Školski preventivni program

EVALUACIJA PROVEDBE ŠKOLSKOG PREVENTIVNOG PROGRAMA ZA ŠK. GODINU

2013./14.

Osnovna škola Augusta Cesarcasrpanj, 2014.

ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM

OSNOVNI CILJEVI (SVRHA):(1) Prevencija rizičnih ponašanja i poremećaja u ponašanju djece i mladih.

(2) Razvoj emocionalnih i socijalnih (životnih) vještina te zdrav razvoj učenika.

NAČELA:Zdravo, nenasilno i pozitivno ponašanje.

Rizično ponašanje i poremećaji u ponašanju su znak da dijete treba dodatnu podršku.Suradnja škole i roditelja.

Suradnja svih aktera u zajednici u podršci djeci i mladima.

OČEKIVANA ODGOJNO-OBRAZOVNA POSTIGNUĆA: Zdrav razvoj učenika,

suradnja i nenasilje među učenicima,prevencija ovisnosti te neuzimanje ili odgoda uzimanja sredstava ovisnosti.

ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM

Vrste preventivnih programa

Planirana provedba ŠPP

Preventivni programi za sprječavanje ovisnosti

NAZIV PROGRAMA NOSITELJI RAZRED VREMENIK

IMAM STAV Socijalna pedagoginja, razrednici 6. razredi i roditelji

15 sati

prvo polugodište

MAH 1 Stručna služba, razrednici, vanjski suradnici (PUZ)

4. razredi 2 sata

prvo polugodište

PIA i MAH 2 Stručna služba, razrednici, vanjski suradnici (PUZ)

6. razredi i roditelji

3 sata drugo polugodište

S.I.D.R.O. Pedagoginja u suradnji s udrugom S.I.D.R.O. 5. razredi 8 sati

drugo polugodište

Aktivnost IMAM STAV – projekt prevencije korištenja duhana, alkohola i drugih sredstava ovisnosti

Ciljevi Promicati pozitivno i zdravo ponašanje te utjecati na prevenciju korištenja sredstava ovisnosti (pušenje, korištenje alkohola i drugih sredstava ovisnosti)

Namjena Program prevencije ovisnosti za učenike 6. razreda provodi se kroz radionice na satima razrednog odjela

Nositelji Socijalna pedagoginja i razrednice u suradnji s udrugom PET PLUS

Način realizacije Aktivnosti će se provoditi u radioničkom obliku na satima razrednika

Vremenik Školska godina 2013./14. tijekom prvog polugodišta

Troškovnik Troškovi materijala do 500 kn

Način vrednovanja Vanjskom evaluacijom putem supervizijskih sastanaka od strane udruge PET PLUS, a učenici i učitelji će dodatno anketom procjenjivati zadovoljstvo provedbom programa

EVALUACIJA Program nije realiziran jer zbog prevelikog interesa nismo izabrani za sudjelovanje u edukaciji koju je organizirala udruga PET PLUS.

Aktivnost MAH 1

Ciljevi Prevencija korištenja sredstava ovisnosti (pušenje, korištenje alkohola i drugih sredstava ovisnosti)

Namjena Predavanje za učenike 4. razreda

Nositelji Stručna služba, razrednici, vanjski suradnici (PUZ)

Način realizacije provodi se u IV. Policijskoj postaji


Troškovnik PUZ snosi troškove

Način vrednovanja Feedback učenika

EVALUACIJA Program je realiziran djelomično, organizirano je predavanje za učenike sadašnjih petih razreda budući da prošle godine nije bilo provedeno. Isto će biti naknadno organizirano i za sadašnje četvrte razrede tijekom sljedeće školske godine.

Aktivnost PIA I MAH 2

Ciljevi Prevencija korištenja sredstava ovisnosti (pušenje, korištenje alkohola i drugih sredstava ovisnosti)

Namjena Predavanje o štetnosti sredstava ovisnosti za učenike 6. razreda i njihove roditelje

Nositelji PUZ u suradnji s razrednicima i stručnom službom

Način realizacije Djelatnici PUZ u školi održavaju predavanje Prevencija i alternativa za učenike 6. razreda te posebno predavanje za roditelje Problem nasilja i ovisnosti s aspekta policijskog postupanja

Vremenik Školska godina 2013./14. tijekom drugog polugodišta

Troškovnik PUZ snosi troškove

Način vrednovanja Feedback učenika i roditelja

EVALUACIJA Svojim aktivnim sudjelovanjem, učenici izražavaju zadovoljstvo programom zbog primjerenog upoznavanja s problemom i prevencijom ovisnosti.

