sk rpt tmk t6-sktsm2

7/23/2019 Sk Rpt Tmk t6-Sktsm2

1/21

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 6)

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT)

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK)SEKOLAH KEBANGSAAN (SK)

TAHUN 6

2016

Page | 1


2/21


MINGGU 1(04/01 - 08/01)

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)

MINGGU &

TARIKH

MODUL PENGATURCARAAN

STANDARDKANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATANTP TA!SIRAN

MINGGU 2(11/01 - 1"/01)

1.0 MemahamiPengaturcaraan

1.1 Menyatakan kegunaan aturcara komputer dalamperkakasan harian.

1 Menyatakan urutan bagi aktiviti harian dan proses kerja

dalam satu alatan digital

EMK:- Kreativiti dan novasi

K!E"#$#:- Menjana idea

%&" M'!%:- (isiplin- )istematik

KEM"*!"% "+"( ,1:- Maklumat dankomunikasi

+++- arta- ontoh alatan digital

PE%&""%

- )oalan lisan ataubertulis/

, Menyusun semula baris-baris arahan untuk menyelesaikan

sesuatu masalah atau tugasan

Menukar langkah-langkah aktiviti harian kepada set arahan

Memilih atur cara lengkap untuk membolehkan peralatan

digital melaksanakan sesuatu tugasan.

2 Memberi justi3ikasi terhadap atur cara tambahan yang

dicadangkan.

4 Menambah atur cara bagi me5ujudkan 3ungsi baharu

sesuatu peralatan digital sedia ada

MINGGU #(18/01 - 22/01)


Page | 2


3/21


MINGGU &TARIKH


STANDARDKANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARANSTANDARD PRESTASI

CATATANTP TA!SIRAN

MINGGU 4(2"/01 - 2$/01)


1., Membuat perkaitan antaralangkah-langkah aktivitiharian dengan satu set

arahan dalam atur carakomputer.

1. Menulis satu set arahanyang mengambarkanaktiviti harian.




K!E"#$#:- Menjana idea

%&" M'!%:- +ekerjasama- )istematik

KEM"*!"% "+"( ,1:- Menyelesaikanmasalah

+++- ontoh set arahan

PE%&""%- )oalan lisan ataubertulis/- *asil kerja murid







dicadangkan.



MINGGU "(01/02 - 0"/02)


Page | 3


4/21


MINGGU &TARIKH


STANDARDKANDUNGAN


CATATANTP TA!SIRAN

MINGGU 6(08/02 - 12/02)


1. Menulis satu set arahanbagi satu peralatan digitaldalam melakukan tugasan.

1.2 Membina arahan-arahantambahan dalam aturcarabagi menambah 3ungsisesuatu peralatan digital.




K!E"#$#:- Menjana idea- Menggunakan kaedahyang sesuai

%&" M'!%:- (isiplin- +ekerjasama

KEM"*!"% "+"( ,1:- Menyelesaikan

masalah

+++- ontoh set arahan

PE%&""%- *asil kerja murid







dicadangkan.



MINGGU %(1"/02 - 1$/02)


Page | 4


5/21


MINGGU &TARIKH


STANDARDKANDUNGAN


CATATANTP TA!SIRAN

MINGGU 8(22/02 - 26/02)

,.0 Menggunakan "lgoritmaMelalui Pseudokod (anarta "lir

,.1 Mengenal algoritma6pseudokod dan carta alir.

,., Menerangkan maknasimbol mula dan tamat6proses6 pilihan6 aliran/dalam carta alir.

,. Membuat perkaitanalgoritma6 pseudokoddan carta alir dalamaktiviti harian.

1 Mengenal pasti algoritma6 pseudokod 6 carta alir dan makna

simbol dalam carta alir.


K!E"#$#:- Menjana idea- +er3ikir kreati3 dan kritis

%&" M'!%:- Menghormati- +ekerjasama


+++- "lgoritma- Pseudokod- arta alir

PE%&""%- )oalan lisan ataubertulis/- *asil kerja murid

, Menyediakan pseudokod dan carta alir secara urutan dan

pilihan tunggal daripada algoritma yang diberi.

Membina algoritma penyelesaian masalah bagi situasi yang

diberi.

Menterjemahkan pseudokod dan carta alir kepada algoritma.

2 Memberi cadangan dan justi3ikasi tentang aliran ururtan dan

pilihan pseudokod dan carta alir yang dibincangkan.

4Mencipta algoritma penyelesaian masalah6 pseudokod dan

carta alir yang menggabungkan urutan dan pilihan tunggalbagi situasi baharu yang dicadangkan oleh murid.

