SOCIOLOGIA.

Referências teóricas clássicas.

Prof. Douglas Gregorio.

Nesta aula:

Sociologia – origens na antiguidade. As utopias sociais. O contrato social. A Sociologia pré-científica de Comte. A Sociologia clássica: Durkheim, Weber

e Marx.

Sociologia: origens na antiguidade. Platão falava que o homem nascia

numa classe e função social predeterminada na criação do universo, para que tudo funcionasse de forma harmônica e evolutiva.

Além disso, em A República, Platão desenvolveu um profundo estudo sobre as relações de PODER dentro da sociedade, com conceitos ainda muito estudados na atualidade.

Aristóteles falava que o homem é um zoon politicon, ou seja, um animal cidadão – viver em sociedade, vivenciando a política, a religião, o trabalho etc. faz parte de sua natureza.

Sociologia: origens na antiguidade.

Aprofundando as idéias de seu mestre Platão sobre as classes e funções sociais, desenvolveu uma teoria de organização HIERARQUICA (piramidal) da sociedade.

No período do Renascimento surgiram estudiosos que desenvolveram teorias sobre como seria a sociedade ideal, perfeita. Foram chamados de UTOPISTAS. Utopia significa “lugar nenhum”.

As utopias sociais:

Entre eles se destacam Thomas More, Campanella, Francis Bacon.

Após Maquiavel, o pai da ciência política, a burguesia iluminista preocupou-se em estudar a sociedade em termos práticos, identificando um grande CONTRATO SOCIAL que garantisse a satisfação geral.

Viver em sociedade: um contrato.

Entre os contratualistas se destacam Rousseau com O Contrato Social e Thomas Hobbes com O Leviatã, entre outros.

A Sociologia enquanto ciência. Augusto Comte (1798 – 1857),

francês, autor de Catecismo Positivista é considerado o Pai da Sociologia.

Comte falava da organização social ideal, metódica e sistemática, com lugares, funções e papéis determinados hierarquicamente, dentro de uma ordem matematicamente funcional: o positivismo - ORDEM E PROGRESSO.

A Sociologia clássica. O estudo das grandes questões sociais

assumiram caráter de ciência racional propriamente dita a partir do século XIX.

Obtiveram especial destaque: Durkheim, Weber e Marx.

Émile Durkheim (1858 – 1917).Émile Durkheim (1858 – 1917).

Seu mérito está em ter Seu mérito está em ter desenvolvido um corpo teórico e desenvolvido um corpo teórico e metodológico que caracterizou a metodológico que caracterizou a sociologia enquanto ciência sociologia enquanto ciência propriamente dita.propriamente dita.

Um de seus principais conceitos Um de seus principais conceitos sociológicos é o de FATO sociológicos é o de FATO SOCIAL.SOCIAL.

Émile Durkheim (1858 – 1917).Émile Durkheim (1858 – 1917).

Um fato social tem três características:Um fato social tem três características: A A coerçãocoerção – a força que os fatos exercem – a força que os fatos exercem

sobre os indivíduos, interfere em suas vidas.sobre os indivíduos, interfere em suas vidas. Um fato social é Um fato social é exteriorexterior aos indivíduos – aos indivíduos –

acontecem independente das vontades acontecem independente das vontades individuais.individuais.

A A generalidadegeneralidade: os fatos sociais atingem a : os fatos sociais atingem a todos os indivíduos, ou pelo menos a maioria todos os indivíduos, ou pelo menos a maioria deles – define o que é NORMAL socialmente.deles – define o que é NORMAL socialmente.

Émile Durkheim (1858 – 1917).

Sociedade: é um organismo em adaptação constante.

Assim sendo, vai apresentar estados normais (saudáveis) e patológicos (doentios).

As formas padronizadas de conduta e pensamento dos indivíduos formam a consciência coletiva.

Émile Durkheim (1858 – 1917). Durkheim também pensou na morfologia

social, que trata da evolução das espécies sociais, desde as hordas irracionais, passando pelos clãs e tribos, até os Estados modernos e contemporâneos.

Assim, o que é normal só pode ser entendido no contexto da espécie social em questão. P. ex.: a nudez pública é normal entre os índios, assim como eles estranham que os lares na nossa sociedade sejam familiarmente individualizados e não coletivos.

Max Weber (1864 – 1920).

A ação social: ação com sentido.

O homem estabelece conexão entre motivo e ação e efeitos.

Os objetivos das ações definem o seu sentido.

As ações sociais podem gerar efeitos sobre a realidade que estão acima da vontade dos agentes sociais.

Max Weber (1864 – 1920).

Papel do sociólogo: buscar os nexos causais que dêem sentido à ação social.

O cientista social, devido a limitações intrínsecas, jamais poderá apresentar explicações definitivas e completas.

A realidade se manifesta nos atos individuais. Tipo ideal: ferramenta de análise sociológica,

que é construído a partir da observação das características de cada grupo específico.

Max Weber (1864 – 1920).

Uma das principais contribuições de Weber à Sociologia foi o estudo do papel e efeitos da religião nos mais variados campos sociais: economia, política, cultura etc., especialmente na diferença entre sociedades de tradição protestante e sociedades de tradição católica.

Karl Marx (1818 – 1883).

As idéias de Marx provavelmente são as mais revolucionárias de toda tradição ocidental.

Sua obra foi tão ampla, foram interpretadas das mais variadas formas e foram estudadas por um imenso número de estudiosos.

Karl Marx (1818 – 1883).

Uma de suas principais contribuições deu-se com relação à sociologia econômica.

Seus principais conceitos são: Alienação. Classes sociais. Valor. Trabalho. Mais-valia. Modo de produção.

Karl Marx (1818 – 1883).

Alienação: os trabalhadores não tem controle sobre os meios de produção nem sobre os frutos de seu trabalho.

Capitalistas, donos dos meios de produção, e proletários, aqueles que vendem sua força de trabalho, estão em constante luta.

A mais-valia consiste num percentual de valor sobre o trabalho que deixa de ser pago ao trabalhador – LUCRO.

Karl Marx (1818 – 1883). O projeto de ação de Marx, tem como objetivo

superar a exploração do homem pelo homem - o SOCIALISMO.

A revolução socialista viria da união dos trabalhadores em partido, buscando assumir o controle do poder político.

O Estado assumiria o controle dos meios de produção, e cada um trabalharia segundo suas capacidades e receberia segundo suas necessidades, extinguindo as diferenças de classe.

Grupo de pesquisas Grupo de pesquisas Cibernética Pedagógica.Cibernética Pedagógica.LLD – Laboratório de Linguagens Digitais LLD – Laboratório de Linguagens Digitais – ECA-USP.– ECA-USP.

Prof. Douglas GregorioProf. Douglas Gregoriowww.kafenacoca.blogspot.com

Setembro de 2010.