Aktivnost S.I.D.R.O. Program prevencije rizičnih ponašanja i poremećaja u ponašanju

Ciljevi Cilj preventivnog programa je sprječavanje rizičnih ponašanja i razvoja poremećaja u ponašanju, izgrađivanje karaktera i samopouzdanja te usmjeravanje kreativnosti u pozitivnom smjeru

Namjena Program je namijenjen učenicima 5.razreda

Nositelji Pedagoginja u suradnji s udrugom S.I.D.R.O.

Način realizacije Radionice i druge preventivne aktivnosti će se odvijati u školi nakon nastave


Troškovnik Troškove materijala snosi udruga S.I.D.R.O.

Način vrednovanja Učenici i učitelji će procjenjivati zadovoljstvo provedbom programa

EVALUACIJA Nije ostvaren daljnji kontakt s udrugom pa program nije realiziran.

Preventivni programi za sprječavanje nasilja u Školi


CAP Stručna služba, razrednici 3. razredi i roditelji

10 sati

tijekom godine

Capoeira Pedagoginja u suradnji s udrugom Amazonas 1.-8. razreda 2 sata tjedno tijekom godine

Forum kazalište Socijalna pedagoginja u suradnji sa Zagrebačkim savjetovalištem Luka Ritz

7. razredi 2 sata drugo polugodište

Ruka podrške Socijalna pedagoginja 5. razredi 4 sata

drugo polugodište

Hrabri čuvari – NE za nasilje

Prof. informatike u suradnji s udrugom Hrabri telefon

5.-8. razredi 10 sati

tijekom godine

THE/ARTO Razrednici i stručna služba u suradnji s udrugom Riječi/Prave/Predstave

7. i 8. razredi 2 sata

prvo polugodište

Aktivnost CAP – program prevencije zlostavljanja i napada na djecuEdukacija učenika i roditelja trećih razreda

Ciljevi Prevencija nasilja i osnaživanje učenika

Namjena Program prevencije zlostavljanja za učenike 3. razreda

Nositelji Socijalna pedagoginja, pedagoginja te učiteljice Ljiljana Koch i Biljana Radanović u suradnji s razrednicama

Način realizacije Aktivnosti će se provesti na satima razrednika u obliku edukacija sa cijelim razredom

Vremenik Školska godina 2013./14., intenzivnije tijekom 30 dana prvog polugodišta

Troškovnik Troškovi materijala do 500kn koje većinski snosi udruga Korak po Korak

Način vrednovanja Učenici, učitelji i roditelji će procjenjivati zadovoljstvo provedbom programa u suradnji s udrugom Korak po korak

EVALUACIJA Članovi Učiteljskog vijeća i roditelji najslabijom komponentom predavanja ocjenjuju novost teme, a najjačom pripremljenost voditelja. Učenici ocjenjuju radionicu 100% korisnom u stjecanju znanja, 97% izražava veliko zadovoljstvo programom, a 94% učenika tijekom provedbe osjećalo se dobro.

Aktivnost Capoeira – prevencija neprihvatljivog ponašanja djece putem capoeire

Ciljevi Edukativne radionice putem modela korištenja elemenata capoeire kao metode za učenje životnih vještina. Utjecati na promjenu percepcije stavova djece, djelovati u smjeru jačanja unutarnjih kapaciteta i pozitivnog utjecaja na cjelokupno ponašanje

Namjena Radionice su namijenjene učenicima od 3. do 8. razreda

Nositelji Pedagoginja i socijalna pedagoginja s udrugom Amazonas

Način realizacije Radionice će se provoditi kao izvanškolska aktivnost u prostoru škole

Vremenik Tijekom školske godine 2013./14.

Troškovnik Troškove snosi udruga Amazonas

Način vrednovanja Individualno praćenje i evaluacijski upitnik za korisnike programa, voditelje radionica i stručne suradnice

EVALUACIJA U program je bilo uključeno 11 učenika, od kojih su neki rizičnog ponašanja te im je omogućena i individualna pomoć volontera udruge za 4 učenika. Učenici su naučene vještine prezentirali na školskim priredbama uz iznimno zadovoljstvo vlastitom aktivnošću.

