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FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD
FARMACOLOGÍA GENERAL Y ESTOMATOLÓGICA
I. DATOS GENERALES
1.0. Unidad académica : Escuela Profesional de Estomatología
1.1. Semestre Académico : 2018 – 1
1.2. Código de la Asignatura : 1102-11207
1.3. Ciclo : IV
1.4. Créditos : 04
1.5. Requisitos : 1102-11202/ 1102-11203
1.6. Duración : 16 semanas
1.7. Horas Semanales : 06
1.8. Docente:
Horas presenciales Horas a distancia Total
Teoría Practica Total Teoría Practica Total
02 04 06 0 0 0 6
II. SUMILLA
El curso de Farmacología General y Estomatológica pertenece al área de
formación básica.
Es de naturaleza teórica – practica.
Tiene como propósito desarrollar los principales grupos de medicamentos y su
aplicación en el campo de la Estomatología, los cuales les permitirán al futuro
profesional utilizarlos de manera racional y justificadamente para: diagnostico,
prevención y tratamiento del dolor, inflamación, infecciones entre otros.
Está estructurado en cuatro unidades pedagógicas:
UNIDAD I: Principios generales, rams e interacciones y Farmacología del sistema
nervioso autónomo y central.
UNIDAD II: Farmacología de la actividad muscular, antihipertensiva, sanguínea y
antihistamínicos
UNIDAD III: Farmacologia de los anestésicos generales y locales.
Antiinflamatorios no esteroideos y analgésicos. Corticoides y
antimicóticos.
UNIDAD IV: Farmacologia de los antivirales y antibacterianos: antibióticos
betalactámicos y antibióticos no betalactámicos. Antibioticoterapia en
condiciones especiales y miscelánea farmacológica.
III. COMPETENCIA
Prescribe medicamentos de uso general y específico estomatológico de manera
correcta
IV. CAPACIDADES
a) Selecciona los medicamentos indicados teniendo en consideración la situación
clínica presente.
b) Prescribe de manera clara, precisa y segura la medicación seleccionada
c) Establece terapias para el manejo del dolor, terapias antimicrobianas y
antivirales; terapia para la ansiedad y, demás medicamentos que considere
pertinentes y estén permitidos por la ley.
d) Reconocer los riesgos, contraindicaciones, reacciones adversas e interacciones
que la administración de los medicamentos pueda ocasionar y sobre las
precauciones para su uso correcto y seguro.
e) Maneja la farmacología clínica para el control de la infección en el complejo
orofacial, los traumas, la hemorragia entre otros.
V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD I: PRINCIPIOS GENERALES, RAMS E INTERACCIONES Y
FARMACOLOGIA DEL SISTEMA NERVIOSO AUTONOMO Y CENTRAL.
CAPACIDADES:
a) Identifica los principios generales de la Farmacología General y su aplicación al
campo de la Estomatología; también los principales aspectos de la farmacocinética y
farmacodinamia.
b) Reconoce las principales rams e interacciones de los principales grupos de
medicamentos de interés en Estomatología.
c) Emplea los conocimientos del sistema nervioso autónomo en casos
correspondientes a la Estomatología,
d) Aplica los conocimientos del sistema nervioso central en casos relacionados a la
Estomatología.
Semana Contenidos Actividades de
aprendizaje
Horas
presenciales
Horas a
distancia
1
Bases de la
Farmacología
General:
Definiciones
importantes.
Terminología
básica.
Clasificación de
la
Farmacología.
Presenciales
Exposición del
profesor sobre el
tema y participación
activa del alumnado.
Trabajo de
Laboratorio:
Explicación del
Sillabus y sistema
de evaluación.
Introducción al curso
y formación de
6 0
Principios de
Farmacocinétic
a (proceso
LADME) y
Farmacodinami
a (Receptores).
Importancia en
odontología.
grupos de dinámicas
y casos clínicos.
Trabajos de
investigación.
Evaluación.
2
Interacciones
medicamentosa
s:
Definiciones
importantes.
Tipos:
sinergismo y
antagonismo
Importancia en
odontología
Rams:
Definiciones
importantes.
Clasificación.
Importancia en
odontología
Presenciales
Exposición del
profesor sobre el
tema y participación
activa del alumnado.
Trabajo de
laboratorio:
Tema 01 dinámica
grupal
farmacocinética /
farmacodinamia.
Tema 02 dinámica
grupal: Vías de
administración /
presentaciones
medicamentosas
Debate grupal y
aplicaciones
clínicas.
Evaluación.
