SAINS THN 4 018BAHAGIAN AJawab semua soalan.1 Apakah deria yang digunakan untuk mengenal pasti warna objek?A Bau B RasaC SentuhanD englihatan! Jadual 1 menunjukkan ketinggian anak benih keembung mengikut hariBilangan hari "etinggian #$m%! && '( 1!' 1(Ramalkan ketinggian anak benih keembung pada hari ke) 1*.A 1+ $mB !* $mC !! $mD !& $m, Rajah 1 menunjukkan panjang sebatang penyedut minuman yang diukur menggunakan man$is.1SAINS THN 4 018Berapakah jumlah man$is yang digunakan untuk mengukur penyedut minuman ituA ! batang man$isB , batang man$isC & batang man$isD - batang man$is& Apakah alat yang digunakan untuk menyukat masa dalam bilik sains?A i$agariB .ermometerC Jam randikD Silinder penyukat- Rajah ! menunjukkan satu akti/iti yang dilakukan oleh seorang murid.2SAINS THN 4 018Apakah kemahiran proses sains yang terlibat dalam akti/iti di atas?A 0emerhatiB 0engelasC 0enta1sir dataD 0engukur dan menggunakan nombor( Ba$a petikan di bawahApakah kemahiran proses sains yang terdapat dalam petikan di atas?2 0eramal220emerhati222 0embuat in1erens23 0engukur dan menggunakan nomborA 2 dan 22B 22 dan 222C 22 dan 23D 222 dan 23+ Antara murid berikut4 yang manakah menggunakan kemahiran mengukur dan menggunakan nombor?3Ramu meletakkan seekor anak tikus di dalam sebuah sangkar. "eesokan harinya didapati anak tikus itu telah mati. Dia menganggap bahawa anak tikus mati kerana tidak mendapat airSAINS THN 4 018' Rajah , menunjukkan seekor anak ku$ing yang kurus.Antara yang berikut4 yang manakah merupakan in1erens tentang keadaan anak ku$ing itu?A Anak ku$ing itu kurus kerana tidak mendapat susu yang men$ukupi.B Anak ku$ing memerlukan susu yang men$ukupi untuk hidup sihat.C Anak ku$ing akan mati selepas seminggu.D Anak ku$ing memerlukan makanan untuk hidup dengan sihat.5 Seekor burung ditinggalkan di dalam sangkar dengan air sahaja. Ramalkan apa yang akan berlaku kepada burung itu selepas - hari.A Burung itu kekal hidup.4SAINS THN 4 018B Burung itu akan mati.C Burung akan menjadi semakin gemuk.D Burung akan menjadi semakin ganas.1* Antara yang berikut4 yang manakah bukan sebahagian daripada kemahiran proses sains?Bilangan hari "etinggian #$m%! && '( 1!' 1(Ramalkan ketinggian anak benih keembung pada hari ke) 1*.A 0embuat in1erensB 0enta1sir dataC 0engelasD 0erekod keputusan penyiasatan yang di1ikir munasabah sahaja11 0aklumat berikut menunjukkan pemerhatian penyiasatan6yatakan deria yang digunakan semasa membuat pemerhatian itu.A BauB SentuhanC englihatanD endengaran1!Antara yang berikut4 padanan yang manakah betul?emerhatian Deria yang digunakanA 6asi menjadi basi selepas ! hari endengaranB 7bjek terasa panas apabila dipegang SentuhanC 0entol bernyala dalam litar yang lengkap BauD Radio berbunyi apabila dihidupkan englihatan58arna daun bertukar menjadi kuning9aiwan9aiwanBertelurBertelurJJAyamAyam0elahirkan anak0elahirkan anak"uda"uda""SAINS THN 4 0181,Rajah & di bawah menunjukkan pengelasan haiwan melalui $ara pembiakannya.Apakah yang diwakili oleh J dan " ?J "A 2tik Ci$akB "atak enyuC 2kan paus "elawarD Burung "erbau1& Rajah - menunjukkan maklumat yang diberikan oleh guru sains "amilah.Apakah kemahiran proses sains yang terdapat dalam maklumat tersebut?A 0emerhatiB 0embuat in1erens6Semakin bertambah beban yang digantung pada nera$a