soal matematika smp sistem persamaan linier dua variabel spldv.pdf

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 1

- - | SPLDV SMP | - -

Soal Pilihan Ganda 1. Nilai x yang memenuhi persamaan linear: 12x – 3 = 8x + 13 adalah ....

a. 1 b. 2 c. 3 d. 4

2. Koordinat titik potong sumbu x dan sumbu y

dari persamaan 3x + 2y – 12 = 0 adalah .... a. (4, 0) dan (6, 0) b. (6, 0) dan (0, 4) c. (0, 6) dan (4, 0) d. (0, 4) dan (0, 6)

3. Selisih umur seorang ayah dengan anaknya

40 tahun. Jika umur ayah tiga kali lipat dari umur anaknya maka umur anak tersebut adalah …. a. 10 tahun b. 15 tahun c. 20 tahun d. 25 tahun

4. Konstanta dari persamaan garis y = 2x – 3

adalah .... a. 2 b. –2 c. 3 d. –3


5. Himpunan penyelesaian dari system persamaan 4x + 7y = 5 dan x + y = –1 adalah .... a. {(–4, 3)} b. {(4, –3)} c. {(3, –4)} d. {(–3, 4)}

6. Diketahui persamaan linear dua variabel: 5p – 2q = 18 . Jika nilai q adalah 6 maka nilai

p adalah .... a. 4 b. 5 c. 6 d. 7

7. Persamaan berikut yang merupakan

persamaan linear dua variabel adalah .... a. 7a + b = 5 b. 2 – 3y = 1 c. 4p = 8 d. x2 + 2y = 5

8. Jika p dan q merupakan anggota bilangan

cacah, maka himpunan penyelesaian dari : ]2p + q = 4 adalah .... a. {(0, 4), (1, 2), (2, 0)} b. {(0, 4), (1, 2), (2, 0), (3, –2)} c. {(0, 4), (2, 0)} d. {(0, 4)}

9. Himpunan penyelesaian dari system persamaan y = 2x + 1 dan 3x – 5y =16 adalah .... a. {(–3, 5)} b. {(–3, –5)} c. {(5, 3)} d. {(–5, 3)}

10. Persamaan garis berikut yang memiliki

gradient – 21

adalah ....

a. 2x + 4y – 7 = 0 b. x – 3y + 4 = 0 c. 3x + y – 5 = 0 d. 3x – y + 10 = 0

11. Perhatikan persamaan linear berikut. 5p – 3 = 0. Variabel dari persamaan tersebut

adalah .... a. 5 b. 5p c. p

d. –3

12. Sebuah garis memiliki gradien 3 dan melalui titik (–2, 1). Persamaan garis tersebut adalah .... a. 3x + y + 7 = 0 b. 3x – y + 7 = 0 c. 3x – y – 7 = 0

d. 3x + y – 7 = 0 13. Penyelesaian dari sistem persamaan p + q = 6 dan 3p – q = 2 untuk p, q variabel

pada himpunan bilangan bulat adalah p dan q. Nilai p + q = .... a. –4 b. 6 c. –6 d. 4

14. Harga 7 ekor ayam dan 6 ekor itik adalah Rp 67.250,00, sedangkan harga 2 ekor ayam dan 3 ekor itik Rp 25.000,00. Harga seekor ayam adalah .... a. Rp 4.500,00 b. Rp 5.750,00 c. Rp 6.750,00 d. Rp 7.500,00

15. Titik koordinat A (2, 1) dan B (–2, –7) dapat membentuk suatu garis lurus yang memiliki persamaan .... a. y = 3x – 2 b. y = 2x + 3 c. y = 3x + 2 d. y = 2x – 3

16. Koefisien x persamaan linear x + 2 = 5 adalah .... a. 0 b. 1 c. 2 d. 3

17. Variabel dari persamaan linear dua variabeL 4x – 3y + 5 = 0 adalah .... a. x b. y c. x dan y d. 5


18. Nilai p yang memenuhi persamaan: 4p + 3q = 11 2p – q = 3 adalah .... a. 0 b. 1 c. 2 d. 3

19. Persamaan garis yang melalui titik (2, –3) dan tegak lurus dengan garis x + y = 10 adalah .... a. y = x + 5 b. y = x – 5 c. y = –x + 5 d. y = –x – 5

