prise de granules, ne plus rien donner. L’amélioration des symptômes généraux et de l’énergie globale est plus importante que l’amélioration locale : l’enfant a de nouveau envie de jouer ou de manger, son excitation diminue, il sourit ou s’endort paisiblement.

Si les symptômes reviennent, répéter le même remède le nombre de fois nécessaire tant qu’il est efficace. Noter les heures des prises : si l’effet du remède se prolonge à

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chaque fois, c’est le bon. Si au contraire la durée de l’effet diminue, il faudra choisir une dilution plus élevée du même ou choisir un autre remède, peut-être complémen-taire au premier.

Note sur les symptômes généraux : si vous prenez vous-même des granules, s’ils sont bien choisis, vous allez ressentir un bien-être, une douceur, un change-ment agréable de tonus, parfois même un sentiment de lévitation.

Si le remède ne fait aucun effet, en chercher un autre. Inutile d’insister.

Crise

Après une crise (une quinte de toux, un vomissement, une selle diarrhéique, une bouffée d’angoisse), l’énergie de l’organisme se dirige spontanément vers l’équilibre, vers la santé. C’est donc ce moment-là qui sera le plus favorable à l’action bénéfique de l’homéopathie, qui ren-forcera alors subtilement l’évolution naturelle vers la guérison.

Dilutions et dilution

Les remèdes homéopathiques sont dilués et dynamisés lors de leur préparation à partir de la souche, c’est-à-dire le produit de base. La dilution la plus employée est la Centésimale Hahnemannienne (vous savez main-tenant le pourquoi du « C.H. » !). Quand il s’agit d’un végétal, on prend une goutte de la teinture mère pour 99 gouttes d’eau. Les centésimales couramment employées vont de 4 CH (basse dilution) à 30 CH (haute dilution), en passant par les dilutions moyennes (7, 9, 12 CH).

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Pour les dilutions korsakoviennes1, 6, 12 et 30 sont considérées comme basses, 200 K et MK comme moyennes (mais déjà hautes pour un petit enfant). À partir de XMK – qui signifie 10 000 korsakoviennes – ce sont de hautes dilutions.

Il existe aussi les dilutions décimales, souvent employées dans les remèdes de la médecine anthroposophe. La dynamisation est indispensable à la préparation du remède. Elle consiste à secouer fortement le produit entre chaque étape de fabrication des dilutions.

La pharmacie familiale sera souvent constituée de tubes en 5 CH ou en 30 K.

Les hautes dilutions peuvent y trouver leur place, par exemple, Arnica en 30 CH ou XMK pour les accidents graves, ou Apis en cas d’allergies aux piqûres de guêpes et d’abeilles dans la famille.

Sinon, les hautes dilutions sont du ressort du médecin pour équilibrer le terrain.

Les dilutions basses sont plutôt utilisées pour les symp-tômes physiques et les hautes pour les symptômes émo-tionnels ou psychologiques. Cependant, toute règle a ses exceptions et certains homéopathes n’utilisent que les hautes dilutions, qui seraient moins souvent suivies d’aggra vations thérapeutiques. Il se peut que le travail énergétique soit si rapide que l’aggravation n’a pas le temps de se laisser sentir.

On emploie le terme « technique de la dilution » lorsque l’on dissout les granules

dans un verre d’eau ou un biberon d’eau pour un traitement.