8/13/2019 Soal Dan Kuis Latihan pancasila

http://slidepdf.com/reader/full/soal-dan-kuis-latihan-pancasila 1/2

UNIVERSITAS YARSIFAKULTAS KEDOKTERAN

KUIS/LATIHAN UJIANPERIODE 2012/2013

Mata Kuliah PAN!ASILA

Ha"i / T#l / $a%tu &&&&&&&&&&&&&&&&'SKS / S()(*t(" 2 +,ua- / V +li)a- K(la* A ,a. Na)a D *(. D"*' H' Ai,il Fit"i' M' Hatta MM M'Si

PERTANYAAN DAN SOAL DIKEM ALIKAN KE PANITIA

1' A AIMANA !ARA ANDA UNTUK MEM UAT INSPIRASI STRATE I SITUASI KONDISIUNTUK MENUJU KOTA SEHAT TERSE UT DEN AN MEN A!U KEPADA SUMPAHDOKTER

Sumpah Dokter :“Saya bersaksi bahwa sesungguhnya, tidak ada Tuhan selain Allah dan saya bersaksi bahwasesungguhnya, Nabi Muhammad itu utusan Allah”.

. Saya akan membaktikan hidup saya guna kepentingan perikemanusiaan, !. Saya akan memeliharadengan sekuat tenaga martabat dan tradisi luhur "abatan kedokteran, #. Saya akan men"alankan tugas sayadengan $ara yang terhormat dan bersusila, sesuai dengan martabat peker"aan saya sebagai dokter, %. Sayaakan men"alankan tugas saya dengan mengutamakan kepentingan masyarakat, &. Saya akanmerahasiakan segala sesuatu yang saya ketahui kepada orang lain karena peker"aan saya akan dan karenakeilmuan saya sebagai dokter, '. Saya tidak akan mempergunakan pengetahuan dokter saya untuk sesuatuyang bertentangan dengan perikemanusiaan, sekalipun dian$am, (. Saya akan menghormati setiap hidupinsani mulai dari saat pembuahan, ). Saya akan senantiasa mengutamakan kesehatan penderita, *. Sayaakan berikhtiar dengan sungguh+sungguh supaya saya tidak terpengaruh oleh pertimbangan keagamaan,kebangsaan, kesukuan, politik kepartaian atau kedudukan sosial dalam menunaikan kewa"iban terhadap

penderita, . Saya akan memberikan kepada guru+guru saya penghormatan dan pernyataan terima kasihyang selayaknya, . Saya akan perlakukan teman se"awat saya sebagaimana saya sendiri ingindiperlukan, !. Saya akan menaati dan mengamalkan -ode tik -edokteran /ndonesia yang berdasarkan0AN1AS/2A, #. Saya ikrarkan bai3at ini dengan sungguh+sungguh dengan mempertaruhkan kehormatandiri saya sebagai D4-T 5 M6S2/M yang berpedoman pada 7irman Allah.

8ahwa sesungguhnya : “Shalatku, 0engabdianku, -ehidupanku dan -ematianku karena Allah0emelihara Alam Semesta”.

!. ANALISA STRATE I SITUASI DAN KONDISI PENDIDIKAN PAN!ASILA TERHADAP''&&&&' +Ju,ulK(l )4 %-DEN ANSTUDI KASUS TENTAN &&&'DALAM +PILIH SALAHSATU DARI PEM UKAAN UUD 1567-& 9999999.. DI KOTA&&& .. lihat lampiran hal. !;

0ertanyaan :

. Tentukan <udul -elompok Saudara dan tentukan kasus apa dan ter"adi dikota mana999.

!. 2ihat lirik lagu /ndonesia 5aya Stand=a /, Stand=a //, dan Stand=a /// agar Saudara dapatmemahami bait per bait makna /ndonesia itu. 8agaimana aspirasi dan inspirasi untuk dapatmempersiapkan Saudara agar Saudara mempunyai pola pikir atau keinginan Anda sendiri.2ampiran hal. ;

#. Tentukan >isi dan misi dari kota andalan Saudara dan arti lambang yang mempunyai kekuatantersendiri atau maknanya sesuai dengan "udul kelompok Saudara.

%. 8agaimana kesediaan SDM dokter dan tenaga medisnya dikota tersebut, "elaskan?

&. 8agaimana pola pikir dalam bentuk diagram menurut Saudara?

'. 0enutup

a. -esimpulan a, b, $, d;

b. Saran+saran a, b, $, d;

(. Sumber 0ustaka mana sa"a yang Saudara ambil, "elaskan.