20. Titik-titik koordinat yang membentuk garis sejajar dengan sumbu x adalah .... a. A (0, 3), B (1, 4) b. C (2, 5), D (–2, 5) c. E (4, –2), F (4, 0) d. G (2, 2), H (–3, –3)

21. Nilai y yang memenuhi persamaan: x + y = 7 5x – y = 5 adalah .... a. 2 b. 3 c. 4 d. 5

22. Diketahui SPLDV sebagai berikut. 3p + q = 7 4p + 2q = 12 Nilai 5p – q adalah .... a. 0 b. 1 c. 2 d. 3

23. Himpunan penyelesaian dari SPLDV 4x – 2y = 16 x – 3y = 9 adalah .... a. {(3, 2)} b. {(2, 3)} c. {(3, –2)} d. {(–3, 2)}

24. Perhatikan gambar berikut

Dari grafik tersebut yang merupakan penyelesaian SPLDV ditunjukkan oleh titik .... a. A b. B c. C d. D

25. Perhatikan gambar berikut

Jika keliling persegipanjang ABCD = 30 cm, maka luas persegipanjang ABCD adalah .... a. 48 cm2 b. 64 cm2 c. 56 cm2 d. 72 cm2

26. Harga 5 buah kue A dan 2 buah kue B Rp

4.000,00. Sedangkan harga 2 buah kue A dan harga 3 buah kue B Rp 2.700,00. Jadi, harga sebuah kue A dan dua buah kue B adalah …. a. Rp1.200,00 b. Rp1.600,00 c. Rp1.800,00 d. Rp2,400,00


27. Pasangan berurutan (x, y) yang merupakan penyelesaian SPLDV 5x + 2y = 15 3x + 4y = 23 adalah .... a. (1, 5) b. (5, 1) c. (–1, –5) d. (–5, –1)

28. Himpunan penyelesaian persamaan 2x + y = 10 untuk x, y € {bilangan cacah} adalah .... a. {(0, 10), (5, 0)} b. {(1, 8), (2, 6), (3, 4), (4, 2)} c. {(0, 10), (1, 8), (2, 6), (3, 4), (4, 2)} d. {(0, 10), (1, 8), (2, 6), (3, 4), (4, 2), (5, 0)}

29. Pada sebuah tempat parkir terdapat 84 kendaraan yang terdiri atas sepeda motor dan mobil. Setelah dihitung jumlah roda seluruhnya ada 220 buah. Jika tarif parkir untuk sepeda motor Rp1.000,00 dan untuk mobil Rp2.000,00, besar uang yang diterima tukang parkir adalah .... a. Rp 91.000,00 b. Rp 110.000,00 c. Rp 156.000,00 d. Rp 171.000,00