spring4Semakin panjang nera$a spring.SAINS THN 4 018C 0eramalD 0embuat hipotesis1-Seekor ku$ing ditinggalkan di dalam rumah tanpa makanan dan minuman semasa pemiliknya pergi ber$uti. Ramalkan apa yang berlaku kepada ku$ing itu selepas , hari.A "u$ing itu akan mati.B Berat ku$ing akan berkurang.C "u$ing itu akan menjadi ganas.D "u$ing itu akan makan objek)objek di dalam rumah itu.1( Rajah ( menunjukkan sepasu tumbuhan yang telah layu.Antara yang berikut4 yang manakah merupakan in1erens tentang keadaan tumbuhan itu?A .umbuhan itu memerlukan air untuk hidup.7SAINS THN 4 018B .umbuhan itu akan mati selepas dua hari.C .umbuhan itu layu kerana tidak mendapat air.D .umbuhan itu adalah tumbuhan yang tidak berbunga.1+Sekumpulan murid menjalankan eksperimen untuk mengkaji hubungan antara jenis bahan dengan keupayaan bahan untuk menyerap air. Antara pemboleh ubah berikut4 yang manakah merupakan pemboleh ubah yang dimanipulasikan.A Jenis bahanB Sai: bahanC 2si padu awal airD 2si padu air yang tinggal1' Rajah + menunjukkan suatu alat.Apakah kemahiran proses sains yang melibatkan penggunaan alat di atas?A BerkomunikasiB 0enta1sir data8SAINS THN 4 018C 0embuat hipotesisD 0engukur dan menggunakan nombor15ernyataan di atas merupakan...................A tujuan penyiasatanB in1erens yang dibuat sebelum menjalankan eksperimenC hipotesis yang dinyatakan dalam suatu eksperimenD analisis data yang telah dibuat selepas eksperimen!*Rajah ' menunjukkan akti/iti yang dilakukan oleh dua orang murid.Apakah kemahiran proses sains yang terlibat bagi setiap akti/iti di atas?R SA 0emerhati 0engukur dan menggunakan nomborB 0enta1sir data 0emerhatiC Berkomunikasi 0engukur dan menggunakan nombor9Semakin panjang tali bandul4Semakin panjang masa yang diambil untuk membuat satu ayunan lengkap.SAINS THN 4 018D 0embuat hipotesis mengeksperimenSoalan !1 hingga !, berdasarkan maklumat berikut.anjang lilin #$m% .empoh masa lilin menyala # minit%8 1* (*; ' -*< ( &*= & ,*Jadual di atas menunjukkan tempoh masa lilin menyala bagi lilin yang mempunyai ukuran panjang yang berbe:a.!1>ilin yang mnakah menyala paling lama?A 8B ;C ilin yang manakah mengambil masa paling singkat untuk menyala?A 8B ;C akukan akti/iti dengan $ermat dan berhati)hatiD Susun kerusi di tempatnya semula sebelum keluar dari bilik sains!+ Antara yang berikut4 yang manakah adalah perkara yang dilarang di dalam bilik sains?2 0akan dan minum di dalam bilik sains220embuang sampah ke dalam bakul sampah222 0embawa alat atau radas ke luar bilik sains tanpa kebenaran23 0enyusun kerusi dengan teratur11SAINS THN 4 018A 2 dan 23B 2 dan 222C 22 dan 23D 222 dan 23!'Antara yang berikut4 yang manakah melanggar peraturan bilik sains?A 0enjalankan ujikaji mengikut arahan guruB 0embuang sampah ke dalam bakul sampahC 0enghidu bahan kimia walau pun tidak disuruh oleh guruD 0enyusun kerusi dan mengemas bilik sains sebelum keluar!50engapakah kita perlu mengamalkan peraturan bilik sains?A 0enjamin kebersihan bilik sainsB 0emudahkan kelas lain yang akan menggunakan bilik sainsC 0engelakkan daripada dimarahi guruD 0enjamin keselamatan diri dan pengguna bilik sains yang lain,*Antara yang berikut4 yang manakah perlu diamalkan di dalam bilik sains?2 Bermain dengan rakan di dalam bilik sains22membawa masuk makanan ke dalam