6 0
3
Farmacología
del Sistema
Nervioso
Autónomo
Presenciales
Exposición del
profesor sobre el
tema y participación
activa del alumnado.
6
0
Definiciones
importantes
Clasificación:
Derivados de la
actividad
simpática y
parasimpática:
agonistas y
antagonistas
Fármacos
relacionados
Importancia en
odontología
Trabajo de
laboratorio:
Practica de
inyectables: VIV,
VIM y VSC en
alumnos.
Tema 03 caso
clínico alergias y
anafilaxis en
odontología
Debate grupal y
aplicaciones
clínicas.
Evaluación.
4
Farmacología
Sistema
Nervioso
Central
Definiciones
importantes
Clasificación:
Estimulante y
depresores
centrales:
agonistas y
antagonistas.
Fármacos
relacionados
Importancia en
odontología
Presenciales
Exposición del
profesor sobre el
tema y participación
activa del alumnado.
Trabajo de
laboratorio:
Calculo de dosis I.
Practica de vías
administración SNC
en modelo
experimental
Tema 04 caso
clínico
Benzodiacepinas en
odontología.
Debate grupal y
aplicaciones
6 0
clínicas.
Evaluación.
UNIDAD II: FARMACOLOGIA DE LA ACTIVIDAD MUSCULAR,
ANTIHIPERTENSIVA, SANGUINEA Y ANTIHISTAMINICOS
CAPACIDADES:
a) Reconoce las principales acciones de los bloqueantes neuromusculares y
miorrelajantes.
b) Identifica los principales aspectos del control de la presión arterial en el manejo de
pacientes hipertensos en la práctica dental.
c) Reconoce la importancia de la farmacología de la coagulación sanguínea, los
agentes Hemostáticos.
d) Identifica los diversos tratamientos con antihistamínicos en casos de una reacción de
hipersensibilidad.
Semana Contenidos Actividades de
aprendizaje
Horas
presenciales
Horas a
distancia
5
Farmacología de
la actividad
muscular.
Definiciones
importantes
Clasificación:
Bloqueantes
neuromusculare
s y
miorelajantes:
inhibidores poli
sinápticos.
Fármacos
relacionados
Presenciales
Exposición del
profesor sobre el
tema y participación
activa del
alumnado.
Trabajo de
laboratorio:
Calculo de dosis II.
Practica de Bloqueo
neuromuscular en
modelo
experimental
Tema 05 caso
clínico
6 0
Importancia en
odontología
Miorelajantes en
odontología.
Debate grupal y
aplicaciones
clínicas.
Evaluación.
6
Farmacología
de los
Antihipertensivo
s.
Definiciones
importantes
Clasificación:
Diuréticos,
vasodilatadores
e inhibidores de
la actividad
simpática
Fármacos
relacionados
Importancia en
odontología
Presenciales
Exposición del
profesor sobre el
tema y participación
activa del alumnado.
Trabajo de
laboratorio:
Calculo de dosis III.
Practica de diuresis
y sinergismo en
modelo
experimental
Tema 06 caso
clínico
Antihipertensivos en
odontología.
Debate grupal y
aplicaciones
clínicas.
Evaluación.
6 0
7
Farmacología
Sanguínea.
Definiciones
importantes
Clasificación:
Anticoagulantes
Presenciales
Exposición del
profesor sobre el
tema y participación
activa del alumnado.
Trabajo de
laboratorio:
6 0
y hemostáticos.
Antiagregantes
plaquetarios.
Fármacos
relacionados
Importancia en
odontología
Practica de
antagonismo y
antidotismo en
modelo
experimental
Tema 07 caso
clínico hemostasia
en odontología.
Debate grupal y
aplicaciones
clínicas.
Evaluación.
8
Farmacología
de las
reacciones de
hipersensibilida
d y derivados.
Definiciones
importantes
Clasificación:
Antihistamínico
s H1 y H2. De
primera y
segunda
generación.
Fármacos
relacionados
Importancia en
odontología
Presenciales
Exposición del
profesor sobre el
tema y participación
activa del alumnado.
Examen parcial de
practica
6 0
9 EXAMENES PARCIALES
UNIDAD III: FARMACOLOGIA DE LOS ANESTESICOS GENERALES Y LOCALES.
ANTIINFLAMATORIOS NO ESTEROIDEOS Y ANALGESICOS.
CORTICOIDES Y ANTIMICOTICOS.
