sma negeri 1 bangkalan
DESCRIPTION
KESETIMBANGAN KIMIA. SMA NEGERI 1 BANGKALAN. STANDAR KOMPETENSI. Memahami kinetika reaksi , kesetimbangan kimia , faktor-faktor yang mempengaruhinya serta proses penerapan dalam kehidupan sehari-hari dan industri. Kompetensi Dasar. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/1.jpg)
SMA NEGERI 1 BANGKALAN
KESETIMBANGAN KIMIA
![Page 2: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/2.jpg)
STANDAR KOMPETENSI
Memahami kinetika reaksi, kesetimbangan kimia, faktor-faktor yang mempengaruhinya serta proses penerapan dalam kehidupan sehari-hari dan industri
![Page 3: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/3.jpg)
Kompetensi Dasar
• Menjelaskan kesetimbangan dan
faktor-faktor yang mempengaruhi
pergeseran arah kesetimbangan
dengan melakukan percobaan
![Page 4: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/4.jpg)
Indikator1. Menjelaskan reaksi kesetimbangan dan keadaan
setimbang.
2. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran kesetimbangan.
3. Menentukan harga tetapan kesetimbangan (Kc).
4. Menentukan harga tetapan kesetimbangan parsial gas (Kp).
5. Menjelaskan hubungan antara Kc dan Kp.
6. Menjelaskan penerapan kesetimbangan kimia pada bidang industri
![Page 5: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/5.jpg)
Reaksi Kimia• Reaksi irreversible
(reaksi satu arah\tidak dapat balik), yaitu suatu reaksi hanya terjadi pembentukan zat-zat hasil reaksi saja.• Reaksi reversible
(reaksi dua arah/dapat balik), yaitu suatu reaksi di mana hasil reaksi
dapat bereaksi kembali membentuk zat-zat pereaksi
![Page 6: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/6.jpg)
Ciri-ciri Kesetimbangan Dinamis
1. Reaksi berlangsung terus-menerus dengan arah yang berlawanan. (↔ )
2. Terjadi pada ruang tertutup, suhu, dan tekanan tetap.
3. Kecepatan reaksi ke arah produk (hasil reaksi) sama dengan kecepatan reaksi ke arah reaktan (zat-zat pereaksi). V maju = V balik
4. Tidak terjadi perubahan makroskopis, yaitu perubahan yang dapat dilihat, tetapi terjadi perubahan mikroskopis, yaitu perubahan tingkat partikel (tidak dapat dilihat).
5. Setiap komponen tetap ada.
![Page 7: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/7.jpg)
Reaksi Kesetimbangan
Reaksi kesetimbangan dinamis adalah Reaksi reversible di mana zat-zat hasil
reaksi dapat bereaksi kembali membentuk zat-zat pereaksi dan berlangsung bolak balik terus menerus tidak pernah berhenti.
Keadaan setimbang adalah suatu keadaan dimana laju reaksi ke arah kanan (pembentukan hasil reaksi) sama dengan laju reaksi ke arah kiri (pembentukan zat-zat pereaksi)
mA + nB pC + qD Vmaju = V balik
![Page 8: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/8.jpg)
Macam sistem Kesetimbangan
• A. Kesetimbangan dalam Sistem Homogen
1. Kesetimbangan dalam sistem gas–gas
Contoh:
2 SO2(g) + O2(g) ↔ 2 SO3(g)
2. Kesetimbangan dalam sistem larutan–larutan
Contoh:
NH4OH(aq) ↔ NH4 (aq) + OH (aq)+ _
![Page 9: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/9.jpg)
• B. Kesetimbangan dalam Sistem Heterogen
1. Kesetimbangan dalam sistem padat–gas
Contoh:
CaCO3(s) ↔ CaO(s) + CO2(g)
2. Kesetimbangan dalam sistem padat–larutan
Contoh:
BaSO4(s) ↔ Ba +(aq) + SO4 (aq)
3. Kesetimbangan dalam sistem larutan–padat–gas
Contoh:
Ca(HCO3)2(aq) ↔ CaCO3(s) + H2O(l) + CO2(g)
2-2+
![Page 10: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/10.jpg)
Pergeseran Kesetimbangan
Asas Le Chatelier
“Bila pada sistem kesetimbangan diadakan aksi, maka sistem akan mengadakan reaksi sedemikian rupa, sehingga pengaruh aksi itu menjadi sekecil-kecilnya”.
