sneeuwklassen 2009 terugkomdag vol met teksten2

11meester Christiaan terugkomdag sneeuwklassen 2009meester Christiaan terugkomdag sneeuwklassen 2009

SNEEUWKLASSEN 2009SNEEUWKLASSEN 2009

TERUGKOMDAGTERUGKOMDAG

10 FEBRUARI 200910 FEBRUARI 2009

meester Christiaan terugkomdag sneeuwklassen 2009 2

De verblijfplaats in Elbigenalp

meester Christiaan terugkomdag sneeuwklassen 20093

De leerkrachtenDe leerkrachten


De leerkrachtenDe leerkrachten

meester Christiaan terugkomdag sneeuwklassen 2009meester Christiaan terugkomdag sneeuwklassen 2009 55

De monitorenDe monitoren


De monitorenDe monitoren


De extra begeleiderDe extra begeleider


De leerlingen


De arrenslee

De arrenslee We zijn naar Elbigenalp geweest om een stukje op de arrenslee te rijden of te

glijden. Er waren twee groepen: de eerste groep was met ikzelf (Tomas), Julien, Anna, Petra, Guillaume, Tom, Neva, Maëlle, Aymeric, meester Christiaan, juf Ann en natuurlijk de chauffeur. We waren vertrokken met de arrenslee met twee lieve paarden. We hebben een klein stukje in het dorp gereden en dan gleden we op de sneeuw. De wielen gingen naar omhoog. We begonnen te glijden. We kwamen langlaufers tegen. Daarna gingen de wielen terug naar beneden. Als we terug aankwamen, ging de tweede groep sleeën. We gingen naar een knekelhuisje. Daar waren schilderijtjes die zeiden: de dood neem je mee. We zijn naar beneden geweest. Onze meester vertelde dat er te weinig plaats was op het kerkhof. De skeletten werden opgegraven en opgestapeld in de kelder. Het maakte ons wel een beetje bang. Als we terugkwamen, dan deed de andere groep een grap. Ze hadden zich verstopt en gooiden sneeuwballen naar ons. Daarna zijn we in een kleine herberg een warme choco gaan drinken met ons vieruurtje. Dan was het tijd om terug naar onze chalet te vertrekken.

Thomas


De arrenslee


Het riddermuseumHet riddermuseum

• Het riddermuseum• We vertrokken met de bus naar Ehrenberg om een riddermuseum te bezoeken. Toen we

aankwamen, moesten we nog even wachten. Om onze tijd niet te verspillen, speelden we in een kleine speeltuin die was ingericht met het thema ridders. Na een tijdje mochten we naar binnen in groepjes. De groepjes waren zo ingericht: eerst de jongens met onpare nummers, dan de meisjes met onpare nummers, dan de jongens met pare nummers en uiteindelijk de meisjes met pare nummers. Er waren 13 kamers en in elke kamer was er een verhaal, een brief, informatie en doe-opdrachten over het leven van een ridder in de middeleeuwen. Er waren kamers over het leven in de burcht, oorlog in de burcht, de pest, de wapens, de kruisvaarders, het schoeisel en de kleding, de feesten, enz. We kregen vragen over elke kamer. Wij vonden de kleding passen van een ridder (helm, harnas, zwaard en nog zo’n typische dingens van ridders) het leukst. Aan het einde hadden we nog een 3D-film gezien met van die speciale brilletjes. Die film ging over toernooien. We mochten een naam verzinnen voor onze groep. We kwamen naar buiten en begonnen een sneeuwballengevecht tegen de meisjes, in die speeltuin waar we in het begin speelden. Het was een hevige strijd met ‘bijna’ gijzelaars (met de nadruk op ‘bijna’). Maar de jongens hebben weeral gewonnen (sorry, de jongens hadden bijna gewonnen, we hadden veel meer kans dan de meisjes) en toen moesten we weg.