Aktivnost Forum kazalište – projekt aktivnog uključivanja djece i mladih u prevenciju nasilja putem sudjelovanja u izvedbi forum priče

Ciljevi Cilj programa je osvještavanje diskriminacije i povrede ljudskih prava, uočavanje, promišljanje te aktivno djelovanje učenika u moralno dvojbenim i problematičnim situacijama

Namjena Radionica je namijenjena učenicima 7. razreda

Nositelji Socijalna pedagoginja u suradnji sa Zagrebačkim savjetovalištem protiv nasilja djece i mladih “Luka Ritz”

Način realizacije Aktivnosti će se provoditi u radioničkom obliku u školi nakon nastave


Troškovnik Troškove snosi Zagrebačko savjetovalište protiv nasilja djece i mladih “Luka Ritz”

Način vrednovanja Učenici će procjenjivati zadovoljstvo provedbom programa putem evaluacijskih listića i anketnih upitnika

EVALUACIJA Radionica nije provedena zbog premalog odaziva učenika prošle školske godine. Mišljenja smo kako ovakav način rada s ciljanom grupom učenika, nije pogodan za primjerenu motivaciju učenika da se uključe.

Aktivnost Ruka podrške – program prevencije vršnjačkog nasilja

Ciljevi Cilj preventivnog programa je definiranje, prepoznavanje, razumijevanje i empatično shvaćanje posljedica nasilja za sve uključene te razradu potrebnih promjena u ponašanju i načina kako pomoći sebi ili ugroženim učenicima

Namjena Program prevencije vršnjačkog nasilja za učenike 5. razreda

Nositelji Socijalna pedagoginja

Način realizacije Aktivnosti će se odvijati u školi na satima razrednika ili tijekom zamjena na nastavi


Troškovnik Troškovi materijala do 100kn

Način vrednovanja Učenici će procjenjivati zadovoljstvo provedbom programa

EVALUACIJA 5.A – 73% učenika bilo je izuzetno zadovoljno, 18% vrlo zadovoljno, a 9% srednje zadovoljno provedbom programa.5.B – 50% učenika bilo je izuzetno zadovoljno, 21% vrlo zadovoljno, 21% srednje zadovoljno, a 8% nezadovoljno provedbom programa.

Aktivnost HRABRI ČUVARI – NE ZA NASILJE

Ciljevi Projekt je usmjeren na osnaživanje učenika i škole kao zajednice u prevenciji cyberbullinga među djecom

Namjena Program prevencije vršnjačkog nasilja namijenjen je

učenicima od 5. do 8. razreda

Nositelji Prof. informatike u suradnji s udrugom Hrabri telefon

Način realizacije Aktivnosti će se odvijati u školi kroz četiri radionice za učenike te follow up s koordinatorom projekta

Vremenik Tijekom školske godine 2013./14. do kraja svibnja 2014.

Troškovnik Troškove materijala snosi udruga Hrabri telefon

Način vrednovanja Nakon radionica učenici će analizirati prikupljene podatke, izraditi plakat te prenositi svoje znanje na vršnjake

EVALUACIJA Program se provodio od prosinca 2013. do svibnja 2014. Provedene su četiri radionice za 8 učenika, izrada plakata, supervizije o procjeni postojanja cyberbullinga, okrugli stol u Poliklinici za zaštitu djece grada Zagreba 15. svibnja te prezentacija projekta u MZOS 4. lipnja 2014.

Aktivnost THE/ARTO PROJEKTNASILJE – za nasilje nema opravdanja

Ciljevi Projekt je usmjeren na edukaciju o vrstama nasilja, utjecaja obitelji i okoline na formiranje stavova te mitovima o nasilju

Namjena Predstava je namijenjena učenicima 7. i 8. razreda

Nositelji Razrednici i stručna služba u suradnji s udrugom Riječi/Prave/Predstave

Način realizacije Predstava za učenike u prostoru škole


Troškovnik Troškove predstave snosi udruga u suradnji s Gradom Zagrebom Gradski ured za socijalnu zaštitu i osobe s invaliditetom


EVALUACIJA Projekt je realiziran 30. listopada 2013., a učenici su napisali pisma o vlastitim doživljajima na temu nasilja te izrazili oduševljenje i podršku provedenom projektu.

Program za sprječavanje školskog neuspjeha


Kako učiti i naučiti Pedagoginja i razrednici 4. i 5. razredi i roditelji

10 sati

prvo polugodište

Aktivnost Kako učiti i naučiti

Ciljevi Podići razinu znanja i popraviti školski uspjeh ovladavanjem tehnikama i metodama te dnevnim i tjednim planiranjem učenja. Upoznati djecu s tehnikama učinkovitog učenja i dobrom organizacijom raspoloživog vremena.