![Page 11: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/11.jpg)
Atau
“jika ke dalam reaksi keetimbangan dilakukan
suatu aksi maka kesetimbangan akan
bergeser dan mengubah komposisi
zat-zat hingga tercapai kesetimbangan
kembali “
![Page 12: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/12.jpg)
Faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran kesetimbangan
1. perubahan konsentrasi salah
satu zat
2. perubahan volume atau
tekanan
3. perubahan suhu
![Page 13: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/13.jpg)
Faktor Konsentrasi
• Jika ada usaha untuk menambah atau
mengurangi konsentrasi dari salah satu zat pada
reaksi setimbang, maka akan terjadi pergeseran
kesetimbangan. Hal ini dapat dibuktikan dengan
melakukan percobaan dengan cara berikut
![Page 14: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/14.jpg)
Percobaan 1• Siapkan larutan Fe(SCN)2+ (berwarna merah)
kemudian bagi larutan tersebut sama banyak ke dalam
3 tabung reaksi.
• Tabung 1 sebagai pembanding
• Tabung 2 di tetesi larutan KSCN
• Tabubg 3 ditetesi larutan FeCl3
• Kocok kedua tabung dan bandingkan setiap perubahan
warna yang terjadi dengan larutan pada tabung pertama
![Page 15: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/15.jpg)
Hasil
Fe (aq) + SCN (aq) ↔ FeSCN (aq)
Penambahan ion Fe3+ dan penambahan ion SCN-
menyebabkan larutan standar menjadi lebih merah,
berarti ion Fe(SCN)2+ bertambah. Itu berarti
penambahan ion Fe3+ dan ion SCN- menyebabkan
kesetimbangan bergeser ke arah ion Fe(SCN)2+
• Jadi, Jika salah satu komponen pada sistem
kesetimbangan di tambah, akan bergeser ke arah
lawan begitu juga sebaliknya.
3+ - 2+
Kuning jingga Tak berwarna Merah
![Page 16: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/16.jpg)
A. Perubahan Konsentrasi
Apabila dalam sistem kesetimbangan homogen,
1.konsentrasi salah satu zat diperbesar, maka kesetimbangan akan bergeser ke arah yang berlawanan dari zat tersebut.
2. Sebaliknya, jika konsentrasi salah satu zat diperkecil, maka kesetimbangan akan bergeser ke pihak zat tersebut.
3.Bila zat diencerkan dengan menambah air pada sistem, maka kesetimbangan bergeser pada jumlah molekul terbanyak.
![Page 17: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/17.jpg)
Contoh soal Ke arah mana kesetimbangan bergeser
bila pada reaksi kesetimbangan:
2 SO2(g) + O2(g) ↔ 2 SO3(g)
a. SO2 ditambah?
b. SO3 ditambah?
c. O2 dikurangi?
d. SO3 dikurangi?
![Page 18: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/18.jpg)
Jawaba. Bila pada sistem kesetimbangan ini
ditambahkan gas SO2, maka kesetimbangan akan bergeser ke kanan.
b. Bila pada sistem kesetimbangan ini dikurangi gas SO3, maka kesetimbangan akan bergeser ke kiri.
c. Bila pada sistem kesetimbangan ini dikurangi O2, maka kesetimbangan akan bergeser ke kiri.
d. Bila pada sistem kesetimbangan ini dikurangi SO3, maka kesetimbangan akan bergeser ke kanan.
