slovenščina 4, 2. del

SLOVENŠČINa 44

www.emka.siwww.mladinska.com/sola

10,90 €

SaMOSTOJNI DELOVNI ZVEZEK (2. DEL)ZA ČETRTI RAZRED OSNOVNE ŠOLE

SLOVENŠČINa 4Nataša Potočnik, Sonja Osterman

SAmOSTOjNI DELOVNI ZVEZEK ZASLOVENSKI JEZIK

V ČETRTEm RAZREDU OSNOVNE ŠOLE

SLO

VEN

ŠČIN

a 4

— S

Am

OST

OjN

I D

ELO

VN

I Z

VEZ

EK (

2.D

EL)

2. delSamostojni delovni zvezek Slovenščina 4 upošteva vse novosti posodobljenega učnega načrta.

Domišljen in izviren koncept:· slediprocesnemuinučnociljnemunačrtovanjupoukazuravnoteženim

razvijanjemjezikovnega,besedilnegainpragmatičnegaznanja;· tematskapoglavjasezačenjajoskratkimimotivacijskiminagovoriinz

opredelitvamiučnihciljevvposameznempoglavju;· razdelkiPRAVOPISNI/PRAVOREČNI OPOMNIK, JEZIKOVNI KOTIČEK,

SAMOSTOJNO DELOsoučencemsistematičnovpomočpripridobivanjuznanjainpridoseganjuizobraževalnihciljev;

· velikpoudarekjenamenjentvorjenjubesedilobdomiselnemnačrtu,obt.i.»receptu« za pisanje besedil;

· nalogezautrjevanjeznanjasodiferencirane;· omogočasprotnozapisovanjeinreševanjenalog;· spodbujatvorjenjebesedilinpisanjetudivzvezek.

SlovenšČina4,SamoStojnidelovnizvezek,1.del


Berilo4,razširiroke

SLOVENŠČINa 4UČBENIK ZA SLOVENSkI jEzIk

V ČEtrtEm rAZrEDU OSNOVNE ŠOLE

SLO

VEN

ŠČIN

a 4

— U

ČB

ENIK

4

Učbenik Slovenščina 4 upošteva vse novosti posodobljenega učnega načrta.

Domišljen in izviren koncept:• slediprocesnemuinučnociljnemunačrtovanjupoukazuravnoteženim

razvijanjemjezikovnega,besedilnegainpragmatičnegaznanja;• tematskapoglavjasezačenjajoskratkimimotivacijskiminagovoriinz

opredelitvamiučnihciljevvposameznempoglavju;• razdelkiPRAVOPISNI/PRAVOREČNI OPOMNIK,JEZIKOVNI KOTIČEK,

SAMOSTOJNO DELOsoučencemvpomočprisistematičnempridobivanjuznanjainpridoseganjuizobraževalnihciljev;

• nalogezautrjevanjeznanjasodiferenciraneinspodbujajopisanjevzvezek;• velikpoudarekjenamenjentvorjenjubesedilobdomiselnemnačrtu,

obt.i.»receptu« za pisanje besedil.

Samostojni delovni zvezek SLOVENŠČINA 4 v dveh delih:• jepopolnomausklajenspoglavjiinkonceptomistoimenovanega

(pripadajočega)učbenika;• omogočasprotnozapisovanjeinreševanjenalog;• spodbujatvorjenjebesedilinpisanjetudivzvezek;• vsebujevečnalogzautrjevanjeinusvajanjeznanja.





13,90 €

UČBENIk ZA ČETRTI RAZRED OSNOVNE ŠOLE

SLOVENŠČINa 4Nataša Potočnik

Untitled-1 1 5/26/11 8:18 AM

SlovenšČina4,UČBenik

SLOVENŠČINa 4samostojni DELoVni ZVEZEK Za

SLOVENSkI jEzIkV čEtrtEm raZrEDU osnoVnE ŠoLE

SLO

VEN

ŠČIN

a 4

— s

am

ost

ojn

i D

ELo

Vn

i Z

VEZ

EK (1

.DEL

)