• Cedric en Tom


De avondactiviteiten De avondactiviteiten We hebben veel avondactiviteiten gedaan met monitor Patrick en monitrice

Kathleen. De eerste avond hebben we geknutseld. We mochten kiezen tussen een potje, een doosje of een lat om te versieren. Er waren hele mooie knutselwerkjes bij. We hebben ook een quiz gedaan. Er waren vijf groepen: De Kersen Krakers, Naamloos, De Tigers, De Jonas Brothers Girls en de Mega Koele Kamahandas. Er waren leuke vragen. De groep die op de eerste plaats stond, waren De Kersen Krakers. Op de tweede plaats waren De Naamloos, op de derde plaats De Tigers, op de vierde plaats De Jonas Brothers Girls en op de vijfde plaats De Mega Koele Kamahandas maar iedereen had goed gespeeld. Iedereen heeft iets gekregen. Op een andere avond moesten we ons per twee schminken en iedereen heeft zich goed geschminkt. Op de laatste avond heeft bijna iedereen een toneelstukje of een dansje gedaan en ze waren heel goed. Dario en Kamillia hebben een medaille gekregen voor het beste toneelspel. Dan hebben de monitoren Mister en Miss Stanzach gekozen. Thomas was Mister Stanzach en Alexia was Miss Stanzach. We hebben ook een feestje gedaan. Het was heel leuk. Iedereen heeft gedanst. Na het feestje hebben we de foto’s bekeken die mijheer de directeur, juf Ann en meester Christiaan hebben getrokken. Ze waren heel mooi.

Anna en Dorcas


De avondactiviteiten


Het skiënHet skiën

Het skiënHet skiënBij de gevorderden: skimonitor MathiasBij de gevorderden: skimonitor MathiasWe hebben veel bijgeleerd. In het begin gingen we op We hebben veel bijgeleerd. In het begin gingen we op de bananenlift. Dat was met onze eerste skimonitrice de bananenlift. Dat was met onze eerste skimonitrice Rozie. Daar was een leuke jump en er zijn er sommigen Rozie. Daar was een leuke jump en er zijn er sommigen gevallen door te snel willen gaan. De andere dagen gevallen door te snel willen gaan. De andere dagen hadden we skimonitor Mottig en met hem deden we altijd hadden we skimonitor Mottig en met hem deden we altijd de ankerlift waar we per twee mochten gaan en soms de ankerlift waar we per twee mochten gaan en soms vielen er leerlingen en soms niet. Na enkele dagen vielen er leerlingen en soms niet. Na enkele dagen mochten we een kleine zwarte piste doen en daar waren mochten we een kleine zwarte piste doen en daar waren veel jumps; dus iedereen viel bijna. Maar het was heel veel jumps; dus iedereen viel bijna. Maar het was heel leuk en heel grappig. Wij kregen elke dag minstens één leuk en heel grappig. Wij kregen elke dag minstens één snoepje.snoepje.NandaNanda


Het skiënHet skiënHet skiënHet skiënBij de beginnelingen: skimonitrice FrancisBij de beginnelingen: skimonitrice FrancisBij de beginnelingen waren we met 13 leerlingen: ik (Wendy), Kamilia, Anna Bij de beginnelingen waren we met 13 leerlingen: ik (Wendy), Kamilia, Anna G, Romy, Chaimaë, Sam, Dario, Léon, Petra, Cedric, Thomas, Dorcas en G, Romy, Chaimaë, Sam, Dario, Léon, Petra, Cedric, Thomas, Dorcas en Neva. Het was heel leuk. De eerste dag hadden we Marianne maar de Neva. Het was heel leuk. De eerste dag hadden we Marianne maar de tweede dag hadden we dan Francis. De vierde dag zijn we naar de tweede dag hadden we dan Francis. De vierde dag zijn we naar de bananenlift gegaan. Daar viel elke dag iemand. We kregen soms snoep bananenlift gegaan. Daar viel elke dag iemand. We kregen soms snoep van Francis. De eerste dag vielen ik en Kamilia veel. Soms deed het pijn. van Francis. De eerste dag vielen ik en Kamilia veel. Soms deed het pijn. We deden soms ook de jump. Dat was heel leuk! Op een dag hadden we We deden soms ook de jump. Dat was heel leuk! Op een dag hadden we ook de mama van Francis want ze moest ergens naartoe. De laatste dag ook de mama van Francis want ze moest ergens naartoe. De laatste dag gingen we naar de ankerlift. Dat was keitof. Kamilia was van de lift gingen we naar de ankerlift. Dat was keitof. Kamilia was van de lift gevallen en Chaimaë was daarmee aan het lachen en in één keer viel ze gevallen en Chaimaë was daarmee aan het lachen en in één keer viel ze ook. Francis had haar handschoen kwijt en ik had ze teruggevonden. We ook. Francis had haar handschoen kwijt en ik had ze teruggevonden. We waren Thomas kwijt op de skipiste omdat hij van de lift was gevallen. waren Thomas kwijt op de skipiste omdat hij van de lift was gevallen. Iedereen was hem aan het zoeken, zelfs juf Ann. Eigenlijk was hij beneden Iedereen was hem aan het zoeken, zelfs juf Ann. Eigenlijk was hij beneden aan de ankerlift aan het wachten.aan de ankerlift aan het wachten.WendyWendy