CAPACIDADES:
a) Identifica el mecanismo de acción de los anestésicos generales y la importancia de la
sedación consciente e inconsciente.
b) Explica la importancia de los anestésicos locales: amidas y esteres en el campo de la
estomatología.
c) Identifica la acción de los antiinflamatorios no esteroideos y analgésicos opioides en el
campo de la estomatología.
d) Reconoce las diversas acciones clínicas de los corticoides y de lo antimicóticos.
Semana Contenidos Actividades de Horas Horas a
aprendizaje presenciales distancia
10
Farmacología de
los Anestésicos
generales.
Definiciones
importantes
Clasificación:
Agentes
anestésicos
inhalatorios y
parenterales
inyectables.
Fármacos
relacionados
Importancia en
odontología
Farmacología de
los Anestésicos
locales.
Definiciones
importantes
Clasificación:
Esteres y
amidas.
Agentes
vasoconstrictore
s.
Fármacos
relacionados
Importancia en
Presenciales
Exposición del
profesor sobre el
tema y participación
activa del
alumnado.
Trabajo de
laboratorio:
Practica de
anestesia general
en modelo
experimental.
Practica de
anestesia local
entre alumnos.
Tema 08 caso
clínico anestesia
local en
odontología.
Debate grupal y
aplicaciones
clínicas.
Evaluación.
6 0
odontología
11
Farmacología de
los
Antiinflamatorios
no Esteroideos y
Analgésicos
Opiáceos.
Definiciones
importantes
Clasificación:
AINEs y
principales
Presenciales
Exposición del
profesor sobre el
tema y participación
activa del
alumnado.
Trabajo de
laboratorio:
Tema 09: dinámica
grupal aines y
analgésicos
opioides.
6 0
grupos.
Clasificación:
Analgésicos
Opiáceos y
principales
grupos.
Fármacos
relacionados
Importancia en
odontología
Problemas de
cálculo de dosis.
Debate grupal y
aplicaciones
clínicas.
Evaluación.
12
Farmacología de
los Corticoides y
Antimicóticos
Definiciones
importantes
Clasificación:
AIEs y
principales
grupos.
Clasificación:
Antimicóticos:
Derivados de los
Azoles: locales /
sistémicos y
principales
grupos.
Fármacos
relacionados
Importancia en
odontología
Presenciales
Exposición del
profesor sobre el
tema y participación
activa del
alumnado.
Trabajo de
laboratorio:
Practica de dolor e
inflamación en
modelo
experimental.
Tema 10 dinámica
grupal: urgencias
en la consulta
dental.
Debate grupal y
aplicaciones
clínicas.
Evaluación.
6 0
UNIDAD IV: FARMACOLOGIA DE LOS ANTIVIRALES Y ANTIBACTERIANOS:
ANTIBIOTICOS BETALACTAMICOS Y ANTIBIOTICOS NO
BETALACTAMICOS.
ANTIBIOTICOTERAPIA EN CONDICIONES ESPECIALES Y
MISCELANEA FARMACOLOGICA.
CAPACIDADES:
a) Explica la importancia del uso de los agentes antivirales
b) Identifica las bases y principios generales de la terapia antibiótica en estomatología.
c) Comprende los mecanismos de acción de los antibióticos betalactámicos y no betalactámicos
d) Expone las consideraciones sobre el manejo antibiótico en pacientes sistémicamente
comprometidas.
e) Realiza la práctica de una prescripción de una receta médica en base a protocolos
propuestos.
Semana Contenidos Actividades de
aprendizaje
Horas
presenciales
Horas a
distancia
13
Farmacología de
los antivirales y
principios de
la terapia
antibiótica
básica.
Definiciones
importantes
Clasificación:
Antivirales e
inmonumodulad
ores y
principales
grupos.
Clasificación:
Antibióticos
betalactamicos
(penicilinas y
Presenciales
Exposición del
profesor sobre el
tema y participación
activa del alumnado.
Trabajo de
laboratorio:
Tema 11: dinámica
grupal antibióticos
betalactámicos:
Penicilinas,
cefalosporinas y
otros.
Problemas de
cálculo de dosis.
Debate grupal y
aplicaciones
clínicas.
6
0
cefalosporinas).
Fármacos
relacionados
Importancia en
odontología
Evaluación.
14
Antibióticoterapi
a y fármacos
relacionados en
Estomatología.
Definiciones
importantes
Clasificación:
Antibióticos no
betalactamicos
(macrolidos,
lincosamidas,
nitroimidazoles y
quinolonas.)
Antibioticoterapi
a profiláctica.
Fármacos
relacionados
Importancia en
odontología
Presenciales
Exposición del
profesor sobre el
tema y participación
activa del alumnado.