Namjena Program je namijenjen za učenike 4. i 5. razreda te njihovim roditeljima

Nositelji Pedagoginja u suradnji s razrednicima

Način realizacije Predavanje za učenike, brošura za učenike, predavanje za roditelje i individualni rad


Troškovnik Troškovi printanja brošure u boji do 150 kuna

Način vrednovanja Praćenje učenika i izvješća učitelja

EVALUACIJA Tijekom prvog polugodišta održano je predavanje za učenike 5. razreda i njihove roditelje. Izražavaju visoko zadovoljstvo i temom i predavanjem.

Socijalizacijske i komunikacijske radionice

NAZIV PROGRAMA NOSITELJI RAZRED VREMENIKLARA -trening socijalnih vještina

Socijalna pedagoginja 4. razredi i roditelji 25 satidrugo polugodište

Budimo prijatelji Pedagoginja od 5. do 8. razreda 30 satitijekom godine

Mala škola životnih vještina i Maštaonice

Pedagoginja od 1. do 4. razreda 32 satatijekom godine

Aktivnost Lančana (RE)akcija – trening komunikacijskih vještina

Ciljevi Cilj programa je razvoj i jačanje socijalnih i komunikacijskih vještina učenika četvrtih razreda te priprema za peti razred

Namjena Trening je namijenjen učenicima 4. razreda

Nositelji Socijalna pedagoginja i pripravnik na stručnom osposobljavanju u suradnji s razrednicama

Način realizacije Aktivnosti će se provoditi u radioničkom obliku na satima razrednika



Način vrednovanja Učenici će procjenjivati korisnost programa nakon svake radionice evaluacijskim listićima

EVALUACIJA Učenici su bili podijeljeni u četiri grupe, a u svakoj se održalo deset radionica. Provedena je evaluacija nakon svake radionice o korisnosti obrađene teme, a završna evaluacija pokazala je da cjelokupni program učenici procjenjuju jako (84%) i srednje korisnim (16%). Zadnju radionicu Rastanak kao najdražu odabralo je 45% učenika, a 100% učenika preporučilo bi mlađim učenicima da se uključe u program.

Aktivnost Budimo prijatelji

Ciljevi Prevencija rizičnih ponašanja i poremećaja u ponašanju te razvoj socijalnih i emocionalnih vještina učenika kroz edukativne aktivnosti

Namjena Aktivnosti su namijenjene učenicima od 5. do 8. razreda

Nositelji Pedagoginja uz podršku učitelja i drugih djelatnika škole

Način realizacije Aktivnosti će se odvijati u školi i to uglavnom na satima razrednika ili tijekom zamjena na nastavi te s roditeljima na roditeljskim sastancima



Način vrednovanja Učenici će procjenjivati zadovoljstvo provedbom programa putem evaluacijskih listića

EVALUACIJA Program se provodio s učenicima od 5. do 8. razreda, realizirane su četiri radionice u 5. razredima i tri radionice u 7. razredima. Jedino u 8. razredima program nije ostvaren u potpunosti zbog dodatnih obveza i nemogućnosti usklađivanja termina pod satima razrednika.

Aktivnost Mala škola životnih vještina i MaštaoniceEdukativne aktivnosti na satima razrednika

Ciljevi Cilj programa je razvoj životnih vještina i kreativnog mišljenja

Namjena Edukacija je namijenjena učenicima od 1. do 4. razreda

Nositelji Pedagoginja

Način realizacije Radionice kao oblik interaktivnog grupnog rada provodit će se na satima razrednika u obliku edukacija



Način vrednovanja Učenici će procjenjivati zadovoljstvo sudjelovanjem u radionici putem evaluacijskih sličica

EVALUACIJA Program je realiziran s učenicima 1. i 3. razreda tijekom prvog polugodišta. Edukacije za učenike 2. i 4. razreda ostvarena je djelomično zbog izvanrednih situacija i dodatnih obveza.

Preventivni programi – predavanja za roditelje

NAZIV PROGRAMA NOSITELJI RAZRED VREMENIKZašto nam djeca postaju nasilnici – vratimo djeci njihovo djetinjstvo

Pedagoginja 2. razredi 1 satdrugo polugodište

Spolno odgovorno ponašanje

Dr. Biserka Resman, Dom zdravlja Pešćenica 8. razredi 1 satdrugo polugodište

Problemi nasilja i ovisnosti s aspekta policijskog postupanja

PUZ – Policijska uprava zagrebačka 6. razredi 1 satprvo polugodište

Aktivnost Zašto nam djeca postaju nasilnici – vratimo djeci njihovo djetinjstvo

Ciljevi Cilj programa je prevencija nasilja kroz edukaciju roditelja o stilovima odgoja.