De wandelingen

• De wandelingen

• Bij de wandelingen liep meester Christiaan altijd vooraan. We kwamen een jagersboomhut tegen. We kropen de hele kleine hut in. Het was een beetje eng voor de leerlingen met hoogtevrees. De pauzes waren wel wat kort tijdens de wandelingen. Soms was de weg wat glad en dat was soms wat gevaarlijk. Maar nee, zeker niet verder wandelen, maar glijden, joepie. We kwamen langlaufers tegen. En na een lange wandeling een heerlijke warme chocomelk en een koekje, wat ontspannen. We kwamen een kerk tegen en natuurlijk sprongen we eventjes binnen en we bewonderden de mooie beelden en schilderwerken op de muur. WAUW!! En wat een mooie ajuintoren in ons dorp. Daarna namen we een ontspannende douche, zalig!!

• Sam en Guillaume


De wandelingen


Het bezoek aan Duitsland

Het bezoek aan Duitsland Zondagvoormiddag zijn we met de bus vanuit Oostenrijk naar Duitsland

gegaan. We zijn in Schwangau het Neuschwansteinkasteel gaan bezoeken. Om bij het Neuschwansteinkasteel te geraken, moesten we een lange, steile en kronkelige weg nemen. Voor sommigen was het vermoeiend, dat herinneren we ons nog eens. Toen we boven waren, hadden we een prachtig uitzicht op Schwangau. Daarna gingen we het kasteel binnen. Toen we het kasteel binnenkwamen, zagen we een hele kamer die van eikenhout gemaakt was. Waaronder het prachtige hemelbed van koning Ludwig de tweede. Daar hebben tijdens een lange periode 52 houtsnijders aan gewerkt. Daarna deden we een wandeling richting Alpsee. Het meer was helemaal bevroren en … durfden we erop gaan of niet? Natuurlijk, zesdeklassers zijn van niets of niemand bang. We deden een omterverstglij-op-je-voetenwedstrijd. Léon was eerste en Chamaë tweede. Toen zijn we met de bus vertrokken naar Füssen. Daar hebben we een tweede kasteel gezien. Met muurschilderingen in het reliëf. Heel mooi en speciaal. Daarna zijn we terug naar de chalet gegaan. We kregen een warme choco. Lekker!!

Chloé en Neva


De directeurDe directeur

De directeurDe directeur De directeur was op skivakantie anders dan op De directeur was op skivakantie anders dan op

school. Hij had meer contact met ons en was school. Hij had meer contact met ons en was ook een beetje minder streng. Hij leerde ons ook een beetje minder streng. Hij leerde ons hoe we ons mes en ons vork op ons bord hoe we ons mes en ons vork op ons bord moesten leggen. De directeur was de persoon moesten leggen. De directeur was de persoon als we ons slecht voelden waar we naartoe als we ons slecht voelden waar we naartoe konden gaan. Hij was ook altijd te laat voor het konden gaan. Hij was ook altijd te laat voor het ontbijt en sommige uitstappen deed hij niet ontbijt en sommige uitstappen deed hij niet mee. De directeur was tof op de skivakantie.mee. De directeur was tof op de skivakantie.

