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“Año de la lucha contra la corrupción e impunidadSÍLABO ASIGNATURA: TERAPEUTICA MÉDICA CÓDIGO: AA0100 I. DATOS GENERALES 1.1 Departamento Académico : MEDICINA HUMANA 1.2 Escuela Profesional : MEDICINA HUMANA 1.3 Carrera Profesional : MEDICO CIRUJANO 1.4 Ciclo de estudios : 5TO AÑO 1.5 Créditos : 03 1.6 Duración : ANUAL 1.7 Horas semanales : 1.7.1 Horas de teoría : 01 HORAS 1.7.2 Horas de práctica : 04 HORAS 1.8 Plan de estudios : 2003 1.9 Inicio de clases : 04 de marzo 2019 1.10 Finalización de clases : 15 de noviembre 2019 1.11 Requisito : SEMIOLOGIA Y MEDICINA I 1.12 Docentes : Dra. Rosa Lizbeth Ecos Quispe (responsable de la Asignatura) Dr. Ezequiel Alejos Ipanaquè (responsable de Seminarios) Dr. Danilo Sánchez Coronel (unidad I) Dr. Luis Cuéllar Ponce de León (unidad II) Dr. Jose Luis Claros Manotupac (unidad III) Dr. Roberto C. Avilés Gonzaga (invitado) (unidad IV) Dra. María Esther Alba Rodríguez. (unidad V) Dra. Liliana González Hamada (unidad VI) Dra. Renee Eyzaguirre Zapata (unidad VII) Dr. Joscemin Freundt Espinoza (unidad VIII) invitado Dra. Luz Ita Hipólito Rodríguez (unidad IX) Dra. Rosa Lizbeth Ecos Quispe (unidad X) 1.13 Año Académico : 2019 FACULTAD DE MEDICINA HUMANA.

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Page 1: SÍLABO - web2.unfv.edu.peweb2.unfv.edu.pe/fmhu/images/escuelas/epm/plan_e... · “Año de la lucha contra la corrupción e impunidad” SÍLABO ASIGNATURA: TERAPEUTICA MÉDICA CÓDIGO:

“Año de la lucha contra la corrupción e impunidad”

SÍLABO ASIGNATURA: TERAPEUTICA MÉDICA CÓDIGO: AA0100

I. DATOS GENERALES 1.1 Departamento Académico : MEDICINA HUMANA 1.2 Escuela Profesional : MEDICINA HUMANA 1.3 Carrera Profesional : MEDICO CIRUJANO 1.4 Ciclo de estudios : 5TO AÑO 1.5 Créditos : 03 1.6 Duración : ANUAL 1.7 Horas semanales :

1.7.1 Horas de teoría : 01 HORAS 1.7.2 Horas de práctica : 04 HORAS

1.8 Plan de estudios : 2003 1.9 Inicio de clases : 04 de marzo 2019 1.10 Finalización de clases : 15 de noviembre 2019 1.11 Requisito : SEMIOLOGIA Y MEDICINA I 1.12 Docentes :

Dra. Rosa Lizbeth Ecos Quispe (responsable de la Asignatura) Dr. Ezequiel Alejos Ipanaquè (responsable de Seminarios)

Dr. Danilo Sánchez Coronel (unidad I) Dr. Luis Cuéllar Ponce de León (unidad II) Dr. Jose Luis Claros Manotupac (unidad III)

Dr. Roberto C. Avilés Gonzaga (invitado) (unidad IV) Dra. María Esther Alba Rodríguez. (unidad V)

Dra. Liliana González Hamada (unidad VI) Dra. Renee Eyzaguirre Zapata (unidad VII) Dr. Joscemin Freundt Espinoza (unidad VIII) invitado Dra. Luz Ita Hipólito Rodríguez (unidad IX) Dra. Rosa Lizbeth Ecos Quispe (unidad X)

1.13 Año Académico : 2019

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA.

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II. SUMILLA La asignatura de TERAPEUTICA MÈDICA aporta al estudiante los conocimientos para el uso de los diferentes fármacos de uso común en la

práctica de Medicina General, con enfoques terapéuticos basados en evidencias, los cuales permitirán a los estudiantes aprender a aplicar los

más modernos y validados regímenes de tratamientos, con los medicamentos utilizados principalmente en el tratamiento de las enfermedades

prevalentes en la atención ambulatoria y hospitalaria (efectos clínicos, farmacocinética clínica, indicaciones, contraindicaciones,

interacciones relevantes y efectos adversos).