bilik sains222 0enyusun kerusi sebelum keluar bilik sains23 0enjalankan eksperimen mengikut arahan guru12SAINS THN 4 018A 2 dan 22B 2 dan 222C 22 dan 23D 222 dan 23BAHAGIAN BJawab semua soalan.1. Rajah di bawah menunjukkan satu situasi di dalam sebuah bilik Sains.a% Apakah yang dapat diperhatikan dalam situasi di atas???????????????????????????????????????????????????????????????????13SAINS THN 4 018# 1 0arkah%b% Adakah tindakan dua orang murid itu betul????????????????????????????????????????????????????????????????????# 1 0arkah%$% 6yatakan dua akibat yang mungkin berlaku daripada situasi di atas.i%????????????????????????????????????????????????????????????????????ii%????????????????????????????????????????????????????????????????????# ! 0arkah%d% Apakah yang harus dilakukan oleh murid)murid yang lain???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????# 1 0arkah%!. Sekumpulan murid tahun & telah menjalankan satu penyiasatan tentang kekuatan dayamagnet. "lip kertas yang digunakan adalah sama sai:.Saiz magnet Bilangan klip kertas yang melekat"e$il (Sederhana 1!Besar 1' a% "enal pasti pemboleh ubah yang berikut4i. emboleh ubah yang dimalarkan #sama%@ ??????????????????????????????????????ii. emboleh ubah yang dimanipulasi #berubah%@ ??????????????????????????????????iii. emboleh ubah yang bergerak balas@ ?????????????????????????????????????????# , 0arkah%b% Apakah tujuan penyiasatan?14SAINS THN 4 018Antuk mengkaji hubungan di antara ????????????????????????????????? dan ??????????????????????????????????????????????????????????????.# 1 0arkah%$% 0agnet manakah yang paling kuat daya magnetnya??????????????????????????????????????????????????????????????????????# 1 0arkah%,. Satu penyiasatan telah dijalankan oleh Borhan mengenai prubahan bilangan daun pokok keembung mengikut bilangan hari. Jadual di bawah menunjukkan keputusannya.Bilangan hari Bilangan daun pokok keembung1 !! &, (& 'a% Apakah tujuan penyiasatan?Antuk mengkaji hubungan di antara ????????????????????????????????? dan ??????????????????????????????????????????????????????????????.# 1 0arkah%b% Apakah yang dimalarkan dalam penyiasatan ini??????????????????????????????????????????????????????????????????????# 1 0arkah%$% "enal pasti pemboleh ubah yang berikut415SAINS THN 4 018ii. emboleh ubah yang dimanipulasi #berubah%@ ???????????????????????????????????iii. emboleh ubah yang bergerak balas@ ??????????????????????????????????????????# ! 0arkah%d% 6yatakan $orak perubahan bilangan daun pokok keembung.???????????????????????????????????????????????????????????????????# 1 0arkah %4. Satu penyiasatan tentang keperluan asas tumbuhan telah dijalankan. "eputusan sepertirajah di bawah. Tumbuhan RTumbuhan S#a% .umbuhan yang manakah lebih subur ?????????????????????????????????????????????????????????????????????? B1 markahC#b% Apakah yang diubah #pembolehubah manipulasi%??????????????????????????????????? airB1 markahC16SAINS THN 4 018#$%Apakah yang diperhatikan #pemboleh ubah bergerakbalas%???????????????????????? tumbuhan B1 markahC#d%Apakah yang ditetapkan #pemboleh ubah dimalarkan%??????????????????????? tumbuhan B1 markahC#e%.umbuhan S layu selepas 1* hari kerana ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? B1 markahC-KERAS S!A"AN A#A -17