PetraPetra


Het rodelen

Het rodelenWe zijn met de bus naar Holzgau gereden om te rodelen. In totaal zijn we drie keer met de tractor naar boven getrokken en drie keer met de slee naar beneden gegleden. Op de verlichte sledepiste lag er ijs en gevaarlijke bochten. Soms moesten jongens en meisjes plassen (en de directeur ook). Niemand was gevallen tijdens het rodelen (dus zijn er geen ongevallen gebeurd). Na het rodelen wou bijna iedereen nog eens met de slee naar beneden gaan. Tijdens het rodelen had iedereen pret en misschien waren er die een beetje gevaarlijk deden. Wegens een schouderongeval vorig schooljaar deed meester Christiaan dit jaar niet mee. We vonden het niet zo leuk zonder hem.Julien en Leon


Het rodelen

Sorry, geen foto’s genomen door fotograaf.


Het rodelen

Fotograaf was zelf aan het rodelen en nam geen foto’s.


Het rodelen

De fotograaf excuseert zich voor de ontbrekende foto’s.


De busreisDe busreis

• Meester Christiaan• Meester Christiaan zei altijd in de chalet wat we moesten

aandoen of wat we gingen doen. Dan was hij altijd heel serieus. Meester Christiaan deed niet mee aan het skiën. Hij zegt zelf dat hij een beetje bang is en dat het hem niet goed lukt. We zijn ook gaan rodelen. Hij legde het goed uit maar toch deed hij niet mee na zijn schouderongeval van vorig schooljaar. Bij elke wandeling of bezoek was hij altijd vooraan en vertelde hij wat we zagen. Bij elke les zei hij wat we moesten doen en maken. De lessen waren heel duidelijk. Daarom willen wij u danken omdat we veel geleerd hebben en omdat u in alles de leiding nam.

• Ana en Alexia


De chaletDe chaletDe chaletDe chaletDe eerste dag toen we aankwamen, zagen we hoe mooi de De eerste dag toen we aankwamen, zagen we hoe mooi de chalet was. We zijn daarna de kamers gaan bekijken. Ze chalet was. We zijn daarna de kamers gaan bekijken. Ze waren heel mooi en netjes. Toen hebben we al een beetje waren heel mooi en netjes. Toen hebben we al een beetje onze valies uitgepakt. Dan was ons eerste avondmaal onze valies uitgepakt. Dan was ons eerste avondmaal klaar. Het was heel lekker wat de kookouders hadden klaar. Het was heel lekker wat de kookouders hadden klaargemaakt. De meisjes logeerden op de eerste klaargemaakt. De meisjes logeerden op de eerste verdieping met juf Ann en op de tweede verdieping verdieping met juf Ann en op de tweede verdieping logeerden de jongens, meester Christiaan, monitor Patrick logeerden de jongens, meester Christiaan, monitor Patrick en monitrice Kathleen. Na een paar dagen waren sommige en monitrice Kathleen. Na een paar dagen waren sommige kamers van de meisjes een heel grote stal. De meester kamers van de meisjes een heel grote stal. De meester zegt dat de kamers van de jongens altijd netjes waren zegt dat de kamers van de jongens altijd netjes waren gebleven. Dus dan is het zo. Bij de meisjes waren er vier gebleven. Dus dan is het zo. Bij de meisjes waren er vier douches en bij de jongens één. Nu gaan we eindigen want douches en bij de jongens één. Nu gaan we eindigen want we hebben alles verteld over de chalet.we hebben alles verteld over de chalet.Alexia en AnaAlexia en Ana


De chaletDe chalet


meester Christiaan

Meester Christiaan Meester Christiaan zei altijd in de chalet wat we moesten

aandoen of wat we gingen doen. Dan was hij altijd heel serieus. Meester Christiaan deed niet mee aan het skiën. Hij zegt zelf dat hij een beetje bang is en dat het hem niet goed lukt. We zijn ook gaan rodelen. Hij legde het goed uit maar toch deed hij niet mee na zijn schouderongeval van vorig schooljaar. Bij elke wandeling of bezoek was hij altijd vooraan en vertelde hij wat we zagen. Bij elke les zei hij wat we moesten doen en maken. De lessen waren heel duidelijk. Daarom willen wij u danken omdat we veel geleerd hebben en omdat u in alles de leiding nam.