![Page 19: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/19.jpg)
Faktor Tekanan
• Jika tekanan sistem dinaikkan, kesetimbangan
akan bergeser ke arah jumlah mol gas terkecil
• Jika tekanan sistem diturunkan,
kesetimbangan akan bergeser ke arah jumlah
mol gas terbesar
![Page 20: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/20.jpg)
Faktor Volume
• Jika volume sistem dinaikkan, kesetimbangan akan
bergeser ke arah jumlah mol terbesar (ke kiri)
• Jika volume sistem diturunkan, kesetimbanagn
akan bergeser ke arah jumlah mol terkecil (ke kiri)
![Page 21: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/21.jpg)
Simpulan
1. Jika tekanan diperbesar (volume diperkecil), maka kesetimbangan akan bergeser ke arah jumlah koefisien reaksi kecil.
2. Jika tekanan diperkecil (volume diperbesar), maka kesetimbangan akan bergeser ke arah jumlah koefisien reaksi besar.
![Page 22: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/22.jpg)
Contoh SoalPada reaksi kesetimbangan:
N2(g) + 3 H2(g) ↔ 2 NH3(g)
jumlah koefisien reaksi di kanan = 2
jumlah koefisien reaksi di kiri = 1 + 3 = 4• Bila pada sistem kesetimbangan tersebut tekanan
diperbesar (volume diperkecil), maka kesetimbangan akan bergeser ke kanan
(jumlah koefisien kecil).• Bila pada sistem kesetimbangan tersebut tekanan
diperkecil (volume diperbesar), maka kesetimbangan akan bergeser ke kiri
(jumlah koefisien besar).
![Page 23: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/23.jpg)
Faktor Temperatur
• Jika temperatur sistem dinaikkan, kesetimbangan
akan bergeser ke reaksi yang endoterm (ke kiri)
• Jika temperatur sistem diturunkan, kesetimbangan
akan bergeser ke reaksi eksoterm (ke kanan)
• Hal ini juga dapat di buktikan dengan melakukan
percobaan berikut
![Page 24: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/24.jpg)
Percobaan 2• Masukkan ke dalam tiga tabung
reaksi, masing-masing 10 tetes HNO3 dan 1 lempeng Cu. Segera tutup. N2O4 ↔ 2NO2
(tak berwarna) (Coklat)
• Masukkan tabung 1 ke dalam air es• tabung 2 ke dalam air panas• 1 tabung sebagai pembanding.• Bandingkan warna dalam ketiga
tabung tersebut.
![Page 25: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/25.jpg)
Hasil
N2O4 ↔ 2NO2
(tak berwarna) (Coklat)
►jika didinginkan warna coklat hilang, berarti gas NO2 berkurang. Jadi reaksi bergeser ke arah kiri
►Jika dipanaskan warna coklat makin tua.
Karena gas NO2 bertambah. Jadi reaksi
bergeser ke arah kanan
![Page 26: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/26.jpg)
SimpulanMenurut Van’t Hoff:
1. Bila pada sistem kesetimbangan suhu dinaikkan, maka kesetimbangan reaksi akan bergeser ke arah yang membutuhkan kalor
(ke arah reaksi endoterm).
2. Bila pada sistem kesetimbangan suhu diturunkan, maka kesetimbangan reaksi akan bergeser ke arah yang membebaskan kalor
(ke arah reaksi eksoterm).
![Page 27: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/27.jpg)
Contoh Soal2 NO(g) + O2(g) ↔ 2 NO2(g) ∆H = –216 kJ
Reaksi ke kanan eksoterm berarti reaksi ke kiri endoterm.
• Jika pada reaksi kesetimbangan tersebut suhu dinaikkan, maka kesetimbangan akan bergeser ke kiri (ke arah endoterm)
• Jika pada reaksi kesetimbangan tersebut suhu diturunkan, maka kesetimbangan akan bergeser ke kanan (ke arah eksoterm).
