skripsi analisis kebijakan sma islam batu dalam ... · metodologi penelitian kualitatif analisis...

9
i SKRIPSI ANALISIS KEBIJAKAN SMA ISLAM BATU DALAM MENANGGULAGI KENAKALAN REMAJA Diajukan Kepada Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang sebagai Salah Satu Persyaratan untuk Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Oleh: MUSYRIFATUL ARIFIN 201210090311001 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2016

Upload: trinhcong

Post on 27-Mar-2019

241 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

i

SKRIPSI

ANALISIS KEBIJAKAN SMA ISLAM BATU DALAM MENANGGULAGI

KENAKALAN REMAJA

Diajukan Kepada Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang

sebagai Salah Satu Persyaratan untuk Mendapatkan

Gelar Sarjana Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Oleh:

MUSYRIFATUL ARIFIN

201210090311001

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2016

v

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah segala puji hanya bagi Allah SWT, karena berkat rahmat

dan hidayah-Nya, penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Analisis

Kebijakan SMA Islam Batu Dalam Menanggulangi Kenakalan Remaja” dengan

baik. Skripsi ini digunakan sebagai salah satu persyaratan untuk mencapai gelar

sarjana Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaran (Civic Hukum) di Universitas

Muhammadiyah Malang.

Dalam menyusun skripsi ini, peneliti banyak mendapat bimbingan, arahan,

dan bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis ingin mengucapkan

terimakasih kepada:

1. Drs. Fauzan, M.Pd, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang yang

telah memberikan kesempatan untuk menempuh perkuliahan di Universitas

Muhammadiyah Malang dengan berbagai fasilitas yang disediakan.

2. Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Malang yang telah bersedia

memberikan kemudahan menempuh perkuliahan di Faklutas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.

3. Dr. Agus Tinus, M.Pd, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan.

4. Drs. M Mansur Ibrahim, M.Hum, selaku dosen pembimbing I yang telah

memberikan bimbingan dan memberikan arahan kepada penulis dalam

menyelesaikan skripsi ini.

vi

5. Drs. Budiono M.Si, selaku dosen pembimbing II yang telah memberikan

bimbingan, motivasi, nasihat, serta mengarahkan dalam penyusunan skripsi

ini.

6. Segenap Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan yang telah memberikan ilmunya. Insyaallah penulis akan

berusaha mengamalkannya sesuai dengan kemampuan.

7. Drs. H. Robby Harmono selaku Kepala SMA Islam Batu yang telah

memberikan ijin, waktu dan tempat untuk melaksanakan penelitian

8. Dra. Chuzamah selaku guru PKn SMA Islam Batu yang telah bersedia

memberikan data, membimbing, dan mendampingi penulis dalam

melaksanakan penelitian.

9. Segenap karyawan SMA Islam Batu yang memberikan kesempatan penulis

untuk melakukan penelitian.

10. Bapak dan ibu tersayang yang telah mengorbakan waktu, tenaga, memberikan

do’a restu dan semangat yang luar biasa kepada penulis, sehingga penulis

dapat menyelesaikan Skripsi ini.

11. Teman dekat saya yang sudah memberikan semangat dan motivasi.

12. Semua pihak yang telah membantu baik secara material maupun nun materiil

dalam menyusun skripsi ini.

Semoga Allah SWT senantiasa menunjukkan jalan yang dirahmati-Nya

dan memberikan cahaya-Nya, serta melapangkan dada kita dengan limpahan iman

dan tawa kepada-Nya. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam penyususnan

skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan disebabkan keterbatasan pengetahuan,

pengalaman, dan waktu. Oleh karena itu saran dan kritikan yang membangun

vii

selalu penulis harapkan dalam rangka memperbaiki kekurangan-kekurangan yang

ada. Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi diri

penulis pada khususnya pembaca pada umumnya. Aamiin Ya Robbal Alamiin.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Malang, 30 juli 2016

Musyrifatul Arifin

xii

LAMPIRAN ................................................................................................ 65

xiii

DAFTAR TABEL

A. Tabel Statistik Siswa .............................................................................. 48

B. Tabel Daftar Ruang ................................................................................ 48

64

DAFTAR PUSTAKA

Abidin, Zainul. (2008). Upaya Penanggulangan Kenakalan Siswa SMU Islam di

Kecamatan Pujon Kabupatrn Malang. skripsi

Asmani, Jamal Ma’mur. (2012). Kiat Mengatasi Kenakalan Remaja Di Sekolah.

Jogjakarta: Bukubiru.

Asyari, Imam. (1995). Patologi Sosial. Surabaya: Usaha Nasional.

Daradjat, Zakiah. (1976). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

Depdiknas. (2001). Kamus Besar bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka

Depdiknas. (2003). UU RI No 20 tahun 2003. Tentang Sistem Pendidikan

Nasional. Jakarta: Depdiknas

Emzir. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif Analisis Data. Jakarta: PT Raja

Grafindo Persada.

Hamidi. (2004). Metode Penelitian Kualitatif: Aplikasi Praktis Proposal dan

Laporan Penelitian. Malang: UMM Press.

Kartono, Kartini. (1989). Bimbingan Anak dan Remaja Yang Bermasalah. Jakarta:

CV Rajawali.

--------------------. (1991). Bimbingan Anak dan Remaja Yang Bermasalah.

Jakarta: CV Rajawali

--------------------. (2013). Patologi Sosial 2 Kenakalan Remaja. Jakarta: CV

Rajawali.

Kusdyawati, Malifa. (2007). Analisis Problem Kenakalan Remaja (Studi Kasus di

Desa Kranji Kecamatan Paciran Kabupaten Lamongan). Skripsi. Malang.

Fakultas Psikologi, Universitas Muhammadiyah Malang.

Moleong, Lexy J. (2000). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya offset.

----------------------. (2006). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya offset.

---------------------. (2007). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya offset.

----------------------. (2010). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya offset.

----------------------. (2011). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya offset.

Nawawi, Ismail. (2009). Public Policy. Surabaya: PMN CV Putra Media

Nusantara.

65

Poerwadinata. (1976). Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Salim, Peter. (1991). Kamus Bahas Indonesia Kontemporer. Jakarta: Modern

English Press.

Sarwono, Sarlito. (2011). Psikologi Remaja. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Sudarsono. (1993). Kenakalan Remaja. Jakarta: PT Rineka Cipta.

------------. (2004). Etika Islam Tentang Kenakalan Remaja. Jakarta: PT Rineka

Cipta.

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R & D. Bandung:

Alfabeta.

Syafaat, Aat. (2008). Peran pendidikan Agama Islam Dalam Mencegah

Kenakalan Remaja (Juvenile Delinquency). Jakarta: Rajawali Press.

Syarifuddin. (2008). Efektivitas Kebijakan Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Wirawan, Sarlito. (1997). Psikologi Remaja. Jakarta: Raja Grafindo persada.

Zuriah, Nurul. (2009). Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan Teori –

Aplikasi. Jakarta: Bumi Aksara.