Así mismo enseña la importancia que reviste la clínica, la patología y la fundamentación de un diagnóstico clínico certero para aplicar científica

y debidamente la terapéutica.

Contribuye en su formación integral en el tratamiento de las enfermedades, sobre todo de aquellas que son prevalentes en nuestro país y en

Latinoamérica.

Al finalizar la asignatura el alumno estará en condiciones de diagnosticar y tratar las enfermedades más frecuentes, tratando los casos

complicados y no complicados, demostrando estar capacitado para realizar acciones de control en su hospital y en la comunidad.

El alumno debe adoptar actitudes comprensivas a su paciente y a la investigación.

III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA El estudiante de Medicina desarrolla actitudes, conocimientos y habilidades, que le capaciten para la aplicación racional de medicamentos basada

en las mejores evidencias terapéuticas. El alumno al finalizar cada unidad es capaz de aplicar integralmente los conceptos generales de los

protocolos básicos de las principales enfermedades y síndromes que son tratados en la atención ambulatoria y hospitalaria.

Identifica, conoce y selecciona, los contenidos básicos que constituyen los principales regímenes terapéuticos de las enfermedades prevalentes

por especialidad clínica. Conoce los fundamentos de las investigaciones clínicas a través de la evaluación de ensayos clínicos

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IV. CAPACIDADES

C1: Investigación en Terapéutica. Estudios de investigación. Ensayos clínicos

Identifica los tipos de investigación; así como interpreta los niveles de evidencia y grados de recomendación de las guías clínicas.

C2: Terapéutica de Enfermedades infecciosas y tropicales. Aprende los fundamentos de las terapias de las enfermedades infecciosas y tropicales más frecuentes

C3: Terapéutica de Enfermedades respiratorias.

Conoce las características de los medicamentos utilizados en enfermedades del aparato respiratorio. Conoce los principales regímenes terapéuticos administrados.

C4: Terapéutica de Enfermedades cardiovasculares.

Analiza las terapias de las enfermedades del sistema cardiovascular C5: Terapéutica de Enfermedades Digestivas.

Aprende las características de las terapias de las enfermedades del aparato digestivo C6: Terapéutica de Enfermedades Nefrológicas.

Conoce las alteraciones hidroelectrolíticas e infecciones del aparato urinario.

C7: Terapéutica de Enfermedades Hematológicas. Aprende la importancia del tratamiento de las enfermedades hematológicas más frecuentes.

C8: Terapéutica de Enfermedades Endocrinas y Metabólicas.

Interpreta la terapia actual de las enfermedades endocrinas más frecuentes. C9: Terapéutica de Enfermedades Osteoarticulares.

Realiza, analiza e indica las terapias de las enfermedades Osteoarticulares. C10: Terapéutica de Enfermedades Neurológicas.

Aprende el tratamiento enfermedades del Sistema Nervioso más frecuentes.

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V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I

C1 INVESTIGACIÓN EN TERAPÉUTICA.ENSAYOS CLÍNICOS

SEMANA CONTENIDOS

CONCEPTUALES CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES CONTENIDOS

ACTITUDINALES ACTIVIDADES DE

APRENDIZAJE HORAS

Semana N° 1

Conoce los estudios de investigación

Reconce las técnicas de los estudios descriptivos y

analíticos

Aprende y Valora la importancia y los

fundamentos de los estudios de

investigación

Teoría: Diseño de investigación en

clínica. Nivel de evidencia

Seminario 1: Revista de revistas.

3 2

Semana N° 13

Teoría: Diseño de investigación en

clínica. Nivel de evidencia

Seminario 1: Revista de revistas.

3 2

Semana N° 25

Teoría: Diseño de investigación en

clínica. Nivel de evidencia

Seminario 1: Revista de revistas.

3 2

Referencia bibliográfica: Leon Gordis. EPIDEMIOLOGÍA 5ª ED. Elsevier España S.L. 2014 Kahl-Martin Colimon. Fundamentos en Epidemiología. CIB Fondo Editorial, 3ª Ed. 2018 Cobo E, Muñoz P, González JA. Bioestadística para no estadísticos. Bases para interpretar artículos científicos. Primera edición. España: Elsevier España S.L. 2007.