![Page 28: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/28.jpg)
Latihan
Pada reaksi kesetimbangan:
C(s) + CO2(g) ↔ 2 CO(g) ∆ H = +120 kJ
Bagaimana pengaruhnya terhadap CO, jika:
a. ditambah CO2?
b. suhu dinaikkan?
c. suhu diturunkan?
d. tekanan diperbesar?
![Page 29: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/29.jpg)
Pengaruh Katalisator terhadap Kesetimbangan
• Fungsi katalisator dalam reaksi kesetimbangan adalah mempercepat tercapainya kesetimbangan dan tidak merubah letak kesetimbangan (harga tetapan kesetimbangan Kc tetap).
Hal ini disebabkan katalisator mempercepat
reaksi ke kanan dan ke kiri sama besar.
![Page 30: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/30.jpg)
KOMPETENSI DASAR
Menentukan hubungan kuantitatif antara pereaksi dengan hasil reaksi dari suatu reaksi kesetimbangan
![Page 31: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/31.jpg)
Tetapan KesetimbanganHukum kesetimbangan menurut “Guldberg dan Waage”
“Dalam keadaan kesetimbangan pada suhu tetap, maka hasil kali konsentrasi zat-zat hasil reaksi dibagi dengan hasil kali konsentrasi pereaksi yang sisa di mana masing-masing konsentrasi itu dipangkatkan dengan koefisien reaksinya adalah tetap.”
![Page 32: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/32.jpg)
1. Tetapan kesetimbangan berdasarkan konsentrasi (Kc)Harga Kc adalah hasil kali konsentrasi zat – zat hasil reaksi dibagi dengan hasil kali konsentrasi pereaksi setelah masing – masing zat dipangkatkan dengan koefisiennya menurut persamaan reaksi kesetimbangan
Reaksi : pA + qB mC + nD
[C] m [D]n
Kc = [A]p [B]q
![Page 33: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/33.jpg)
Contoh :Rumus Kc untuk reaksi :
2H2(g) + O2(g) 2H2O(g)
2NO(g) N2(g) + O2(g)
2
22
22
cOH
OH K
222
cNO
]O][N[ K
![Page 34: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/34.jpg)
Harga K beberapa reaksi berhubungan• A B , K⇄ 1
• 3A 3B , K⇄ 2
• B A , K⇄ 3
Jika reaksi dikali 3 maka harga K dipangkat 3 K2 = K1
3
Jika reaksi dibalik maka harga K dibalik K3 =
1—K 1
![Page 35: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/35.jpg)
Contoh SoalDiketahui reaksi berikut
A + B ↔ C K= 42A + D ↔ C K=8Tetukan tetapan kesetimbangan untuk reaksi :C + D ↔ 2B
![Page 36: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/36.jpg)
2. Tetapan kesetimbangan berdasarkan tekanan parsial (Kp)Harga Kp adalah hasil kali tekanan parsial gas – gas hasil reaksi dibagi dengan hasil kali tekanan parsial gas – gas pereaksi setelah masing – masing dipangkatkan dengan koefisiennya menurut persamaan reaksi kesetimbangan
Reaksi : pA + qB mC + nD
(PC)m (PD)n
Kp = (PA)p (PB)q
![Page 37: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/37.jpg)
KeteranganKp = tetapan kesetimbangan tekanan gas
PA = tekanan parsial gas A (atm)
= mol A
mol total
PB = tekanan parsial gas B (atm)
= mol B
mol total
PC = tekanan parsial gas C (atm)
= mol C
mol total
PD = tekanan parsial gas D (atm)
= mol D
mol total
x P total
x P total
x P total
x P total
![Page 38: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/38.jpg)