Namjena Edukacija roditelja učenika 2. razreda i iznimno roditelje učenika 1. razreda.

Nositelji Pedagoginja

Način realizacije Predavanje za roditelje na roditeljskom sastanku


Troškovnik Nema materijalnih troškova

Način vrednovanja Roditelji će procjenjivati korisnost predavanja putem evaluacijskih listića

EVALUACIJA Roditelji su izrazili veliko zadovoljstvo temom i predavanjem u jačanju osjećaja sigurnosti roditeljske kompetencije. Za roditelje učenika 2. razreda predavanje je održano 25. ožujka 2014., a zbog velikog interesa, iznimno je održano predavanje i za roditelje učenika 1. razreda 20. svibnja 2014.

Aktivnost Spolno odgovorno ponašanje – prevencija raka vrata maternice

Ciljevi Cilj programa je prevencija zaraze HPV - om

Namjena Edukacija roditelja i učenika 8. razreda

Nositelji Dr. Biserka Resman, Dom zdravlja Pešćenica

Način realizacije Predavanje za roditelje na roditeljskom sastanku


Troškovnik Troškove snosi Dom zdravlja Pešćenica

Način vrednovanja Feedback roditelja

EVALUACIJA Predavanje je održano 5. veljače 2014. Značaj ovog tematskog predavanja korespondira s razvojnom dobi puberteta, što je učenicima i njihovim roditeljima iznimno važno u oblikovanju funkcionalnog identiteta.

Aktivnost Problemi nasilja i ovisnosti s aspekta policijskog postupanja

Ciljevi Cilj programa je prevencija nasilja, konzumiranja duhana, alkohola i drugih sredstava ovisnosti

Namjena Edukacija roditelja učenika 6. razreda

Nositelji PUZ – Policijska uprava zagrebačka

Način realizacije Službenici PUZ drže predavanje za roditelje na roditeljskom sastanku

Vremenik Školska godina 2013./14. tijekom listopada 2013.

Troškovnik Troškove snosi PUZ

Način vrednovanja Feedback roditelja

EVALUACIJA Predavanje je provedeno u prostoru škole 25. rujna 2013.,a odazvalo se 35% roditelja te je potrebno raditi na jačanju motivacije roditelja da se ubuduće uključe u većem odazivu.

Preventivni programi – suradnja sa CZSS i udrugama

NAZIV PROGRAMA NOSITELJI RAZRED VREMENIKMPPI Suradnici i volonteri iz udruge Igra

u suradnji sa CZSS3. i 4. razredi 2 sata tjedno

tijekom godine

Individualna pomoć u učenju

Suradnici i volonteri iz udruge Igra i udruge REOC Dr. Ian Hancock

1. – 8. razreda 2 sata tjednotijekom godine

Iz tame u svjetlost Suradnici iz udruge S.I.D.R.O. i zajednica Cenacolo

7. i 8. razredi 2 sataprvo polugodište

Aktivnost MPPI - MODIFIKACIJA PONAŠANJA PUTEM IGREPreventivne radionice i suradnja u provedbi preventivnih aktivnosti za djecu i roditelje

Ciljevi Prevencija rizičnih ponašanja i poremećaja u ponašanju te razvoj socijalnih i emocionalnih vještina učenika kroz edukativne aktivnosti

Namjena Program je namijenjen za grupu učenika 3. i 4. razreda

Nositelji Suradnici i volonteri iz udruge IGRA

Način realizacije Aktivnosti će se odvijati u školi u dogovorenim terminima izvan nastave te s roditeljima na roditeljskim sastancima i u obitelji. Radionice za djecu predviđene su kroz 2 sata tjedno, posjet obiteljima učenika 1x mjesečno te dva roditeljska sastanka godišnje.


Troškovnik Troškove materijala snosi udruga IGRA

Način vrednovanja Učenici i roditelji će procjenjivati zadovoljstvo provedbom programa putem evaluacijskih listića

EVAULACIJA Program se provodio od listopada 2013. do lipnja 2014., a u grupu je bilo uključeno 11 učenika 3. i 4. razreda uz intenzivnu suradnju s roditeljima. Individualan rad volontera udruge ostvaren je s 3 učenika. Djeca izražavaju zadovoljstvo nakon završetka radionice, iako procjena o daljnjoj potrebi uključenosti u grupni oblik rada proizlazi iz specifičnosti djeteta i njegovog okruženja.