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UNIDAD II

C2 TERAPÉUTICA EN ENFERMEDADES INFECCIOSAS Y TROPICALES

SEMANA CONTENIDOS

CONCEPTUALES CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES CONTENIDOS

ACTITUDINALES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS

Semana N° 2 y 3

Describe los medicamentos

más utilizados en el manejo de

enfermedades infecciosas y

tropicales

Clasifica los esquemas terapéuticos (prioriza) para el control de las

enfermedades infecciosas y tropicales

Valora la importancia de establecer

oportunamente las terapias.

Concibe la relación médico-paciente en las enfermedades

infecciosas y tropicales

Teoría: Semana 2 Sepsis Antibióticos Teoría: Semana 3 Resistencia antimicrobiana Manejo Sindrómico de las Infecciones de Transmisión Sexual Seminario 2: Tratamiento antimicrobiano de las infecciones del torrente sanguíneo

6 4

Semana N° 14 y 15

Teoría: Semana 2 Sepsis Antibióticos Teoría: Semana 3 Resistencia antimicrobiana Manejo Sindrómico de las Infecciones de Transmisión Sexual Seminario 2: Tratamiento antimicrobiano de las infecciones del torrente sanguíneo

6 4

Semana N°26 y 27

Teoría: Semana 2 Sepsis Antibióticos Teoría: Semana 3 Resistencia antimicrobiana Manejo Sindrómico de las Infecciones de Transmisión Sexual Seminario 2: Tratamiento antimicrobiano de las infecciones del torrente sanguíneo

6 4

Referencias bibliográficas: Mandell,Douglas, and Bennett´s. Principles and Practice of Infectious Diseases. Eight edition. Philadelphia: Elsevier Saunders.2015. Cecchini E, González Ayala SE. Infectología y enfermedades infecciosas. Primera edición. Buenos Aires:Ediciones Journal.2008. Revisiones Cochrane

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UNIDAD III

C3 TERAPÉUTICA DE ENFERMEDADES RESPIRATORIAS

SEMANA CONTENIDOS

CONCEPTUALES CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES CONTENIDOS

ACTITUDINALES ACTIVIDADES DE

APRENDIZAJE HORAS

Semana N° 4

Adquiere los fundamentos de los diversos regímenes

terapéuticos dirigido al aparato respiratorio.

Describe los fundamentos de las terapias

medicamentosas utilizadas en enfermedades del aparato respiratorio.

Clasifica la información y elabora modelos de

regímenes terapéuticos respiratorios. Explora los

efectos de las terapias en el aparato

respiratorio. Demuestra habilidades en el manejo

de medicamentos con acción en el aparato

respiratorio.

Demuestra una actitud clara y responsable en

la práctica de las terapias administradas

en las enfermedades del aparato respiratorio.

Teoría: Infecciones Respiratorias: Neumonía comunitaria y Neumonía nosocomial Seminario 3: TBC MDR y RAFA

3 2

Semana N° 16

Teoría: Infecciones Respiratorias: Neumonía comunitaria y Neumonía nosocomial Seminario 3: TBC MDR y RAFA

3 2

Semana N° 28

Teoría: Infecciones Respiratorias: Neumonía comunitaria y Neumonía nosocomial Seminario 3: TBC MDR y RAFA

3 2

Referencia bibliográfica: Longo,Fauci,Hauser,Jameson,Loscalzo. 19th edition.Harrison´s Principles of Internal Medicine. New York: Mc Graw Hill Medical. 2016. Revisiones Cochrane

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UNIDAD IV

C4 TERAPÉUTICA EN ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES

SEMANA CONTENIDOS

CONCEPTUALES CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES CONTENIDOS

ACTITUDINALES ACTIVIDADES DE

APRENDIZAJE HORAS

Semana N° 5

Identifica y describe las características de los

medicamentos utilizados en las enfermedades del sistema cardiovascular.

Observa y demuestra la importancia del

tratamiento precoz de las enfermedades del

sistema cardiovascular.

Concibe la importancia y compara las acciones

terapéuticas de los medicamentos y análisis

utilizados en el tratamiento de las enfermedades del

sistema cardiovascular.

