PowerPoint-presentasjon

*

SIUNasjonal profileringsstrategiOslo, 09.03.2012Kristin Solheim, SIU

*
Oppdrag

P bakgrunn av St.mld nr. 14 (2008-2009) har SIU ftt i oppdrag fra Kunnskapsdepartementet lage et forslag til en nasjonal strategi for hvordan norske hyere utdanningsinstitusjoner kan framst som attraktive samarbeidspartnere for utenlandske institusjoner.

Tre niv i profileringsarbeidet

Niv 1: Norge og de nasjonale verdiene UD har ansvaret for profilering p overordnet nasjonalt niv

Niv 2: Norge som attraktivt samarbeids- og studieland SIU har ansvar for nasjonal profilering av norsk hyere utdanning Niv 3: De enkelte universiteter og hgskoler. Institusjonene er selv ansvarlige for rekruttering og for sin egen merkevarebygging

Sterkere kobling mellom niv 2 og 3
*

Nasjonalt niv
SIU har ansvaret for profilere Norge som samarbeids- og studieland mot utlandet:

Utviklet Studyinnorway-konseptetTilrettelegger for institusjonene (for eksempel EAIE og Nafsa)ProfileringsseminarerOmdmmeunderskelserTrykksaker Rdgivende faggruppe
*

Hvorfor er det viktig?
kt internasjonalt samarbeid ndvendig for fremme kvaliteten i norsk hyere utdanning og forskning

St.mld 14 understreker betydningen av institusjonelle avtaler for norske hyere utdanningsinstitusjoner

Institusjonens anseelse er avgjrende for samarbeid og rekruttering med gode institusjoner internasjonalt

Mange norske institusjoner ikke store og kraftfulle nok til samarbeide med de store institusjonene internasjonalt

Nasjonal strategi styrke arbeidet som blir gjort p institusjonelt niv
*

P institusjonsniv

Fleste institusjoner har nedfelt internasjonalisering i sine strategier, store forskjeller i omfang og detaljniv

Omdmmestrategi fokuserer p hvordan institusjonen skal n ut til og bli oppfattet av sine mlgrupper

Mange institusjoner mangler en definert strategi for internasjonal markedsfring

*

*

Kartlegging og analysedel

Hringsrunde blant norsk UH-sektor

Profileringsseminar med strategi som tema

Rdgivende faggruppe for profilering

Informasjon finnes p www.siu.no

Prosessen ny strategi

Hringsrunde
Hvilke hovedelementer er viktig ta med? (fagomrder, kobling utdanning/forskning, nettverkssamarbeid)

Behov for tiltak p nasjonalt niv

Hvilke ressurser og virkemidler bruker institusjonene p profilering?

Er det sammenheng mellom arbeid med SAK og internasjonalt omdmme?

20 institusjoner sendte hringssvar

*

Tilbakemeldinger
Fagomrder og faglig kvalitetFaglig kvalitet utgangspunkt for institusjonenes arbeidUniversitetene understreker faglig breddeHgskolene fremhever i strre grad egne fagomrderBegge nsker fokus p fagomrder der Norge har nasjonale fortrinn

B. GeografiBehov for geografisk fokusBehov for mteplasser/bistand til nye land (BRIK)

C. TiltakVidereutvikling av eksisterende virkemiddelapparatSttte til kompetansebygging p institusjonsnivProgramvirkemidlerPraktiske utfordringer

*

Omrder Norge har naturgitte eller kunnskapsmessige forutsetninger, og som kobler forskning og utdanning:

EnergiMatHavHelse og velferd

P institusjonsniv m faglig kvalitet vre avgjrende for hvilke omrder man lfter fram

*
Fokus p fagomrder?

Prioriterte satsningsland
Utgangspunkt i politisk prioriterte land og de land Norge har inngtt bilaterale avtaler med:

USACanadaIndiaRusslandKinaBrasilSr-AfrikaFrankrikeTyskland

P institusjonsniv br faglig kvalitet ogs vre avgjrende for valg av samarbeidsland?
*

Tiltak
Delegasjonsreiser/mteplasser

Programvirkemidler

Informasjonstiltak

SAK midler?

Kompetansebygging
*

*
*
*