skripsi k3111034 haifah lya ashali - eprints.uns.ac.ideprints.uns.ac.id/22020/1/bab_0.pdf ·...
TRANSCRIPT
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
i
KEPERCAYAAN DIRI DITINJAU DARI SELF-DISCLOSURE
DAN TINGKAT EKONOMI ORANGTUA PADA SISWA KELAS VII
SMP NEGERI 3 GROGOL SUKOHARJO
TAHUN AJARAN 2014/2015
SKRIPSI
Disusun oleh:
HAIFAH LYA ASHALI
NIM. K3111034
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2015
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ii
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
iii
KEPERCAYAAN DIRI DITINJAU DARI SELF-DISCLOSURE
DAN TINGKAT EKONOMI ORANGTUA PADA SISWA
KELAS VII SMP NEGERI 3 GROGOL SUKOHARJO
TAHUN AJARAN 2014/2015
OLEH :
HAIFAH LYA ASHALI
K3111034
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling.
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2015
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
iv
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
v
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
vi
MOTTO
Maka nikmat Tuhanmu yang manakah yang kamu dustakan?
( Q.S. Ar-Rohman : 23 )
Sebaik-baik manusia adalah yang paling bermanfaat bagi orang lain.
(HR. Ahmad, Thabrani, Daruqutni. Dishahihkan Al Albani dalam As-Silsilah As-Shahihah)
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
vii
PERSEMBAHAN
Bismillahirrohmaanirrohiim. Karya ini saya persembahkan kepada:
Orangtuaku Tercinta, Ayah Haryadi Ashali dan Ibu Samiyah
Terimakasih sudah melahirkan, membesarkan, dan mendidik saya. Sampai kapanpun saya tidak akan pernah bisa membalas pengorbanan Ayah dan Ibu.
Adikku tersayang, Hanoffia Rina Ashali
Terimakasih untuk perhatian, dukungan, dan atas kerelaan adik meminjamkan si
putih selama kurang lebih enam bulan. Semoga adik juga studinya lancar, dan lekas
mendapat gelar Sarjana Farmasi.
Almamaterku tercinta, UNS
Terimakasih atas segala ilmu, pengalaman, suka-duka, dan kekeluargaan yang
tercipta. Terimakasih sudah menjadikan saya salah satu bagian dari almamater.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
viii
ABSTRAK
Haifah Lya Ashali. KEPERCAYAAN DIRI DITINJAU DARI SELF-DISCLOSURE DAN TINGKAT EKONOMI ORANGTUA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 GROGOL SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2015.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hubungan positif yang signifikan antara self-dsclosure dan tingkat ekonomi orangtua dengan kepercayaan diri pada siswa kelas VII SMP Negeri 3 Grogol Sukoharjo; (2) hubungan positif yag signifikan antara self-disclosure dengan kepercayaan diri pada siswa kelas VII SMP Negeri 3 Grogol Sukoharjo; (3) hubungan positif yang signifikan antara tingkat ekonomi orangtua dengan kepercayaan diri pada siswa kelas VII SMP Negeri 3 Grogol Sukoharjo
Jenis penelitian ini ialah penelitian deskriptif korelasional dengan populasi siswa kelas VII SMP Negeri 3 Grogol Sukoharjo. Sampel penelitian ialah sebanyak 106 orang yang diambil secara random sampling. Teknik Pengumpulan data yang digunakan ialah Angket Kepercayaan Diri (AKD), Angket Self-Disclosure (ASD), dan Angket Tingkat Ekonomi Orangtua (ATE). Analisis data yang digunakan ialah regresi linier berganda, korelasi parsial, dan statistik deskriptif.
Hasil analisis regresi linier berganda menunjukkan bahwa secara umum ada hubungan positif yang signifikan antara self-disclosure dan tingkat ekonomi orangtua dengan kepercayaan diri siswa kelas VII SMP Negeri 3 Grogol Sukoharjo. Lebih rinci, hasil analisis korelasi parsial menunjukkan terdapat hubungan positif yang signifikan antara self-disclosure dengan kepercayaan diri siswa. Sedangkan, hasil analisis korelasi parsial lain menunjukkan tidak ada hubungan positif yang signifikan antara tingkat ekonomi orangtua dengan kepercayaan diri.
Kata kunci : Kepercayaan diri, self-disclosure, pengungkapan diri, tingkat ekonomi orangtua
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ix
ABSTRACT
Haifah Lya Ashali. SELF-CONFIDENCE OBSERVED BY SELF-DISCLOSURE AND ECONOMIC LEVEL OF PARENTS IN THE SEVENTH GRADE STUDENTS OF STATE JUNIOR HIGH SCHOOL 3 GROGOL SUKOHARJO ACADEMIC YEAR 2014/2015. Thesis, the Faculty of Teacher Training and Education Universitas Sebelas Maret Surakarta. July 2015.