m A(g) + n B(g) ↔ r C(g) + s D(g)Dari rumus PV = nRT, dapat disimpulkan bahwa P = konsentrasi x RT. Jika rumus ini disubstitusikan ke dalam rumus Kp, maka :
=
= =
Hubungan Kc dengan Kp
Kp
[Pc]r [Pd]s
[Pa]m [Pb]n
{[C] RT}r {[D] RT}s
{[A] RT}m {[B] RT}n
Kp
[C]r [D]s . RT (r+s)-(m+n)
[A]m [B]n
Kp = Kc (RT)∆n
![Page 39: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/39.jpg)
Keterangan
R= tetapan gas ideal = 0,082 L.atm.mol-1 K-1 T = suhu (K)∆n = (jumlah koefisien zat-zat hasil) -
(reaksi–koefisien zat-zat pereaksi
![Page 40: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/40.jpg)
Derajat DisosiasiAdalah perbandingan mol zat yang terdisosiasi dengan mol zat mula – mula sebelum terdisosiasi.Pada reaksi penguraian, banyaknya zat yang terurai dapat diketahui dari derajat penguraiannya (derajat disosiasi). Derajat disosiasi () dapat dinyatakan dalam fraksi atau dalam persentase, dengan rumus:
Mol terurai atau, Mol terurai = = x
100% Mol mula-mula Mol mula-mula
![Page 41: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/41.jpg)
Contoh Soal :1. Dalam ruangan 5 liter berlangsung reaksi kesetimbangan
2 SO3 (g) 2SO2(g) + O2(g)
Jika dari pemanasan 1 mol gas SO3 diperoleh 0,25 mol gas O2., tentukan tetapan kesetimbangannya?
Jawab: 2 SO3 (g) 2SO2(g) + O2(g)
mula2 : 1 terurai : 0,5 0,5 0,25 sisa : 0,5 0,5 0,25
[SO3 ] = 0,5/5 = 0,1 M; [SO2 ] = 0,50/5 = 0,1 M; [O2 ] = 0,25/5 = 0,05 M
[SO2 ]2 [O2 ] (0,1)2 (0,05)
Kc = = = 0,05 [SO3 ]2 (0,1)2
![Page 42: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/42.jpg)
2. Jika natrium bikarbonat dipanaskan menurut reaksi :2NaHCO3(s) Na2CO3(s)+ CO2(g)+ H2O(g) , ternyata tekanan total saat setimbang = 0,04 atm, hitung harga Kp ?
Jawab :Reaksi setimbang : 2 NaHCO3(s) Na2CO3(s) + CO2(g) + H2 O(g)
Yang berfase gas adalah CO2 dan H2O . Berdasarkan persamaan reaksi ; mol CO2 = mol H2O
mol zat PCO2 = PH2O = x Ptotal = 1/2 x 0,04 atm
mol total = 0,02 atm
Kp = PCO2 x PH2O
= 0,02 x 0,02
= 0,0004
![Page 43: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/43.jpg)
3. Untuk reaksi kesetimbangan : PCl5(g) PCl3(g) + Cl2(g) ,
harga Kc pada suhu 191o C = 3,26 x 10-2 , tentukan harga Kp pada suhu tersebut ?Jawab :R = 0,082; T = (191 + 273) = 464 K
n= 2 – 1 = 1
Kp = Kc x (RT) = 3,26 x 10-2 x (0,082 x 464)1
= 1,24
∆n
![Page 44: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/44.jpg)
4. Pada suhu tertentu dalam ruangan dengan volume 1 liter terdapat reaksi penguraian gas AB5:
Gas AB5 mula-mula 0,25 mol. Pada saat setimbang terdapat gas B2 sebanyak 0,05 mol. Tentukan Derajat disosiasi ?
)(2)(3)(5 ggg BABAB
![Page 45: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/45.jpg)
Reaksi :
Mula” : 0,25 mol - -Reaksi : 0,05 mol 0,05 mol 0,05 molSetimbang : 0,2 mol 0,05 mol 0,05 mol
5(g)AB 3(g)AB 2(g)B
Derajat disosiasi
mula-mulazat mol
asi terdisosiyangzat mol
2,025,0
05,0
![Page 46: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/46.jpg)
ContohDalam ruang 2 liter terdapat 5 mol gas amonia
(NH3) yang terurai sesuai reaksi:
2 NH3(g) ↔ 2(g) + 3 H2(g)
Pada keadaan setimbang terdapat 2 mol NH3.