Aktivnost Individualna pomoć u učenju

Ciljevi Prevencija neuspjeha u školi, rizičnih ponašanja i poremećaja u ponašanju te razvoj socijalnih i emocionalnih vještina učenika kroz individualni rad s učenicima. Pomoć u učenju učenicima koji doživljavaju neuspjeh u školi, upoznati ih s tehnikama učinkovitog učenja i dobrom organizacijom vremena te praćenje njihovog napretka.

Namjena Program je namijenjen svim učenicima koji iskazuju značajne obrazovne teškoće

Nositelji Suradnici i volonteri iz udruge IGRA i udruge REOC Dr. Ian Hancock

Način realizacije Aktivnosti će se odvijati u školi u dogovorenim terminima izvan nastave te s roditeljima u obitelji

Vremenik Školska godina 2013./14. - tijekom cijele godine 2 sata tjedno i 1xmjesečno posjet obitelji

Troškovnik Troškove snose navedene udruge

Način vrednovanja Praćenje uspjeha učenika

EVALUACIJA Od listopada 2013. do kraja nastave s radom je počeo jedan volonter udruge REOC, koji je svojom marljivošću, strpljenjem i predanošću iznimno pomogao učeniku s teškoćama u razvoju u uspješnom završetku razreda.

Aktivnost Iz tame u svjetlostSusret učenika s bivšim ovisnicima

Ciljevi Cilj preventivnog programa je sprječavanje rizičnih ponašanja i razvoja poremećaja u ponašanju, izgrađivanje karaktera i samopouzdanja te usmjeravanje kreativnosti u pozitivnom smjeru. Upoznati učenike sa životom bivših ovisnika kroz njihova svjedočanstva i kreativan rad.

Namjena Program je namijenjen učenicima 7. i 8. razreda

Nositelji Pedagoginja i vjeroučiteljice u suradnji s udrugom S.I.D.R.O.

Način realizacije Posjet štićenika našoj školi i odlazak na predstavu Iz tame u svjetlost u SC.


Troškovnik Troškove snosi udruga S.I.D.R.O.


EVALUACIJA Predstava je realizirana 2. prosinca 2013. za učenike 7. i 8. razreda u prostoru škole. Učenici su napisali pisma o vlastitim doživljajima i prosocijalnim stavovima vezanim za korištenje sredstava ovisnosti.

Interdsiciplinarni tim za sigurnost (šk. liječnica, CZSS, policija, stručna služba) održao je sastanke 19. studenog 2013. i 11. veljače 2014.

Škola je surađivala s ustanovama visokog obrazovanja - Filozofski fakultet (smjer pedagogija), Učiteljski fakultet, Hrvatski studiji (odsjek za psihologiju

i povijest), Kineziološki fakultet i Edukacijsko rehabilitacijski fakultet na istraživačkim projektima diplomskih radova te provođenju studentske prakse.

Škola je sudjelovala u humanitarnim akcijama: - prodaja rabljenih predmeta i igračaka za akciju Mladi protiv gladi (pomoćnajsiromašnijim obiteljima) te prodajna izložba za Božić. Sav prihod od 4070 kn doniran je udruzi Kap dobrote.- prikupljanje humanitarne pomoći siromašnima u Gradu Zagrebu tijekom prosinca- prikupljanje humanitarne pomoći za stradale od poplava tijekom svibnja

Škola je sudjelovala u projektu Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje:- istraživanje Razvoj završnih ispita za učenike 8. razreda tijekom ožujka- istraživanje TIMS 2015. i TIMS brojevi za učenike 4. razreda tijekom travnja

15%

15%

70%

NIJE PROVEDEN (3)

DJELOMIČNOPROVEDEN (3)PROVEDENO (14)

UKUPNO SE PROVELO 70% PLANIRANIH PREVENTIVNIH PROGRAMA

TIJEKOM ŠK. GODINE 2013./14.

ZAKLJUČAK

Raznovrsnost preventivnih programa, intenzivna suradnja s ustanovama i međusobna pravovremena komunikacija

djelatnika škole, u konačnici su strukturalno djelovali na vrlo zadovoljavajuću procjenu kvalitetne razine prevencije u odnosu na opće i specifične potrebe učenike naše škole.

Školski preventivni program

Documents