This study aims to determine: (1) a significant positive correlation between self-dsclosure and economic level of parents with self-confidence in the seventh grade students of State Junior High School 3 Grogol Sukoharjo; (2) a significant positive correlation between self-disclosure with confidence in the seventh grade students of State Junior High School 3 Grogol Sukoharjo; (3) a significant positive correlation between economic level of parents with self-confidence in the seventh grade students of State Junior High School 3 Grogol Sukoharjo.
This type of research is descriptive correlational with total population are seventh grade students of Junior High School 3 Grogol Sukoharjo. The research sample are 106 people taken by random sampling technique. Data collection techniques used are Self-Confidence Questionnaire (AKD), Self-Disclosure Questionnaire (ASD), and the Parental Economic Level Questionnaire (ATE). Data analysis used are multiple linear regression, partial correlation, and descriptive statistics.
The results of multiple linear regression analysis generally showed that there is a significant positive correlation between self-disclosure and economic level of parents with self-confidence in seventh grade students of State Junior High School 3 Grogol Sukoharjo. More specifically, the results of partial correlation analysis showed a significant positive correlation between self-disclosure with self-confidence of students. Meanwhile, another partial correlation analysis results showed no significant positive relationship between economic level of parents with self-confidence.
Keywords: Self-confidence, self-disclosure, economic level of parents
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
x
KATA PENGANTAR
Puji syukur atas kehadirat Allah SWT, yang telah
memberikan rahmat dan ridlo-Nya sehingga penulisan skripsi ini dapat terselesaikan
dengan baik dan lancar.
Skripsi ini diajukan dalam rangka memenuhi salah satu persyaratan
mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Bimbingan dan Konseling, Jurusan
Ilmu Pendidikan.
Keberhasilan penyelesaian penulisan skripsi ini tidak lepas dari bimbingan,
kerjasama, dukungan, dan bantuan dari berbagai pihak. Oleh sebab itu, ucapan
terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya diberikan kepada pihak-pihak yang
terlibat dalam penyusunan skripsi ini, yaitu:
1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah memberikan ijin
melakukan penelitian.
2. Dr. Asrowi, M.Pd., selaku Kepala Program Studi Bimbingan dan Konseling,
Fakulatas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta
yang telah memberikan ijin penyusunan skripsi dan penelitian.
3. Dr. Wagimin, M. Pd., selaku dosen pembimbing skripsi I yang telah yang telah
memberikan bimbingan, petuah, pengarahan dan motivasi dari awal penyusunan
skripsi hingga selesai.
4. Rian Rokhmad Hidayat, S. Pd., M.Pd., selaku dosen pembimbing skripsi II yang
telah memberikan bimbingan, pengarahan dan motivasi dari awal penyusunan
skripsi hingga selesai.
5. Surtinah, S. Pd., selaku kepala SMP Negeri 3 Grogol Sukoharjo yang telah
memberikan ijin mengadakan penelitian.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xi
6. Dra. Kartini selaku guru Bimbingan dan Konseling SMP Negeri 5 Sukoharjo yang
telah memberikan ijin masuk kelas dan membantu pelaksanaan penelitian.
7. Guru dan karyawan SMP Negeri 3 Grogol Sukoharjo yang telah bersedia
memberikan waktu dan tempat bagi pelaksanaan penelitian.
8. Siswa kelas VII SMP Negeri 3 Grogol Sukoharjo tahun ajaran 2014/2015 yang
bersedia berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian
9. Chocho, Atyka, Arista, Eni, Etec, Erna, Manda, Ayu, Yustien (PBI), Fandy, Adi,
Novia, Annisa, Sekar, Arina, Siwi, Bagas, Novrizal dan teman-teman BK angkatan
2011 lainnya yang saling mendukung, membantu dan memotivasi dalam
penyelesaian skripsi.
10. Keluarga Kos Asy-Syiifa; Dian, Kak Anna, Kak Winda, Kak Iis, Mbak Irma, Dedek
Erna, Dita, dan Mbak Dewi, untuk dukungan, doa, kebersamaan, dan
kekeluargaan yang terjalin selama ini.
11. Lingkar Studi Pendidikan (LSP) FKIP UNS, keluarga yang telah memberikan
pengalaman, pelajaran, dan dukungan yang luar biasa.
12. HIMABIKO FKIP UNS, atas kebersamaan, kekeluargaan dan kekompakan yang
terjalin selama dua periode.
13. My Inspiring Teachers, tanpa kalian penulis tidak akan bisa melangkah sejauh ini.
Terimakasih atas semua ilmu, bimbingan, dan motivasi yang diberikan.