Tentukan:
a. besarnya derajat disosiasi ( α )
b. KC
c. KP jika tekanan total sebesar 2 atm
![Page 47: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/47.jpg)
Jawab:Persamaan reaksi : 2 NH3(g) ↔ N2(g) + 3 H2(g)
Mula-mula : 5 mol 0 mol 0 mol
Bereaksi : 3 mol 1,5 mol 4,5 mol
Sisa (setimbang): 2 mol 1,5 mol 4,5 mol
a. α = mol NH3 bereaksi (terurai)
mol NH3 mula-mula
= 3
5
= 60%
X 100%
X 100 %
![Page 48: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/48.jpg)
Latihan Soal1. Dalam ruang satu liter, satu mol zat AB direaksikan
dengan satu mol zat CD menurut persamaan reaksi:
AB(g) + CD(g) ↔ AD(g) + BC(g)
Setelah kesetimbangan tercapai ternyata tersisa 0,25 mol senyawa CD. Tentukan tetapan kesetimbangan untuk reaksi tersebut!
2. Diketahui reaksi:
CO(g) + H2O(g) ↔ CO2(g) + H2(g) Kc = 16
Bila 4 mol gas CO direaksikan dengan 4 mol H2O dalam ruang 1 liter, berapa mol gas
CO2 dan H2 yang terbentuk?
![Page 49: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/49.jpg)
3. Dalam reaksi disosiasi N2O4 berdasarkan persamaan reaksi:
N2O4(g) ↔ 2 NO2(g)
banyaknya mol N2O4 dan NO2 pada keadaan setimbang adalah sama. Pada keadaan ini, berapakah harga derajat disosiasinya?
4. Pada reaksi kesetimbangan:
PCl5(g) ↔ PCl3(g) + Cl2(g)
bila dalam ruang 2 liter, 8 mol gas PCl5 berdisosiasi 75%, tentukan besarnya harga
tetapan kesetimbangan konsentrasi (Kc)!
![Page 50: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/50.jpg)
5. Dalam ruang 1 liter, 5 mol SO3 terurai menurut reaksi:
2 SO3(g) ↔ 2 SO2(g) + O2(g)
Bila pada keadaan setimbang
mol SO2 : mol O2 = 2 : 1, tentukan besarnya:
a. derajat disosiasi ( α ) SO3
b. tetapan kesetimbangan konsentrasi (Kc)
![Page 51: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/51.jpg)
6. Diketahui reaksi kesetimbangan:
2 ICl(g) ↔ I2(g) + Cl2(g)
Satu mol ICl terurai dalam ruang 5 liter. Bila Kc = 0,25, tentukan:
a. mol I2 dan mol Cl2 yang terbentuk
b. Kp bila Ptotal = 2 atm
7. Zat A2B terurai menurut reaksi:
2 AB(g) ↔ 2 A(g) + B2(g) Kc = 2,5 × 10
TentukanKp pada suhu 27 °C (R = 0,082 L atm mol/K)!
-2
![Page 52: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/52.jpg)
8. Dalam ruang 2 liter, 2 mol NaHCO3 terurai menurut reaksi:
2 NaHCO3(s)↔ Na2CO3(s) + CO2(g) +H2O(g)
Bila terbentuk 1 mol gas CO2 dan 1 mol gas H2O, dan tekanan total 4 atm, tentukan
besarnya Kc dan Kp!
9. Dalam ruang 1 liter, 5 mol gas CCl4 terurai 60% menurut reaksi:
CCl4(g) ↔C(g) + 2 Cl2(g)
Tentukan besarnya Kc dan Kp pada suhu 25 °C (R = 0,082 L atm mol–1 K–1)!
![Page 53: SMA NEGERI 1 BANGKALAN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061606/56815ab5550346895dc86ccf/html5/thumbnails/53.jpg)
SekianDan
Terima Kasih