sociale medier f15 – interaktivitet og sociale medier
TRANSCRIPT
Interak(vitet og sociale medier
Sociale Medier F15
Brugere som medskabere Produsage: • Produkt Artefakt • Brugeren som medskaber • Konstant udvikling af artefakt • Forøgelse af værdien • Udfordring for trad. virksomheder?
-‐Bruns 2008
Brugere som medskabere Fire karakteris0ka for produsage: • Bredere fællesskab • Ski/ende roller • Artefakter • Baseret på liberale systemer
-‐Bruns 2008
Brugerinvolvering “It is crucial to understand the new role of users as both content providers and data providers. Besides uploading content, users also willingly and unknowingly provide important informa0on about their profile and behavior to site owners and metadata aggregators (...). Their subsequent media behavior can be minutely traced by means of databots”
van Dijck, 2009
Brugerinvolvering
• Ak(verende • Registrerende
Sociale medier
Kaplan & Haenlein 2009
”Social Media is a group of Internet-‐based applica(ons that build on the ideological and technological funda(ons of Web 2.0, and that allow the crea(on and exchange of User Generated Content.”
Sociale medier
Kaplan & Haenlein 2009
• Web 2.0-‐funk(onaliteter muliggør sociale medier • Brugerinvolvering er den kulturelle forudsætning
Interaki(vitet 3 grundlæggende interak0onssitua0oner: • Ansigt-‐(l-‐ansigt-‐interak(on (lstedeværelse • Medieret interak(on • Medieret kvasi-‐interak(on
Thompson 1995
Interaki(vitet Et buzzword med udspring i begrebet “interak(on”, der betyder meget forskelligt i de diskurser, hvori det indgår. Interak0onsbegreber: • Sociologien • Kommunika(ons-‐ og medievidenskaberne • Informa(kken
Jensen 1998
Interaki(vitet i kommunika(on • Social interac0vity – mediets evne (l at skabe sociale interak(on mellem grupper eller individer.
• Technical interac0vity – mediets evne (l at lade brugere manipulere med dets interface.
• Textual interac0vity – den krea(ve og fortolkende proces mellem brugeren (læseren) og teksten.
Baym 2010
Tværfaglig interak0onsforståelse
Bordevijk og Kaam 1986
Hoems udvidede matrice 9 ideelle kommunika(onsmønstre
-‐ opgraderet (l web 2.0-‐funk(onalitet
Transmission Informa(on produceres af informa(onscentret, og centeret står også for at distribuere (l brugeren -‐ og det er op (l brugeren at være på rede (d og sted.
Registrering • Informa(on produceres af individuelle brugere -‐ ved deres adfærd på websites eller ak(vitet på chat mv.
• Informa(onscentret tager kontrol over informa(onen, logger den, analyserer den og anvender den -‐ anvendelse kan fx ske ved hjælp af cookies, selvlærende it-‐systemer, GPS og opkoblingspunkter.
Kommentering • It-‐arkitekturen faciliterer kommentering, når lagring af informa(onen er centraliseret, mens informa(onen produceres af brugere.
• Informa(onscentret kontrollerer og ini(erer informa(onen, men de individuelle brugere har mulighed for at komme med ekstra informa(on.
Konsulta0on • Informa(on er produceret og oee ejet af informa(onscentret, mens Individuelle brugere kontrollerer, hvilken informa(on de får og hvornår.
Konversa0on/dialogue • Individuelle brugere deltager ak(vt i både produk(on og distribu(on af informa(on.
• Når kommunika(onen er medieret, vil kommunika(onsmediet dog oee være s(llet (l rådighed af et informa(onscenter, hvorfor de determinerer en del af formen.
Kollabora0on • Ved kollabora(on produceres informa(on af brugere, mens den individuelle bruger determinerer, hvornår informa(on (lgås.
• Et informa(onssystem, der faciliterer kollabora(on, lader rela(vt uhindret brugere distribuere og ændre indholdet
Syndikering • Ved syndikering produceres informa(on af en central informa(onsudbyder, men brugere har mulighed for at styre genbrug og distribuere informa(onen.
Er Pins og Retweets syndikering af indhold?
Deling • Deling sker når brugeren har kontrol over produk(on, og hvor kollek0vet kontrollen over distribu(onen af indholdet eeerfølgende.
Emergens • Emergens refererer (l måden komplekse systemer kan opstå på baggrund af mange, oee simple interak(oner uahængigt af hinanden fra forskellige bidragsydere.
• Ved emergens er produk(on såvel som distribu(on af informa(on en kollek(v proces, som varetages af brugere i netværk.
Emergens
Diskuter • Sæt dig sammen med din sidemand • Tag udgangspunkt i en Facebookside og ansku denne som informa(onscenter.
• Hvilke kommunika(onsmønstre er på færde her?
Problems(llinger • Hvad sker der, hvis vi definerer en fx organisa(ons side på Facebook som informa(onscenter?
• Hvilke kommunika(onsmønstre rummer et “like” på Facebook?
Opgave til denne gang
• Skriv et blogindlæg, hvor I som gruppe beskriver jeres ideoplæg (l projektet
• Tag udgangpunkt i jeres idegenering, introduk(onen på Dokk1, bibliotekets værdier/visioner mv.
• Inkluder jeres visualisering af idegenereringen i blogindlægget
• Brug referencer (l lideraturen, som I har læst • Deadline: Mandag d. 23. februar kl. 23.59.
Gruppeopgave
• Læs hinandens blogindlæg og kommenter på et udvalgt indlæg.
• Forhold jer kri(sk, men konstruk(vt (l ideerne, der fremlægges og hav teorien fra undervisningen i baghovedet.
• S(l tre spørgsmål i kommentaren, som gruppen skal tage s(lling (l.
• Vær klar (l at give 2 minuders feedback i plenum.
Opgave omkring projektet
• Lav en 3 minuders pitch for de andre med jeres projekt.
• Inkluder jeres visualisering af projek(deen i pitchen.
• Forhold jer (l de kommentarer, der er blevet skrevet i kommentarfeltet.
• Få 2 minuders feedback af jeres feedback-‐gruppe.
Gruppeopgave (l næste gang • Skriv et blogindlæg, hvor I anvender interak(vitetsteorien på et socialt medie, som I anvender i jeres projekt.
• I skal finde kommunika(onsmønstre og ud fra Hoem-‐teksten argumentere for, at de er (lstedeværende.
• Deadline: Fredag d. 27/2 kl. 12.00