sociologia da educação - Émile durkheim (udesc) - pdf

A SOCIOLOGIA DEÉMILE DURKHEIM

FLÁVIA DE MATTOS MOTTAUNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA (UDESC)

Thursday, October 28, 2010

Apresentam-se de variadas formas, com diferentes objetivos, o que

determina sua abrangência

Teorias Sociológicas

Teoria Geral (Macro)

Teorias (Médio)

Teorias (Micro)

FuncionalismoMarxismoInteracionismoPós-Modernismo

Porque há mais professoras mulheres nos

anos iniciais?

Porque uma aluna de vestido curto foi agredida na

UNIBAN?

Focam em explicações sobre aspectos gerais do comportamento social

Focam em explicações sobre aspectos específicos do comportamento social


Teorias de Médio e Micro alcance trazem

princípios subjacentes das teorias de Macro

alcance

Se você entende os princípios das teorias de macro alcance

será mais fácil entender outros tipos de teorias.

Teorias de Alto Alcance são mais conhecidas como “Teorias Gerais” ou

“Paradigmas Sociológicos”

Um “paradigma” ou “perspectiva”, para o objetivo

dessa aula, é simplesmente uma forma de “olhar” e “entender” o

mundo social

Diferentes Sociólogos e sociólogas, trabalhando com diferentes “perspectivas”, constróem diferentes teorias sobre o mundo social.

e os

conceitos?


BIOGRAFIA

Nasceu em Épinal/França em 1858 e morreu Paris em 1917

Judeu filho de família de Rabinos e decide não seguir a religião

É considerado um dos pais da sociologia moderna e da Sociologia da Educação


QUE SE PERGUNTAM OS/AS PESQUISADORES/AS?


Qual é a “cola” que mantém as sociedades

unidas?

O que dá as pessoas a sensação de

pertencimetno?

Marx se perguntava sobre “classe social” e “sociedade” (e a

transformação desta).

Durkheim se perguntava sobre “indivíduo” e “sociedade”. O indivíduo é fruto/marcado pela

“sociedade”.


SOCIOLOGIA DE DURKHEIM

Preocupado com a ordem social e a estabilidade

As pessoas são um produto do seu ambiente social

Não são os indivíduos que produzem a sociedade. É a sociedade que forma o indivíduo

As sociedades são construídas com fatos sociais

Para que haja consenso é necessário solidariedade entre os membros de determinada sociedade


PRINCIPAIS CONCEITOS“SOLIDARIEDADE”, “FATO SOCIAL” E “ANOMIA”


SOLIDARIEDADE

A sociedade se mantém coesa graças à solidariedade

Nas sociedades tribais há solidariedade mecânica

Nas sociedades modernas há solidariedade

orgânica


FATO SOCIAL

Formas padronizadas de ação, pensamento e sentimento que existem no exterior de qualquer indivíduo, mas que exercem controle social sobre cada pessoa.


ANOMIA

O Controle Social se torna ineficaz como resultado da perda de valores compartilhados e da sensação de propósito na sociedade.


EXEMPLOS

“Solidariedade”


EXEMPLOS

“Anomia”“Fato Social”


PARA DURKHEIM O INDIVIDUALISMO É SOCIAL!

O caráter individualista da sociedade capitalista fortalece a sociedade. O aumento do individualismo não leva à anomia, ao contrário, fortalece a sociedade porque a especialização fortalece a dependência e a complementaridade dos indivíduos entre si aumentando a coesão social.


SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO

“A educação tem por objetivo sucitar e desenvolver na criança estados físicos e morais que são requeridos pela sociedade política no seu conjunto”

“A sociedade e cada meio social particular determinam o ideal que a educação realiza”

A educação é um dos principais instrumentos da coerção social


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