4


10,90 €











SaMOSTOjNI DELOVNI zVEzEk (1. DEL)Za čEtrti raZrED osnoVnE ŠoLE




SLO

VEN

ŠČIN

a 4

— U

ČB

ENIK

4














13,90 €



Untitled-1 1 5/26/11 8:18 AM


SLOVENŠČINa 44


10,90 €

SlovenšČina 4, SamoStojni delovni zvezek, 1. del


Berilo 4, razširi roke





SLO

VEN

ŠČIN

a 4

— U

ČB

ENIK

4














13,90 €



Untitled-1 1 5/26/11 8:18 AM



SLO

VEN

ŠČIN

a 4

— S

Am

OST

OjN

I D

ELO

VN

I Z

VEZ

EK (2

.DEL

)


Domišljen in izviren koncept:· sledi procesnemu in učnociljnemu načrtovanju pouka z uravnoteženim

razvijanjem jezikovnega, besedilnega in pragmatičnega znanja;· tematska poglavja se začenjajo s kratkimi motivacijskimi nagovori in z

opredelitvami učnih ciljev v posameznem poglavju;· razdelki PRAVOPISNI/PRAVOREČNI OPOMNIK, JEZIKOVNI KOTIČEK,

SAMOSTOJNO DELO so učencem sistematično v pomoč pri pridobivanju znanja in pri doseganju izobraževalnih ciljev;

· velik poudarek je namenjen tvorjenju besedil ob domiselnem načrtu, ob t. i. »receptu« za pisanje besedil;

· naloge za utrjevanje znanja so diferencirane;· omogoča sprotno zapisovanje in reševanje nalog;· spodbuja tvorjenje besedil in pisanje tudi v zvezek.

SlovenšČina 4, UČBenik

01 Oprema SLO 4_DZ 1&2.indd 2 11.8.23 13:44

34

PROSNJAPreberi povedi.

oči, kupi mi sladoled.

mi lahko pomagaš čez cesto?

prosim, če pomiješ posodo.

prosim, posodi mi zeleno barVico.

Slo_4_DZ_2 korektura 22.8.indd 34 11.8.31 13:17

35

Odgovori.

Kaj želijo osebe na sličicah?

Kdo je svojo prošnjo izrekel vljudno?

Ali so vse povedi prošnje?

Kako meniš, da bo ravnal oče na prvi sličici?

Kako bi deček lahko prosil očeta za sladoled?

S katero besedo sta učenka in oče na zadnji sličici izrazila svoji prošnji?

Ali meniš, da je tudi poved starejše gospe prošnja? Pojasni svoj odgovor.

Kadar želimo, da nekdo nekaj naredi, ga za to PROSIMO.PROŠNJO po navadi izrečemo z besedo PROSIM. Vljudno pa je tudi drugače: Ali lahko …?


36

Prošnjo lahko tudi napišemo. Preberi nekaj primerov.

nataša


37

Odgovori.

Povej, kdo je napisal vsako od teh prošenj.

Povej, komu je namenjena vsaka izmed njih.

Kaj misliš, kdo je napisal sporočilo Andreju?

Kdo so sporočevalci in naslovniki prošnje na zeleni tabli?

Katero izmed teh prošenj bi poslal/-a po pošti? Pojasni svoj odgovor.

Kadar prošnjo pošiljamo, se držimo predpisane oblike.

Kdaj in kje je Anja napisala prošnjo?

Kako je nagovorila svojo babico?

Za kaj prosi Anja?

Kaj je Anja napisala, preden se je podpisala?

V katerem delu prošnje izveš, kdo nekaj prosi?

Katero ločilo stoji med krajem in datumom? S katerimi ločili je zapisan datum?

Ta oseba je NASLOVNIK.

Ta oseba je SPOROČEVALEC.

DELI PROŠNJE:

KRAJ, DATUM

NAGOVOR

VSEBINA

POZDRAV

PODPIS


38

PRAVOPISNI OPOMNIKMed krajem in datumom napišemo VEJICO.

Ko pišemo datum, za vsako piko naredimo PRESLEDEK.

Preberi začetka prošenj.

Primerjaj oba začetka prošenj in povej:- katero ločilo stoji za nagovorom,- s katero začetnico se nadaljuje prošnja za nagovorom.