Trabajo de
laboratorio:
Tema 12: dinámica
grupal antibióticos
no betalactámicos:
Macrolidos,
lincosamidas,
nitromimidazoles,
quinolonas entre
otras.
Problemas de
cálculo de dosis.
Debate grupal y
aplicaciones
clínicas.
Evaluación.
6 0
15
Manejo
antibiótico en
pacientes de
sistémicamente
comprometidos.
Definiciones
Presenciales
Exposición del
profesor sobre el
tema y participación
activa del alumnado.
Trabajo de
laboratorio:
6 0
importantes
Manejo ATB en
pacientes
sistémicamente
comprometidos:
Hepatopatías,
nefropatías,
gestante/lactant
e, pediátricos,
geriátricos e
inmunosuprimid
os.
Fármacos
relacionados
Importancia en
odontología
Tema 13: dinámica
grupal manejo
odontológico/farmac
ológico en pacientes
sistémicamente
comprometidos.
Propuesta de
protocolos ATBs y
AINEs.
La receta médica y
otros.
Ejercicios de
aplicación.
Debate grupal y
aplicaciones
clínicas.
Evaluación.
VI. METODOLOGIA
Aspectos generales:
La metodología estará basada en métodos inductivos, deductivos y analíticos, de
investigación sobre determinados temas seleccionados en forma individual y
grupal, propiciando la participación significativa de los estudiantes como
constructores de su aprendizaje.
El estudiante con la supervisión permanente del docente, será conducido a un
aprendizaje con criterio integrador, desarrollando sus propias capacidades y
potencialidades, sobre todo a la investigación en el campo de la farmacología.
Las técnicas didácticas a utilizarse serán las siguientes:
16 EXAMEN FINALES / SUSTITUTORIO
Técnicas activas participativas: Discusión de artículos/casos Clínicos.
Exposiciones grupales: Dinámicas de discusión
Exposiciones individuales
Elaboración de monografías.
Sesiones de teóricas:
En las clases de teoría, se empleará el power point, la forma expositiva e
interrogativa que invitará al estudiante a consultar libros, revistas y monografías
de la bibliografía recomendada para ampliar sus conocimientos. De igual
manera se buscara la participación activa del alumnado propiciando el debate
en clase.
Sesiones de práctica:
Las clases de prácticas, serán desarrolladas según lo programado en el manual
de práctica, a través de exposiciones, dinámicas grupales, ejercicios de
protocolos, revisión de artículos/casos clínicos y manejo de modelos
experimentales. Estos serán realizados íntegramente por los alumnos, en
coordinación por los docentes. Los mismos que serán asignados y
programados respectivamente; tendrán la ayuda didáctica de: Paleógrafos,
retroproyector, afiches, equipos multimedia.
Las mismas deberán ser presentadas en un folder manila/cd y contener:
Carátula general (Universidad, Facultad, Escuela, tema, docentes,
integrantes)
Titulo asignado,
Introducción,
Resumen del tema tratado (ver aspectos a considerar, según el
trabajo)
Conclusiones grupales/análisis crítico,
Bibliografía consultada/referencias/base de datos actualizados.
Respecto a las experiencias prácticas con modelos experimentales, se
observará, comprobará e interpretará las diversas acciones y efectos
farmacológicos para luego discutir la respectiva experiencia.
VII. EVALUACION
El sistema de evaluación es permanente y sistemático, de acuerdo a las
normas establecidas en el reglamento de la Universidad, por medio de la
plataforma BLACKBOARD 2018 1B.
La primera evaluación es de entrada que permite diagnosticar los
saberes previos del estudiante.
La evaluación de proceso y de productos es permanente, integral y
presencial según el avance de las sesiones de aprendizaje programadas
semanalmente; permite el logro de las competencias a través de los
rubros: conceptual, procedimental y actitudinal considerando los
siguientes aspectos:
Logro de conocimientos y muestra de desempeño
Desarrollo y adquisición de destrezas operativas, aplicativas y
capacidades y competencias.
Adquisición de actitudes.
Se considera las modalidades de heteroevaluación, autoevaluación e
interevaluación.
La evaluación final de la asignatura es el promedio ponderado de la
evaluación continua que constituye el trabajo académico (40%), el
examen parcial (30%) y el examen final (30%)
TRABAJO ACADEMICO: (40%)
Promedio simple de pasos escritos semanales: (P.E.S.)
Promedio simple de informes de trabajos y/o prácticas: (I.T.P.)
Promedio simple dinámicas grupales/exposiciones: (D.G.E.)