30. Diketahui penyelesaian sistem persamaan 3x + 4y = 7 dan –2x + 3y = –16 adalah x dan y

dengan x, y € {bilangan bulat}. Nilai 2x – 7y = .... a. –24 b. –4 c. 4 d. 24


PELUANG USAHA KEMITRAAN BIMBEL AQILA COURSE

Bimbingan Belajar Aqila Course menawarkan kerjasama menawarkan kerjasama Kemitraan untuk mendirikan Bimbel. Dalam kerjasama ini, Kami mendukung media untuk kegiatan Bimbel dalam hal Modul Bimbel, Administrasi Bimbel dan Manajemen Bimbel. Modul Bimbel Kami menyediakan Modul Reguler Bimbel SD dan SMP, untuk siswa yang mempunyai masalah dalam perhitungan, Kami juga menyediakan Modul Ketrampilan Hitung yang Kami berina nama Skill Count terdiri dari 12 jilid. Selain itu kita juga menyediakan Modul untuk Bahasa Inggris SD yang kita berinama English Skill. Modul Bimbel Kami selalu disesuikan dengan Kurikulum yang ada di sekolah, sehingga kegiatan Bimbingan tidak sia-sia karena soal-soal yang kita sediakan hampir sama dengan yang dibahas di sekolah. Dalam kegiatan Bimbingan, Modul Bimbel dipakai ketika Soal-soal dari Buku sekolah sudah habis di bahas, kenapa Bimbel mengambil kebijakan ini, karena pertama kali yang dikuasai siswa adalah kompetensi dasarnya dulu kemudian baru ke Pengembangan Materi. Administrasi Bimbel Aqila Course mengembangkan administrasi Bimbel berbasis website (PHP dan MySql) sehingga kegiatan administrasi bisa dilakukan dengan beberapa komputer sekaligus. Kelebihan sistem administrasi ini Anda tidak perlu mensetting jaringan yang membingungkan karena dapat dilakukan hanya dengan menggunakan koneksi internet, Tidak perlu menggunakan software khusus cukup menggunakan google chrome atau mozila firefox yang pada umumnya semua komputer sudah terinstal didalamnya. Pemilik, Manajer, Administrator, dapat melihat kegiatan administrasi kapanpun dan dimanapun, bahkan hanya dengan HP pun. Absensi menggunakan ID Card dan SMS Server membuat kegiatan absensi jadi lebih mudah dan info kehadiran siswa juga sudah otomatis tersemat didalamnya. Manajemen Bimbel Kagiatan Bimbel tanpa manajemen yang pasti membuat banyak kesalahan yang kadang kala hal itu membuat Bimbel mangalami kerugian. Manajemen Bimbel Kami sediakan dalam Bentuk Video SOP lengkap dengan Lampiran-lampirannya seperti banner, Brosur dll. Manajemen Bimbel Kami berbeda dan akan selalu berubah disesuikan dengan keadaan. Penawaran Kami 1. Kami menawarkan Program Kami dengan Harga 1,8 juta (Pilih Peket Hemat 2)dengan rincian

fasilitas sebagai berikut : 2. Modul Bimbel SD dan SMP lengkap 3. Skill Count SD dan SMP 4. English SKill 5. Administrasi Bimbel Online Versi.4 6. SOP Bimbel Aqila Course 7. Semua Modul berlogo Aqila Course


Cara Pendaftaran Kemitraan : 1. Isi Form dan Pilih pemesanan melalui link http://mitraaqila.web.id/1.php 2. Membayar administrasi Paket sesuai paket yang pilih ke Rekening Bank BRI Cabang Glagah

Mertoyudan Magelang Nomor : 7476 01 000197 50 8 atas nama : Ahmad Hasan Basri 3. Mengupload scan KTP atau SIM, Surat Perrnyataan dan logo khusus untuk Anda yang Ganti Logo

melalui website http://www.mitraaqila.web.id (username dan password tertera di Surat Pernyataan) 4. Jika ada perbedaan identitas antara KTP / SIM dengan Surat Pernyataan maka permintaan

pengiriman tidak akan kami proses. 5. Surat pernyataan benar-benar dibuat dalam bentuk kertas dengan materai asli, kemudian di scan

atau di foto (terlihat jelas), apabila terdapat kejanggalan dalam surat pernyataan maka Kami akan menghubungi Anda dan barang akan kami kirimkan setelah semua persyaratan telah terpenuhi.

IDENTITAS AQILA COURSE Rekening Bank BRI Cabang Glagah Mertoyudan Magelang Nomor : 7476 01 000197 50 8 atas nama : Ahmad Hasan Basri Email : [email protected] Telepon : Simpati 081391005464 (Nomor HP Utama) IM3 081519403300 XL 087874131310 WhatsApp (WA) 081391005464 Pin BBM 7DEE3FD1 Alamat : Jl. Magelang Purworejo km.7 Tanjunganom Banjarnegoro Mertoyudan Magelang Jawa Tengah. Blog : http://aqilacourse.blogspot.com/ Website : http://aqilacourse.com/ Website Kemitraan : http://mitraaqila.web.id/ Koordinat Google Map -7.527343, 110.186731 (sebelah timur dari point view ) atau klik Link Berikut : https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=zIfHdZN66wD0.kxRLP2FUH4IU

http://mitraaqila.web.id/1.php

http://www.mitraaqila.web.id/


ASUMSI CASHFLOW ASUMSI CASHFLOW ASUMSI CASHFLOW ASUMSI CASHFLOW

Bimbel bisa mendapatkan siswa sebanyak 200 anak atau lebih, membutuhkan waktu sekitar waktu sekitar waktu sekitar waktu sekitar 1111 tahun tahun tahun tahun berjalan berjalan berjalan berjalan....

soal matematika smp sistem persamaan linier dua variabel spldv.pdf

Documents