Teoría: Manejo de arritmias cardiacas Manejo del infarto agudo de miocardio Manejo de crisis hipertensiva Seminario 4: Insuficiencia cardiaca congestiva

3 2

Semana N° 16

Teoría: Manejo de arritmias cardiacas Manejo del infarto agudo de miocardio Manejo de crisis hipertensiva Seminario 4: Insuficiencia cardiaca congestiva

3 2

Semana N° 29

Teoría: Manejo de arritmias cardiacas Manejo del infarto agudo de miocardio Manejo de crisis hipertensiva Seminario 4: Insuficiencia cardiaca congestiva

3 2

Referencia bibliográfica: Longo,Fauci,Hauser,Jameson,Loscalzo. 19th edition.Harrison´s Principles of Internal Medicine. New York: Mc Graw Hill Medical. 2016. Revisiones Cochrane

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UNIDAD V

C5 TERAPÉUTICA DE ENFERMEDADES DIGESTIVAS

SEMANA CONTENIDOS

CONCEPTUALES CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES CONTENIDOS

ACTITUDINALES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS

Semana N° 6

Describe los medicamentos de las

diversas terapias para enfermedades

digestivas.

Clasifica la terapéutica para el manejo de las

enfermedades digestivas.

Valora la importancia de las terapias

actuales para las enfermedades

digestivas.

Teoría: Manejo de hemorragia digestiva alta y baja Manejo de enfermedad acido péptica Manejo de pancreatitis aguda Seminario 5: Manejo de cirrosis hepática y complicaciones

3 2

Semana N° 18

Teoría: Manejo de hemorragia digestiva alta y baja Manejo de enfermedad acido péptica Manejo de pancreatitis aguda Seminario 5: Manejo de cirrosis hepática y complicaciones

3 2

Semana N° 29

Teoría: Manejo de hemorragia digestiva alta y baja Manejo de enfermedad acido péptica Manejo de pancreatitis aguda Seminario 5: Manejo de cirrosis hepática y complicaciones

3 2

Referencia bibliográfica: Longo,Fauci, Hauser, Jamenson, Loscalzon. 19th edition. Hrrison s Principles of Internal Medicine. New York: Mc Graw Hill Medical. 2016 Revisiones Cochrane

EXAMEN

PARCIAL:

INCLUYE UNIDADES N° I - V. (los docentes a cargo de cada unidad deberán enviar cinco preguntas, al menos dos semanas antes de la fecha de cada parcial)

A CARGO DE LA RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA. Dra. Rosa Ecos

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UNIDAD VI

C6 TERAPÉUTICA DE ENFERMEDADES NEFROLÓGICAS

SEMANA CONTENIDOS

CONCEPTUALES CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES CONTENIDOS

ACTITUDINALES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS

Semana N° 7

Describe y analiza el manejo de las alteraciones

hidroelectrolíticas e infecciones del aparato

urinario.

Elabora modelos de manejo terapéutico de patología del aparato

urinario.

Trata de explicar y comparar con

facilidad de palabra los efectos de los tratamientos del

aparato urinario. .

Teoría: Manejo del desequilibrio ácido-base. Manejo de la insuficiencia renal aguda Manejo de la insuficiencia renal crónica Seminario 6: Nefrotoxicidad

3 2

Semana N° 19

Teoría: Manejo del desequilibrio ácido-base. Manejo de la insuficiencia renal aguda Manejo de la insuficiencia renal crónica Seminario 6: Nefrotoxicidad

3 2

Semana N° 31

Teoría: Manejo del desequilibrio ácido-base. Manejo de la insuficiencia renal aguda Manejo de la insuficiencia renal crónica Seminario 6: Nefrotoxicidad

3 2

Referencia bibliográfica: Longo,Fauci,Hauser,Jameson,Loscalzo. 19th edition.Harrison´s Principles of Internal Medicine. New York: Mc Graw Hill Medical. 2016. Revisiones Cochrane

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UNIDAD VII

C7 TERAPÉUTICA DE ENFERMEDADES HEMATOLÓGICAS

SEMANA CONTENIDOS

CONCEPTUALES CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES CONTENIDOS

ACTITUDINALES ACTIVIDADES DE

APRENDIZAJE HORAS

Semana N° 8

Identifica y describe los medicamentos utilizados en las

principales enfermedades hematológicas.

Observa y evalúa la importancia del tratamiento precoz de las enfermedades

hematológicas.

Respeta al paciente y compara las

características de los tratamientos utilizados en

sus enfermedades hematológicas.