14. TPA Muttaqin Mojosongo, dusun binaan tempat adik-adikku yang semangat luar
biasa menuntut ilmu, semoga kalian menjadi generasi islam yang berakhlak
mulia.
Seperti pepatah, Tiada gading yang tak retak Kesalahan dan kekeliruan tentu
masih sangat mungkin ditemukan dalam skripsi ini. Oleh sebab itu, kritik dan saran
sangat diperlukan dalam rangka menjadikan skripsi ini menjadi lebih baik. Semoga
skripsi ini memberikan kebermanfaatan bagi banyak pihak.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xii
Surakarta, Juli 2015
Peneliti
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ....................................................... ii
HALAMAN PENGAJUAN ............................................................................. iii
HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... iv
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... v
MOTTO ........................................................................................................... vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................... vii
ABSTRAK ....................................................................................................... viii
ABSTRACT ....................................................................................................... ix
KATA PENGANTAR ..................................................................................... x
DAFTAR ISI ................................................................................................... xii
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xvi
DAFTAR TABEL ............................................................................................ xvii
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xviii
BAB I PENDAHULUAN .......................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah ............................................................................. 1
B. Identifikasi Masalah ................................................................................... 7
C. Pembatasan Masalah ................................................................................. 8
D. Rumusan Masalah ...................................................................................... 8
E. Tujuan ......................................................................................................... 9
F. Manfaat ...................................................................................................... 9
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xiii
BAB II LANDASAN TEORI ....................................................................... 11
A. Kajian Pustaka ............................................................................................ 11
1. Kepercayaan Diri ..................................................................................... 11
a. Pengertian Kepercayaan Diri ................................................................ 11
b. Faktor-faktor yang Memengaruhi Kepercayaan Diri............................ 13
c. Ciri-ciri Orang yang Memiliki Kepercayaan DIri ................................... 14
d. Aspek-aspek Kepercayaan Diri ............................................................. 16
e. Proses Pembentukan Kepercayaan Diri ............................................... 18
f. Cara Meningkatkan Kepercayaan Diri .................................................. 19
g. Cara Mengukur Kepercayaan Diri ........................................................ 22
2. Self-disclosure ......................................................................................... 23
a. Pengertian Self-disclosure .................................................................. 23
b. Manfaat Self-disclosure ...................................................................... 25
c. Tipe-tipe Self-disclosure ..................................................................... 25
d. Tingkatan Self-disclosure.................................................................... 26
e. Aspek Self-disclosure .......................................................................... 28
f. Cara Mengukur Self-disclosure ........................................................... 29
3. Tingkat Ekonomi Orangtua ..................................................................... 30
a. Pengertian Tingkat Ekonomi Orangtua ........................................... 30
b. Faktor-faktor yang Memengaruhi Tingkat Ekonomi Orangtua ....... 31
c. Tingkatan Ekonomi Orangtua .......................................................... 33
d. Cara Mengukur Tingkat Ekonomi Orangtua .................................... 33
4. Hubungan Antara Kepercayaan Diri Siswa dengan Self-disclosure
dan Tingkat Ekonomi Orangtua ................................................. 35
5. Hasil Penelitian yang Relevan ................................................................. 36
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xiv
B. Kerangka Berpikir ....................................................................................... 39
C. Hipotesis .................................................................................................... 40
BAB III METODE PENELITIAN ................................................................ 41
A. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................................... 41
1. Tempat Penelitian ................................................................................ 41
2. Waktu Penelitian .................................................................................. 41
B. Rancangan/Desain Penelitian .................................................................... 42
1. Variabel Terikat (Y) ............................................................................... 43
2. Variabel Bebas Pertama (X1) ................................................................ 43
3. Variabel Bebas Kedua (X2) ................................................................... 43
C. Populasi dan Sampel .................................................................................. 44
1. Populasi .......................................................................................... 44
2. Sampel ............................................................................................ 44
D. Teknik Pengambilan Sampel ...................................................................... 45
E. Pengumpulan Data ..................................................................................... 46
1. Jenis Data .......................................................................................... 46
2. Sumber Data ...................................................................................... 46
3. Teknik Pengumpulan Data ................................................................ 46
a. Blue Print Angket Kepercayaan Diri (AKD) .................................. 47
b. Blue Print Angket Self-Disclosure (ASD) ...................................... 49
c. Blue Print Angket Tingkat Ekonomi Orangtua (ATE) ................... 51