Ana en Alexia


meester Christiaan


juf Ann• Juf Ann• Juf Ann is de leerkracht van de meisjes. Ze is heel leuk en

lief met ons. Toen we nog maar pas op sneeuwklassen waren, stond ze al paraat voor ons. We deden leuke wandelingen met haar en met andere begeleiders. Juf Ann kan heel goed skiën. Ze hielp als er iemand zich niet goed voelde. We zagen juf Ann altijd lachen, ze was nooit droevig. Juf Ann was blij als ze iedereen samen zag spelen. Maar soms liep het uit de hand. En dan werd ze een beetje kwaad maar niet voor lang. Juf Ann is een super leerkracht. We zullen haar nooit vergeten.

• Maëlle en Romy


juf Ann

monitor Patrick

Monitor Patrick

Patrick is te gek. Hij is een leuke monitor en kan goed skiën. Patrick bereidt samen met monitrice Kathleen leuke en

grappige activiteiten voor. Hij is heel leuk tijdens de wandelingen en hij heeft veel geduld met ons. Patrick kan heel goed met kinderen omgaan. Hij staat altijd

paraat om ons te helpen. Hij is gewoon geweldig.

Maëlle en Romy

monitor Patrick


monitrice Kathleen Monitrice Kathleen Monitrice Kathleen is heel fijn. Als we bij haar waren,

was er geen tijd om ons te vervelen. Ze had heel veel inspiratie om met ons te knutselen. Dankzij haar hebben we een heel mooi knutselwerkje gemaakt. We hebben ook een heel ontspannende relaxatieavond gekregen. Spijtig kunnen we haar niet zoiets teruggeven. Ze had een lieve lach. Skiën kon ze als de beste. Ze was echt een leuke monitrice. Iedereen was bij haar gelukkig en blij maar helaas is het nu al voorbij.

Phaedra en Charlotte


monitrice Kathleen


De uitstap naar Bach

De uitstap naar Bach Na het ontbijt zijn we met de bus naar Bach gegaan. Het

rijden viel wel mee. Toen we aankwamen, kregen we een pasje en gingen we met de kabelbaan naar boven op 1768 m hoogte. Boven straalde er een mooie, warme zon en de lucht was hemelsblauw, echt mooi om naar te kijken. Dan kwamen we eindelijk boven: “Wat een mooi uitzicht!” Daar hebben we gezaksleed. Wat was dat tof! Dan gingen we weer naar beneden. We waren naar alle mensen aan het zwaaien en in alle talen naar de mensen goedendag aan het zeggen. In het Duits: Gruss Gott. Dat was grappig. Dan gingen we weer naar de chalet.

Phaedra en Charlotte


De fakkeltocht• Monitrice Kathleen• Monitrice Kathleen is heel fijn. Als we bij haar

waren, was er geen tijd om ons te vervelen. Ze had heel veel inspiratie om met ons te knutselen. Dankzij haar hebben we een heel mooi knutselwerkje gemaakt. We hebben ook een heel ontspannende relaxatieavond gekregen. Spijtig kunnen we haar niet zoiets teruggeven. Ze had een lieve lach. Skiën kon ze als de beste. Ze was echt een leuke monitrice. Iedereen was bij haar gelukkig en blij maar helaas is het nu al voorbij.

• Phaedra en Charlotte


De fakkeltocht


SNEEUWKLASSEN 2009SNEEUWKLASSEN 2009

TERUGKOMDAGTERUGKOMDAG

EINDEEINDE

sneeuwklassen 2009 terugkomdag vol met teksten2

Documents