SAMOSTOJNO DELOV zvezek nadaljuj eno izmed začetih prošenj. Vsebovati mora vse potrebne dele.Napiši prošnjo prijatelju (bratu) ...

Petra!

Moja sošolka bi rada igrala flavto, pa je nima ...

Dragi dedek,

že dolgo me nisi peljal v živalski vrt ...

VAJE

1. Jaka je prosil prijatelja, naj odpre okno, ker mu je slabo.

seVeda!ali odpreš okno, ker

mi je slabo?


39

a) Kako bi Jaka to prošnjo izrazil:

mamici sestri

učiteljici

b) Kaj misliš, kako se bodo mamica, sestra, učiteljica … odzvali na Jakovo prošnjo?Zaigrajte situacije v parih in predstavite vaša mnenja v skupini.

2. Preberi prošnjo in popravi napake.

Rateče, 13. 10. 2011draga teta?

rad bi pršu h tebi na obisk. a me pojdeš iskat na pustajo.

Hvala že za naprej. Matej


3

KAZALO

KA

ZALO

KAKŠEN ČUDOVIT DAN! 7Pripovedna, vprašalna, vzklična, trdilna in nikalna poved

VLJUDNOST NI STAROMODNA 33Prošnja, zahvala, opravičilo

SAJ NIMAM STO ROK! 58Istočasnost, neistočasnost

ČRKE IZ VISOKE DRUŽBE 66Velika začetnica, občna, lastna imena, nadpomenka, podpomenka

MI GREMO PA NA IZLET! 74Branje seznama, uradni in neuradni telefonski pogovor

PRAV POSEBNO PRIJATELJSTVO 82Opis osebe, opis živali, sopomenke, protipomenke


SLOVENŠČINa 44


10,90 €





SLO

VEN

ŠČIN

a 4

— S

Am

OST

OjN

I D

ELO

VN

I Z

VEZ

EK (

2.D

EL)













SLO

VEN

ŠČIN

a 4

— U

ČB

ENIK

4














13,90 €



Untitled-1 1 5/26/11 8:18 AM


SLOVENŠČINa 4samostojni DELoVni ZVEZEK Za

SLOVENSkI jEzIkV čEtrtEm raZrEDU osnoVnE ŠoLE

SLO

VEN

ŠČIN

a 4

— s

am

ost

ojn

i D

ELo

Vn

i Z

VEZ

EK (1

.DEL

)

4


10,90 €











SaMOSTOjNI DELOVNI zVEzEk (1. DEL)Za čEtrti raZrED osnoVnE ŠoLE




SLO

VEN

ŠČIN

a 4

— U

ČB

ENIK

4














13,90 €



Untitled-1 1 5/26/11 8:18 AM


SLOVENŠČINa 44


10,90 €



Berilo 4, razširi roke





SLO

VEN

ŠČIN

a 4

— U

ČB

ENIK

4














13,90 €



Untitled-1 1 5/26/11 8:18 AM



SLO

VEN

ŠČIN

a 4

— S

Am

OST

OjN

I D

ELO

VN

I Z

VEZ

EK (2

.DEL

)


Domišljen in izviren koncept:· sledi procesnemu in učnociljnemu načrtovanju pouka z uravnoteženim

razvijanjem jezikovnega, besedilnega in pragmatičnega znanja;· tematska poglavja se začenjajo s kratkimi motivacijskimi nagovori in z

opredelitvami učnih ciljev v posameznem poglavju;· razdelki PRAVOPISNI/PRAVOREČNI OPOMNIK, JEZIKOVNI KOTIČEK,

SAMOSTOJNO DELO so učencem sistematično v pomoč pri pridobivanju znanja in pri doseganju izobraževalnih ciljev;

· velik poudarek je namenjen tvorjenju besedil ob domiselnem načrtu, ob t. i. »receptu« za pisanje besedil;

· naloge za utrjevanje znanja so diferencirane;· omogoča sprotno zapisovanje in reševanje nalog;· spodbuja tvorjenje besedil in pisanje tudi v zvezek.

SlovenšČina 4, UČBenik

01 Oprema SLO 4_DZ 1&2.indd 2 11.8.23 13:44

slovenščina 4, 2. del

Documents