MINGGU $(2$/02 04/0#) REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)

MINGGU 10(0%/0# - 11/0#)

UJIAN PENILAIAN 1

(12/0# - 20/0#) CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

Page | 5


6/21


MINGGU &TARIKH


STANDARDKANDUNGAN


CATATANTP TA!SIRAN

MINGGU 11(21/0# - 2"/0#)


,. Membe7akan aliransecara urutan dan pilihantunggal bagi algoritma6

pseudokod dan carta alir.

,..1 Membe7akan aliransecara urutan danpilihan tunggal bagialgoritma.

,.., Membe7akan aliransecara urutan danpilihan tunggal bagipseudokod.

,.. Membe7akan aliransecara urutan danpilihan tunggal bagicarta alir.

,.2 Menulis algor itmaberdasarkan situasisecara urutan dan pilihantunggal.







+++- "lgoritma- Pseudokod- arta alir- P





diberi.






MINGGU 12(28/0# 01/04) REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)

Page | 6


7/21


MINGGU &TARIKH


STANDARDKANDUNGAN


CATATANTP TA!SIRAN

MINGGU 1#(04/04 - 08/04)


,.4 Memisahkan pseudokodkompleks kepadapsuedo kod secara

urutan dan pseudokodsecara pilihan tunggal.

,.8 Menggabungkan cartaalir urutan dan carta alirpilihan tunggal secaralogik.

,.9 Menyediakan algoritma6pseudokod dan carta alirdalam menyelesaikan

satu masalah yangdiberi.












diberi.






MINGGU 14

(11/04 - 1"/04)


Page | 7


8/21


MINGGU &TARIKH


STANDARDKANDUNGAN


CATATANTP TA!SIRAN

MINGGU 1"(18/04 - 22/04)


,.4 Memisahkan pseudokodkompleks kepadapsuedo kod secara

urutan dan pseudokodsecara pilihan tunggal.

,.8 Menggabungkan cartaalir urutan dan carta alirpilihan tunggal secaralogik.

,.9 Menyediakan algoritma6pseudokod dan carta alirdalam menyelesaikan

satu masalah yangdiberi.












diberi.






MINGGU 16

(2"/04 - 2$/04)


Page | 8


9/21


MINGGU &TARIKH


STANDARDKANDUNGAN


CATATANTP TA!SIRAN

MINGGU 1%(02/0" - 06/0")

.0 Mengatur cara danMenguji

.1 Mengenal pasti 3 itur-3 iturpada antara mukaperisian

pengaturcaraan.

., Menggunakan 3i tur-3 ituruntuk menggerakkanobjek6 memasukkandialog6 bunyi dan objekbaharu dalam perisianpengaturcaraan.

1 Menyatakan sekurang-kurangnya 3itur pada antara muka

dalam perisian pengaturcaraan.



%&" M'!%:- +erkeyakinan (iri- +erani


+++- PerisianPengaturcaraan- P


,Menyenaraikan 3itur-3itur yang digunakan untuk

memasukkan dialog6 bunyi6 objek baharu danmenggerakkan objek dalam perisian pengaturcaraan.

Memasukkan dialog6 bunyi dan objek baharu serta

menggerakkan objek dalam atur cara.

Menterjemahkan algoritma kepada arahan perisian

pengaturcaraan dan memasukkan 3itur-3itur seperti yangdinyatakan dalam algoritma serta melakukan uji lari atur

cara.

2 +erkongsi pendapat tentang cara-cara mengesan dan

membaiki ralat bagi atur cara yang dibangunkan.

4 Menambah baik secara kreati3 atur cara yang telah

dibangunkan.

MINGGU 18(0$/0" - 1#/0")


MINGGU 1$(16/0" - 20/0") PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

Page | 9


10/21


MINGGU &TARIKH


STANDARDKANDUNGAN


CATATANTP TA!SIRAN

MINGGU 20(2#/0" - 2%/0")


.1 Mengenal pasti 3 itur-3 iturpada antara mukaperisian

pengaturcaraan.

., Menggunakan 3i tur-3 ituruntuk menggerakkanobjek6 memasukkandialog6 bunyi dan objekbaharu dalam perisianpengaturcaraan.















cara.




dibangunkan.

(28/0" 12/06) CUTI PERTENGAHAN TAHUN

MINGGU 21(1#/06 - 1%/06) REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)

Page | 1


11/21


MINGGU &TARIKH


STANDARDKANDUNGAN


CATATANTP TA!SIRAN

MINGGU 22(20/06 - 24/06)


. Menghasilkan atur carasecara urutanmenggunakan 3itur-3itur

yang sesuai untuksesuatu objek:

..1 melakukan pergerakandari kedudukan " kekedudukan + danberpatah balik kekedudukan " dengankadar kelajuanberbe7a.

