ANALISIS PENYIMPANGAN SOSIAL PADA TOKOH DALAM NOVEL

LELAKI TERINDAH KARYA ANDREI AKSANA

SKRIPSI

Oleh

SUSIYOWATI

NIM 09340161

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2015

ii

ANALISIS PENYIMPANGAN SOSIAL PADA TOKOH DALAM NOVEL LELAKI

TERINDAH KARYA ANDREI AKSANA

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar

Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Oleh

SUSIYOWATI

NIM 09340161

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2015

iii

LEMBAR PERSETUJUAN

Skripsi yang berjudul “Analisis Penyimpangan Sosial pada Tokoh dalam

Novel Lelaki Terindah Karya Andrei Aksana” ini telah disetujui oleh Dosen

Pembimbing skripsi pada 26 Desember 2014

iv

LEMBAR PENGESAHAN

Dipertahankan di Dewan Penguji Skripsi

Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa Sastra dan Indonesia

Tanggal 30 Januari 2015

v

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Susiyowati

NIM : 09340161

Jurusan : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa:

1. Tugas akhir dengan judul:

Analisis Penyimpangan Sosial pada Tokoh dalam Novel Lelaki Terindah

Karya Andrei Aksana

adalah hasil karya saya dan dalam naskah tugas akhir ini tidak terdapat

karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh

gelar akademik di suatu Perguruan Tinggi dan tidak terdapat karya atau

pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, baik

sebagian ataupun keseluruhan, kecuali yang secara tertulis dikutib dalam

naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan dan daftar pustaka.

2. Apabila ternyata di dalam naskah tugas akhir ini dapat dibuktikan terdapat

unsur-unsur PLAGIAT, saya bersedia TUGAS AKHIR INI

DIGUGURKAN dan GELAR AKADEMIK YANG SAYA PEROLEH

DIBATALKAN, serta diproses sesuai dengan ketentuan hukum yang

berlaku.

3. Tugas akhir ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan HAK

BEBAS ROYALTI NON EKSKLUSIF.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya untuk dipergunakan

sebagai mestinya.

vi

MOTTO

Wahai orang-orang yang beriman, apabila dikatakan

kepadamu, berilah kelapangan di dalam majelis-majelis,

maka lapangkanlah. Niscaya Allah SWT akan memberi

kelapangan untukmu. Apabila dikatakan, berdirilah kamu,

maka berdirilah. Niscaya Allah SWT akan mengangkat

(derajat) orang-orang yang beriman di antaramu dan

orang-orang yang diberi ilmu beberapa derajat. Allah SWT

Mahateliti apa yang kamu kerjakan.”

(Surah al-Mujdalah: 11)

PERSEMBAHAN

Sebagai bentuk rasa syukur ke

hadirat Allah SWT, skripsi ini

peneliti persembahkan untuk;

Ayah & Ibu tercinta, segenap

keluarga dan teman-teman yang

telah mendukung dan membantu

dalam penyusunan skripsi ini.

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah

melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga peneliti dapat menyelesaikan

penulisan skripsi yang berjudul “Analisis Penyimpangan Sosial pada Tokoh

dalam Novel Lelaki Terindah Karya Andrei Aksana”

Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar

Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia,

Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang.

Peneliti mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu

terselesainya skripsi ini dengan baik. Peneliti menyadari sepenuhnya, bahwa

penelitian ini dapat disusun berkat bantuan, bimbingan, dorongan, serta saran dan

kritik dari berbagai pihak. Oleh sebab itu, melalui laporan hasil penelitian ini,

peneliti menyampaikan dan ucapan terima kasih yang kepada pihak-pihak berikut:

1. Bapak Prof. Dr. Muhadjir Effendy, M.AP., selaku Rektor Universitas

Muhammadiyah Malang;

2. Bapak Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Muhammdiyah Malang;

3. Ibu Dra. Tuti Kusniarti, M.Si., M.Pd., selaku Ketua Program Studi Bahasa

dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Muhammadiyah Malang dan selaku

Dosen pembimbing II;

viii

4. Ibu Dr. Sugiarti, M.Si., selaku Dosen Pembimbing I yang memberikan

bimbingan dengan penuh ketelatenan dan kesabaran, sehingga bermanfaat

dalam penyusunan skripsi;

5. Bapak/Ibu Dosen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang telah

memberikan ilmu, motivasi dan bimbingan dengan penuh kesabaran dan

ketulusan hati sebagai pendidik, sehingga skripsi ini selesai;

6. Bapak dan Ibu (Nasari dan Supiyah) terima kasih banyak telah memberikan

doa dan semangat serta perjuangannya selama ini;

7. Teman-temanku Luluk, Okta, Siti, Dara, Alfiance dan Tias serta teman-teman

PBSI angkatan 2009 khususnya kelas C yang selalu membantu, dan

mendukung terselesainya penelitian ini selama proses penelitian berlangsung.

Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kata sempurna dan

masih banyak kekurangan, baik dalam hal penyusunan kata-kata maupun

pendalaman ilmiahnya, oleh karena itu peneliti mengharapkan kritik dan saran

yang bersifat membangun untuk lebih sempurnanya skripsi ini. Semoga skripsi ini

bermanfaat bagi peneliti khususnya dan bagi pembaca umumya.

Malang, 30 Januari 2015

Peneliti

ix

DAFTAR ISI

Halaman Sampul ........................................................................................ i

Halaman Judul ............................................................................................ ii

Halaman Persetujuan .................................................................................. iii

Halaman Pengesahan ................................................................................. iv

Halaman Pernyataan ................................................................................... v

Abstrak ....................................................................................................... vi

Abstract ...................................................................................................... vii

Motto dan Persembahan .............................................................................. viii

Kata Pengantar ........................................................................................... x

Daftar Isi ..................................................................................................... xi

Daftar Tabel ............................................................................................... xiv

Daftar Lampiran ......................................................................................... xv

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Penelitian ...................................................... 1

1.2 Fokus Masalah Penelitian ..................................................... 4

1.3 Rumusan Masalah .................................................................. 5

1.4 Tujuan Penelitian .................................................................. 5

1.5 Manfaat Penelitian ................................................................ 6

1.5.1 Manfaat Teoretis .................................................................. 6

1.5.2 Manfaat Praktis ................................................................... 6

1.6 Penegasan Istilah .................................................................... 7

BAB II LANDASAN TEORI

2.1 Novel ...................................................................................... 8

2.1.1 Unsur Pembangun Novel ..................................................... 9

2.2 Sosiologi Sastra ...................................................................... 10

2.2.1 Sosiologi Karya Satra .......................................................... 11

2.3 Sastra dan Dunia Sosial ........................................................ 12

x

2.4 Pengertian Penyimpangan Sosial ........................................... 13

2.4.1 Jenis-jenis Penyimpangan Sosial ......................................... 16

2.4.1.1 Penyimpangan Seksual ..................................................... 17

2.4.1.2 Penyalahgunaan Narkoba.................................................. 21

2.4.1.3 Perkelahian Pelajar ............................................................ 22

2.4.1.4 Alkoholisme ...................................................................... 23

2.4.1.5 Tindakan Kriminal atau Tindakan Kejahatan ................... 24

2.4.1.6 Penyimpangan Gaya Hidup .............................................. 26

2.4.2 Faktor Penyebab Penyimpangan Sosial ............................... 27

2.4.2.1 Faktor Subjektif ................................................................ 28

2.4.2.2 Faktor Objektif .................................................................. 29

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Pendekatan Penelitian ............................................................ 35

3.2 Metode Penelitian .................................................................. 36

3.3 Data dan Sumber Data .......................................................... 37

3.3.1 Data ..................................................................................... 37

3.3.2 Sumber Data ....................................................................... 37

3.3.3 Subjek Data ......................................................................... 38

3.4 Teknik Penelitian .................................................................. 40

3.4.1 Teknik Pengumpulan Data ................................................. 41

3.4.2 Instrumen Penelitian ........................................................... 41

3.4.3 Teknik Analisi Data ............................................................. 42

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Jenis-jenis Penyimpangan Sosial pada Tokoh dalam Novel

Lelaki Terindah karya Andrei Aksana ................................... 44

4.1.1 Penyimpangan Seksual ........................................................ 44

4.1.1.1 Perzinahan ......................................................................... 45

4.1.1.2 Homoseksual ..................................................................... 47

4.1.2 Alkoholisme ......................................................................... 41

xi

4.1.3 Penyimpangan Gaya Hidup ................................................. 53

4.1.3.1 Sikap Arogansi .................................................................. 54

4.1.3.2 Sikap Eksentrik ................................................................. 60

4.2 Faktor-faktor Penyebab Penyimpangan Sosial pada Tokoh

dalam Novel Lelaki Terindah Karya Andrei Aksana ........... 62

4.2.1 Faktor Subjektif ................................................................... 62

4.2.2 Faktor Objektif ................................................................... 66

4.2.2.1 Ketidaksanggupan Menyerap Norma-norma Kebudayaan 67

4.2.2.2 Proses Belajar yang Menyimpang ..................................... 74

4.2.2.3 Ketegangan antara Kebudayaan dan Struktur

Sosial ................................................................................. 80

4.2.2.4 Ikatan Sosial yang Berlainan ............................................. 85

4.2.2.5 Akibat Proses Sosialisasi Nilai-nilai Subkebudayaan yang

Menyimpang ..................................................................... 89

