Software educativos La Tecnología aplicada en los Centros Escolares

Los Videojuegos en el Aula

Age of Empires

La serie es desarrollada por Ensemble Studios y distribuido por la división de juegos de Microsoft. Los Juegos de Age of Empires han vendido más de 25 millones de copias, haciéndolo unos de los juegos más populares y mejor conocidos de todos los tiempos.

Age of Empires (conocido ahora como Age of Empires I) es el primer juego de la saga homónima, lanzado el 26 de octubre 1997 y escenificado en una línea del tiempo de 10,000 años, desde la temprana Edad de Hierro hasta la Edad de Hierro. El jugador tendrá opción de elegir entre doce civilizaciones, como lo es la, Egipcia, Asiria, Sumeria, Babilonia, Hitita, Persa, Griega, Minoica, Fenicia, Shang, Yamato ,Choson.

El Juego fue popular por su dramático giro a los juegos del género; intenso en sus batallas, veloz al atacar, y muy diferente a cualquier juego creado hasta ese momento. Se pueden ver varios tipos de civilizaciones las cuales dependiendo de su eleción le favoreceran ciertas estrategias, por la simple razon que cada una tiene bonificaciones particulares en el juego , estas son; Egipto, Asiria, Sumeria, Babilonia, Hitita, Persia, Griega, Minoica, Fenicia, Shang, Yamato y Choson. El juego tiene una expansión llamada “The Rise Of Rome”.

Edades

El juego toma acción como dicho, en una línea de tiempo sobre 3000 años y en los que se puede viajar a través durante el juego. Al avanzar a través de ellas iras obteniendo tecnologías mejores, nuevas unidades, grandes beneficios y ventajas contra un oponente de edad inferior.

Las edades en las que transcurre el juego son :

* Edad de Piedra

* Edad del Cobre

* Edad del bronce

* Edad del Hierro

Aldeanos

Unos de los peculiares detalles del juego son los aldeanos que son los trabajadores de la civilización que trabajan para conseguir recursos y se encargan de construir los edificios.

El juego se basa generalmente en derrotar a todas las

unidades enemigas ya sean aldeanos o unidades de

guerra utilizando diferentes tácticas y estrategias de

guerra pero también hay diferentes maneras de ganar

el juego como las ruinas, Maravillas y los artefactos:

Cuando un jugador se apodera de las ruinas las puede

mantener durante diez minutos para ganar el juego. Un

oponente puede apoderarse de una ruina enemiga o

abandonada acercándose a ella mientras no haya

ninguna unidad de otros jugadores cerca. Otra manera

de ganar el juego es construyendo una maravilla en la

que se destaca una belleza de la civilización y variará

según el entorno geográfico y cultural cada una.

Para la instalacion del videojuego

Necesita licencia

Puede ser descargable o bien desde un cd

Idioma: ingles, español

Tamaño 516.5 mb

Al ser instalado no requiere coneccion internet

El fin de este tutorial es saber como darle un uso a los

diferentes software en la educación, y este juego, puede

ser utilizado principalmente en 4° Grado de educación

primaria, en la asignatura de Historia, ya que, como hemos

visto hasta ahora, el software es de un tipo histórico, fue

creado con una historicidad de 10,000 años atrás, y de

esta manera el alumno puede darse cuenta de como fue

cambiando poco a poco las civilizaciones, además de

darse cuenta como es que los aldeanos poco a poco

construían sus aldeas para ir pasando de una era a otra

como ya fue mencionado anteriormente.

Deacuerdo a los planes y programas de educación básica el alumno puede reforzar conocimientos mediante las diferentes dimensiones: Económico, Social, Político, Cultural. Ademas de ser un juego de estrategia, desarrolla destresas visuales, auditivas, motoras, etc

Respecto a los contenidos el alumno puede tener una visión mas amplia sobre:

• El panorama del periodo

• Temas para comprender el periodo

• Temas para analizar y reflexionar

Unidad Temática

Bloque I * El poblamiento: Migrantes de Asia a América

* Los primeros Grupos Humanos en el Actual

Territorio Mexicano

* Una Nueva Actividad: La Agricultura

Bloque II * Las Ideas Prehispánicas sobre la Creación del

Hombre

* La presencia Indígena en la Actualidad

Bloque III * Los primeros contactos de España en América

* Expansión y Colonización a nuevos Territorios

Bloque IV * Las Actividades Económicas: Agricultura, Minería,

Ganadería y Comercio

En la temática, este juego puede servir de apoyo para los siguientes

bloques:

Este juego es centrado principalmente en las batallas, pero el

docente puede darle el sentido al juego. Este juego no cuenta con

gráficos buenos pero sirve para que el alumno domine y conozca la

evolución de este juego, este seria el sentido de la aplicación de

este software, un juego de desarrollo de civilizaciones.

El sentido de este juego además de ser la evolución de las

civilizaciones, sirve para darnos cuenta de como trabajaban los

primeros aldeanos para hacerse de pertenencias propias, o bien su

propio alimento, la caza, cultivo, etc.

Los requerimientos para este juego son:

Tener equipo de computo completo

Con características como

SO Windows