.., memaparkan dialogyang sesuai.

.. mengeluarkan bunyiyang sesuai.

.2 Menjalankan danmembaiki ralatsekiranya ada pada aturcara yang dihasilkan.















cara.




dibangunkan.

MINGGU 2#(2%/06 - 01/0%)


Page | 11


12/21


MINGGU &TARIKH


STANDARDKANDUNGAN


CATATANTP TA!SIRAN

MINGGU 24(04/0% - 08/0%)


. Menghasilkan atur carasecara pilihan tunggalmenggunakan 3itur-3itur


..1 melakukan pergerakansecara ra5ak.

.., memaparkan dialogdan mengeluarkanbunyi yang sesuaiapabila bersentuhdengan objek lain.

.2 Menjalankan danmembaiki ralat

sekiranya ada pada aturcara yang dihasilkan.









,

Menyenaraikan 3itur-3itur yang digunakan untuk





pengaturcaraan dan memasukkan 3itur-3itur seperti yangdinyatakan dalam algoritma serta melakukan uji lari aturcara.




dibangunkan.

MINGGU 2"(11/0% - 1"/0%)


Page | 12


13/21


MINGGU &TARIKH


STANDARDKANDUNGAN


CATATANTP TA!SIRAN

MINGGU 26(18/0% - 22/0%)


. Menghasilkan atur carasecara pilihan tunggalmenggunakan 3itur-3itur


..1 melakukan pergerakansecara ra5ak.

.., memaparkan dialogdan mengeluarkanbunyi yang sesuaiapabila bersentuhdengan objek lain.

.2 Menjalankan danmembaiki ralat

sekiranya ada pada aturcara yang dihasilkan.









,

Menyenaraikan 3itur-3itur yang digunakan untuk





pengaturcaraan dan memasukkan 3itur-3itur seperti yangdinyatakan dalam algoritma serta melakukan uji lari aturcara.




dibangunkan.

MINGGU 2%(2"/0% - 2$/0%)


Page | 13


14/21


MINGGU &TARIKH


STANDARDKANDUNGAN


CATATANTP TA!SIRAN

MINGGU 28(01/08 - 0"/08)

.0 Menghasilkan ProjekPengaturcaraan

.1 Membina satu projekpengaturcaraan yangmenarik dan kreati3

melibatkan 3itur dan objekyang dipelajari. ituryang digunakan mestilahbersesuaian denganobjek dalam atur caradengan menggunakanarahan urutan dan pilihanberdasarkan langkah-langkah:

.1.1 Memahami situasi..1., Menghasilkan

algoritma6 pseudokoddan carta alir.

.1. Mengekod atur cara..1. Menguji..1.2 Mendokumentasi

1Menyatakan situasi. Menghasilkan dra3 algoritma6

pseudokod atau carta alir. Menghasilkan satu objek dalamatur cara.



%&" M'!%:- +erkeyakinan (iri- (isiplin


+++- "lgoritma- Psedokod- arta "lir- PerisianPengaturcaraan- P


,

Menyatakan situasi dan objek-objek yang terlibat.Menghasilkan algoritma6 pseudokod atau carta alir yangmelibatkan penyelesaian masalah bagi sekurang-kurangnyasatu objek. Menghasilkan atur cara bagi objek tersebut.

Menyatakan situasi6 objek-objekyang terlibat dan

menganalisa setiap objek yang terlibat.Menghasilkanalgoritma6 pseudokod atau carta alir yang melibatkanpilihan. Menghasilkan atur cara yang melibatkan pilihanpada objek sesuai dengan perancangan.

Menerangkan penyataan situasi berserta objek-objekyang

terlibat dan menganalisa setiap objek yangterlibat.Menghasilkan algoritma6 pseudokod dan carta alirbagi setiap objek yang melibatkan aliran secara urutan danpilihan. Menghasilkan atur cara bagi setiap objek sesuaidengan perancangan.

2

Memberi justi3ikasi pada objek-objek yang dipilih dalam

situasi berpandukanalgoritma6 pseudokod dan carta aliryang dibina juga penyelesaian pada ralat yang ditemuisemasa membangunkan atur cara yang menarik.

4Menghasilkan atur cara lengkap yang menarik dan kreati3

berserta dokumentasi dan mempamerkan sikap berdikari6bermotivasi juga menghormati idea orang lain.