1ATATAN : <angan lupa nama, no. urut absen, no. kelompok.

P(tu.8u% K(ti% "a4i

8/13/2019 Soal Dan Kuis Latihan pancasila

http://slidepdf.com/reader/full/soal-dan-kuis-latihan-pancasila 2/2

SELAMAT BERINSPIRASI

PARADI MA ARU PENDIDIKAN MORAL PAN!ASILA DI INDONESIA DEN AN STUDI KASUSDI KOTA &&

Analisis @untington memberikan se$er$ah harapan bagi pendidikan Moral untuk memainkanperan se$ara signi ikan bagi pembentukan "ati diri manusia. Baitu ketika manusia men$apai titik

pun$ak multi peradapan, yang kemudian bertanya tentang "ati dirinya yang esensial.8ahkan Mardiatmad"a berpendapat bahwa arahan upaya pendidikan adalah manusia dewasadengan indikator orang yang melampaui kedewasaan isiknya, memiliki kemampuan+kemampuanintelektual dasar, dan mempunyai keterampilan+keterampilan yang $ukup berguna untuk berperanserta akti dalam hidup bermasyarakat dan mampu beker"a sama demi kese"ahteraan bersama 8.SMardiatmad"a, *)':(*;.

.7. S$humer menegaskan bahwa pengetahuan dan keterampilan berman aat untuk "angkapendek, yang lebih penting "ustru nilai dan moral yang mengarahkan penggunaan pengetahuan danketerampilan tersebut, sehingga pengetahuan dan keterampilan baru merupakan instrument untukberbuat sesuatu sebagai manusia 8.S. Mardiatmad"a, *)':'!;.Dengan berpedoman pada strategi 0an$asila . -etuhanan Bang Maha saC !. -emanusiaan yangadil dan beradabC #. 0ersatuan /ndonesia, %. -erakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebi"aksanaan

dalam permusyawaratan perwakilanC &. -eadilan sosial bagi seluruh rakyat /ndonesia; denganmenggunakan sub"ek pilih ! sub"ek; : . 0 2ABANAN - S @ATAN, !. - 8AN SAAN, #. S6M0A@D4-T 5, %. NAS/4NA2/SM , &. D4-T 5 D N AN T MAN S <AEAT D4-T 5, '. TATA@686N AN - E NAN AN 0 M 5/NTA@ 06SAT DAN DA 5A@, (. 7AS/2/TAS - S @ATAN, ).D4-T 5 T 5@ADA0 0AS/ N, *. 8 5AN/ M N ATA-AN BAN 8 NA5 /T6 8 NA5, BANSA2A@ /T6 SA2A@, . M N A8D/ 6NT6- - S <A@T 5AAN 5A-BAT.

PERTANYAAN DAN SOAL DIKEM ALIKAN KE PANITIA

. 8uatlah suatu rangkaian analisa dengan "udul 9ANALISA STRATE I SITUASI DAN KONDISI9PARADI MA ARU PENDIDIKAN MORAL PAN!ASILA DI INDONESIA: seperti di bawah ini :

P("ta.;aa. a. 8agaimana ANA2/SA ST5AT /, S/T6AS/ DAN -4ND/S/ “0A5AD/ MA 8A56 0 ND/D/-AN

M45A2 0AN1AS/2A D/ /ND4N S/A D N AN ST6D/ -AS6S -4TA 99 ?” seperti di bawahini : pilih ! dua; diantara sub"ek, antara lain : . 0 2ABANAN - S @ATAN, !.- 8AN SAAN, #. S6M0A@ D4-T 5, %. NAS/4NA2/SM , &. D4-T 5 D N AN T MANS <AEAT D4-T 5, '. TATA @686N AN - E NAN AN 0 M 5/NTA@ 06SAT DANDA 5A@, (. 7AS/2/TAS - S @ATAN, ). D4-T 5 T 5@ADA0 0AS/ N, *. 8 5AN/M N ATA-AN BAN 8 NA5 /T6 8 NA5, BAN SA2A@ /T6 SA2A@, . M N A8D/ 6NT6-- S <A@T 5AAN 5A-BAT

b. 8agaimana pandangan umum saudara terhadap hasil analisa tersebut di atas a, b, $, d;$. 0enutup . -esimpulan, a, b, $, d dan !. Saran, a, b, $, d;

d. 86AT2A@ AM8A5 DA2AM 8 NT6- D/A 5AM DA5/ @AS/2 ANA2/SA T 5S 86T D/ ATASDA2AM 8 NT6- 042A 0/-/5 A265 0/-/5;