Teoría: Terapia de anticoagulación Terapia transfusional y derivados Seminario 7: Tratamiento del as anemias

3 2

Semana N° 20

Teoría: Terapia de anticoagulación Terapia transfusional y derivados Seminario 7: Tratamiento de las anemias

3 2

Semana N° 32

Teoría: Terapia de anticoagulación Terapia transfusional y derivados Seminario 7: Tratamiento de las anemias

3 2

Referencia bibliográfica: Longo,Fauci,Hauser,Jameson,Loscalzo. 19th edition.Harrison´s Principles of Internal Medicine. New York: Mc Graw Hill Medical. 2016. Revisiones Cochrane

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UNIDAD VIII

C8 TERAPÉUTICA DE ENFERMEDADES ENDOCRINAS Y METABÓLICAS

SEMANA CONTENIDOS

CONCEPTUALES CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES CONTENIDOS

ACTITUDINALES ACTIVIDADES DE

APRENDIZAJE HORAS

Semana N° 9

Identifica las terapias actuales del Sistema

Endocrino.

Observa y demuestra la importancia del

tratamiento precoz de las enfermedades

endocrinas.

Demuestra interés y responsabilidad en el cumplimiento de las

acciones de las terapias explicándole al paciente

la evolución y pronóstico de las enfermedades del

Sistema Endocrino.

Teoría: Antidiabéticos Seminario 8: Manejo del coma diabético e hipoglicemia

3 2

Semana N° 21

Teoría: Antidiabéticos Seminario 8: Manejo del coma diabético e hipoglicemia

3 2

Semana N° 33

Teoría: Antidiabéticos Seminario 8: Manejo del coma diabético e hipoglicemia

3 2

Referencia bibliográfica: Longo,Fauci,Hauser,Jameson,Loscalzo. 19th edition.Harrison´s Principles of Internal Medicine. New York: Mc Graw Hill Medical. 2016. Revisiones Cochrane

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UNIDAD IX

C9 TERAPÉUTICA DE ENFERMEDADES OSTEO ARTICULARES

SEMANA CONTENIDOS

CONCEPTUALES CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES CONTENIDOS

ACTITUDINALES ACTIVIDADES DE

APRENDIZAJE HORAS

Semana N° 10

Identifica y describe las características de los

medicamentos utilizados en las enfermedades Osteoarticulares.

Observa y demuestra la importancia del

tratamiento precoz de las enfermedades Osteoarticulares.

Participa y promueve el trabajo grupal y

compara las acciones terapéuticas de los

medicamentos utilizados en los pacientes con el docente y con el

personal hospitalario.

Teoría: Manejo de la Artritis Reumatoide Tratamiento de la osteoporosis Seminario 9: Manejo de los antiinflamatorios y uso de corticoides

3 2

Semana N° 22

Teoría: Manejo de la Artritis Reumatoide Tratamiento de la osteoporosis Seminario 9: Manejo de los antiinflamatorios y uso de corticoides

3 2

Semana N° 34

Teoría: Manejo de la Artritis Reumatoide Tratamiento de la osteoporosis Seminario 9: Manejo de los antiinflamatorios y uso de corticoides

3 2

Referencia bibliográfica: Longo,Fauci,Hauser,Jameson,Loscalzo. 19th edition.Harrison´s Principles of Internal Medicine. New York: Mc Graw Hill Medical. 2016. Revisiones Cochrane

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UNIDAD X

C10 TERAPÉUTICA DE ENFERMEDADES NEUROLÓGICAS

SEMANA CONTENIDOS

CONCEPTUALES CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES CONTENIDOS

ACTITUDINALES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS

Semana N° 11

15 y 17 de mayo

Identifica y describe los

medicamentos utilizados en las

principales enfermedades del sistema nervioso.

Observa y evalúa la importancia del

tratamiento precoz de las enfermedades

neurológicas.

Demuestra interés y responsabilidad en el cumplimiento de

los tratamientos utilizados en

enfermedades del sistema nervioso.

Teoría: Manejo dela meningitis bacteriana aguda Manejo de la enfermedad cerebrovascular Seminario 10: Manejo del síndrome de hipertensión endocraneana

3 2

Semana N° 23

07 y 09 de agosto

Teoría: Manejo dela meningitis bacteriana aguda Manejo de la enfermedad cerebrovascular Seminario 10: Manejo del síndrome de hipertensión endocraneana

3 2

Semana N° 35

30 de octubre y 01 de

noviembre

Teoría: Manejo dela meningitis bacteriana aguda Manejo de la enfermedad cerebrovascular Seminario 10: Manejo del síndrome de hipertensión endocraneana

3 2

Referencia bibliográfica: Longo,Fauci,Hauser,Jameson,Loscalzo. 19th edition.Harrison´s Principles of Internal Medicine. New York: Mc Graw Hill Medical. 2016. Revisiones Cochrane

EXAMEN

FINAL:

INCLUYE TODAS LAS UNIDADES.