MINGGU 2$(08/08 - 12/08)

UJIAN PENILAIAN # / ULANGKAJI

MINGGU #0(1"/08 - 1$/08)


Page | 14


15/21


MINGGU &TARIKH


STANDARDKANDUNGAN


CATATANTP TA!SIRAN

MINGGU #1(22/08 - 26/08)















,






2





MINGGU #2(2$/08 02/0$)

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

MINGGU ##(0"/0$ - 0$/0$)

UJIAN PENILAIAN SEKOLAH RENDAH (UPSR)

(10/0$ - 18/0$) CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

Page | 15


16/21


MINGGU &TARIKH


STANDARDKANDUNGAN


CATATANTP TA!SIRAN

MINGGU #4(1$/0$ - 2#/0$)















,






2





MINGGU #"(26/0$ - #0/0$)


Page | 16


17/21


MINGGU &TARIKH


STANDARDKANDUNGAN


CATATANTP TA!SIRAN

MINGGU #6(0#/10 - 0%/10)















,






2





MINGGU #%(10/10 - 14/10)


Page | 17


18/21


MINGGU &TARIKH


STANDARDKANDUNGAN


CATATANTP TA!SIRAN

MINGGU #8(1%/10 - 21/10)















,






2





Page | 18


19/21


MINGGU &TARIKH


STANDARDKANDUNGAN


CATATANTP TA!SIRAN

MINGGU #$(24/10 - 28/10)

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

MINGGU 40(#1/10 - 04/11)


.1 Membina satu projekpengaturcaraan yangmenarik dan kreati3melibatkan 3itur dan objekyang dipelajari. ituryang digunakan mestilahbersesuaian denganobjek dalam atur caradengan menggunakanarahan urutan dan pilihanberdasarkan langkah-

langkah:.1.1 Memahami situasi..1., Menghasilkan











,

Menyatakan situasi dan objek-objek yang terlibat.

Menghasilkan algoritma6 pseudokod atau carta alir yangmelibatkan penyelesaian masalah bagi sekurang-kurangnyasatu objek. Menghasilkan atur cara bagi objek tersebut.


menganalisa setiap objek yang terlibat.Menghasilkanalgoritma6 pseudokod atau carta alir yang melibatkan

pilihan. Menghasilkan atur cara yang melibatkan pilihanpada objek sesuai dengan perancangan.



2


situasi berpandukanalgoritma6 pseudokod dan carta aliryang dibina juga penyelesaian pada ralat yang ditemui

semasa membangunkan atur cara yang menarik.



Page | 19


20/21


MINGGU &TARIKH


STANDARDKANDUNGAN


CATATANTP TA!SIRAN

MINGGU 41

(0%/11 - 11/11)


.1 Membina satu projekpengaturcaraan yang

menarik dan kreati3melibatkan 3itur dan objekyang dipelajari. ituryang digunakan mestilahbersesuaian denganobjek dalam atur caradengan menggunakanarahan urutan dan pilihanberdasarkan langkah-langkah:

.1.1 Memahami situasi.

.1., Menghasilkanalgoritma6 pseudokoddan carta alir.



pseudokod atau carta alir. Menghasilkan satu objek dalam

atur cara.





masalah



,





Menerangkan penyataan situasi berserta objek-objekyangterlibat dan menganalisa setiap objek yangterlibat.Menghasilkan algoritma6 pseudokod dan carta alirbagi setiap objek yang melibatkan aliran secara urutan danpilihan. Menghasilkan atur cara bagi setiap objek sesuaidengan perancangan.

2



4

Menghasilkan atur cara lengkap yang menarik dan kreati3


Page | 2


21/21


MINGGU &TARIKH


STANDARDKANDUNGAN


CATATANTP TA!SIRAN

MINGGU 42

(14/11 - 18/11)


.1 Membina satu projekpengaturcaraan yang

menarik dan kreati3melibatkan 3itur dan objekyang dipelajari. ituryang digunakan mestilahbersesuaian denganobjek dalam atur caradengan menggunakanarahan urutan dan pilihanberdasarkan langkah-langkah:

.1.1 Memahami situasi.

.1., Menghasilkanalgoritma6 pseudokoddan carta alir.



pseudokod atau carta alir. Menghasilkan satu objek dalam

atur cara.





masalah



,





Menerangkan penyataan situasi berserta objek-objekyangterlibat dan menganalisa setiap objek yangterlibat.Menghasilkan algoritma6 pseudokod dan carta alirbagi setiap objek yang melibatkan aliran secara urutan danpilihan. Menghasilkan atur cara bagi setiap objek sesuaidengan perancangan.

2



4

Menghasilkan atur cara lengkap yang menarik dan kreati3


MINGGU 4#(21/11 - 2"/11)

AKTI'ITI AKHIR TAHUN

(26/11 - #1/12) CUTI AKHIR TAHUN

Page | 21

sk rpt tmk t6-sktsm2

Documents