Promedios de exámenes de prácticas (parcial/final): (P.E.P.)
A + B + C + D / 4 X 0.4 = NOTA DE TRABAJO ACADEMICO
EXAMEN PARCIAL DE TEORIA: (30%)
EXAMEN FINAL DE TEORIA: (30%)
La asistencia a clases es obligatoria. El alumno que no desarrolla en
clases, no presenta una actividad o un trabajo académico solicitado será
calificado con cero (0).
El 30% (05 FALTAS) de inasistencia injustificadas a las clases teóricas
y/o prácticas, inhabilita al alumno para rendir los exámenes
correspondientes, y quedará definitivamente fuera del curso, según el
reglamento que establece la UAP; además quedara deshabilitado por la
plataforma BLACKBOARD.
El NSP solo será para alumnos que no rindieron ningún examen parcial
o final; rellenándose los demás casilleros con la nota mínima de cero;
cualquier modificación será bajo supervisión de la coordinación
académica.
Acciones complementarias para el logro de cada una de las metas son
las siguientes:
Perceptivos o de apreciación.
Fichas de observación, descriptivas, gráficas y de rango.
Listas de cotejo por criterios.
Registro de ocurrencias – anecdotarios.
Escalas valorativas y de estimación.
Orales
Intervenciones.
Exposiciones.
Al finalizar el ciclo el alumno habrá logrado una calificación final de
acuerdo a la escala vigesimal donde:
Aprobado : De 11 a 20
Desaprobado: De 0 a 10
El Examen Sustitutorio se rendirá después de haber obtenido el
promedio final desaprobado y reemplazará a la menor nota desaprobada
ya sea del Examen Parcial o Examen Final y/o no haber rendido uno de
los exámenes anteriormente indicados.
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN.
BIBLIOGRAFICAS
Alvarado, Juan. (2008) Antibióticos y Quimioterapicos. Segunda
Edición: Lima, Editorial Apuntes Médicos del Perú.
Cabrejos, José Álvarez. (2004) Terapia antibiótica de la infección
buco facial odontogénica. Primera edición. Lima, CONCYTEC.
Editorial Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Espinoza Meléndez, María (2012) Farmacología y terapéutica en
Odontología. Segunda Edición; Sao Paulo, Editorial Médica
Panamericana.
Lorenzo Fernández, Pedro (2013) Velázquez: Manual de
Farmacología básica y clínica. Primera Edición; España. Editorial
Médica Panamericana.
Goodman y Gillman (2012). Las Bases Farmacológicas de la
Terapéutica, Doceava edición. México, Editorial McGraw Hill
Interamericana.
Pérez Torrez, Hernán (2005) Farmacología y Terapéutica
Odontológica. Segunda edición. Bogotá, Editorial Medica Celsus.
Ruiz Gallo, Mariano (2013) Fundamentos de Farmacologia básica y
clínica. Segunda Edición; España. Editorial Panamericana.
HEMEROGRAFICAS (ON LINE)
Brithish Dental Journal (BDJ): www.nature.com/bdj/index.html
Brithish Journal of Oral and Maxilofacial Surgery.
www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog/8405235
Brithish Journal of Pharmacology (BJP)
http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1111/(ISSN)1476-5381
New England Journal of Medicine. www.nejm.org
ELECTRONICAS
DIGEMID Dirección General de Medicamentos Insumos y Drogas
2018 / MINSA.
Disponible en: www.digemid.minsa.gob.pe/ 2016
PLM Perú Diccionarios de Especialidades Farmacéuticas /
Odontológicas 2014
Disponible en: www.plmlatina.com.pe
VIDEOS
FUENTE YOU TUBE: CONCEPTOS BASICOS DE
FARMACOLOGIA
Disponible en: www.youtube.com/watch?v=YbNAhFzAayg
FUENTE YOU TUBE: PRINCIPIOS DE FARMACOLOGIA PARA EL
ODONTOLOGO
Disponible en: www.youtube.com/watch?v=uyCKxgEDnqk
FUENTE YOU TUBE: MECANISMO DE LOS ANESTESICOS
LOCALES
Disponible en: www.youtube.com/watch?v=8SfzHHOZ1YM
FUENTE YOU TUBE: ANTIINFLAMATORIOS NO ESTEROIDEOS
Disponible en: www.youtube.com/watch?v=ALrVLJxleME
FUENTE YOU TUBE: PRINCIPIOS DE ANTIBIOTICOTERAPIA
Disponible en: www.youtube.com/watch?v=T-x0Zd-G6V4
