BAB 5: SOCRATES & PLATO

BAB 5: SOCRATES & PLATOMulakan dengan lafaz

GURU & PENGAJARAN MENURUT SOCRATESSIAPAKAH PLATO?Latar belakang keluarga: Orang politikMinat: menulis tentang politik, pengikut Socrates hingga kematiannyaPengalaman: mengembara ke Mesir, Libya dan Selatan Itali setelah kematian SocratesJasa & Sumbangan: - membentang hujah-hujah di dalam 28 buku (Dialogue) dan 13 surat. - Dialogue membincangkan isu (keadilan, kesucian, retorik, undang-undang, keberanian, kecantikan, dll (idea-idea dan pendapat Socrates). - cenderung menulis tentang politik yg dipengaruhi falsafah dan budaya barat. - Tulisan yg terkenal The Republik of Plato membentangkan idea- idea tentang pentadbiran kerajaan demokrasiPenubuhan The Academy : - ditubuhkan oleh Plato pada usia 40 tahun. - Ia terkenal sebagai pusat perbincangan falsafah dan siantifik. - Interaksi dipertingatkan melalui kaedah penyoalan Socratic - dibuka sehingga 529 selepas masihi (900 tahun selepas kematian Plato).

Satu analogi yg menunjukkan kejahilan rakyat membunuh seorang yg berfikir di luar gua.Matlamat pendidikan bukan utk perkembangan individu tetapi sumbangan individu kepada negara yg menjamin kebahagiaan rakyat berasaskan keadilan.Tujuan pendidikan Plato : Mengekalkan status quo.

MATLAMAT PENDIDIKAN PLATO Pendidikan hendaklah membebaskan orang daripada ilmu dan pendapat yg kuno dan palsu. Matahari ialah kebenaran yg perlu dicari, dimiliki dan difahami oleh manusia. Pelajar perlu menguasai kebenaran dengan usaha mereka sendiri dan tidak dipaksa dengan melalui kekerasan Semua manusia mempunyai keupayaan dan keinginan untuk mengetahui , tetapi tumpuan diberi kepada mengetahui kebenaranPendidikan harus mengajar kanak-kanak bagaimana membezakan di antara benar dan salah dengan menunujukkan kebenaran secara keseluruhanApa yg seseorang itu dilahirkan tidak penting berbanding dengan bagaimanab seseorang itu dididik untuk menjadi seseorang. Seseorang tidak seharusnya mementingkan diri sendiri dan tinggal di luar gua. (mereka yg berpendidikan mesti kembali ke gua untuk menerangkan atau menyedarkan orang lain). Pelajar tidak harus menerima sesuatu kerana diberitahu tetapi menerima sesuatu hasil daripada usaha sendiri.

Analogi Gua dan PendidikanKONSEP NEGARA IDEAL MENURUT PLATO berdasarkan keadilan (Republic) Negara ideal dibahagi kepada 4 kumpulan :

SEKIAN, TERIMA KASIH