BAB V PENUTUP

5.1 Kesimpulan ............................................................................ 95

5.2 Saran ...................................................................................... 96

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................... 97

LAMPIRAN ............................................................................................... 99

xii

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 3.1 Indikator Penelitian Penyimpangan Sosial pada Tokoh

dalam Novel Lelaki Terindah Karya Andrei Aksana. ............. 38

Tabel 3.2 Instrumen Penjaringan Data Penyimpangan Sosial pada Tokoh

dalam Novel Lelaki Terindah Karya Andrei Aksana ............... 42

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1 Sinopsis Novel .................................................................... 99

Lampiran 2 Biografi Andrei Aksana ....................................................... 102

Lampiran 3 Tabel Analisis Data Jenis-jenis Penyimpangan Sosial

pada Tokoh dalam Novel Lelaki Terindah

Karya Andrei Aksana .......................................................... 103

Lampiran 4 Tabel Analisis Data Faktor-faktor Penyebab

Penyimpangan Sosial pada Tokoh

dalam Novel Lelaki Terindah Karya Andrei Aksana ......... 116

Lampiran 5 Biografi Peneliti .................................................................. 145

xiv

DAFTAR PUSTAKA

Abdulsyani. 1987. Sosiologi Kriminalitas. Bandung: Remaja Karya.

Aksana, Andrei. 2004. Lelaki Terindah. Jakarta: Gramedia.

Aminuddin. 2011. Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru

Algensindo.

Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat

Bahasa Edisi Keempat. Jakarta: PT. Gramedia.

Dhohiri, Taufiq Rohman Dkk. 2007. Sosiologi 1. Jakarta: Yudhistira.

Faruk. 2012. Pengantar Sosiologi Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Lamintang. 2009. Delik-delik Khusus Kesalahan Melanggar Norma Kesusilaan &

Norma Kepatuhan. Jakarta: Sinar Grafika.

Luxemburg, Jan Van, dkk. 1992. Pengantar Ilmu Sastra. Diterjemahkan oleh

Dick Hartoko. Jakarta: PT Gramedia.

Kartono, Kartini. 1989. Psikologi Abnormal dan Abnormalitas Seksual. Bandung:

Mandar Maju.

Marlina, Leni. 2013. Penyimpangan Sosial dalam Novel Hati yang Bercahaya

Karya Wiwid Prasetyo. Skripsi tidak Diterbitkan. Padang: Fakultas Bahasa

dan Seni Universitas Negeri Padang.

Marzuki, Suparman. 1995. Pelecehan Seksual. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset.

Muin, Idianto. 2006. Sosiologi. Jakarta: Erlangga.

Narbuko, Cholid dan H. Abu Ahmadi. 2010. Metodologi Penelitian. Jakarta:

Bumi Aksara.

Narwoko, Dwi dan Bagong Suyanto. 2010. Sosiologi Teks Pengantar dan

Terapan. Jakarta: Kencana.

Ratna, Nyoman Kutha. 2011. Antropologi Sastra, Penerapan Unsur-unsur

Kebudayaan dalam Proses Kreatif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Ratna, Nyoman kutha. 2004. Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra.

Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

xv

Sadikin, Mustofa. 2010. Kumpulan Sastra Indonesia. Jakarta: Gudang Ilmu.

Santono, P Mardi dan A.M Nurcahjatie. 2004. Soiologi. Jakarta: Literatur Media

Sukses.

Saraswati, Eka Rini. 2003. Sebuah Pemahaman Awal. Malang: UMM Press.

Semi, Atar. 1989. Kritik Sastra. Bandung: Angkasa.

Setiadi, Elly M dan Usman Kholip. 2011. Pengantar Sosiologi: Pemahaman

Fakta dan Gejala Permasalahan sosial: Teori, Aplikasi dan Pemecahannya.

Jakarta: Kencana.

Soekanto, Soerjono. 1990. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Rajawali.

Sudarmi, Sri dan W Indianto. 2009. Sosiologi 1. Jakarta: Pusat Perbukuan,

Departemen Pendidikan.

Sukada, Made. 1993. Pembinaan dan Kritik Sastra Indonesia. Bandung: Angkasa.

Sumardjo, Jakob dan Saini KM. 1997. Apresiasi Kesusastraan. Jakarta: Gramedia.

Tarigan, Henry Guntur.1984. Prinsip-prinsip Dasar Sastra. Bandung: Angkasa.

Wellek, Rene dan Warren Austin. 1993. Teori Kesusastraan. (Terjemahan Melani

Budianto). Jakarta: PT. Gramedia.

Wirutomo, Paulus. 1982. Pokok Pokok Pikiran dalam Sosiologi. Jakarta: CV.

Rajawali.

Yudiono, K.S. 1986. Telaah Kritik Sastra Indonesia. Bandung: Angkasa.