(los docentes a cargo de cada unidad deberán enviar cinco preguntas, al menos dos semanas antes de la fecha de cada parcial)

A CARGO DE LA RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA. Dra. Rosa Ecos

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Semanas N° 12, 24,36: actividades de recuperación.

VI. METODOLOGÍA

Clases teóricas: se dictaran preferentemente en una aula de la Facultad de Medicina Humana “Hipólito Unánue previamente separada

o en una aula hospitalaria que designará el profesor responsable del dictado de la unidad, en el horario de los días martes o jueves de

14:00h a 17:00h, donde se podrá interactuar activamente con los alumnos.

Seminarios: los días sábados se desarrollarán los seminarios por parte de los alumnos designados de preferencia en el horario de 12:00h

a 14:00h. El docente encargado de la unidad ha designado previamente los temas de seminario y podrá moderarlos en caso lo desee, y

se dictará preferentemente en una aula de la Facultad de Medicina Humana “Hipólito Unánue previamente separada o en una aula

hospitalaria que designará el profesor responsable del dictado de la unidad. En el caso de los seminarios que no sean moderados por

los docentes de cada unidad, el Dr. E. Alejos designará el aula y lugar donde se realizarán los seminarios (en un aula docente de Hospital

Nacional del Hospital 2 de Mayo de ser el caso). El Doctor arriba mencionado es el responsable de los seminarios; además podrá

supervisar la realización de los seminarios en caso éste sea moderada por el docente de la unidad. Cada docente a cargo del seminario

será responsable de enviar las notas de los alumnos que realizaron cada seminario (sólo se considerará una nota única por cada

seminario), así como la asistencia a los mismos. Las notas y asistencias serán enviadas vía correo electrónico a la coordinadora del curso

Dra. Rosa Ecos ([email protected]) o en su defecto serán presentadas en sobre cerrado a la secretaría del Departamento de Medicina

de la UNFV, dentro de las 48 horas de dictado el seminario.

VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Técnicas pedagógicas.

Aula debidamente equipada con equipo audiovisual (proyector) y una computadora.

Material educativo.

VIII. EVALUACIÓN

De acuerdo al Compendio de Normas Académicas de esta Casa Superior de estudios, en su artículo 13° señala lo siguiente: “Los exámenes y otras formas de evaluación se califican en escala vigesimal (de 1 a 20) en números enteros. La nota mínima aprobatoria es once (11). El medio punto (0.5) es a favor de estudiante”.

Del mismo modo, en referido documento en su artículo 16°, señala: “Los exámenes escritos son calificados por los profesores responsables de la asignatura y entregados a los alumnos y las actas a la Dirección de Escuela Profesional, dentro de los plazos fijados”

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Asimismo, el artículo 36° menciona: “La asistencia de los alumnos a las clases es obligatoria, el control corresponde a los profesores de la asignatura de cada capítulo y tendrá un valor del 10% del valor de la nota final. Si un alumno acumula el 30% de inasistencias injustificadas totales durante el dictado de una asignatura, queda inhabilitado para rendir el examen final y es desaprobado en la asignatura, sin derecho a rendir examen de aplazado, debiendo el profesor, informar oportunamente al Director de Escuela”

La evaluación de los estudiantes, se realizará de acuerdo a los siguientes criterios:

N° CÓDIGO NOMBRE DE LA EVALUACIÓN PORCENTAJE

01 EP EXAMEN PARCIAL 20%

02 EF EXAMEN FINAL 40%

03 AA ASISTENCIA 10%

04 TA SEMINARIOS/TAREAS

ACADÉMICAS 20%

05 IN INVESTIGACIÓN 10%

TOTAL 100%

La Nota Final (NF) de la asignatura se determinará en base a la siguiente manera:

NF = EP*20% + EF*40% + AA10% + TA*20% + IN*10% 100

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IX. FUENTES DE INFORMACIÓN

Libros especializados

Revistas especializadas nacionales y extranjeras

Direcciones electrónicas

Lima, 14 de febrero del 2019

………..……………………………….………………….

DRA. ROSA LIZBETH ECOS QUISPE RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA

Correo electrónico: [email protected]

……………………………………………………….……….… DRA. ROSA MARIA VELASCO VALDERAS

DIRECTORA DEL DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MEDICINA

Código Docente: 86174 Correo electrónico: [email protected]

Sello y fecha de recepción del sílabo por parte del Departamento Académico