F. Validitas dan Reliabilitas Instrumen ........................................................... 53
1. Validitas Instrumen ........................................................................... 53
2. Reliabilitas Instrumen ....................................................................... 54
G. Analisis Data ............................................................................................... 56
1. Regresi Linier Berganda..................................................................... 56
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xv
2. Korelasi Parsial .................................................................................. 57
3. Analisis Deskriptif .............................................................................. 58
H. Prosedur Penelitian .................................................................................... 59
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ................................. 61
A. Deskripsi Data ............................................................................................ 61
B. Pengujian Asumsi Regresi Linear Berganda ............................................... 62
1. Uji Normalitas .................................................................................. 63
2. Uji Multikolinieritas ......................................................................... 64
3. Uji Heteroskedastisitas .................................................................... 65
C. Pengujian Hipotesis .................................................................................... 66
1. Uji Regresi Linier Berganda ............................................................. 66
2. Uji Korelasi Parsial ........................................................................... 69
a. Korelasi Parsial Self-Disclosure dengan Kepercayaan Diri,
Dikendalikan oleh Tingkat Ekonomi Orangtua ........................ 69
b. Korelasi Tingkat Ekonomi Orangtua dengan Kepercayaan Diri,
Dikendalikan oleh Self-Disclosure .................................... 70
D. Analisis Deskriptif ....................................................................................... 71
E. Pembahasan Hasil Analisis Data ................................................................ 74
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN ......................................... 79
A. Kesimpulan ................................................................................................. 79
B. Implikasi .................................................................................................... 79
C. Saran .................................................................................................... 80
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 83
LAMPIRAN .................................................................................................... 87
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xvi
DAFTAR GAMBAR
Gambar:
2.1. Kerangka Berpikir ..................................................................................... 39
3.2. Desain Penelitian ....................................................................................... 43
4.1. Hasil Uji Heteroskedastisitas .................................................................... 66
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xvii
DAFTAR TABEL
Tabel:
3.1. Rencana Penyusunan Instrumen Angket Kepercayaan Diri (AKD) ......... 48
3.2. Rencana Penyusunan Instrumen Angket Self-Disclosure (ASD) ............. 50
3.3. Rencana Penyusunan Instrumen Angket Tingkat Ekonomi
Orangtua (ATE) ..................................................................... 51
3.4. Hasil Reliabilitas AKD ............................................................................. 55
3.5. Hasil Reliabilitas ASD .............................................................................. 55
3.6. Hasil Reliabilitas ATE .............................................................................. 56
4.1. Deskripsi Umum Data Hasil Penelitian .................................................... 62
4.2. Hasil Uji Normalitas ................................................................................. 63
4.3. Hasil Uji Multikolinieritas ........................................................................ 64
4.4. Hasil Analisis Regresi Linier Berganda (Uji F) ........................................ 67
4.5. Hasil Analisis Regresi Linier Berganda (R) ............................................. 68
4.6. Hasil Korelasi Parsial Self-Disclosure dan Kepercayaan Diri
dengan Kontrol Tingkat Ekonomi Orangtua ................................. 69
4.7. Hasil Korelasi Parsial Antara Tingkat EKonomi Orangtua
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xviii
dengan Kepercayaan diri dengan Kontrol Self-Disclosure ........... 70
4.8. Hasil Analisis Statistik Deskriptif ............................................................. 71
4.9. Kategorisasi dan Distribusi Skor Responden ............................................ 72
4.10. Klasifikasi Persebaran Variabel Penelitian ............................................. 73
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran:
1. Angket Penelitian Sebelum Uji Coba .................................................... 87
2. Angket Penelitian Setelah Uji Coba ...................................................... 94
3. Presensi Uji Coba Instrumen Penelitian ............................................... 100
4. Data Uji Coba Angket Kepercayaan Diri (AKD) ..................................... 102
5. Data Uji Coba Angket Self-Disclosure (ASD) ......................................... 105
6. Data Uji Coba Angket Tingkat Ekonomi Orangtua (ATE) ...................... 108
7. Lembar Jawab Angket Kepercayaan Diri .............................................. 111
8. Lembar Jawab Angket Self-Disclosure .................................................. 112
9. Lembar Jawab Angket Tingkat Ekonomi Orangtua .............................. 113
10. Uji Validitas dan Reliabilitas AKD ......................................................... 114
11. Uji Validitas dan Reliabilitas ASD .......................................................... 115
12. Uji Validitas dan Reliabilitas ATE .......................................................... 116
13. Presensi Penelitian ............................................................................... 117
14. Tabulasi Data AKD ................................................................................ 122
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xix
15. Tabulasi Data ASD ................................................................................ 125
16. Tabulasi Data ATE ................................................................................. 128
17. Kategorisasi Responden Hasil Penelitian ............................................. 132
18. Surat Ijin Penelitian dan Surat Keterangan Penelitian ........................ 135
19. Dokumentasi ........................................................................................ 136