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Avaliação 1 Avaliação 2 Recuperação 26/10 Matemática 21/11 Espanhol/Química 30/11 Mat./História 28/10 Inglês 22/11 Física/Religião 01/12 Filo/Socio/Geo 31/10 Português 23/11 Biologia/História 02/12 Inglês/Simulado 01/11 Física 24/11 Geografia 05/12 Espanhol/Química 25/11 Inglês/Matemática 06/12 Religião/Física 28/11 Português 07/12 Biologia/Português 18/11 Filosofia e Sociologia 03/11 2ª chamada av1 29/11 2ª chamada av2 COLÉGIO ADVENTISTA DE GOPOÚVA Rua Ananias José de Vasconcelos, 66 Gopoúva www.gopouva.educacaoadventista.org.br Telefone: (11) 2087-7300 SISTEMÁTICAS 3º EM B 4º bimestre 2016 Mas aqueles que buscam ao Senhor de nada têm falta. Salmos 34:10

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Avaliação 1 Avaliação 2 Recuperação

26/10 Matemática 21/11 Espanhol/Química 30/11 Mat./História

28/10 Inglês 22/11 Física/Religião 01/12 Filo/Socio/Geo

31/10 Português 23/11 Biologia/História 02/12 Inglês/Simulado

01/11 Física 24/11 Geografia 05/12 Espanhol/Química

25/11 Inglês/Matemática 06/12 Religião/Física

28/11 Português 07/12 Biologia/Português

18/11 – Filosofia e Sociologia

03/11 – 2ª chamada av1

29/11 – 2ª chamada av2

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SISTEMÁTICAS

3º EM B

4º bimestre

2016

Mas aqueles que buscam ao Senhor de nada têm falta.

Salmos 34:10

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SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE/2016

3º EMB - Filosofia

Professor: Daniel Lucas Noronha de Sena

Dias das aulas: 3º ano – Quarta-Feira

Conteúdo do bimestre: Módulos: 23 – Filosofia do trabalho; 24 – Escolha profissional.

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

Trabalho 3º EMB: 10/11

7,0 Pesquisa e apresentação De resultados, sobre: Mercado de trabalho No Brasil

Módulo 24: Escolha profissional. Páginas: 45 – 56.

Avaliação 3º EMB: 18/11

10,0 Módulo 23: Filosofia do trabalho. Módulo 24: Escolha profissional.

Módulo 23: Filosofia do trabalho. Módulo 24: Escolha profissional. Páginas: 39 – 56

Recuperação 3º EMB: 01/12

10,0 Módulo 23: Filosofia do trabalho. Módulo 24: Escolha profissional.

Módulo 23: Filosofia do trabalho. Módulo 24: Escolha profissional. Páginas: 39 – 56

Observações:

O trabalha será de caráter interdisciplinar e envolverá as disciplinas de filosofia e sociologia.

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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016

3º EMB - Física

Professor(a): Jonatan P Paschoal

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

Avaliação I 01/11/2016 10,0 - pontos Impulso e quantidade de Movimento, gravitação, Densidade e pressão;

Módulos 17, 18, 20 e 21 módulos, slides e caderno.

Avaliação II 22/11/2016 10,0 - pontos Princípio de Arquimedes e Hidrodinâmica, Ondulatória e Ondas Eletromagnéticas;

Módulos 25 ao 27. Estudar módulos, slides e caderno.

Atividade I 22/11/2016 3,5 - pontos Lista de exercícios sobre Assuntos abordados na Avaliação I

Módulos 17, 18, 20 e 21.

Atividade II 22/11/2016 3,5 - pontos Lista de exercícios sobre Assuntos abordados na Avaliação II

Módulos 25 ao 27.

Simulado 02/12/2016 3,0 – pontos Conteúdo das Avaliações I e II.

Módulos 57 ao 62 e 65 ao 70 Estudar módulos, slides e caderno.

Recuperação Bimestral

06/12/2016 10,0 - pontos Conteúdo das Avaliações I e II.

Módulos 57 ao 62 e 65 ao 70 Estudar módulos, slides e caderno.

Observações:

Contrato ético professor e estudantes

- Comprometimento do professor como facilitador no processo ensino e aprendizagem. Linguagem acessível e

disponibilização de materiais para o estudo “PESSOAL” e “PARTICULAR” do aluno. O processo de aprendizagem ultrapassa

os limites da escola e se expande no interior de um ambiente propício para o estudo individual e pessoal.

- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para participar

das aulas conceituais e prática naturalmente terá dificuldades no aprendizado. A falta de participação será comunicada a

coordenação e orientação da escola).

-Neste bimestre, as atividades I, II estarão acompanhadas de uma tabela de conceitos, preenchidas pelo professor, para a

avaliação do estudante.

-As atividades I, II serão avaliadas e pontuadas de acordo com os critérios de uma ficha de avaliação entregue junto com

as atividades.

-As atividades I, II serão lista de exercícios dos assuntos referente as avaliações I e II. Estas listas devem ser respondidas

em folha sulfite “formatada” em duas colunas. O enunciado de cada exercício deve ser o recorte da lista de exercícios e a

resolução deve ser feita a caneta e pelo próprio estudante.

-O modelo de capa para as atividades será entregue ao estudante.

-Para todas as atividades haverá uma segunda data de entrega que corresponde a aula seguinte depois da primeira data.

Depois desta segunda data não serão aceitos trabalhos retardatários. Não há segunda chamada para trabalhos.

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-Trabalhos entregues na segunda data perdem 20% do valor da nota.

- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas).

- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas.

Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas fora e dentro de sala). O uso de celulares ou dispositivos

eletrônicos sem a permissão do professor é indevida. Caso ocorra o aluno poderá sair de sala. A conversa paralela

interfere diretamente na assimilação do conteúdo apresentado.

- Capacidade intelectual e cognitiva (Como professor parto da premissa de que todos, nas suas diferentes habilidades e

dons, temos a capacidade de aprender conhecer. Por este motivo não faço uso de calculadoras durante as provas).

- Caso haja necessidade de revisão de nota, por favor arquive toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

-Caso haja necessidade será incluído no bimestre assunto remanescente do bimestre anterior. Seguindo orientação do

professor.

Modelo de critério para as listas de atividades

Tabela de conceitos - listas

Iniciante Intermediário Mestre Soma

Critérios. (0,5pt) (capa, pasta, formatação).

Não atendeu aos critérios – 0,0 pt;

Razoavelmente atendeu aos critérios – 0,0 pt;

Atendeu a todos os critérios – 0,5 pt;

Resolução (3,0 pt).

Suas resoluções corretas estão abaixo de 50%, aproximadamente – 1,0 pt;

Suas resoluções corretas estão entre 50% e 80%, aproximadamente – 2,0 pt;

Suas resoluções corretas estão entre 81% e 100%, aproximadamente – 3,0 pt;

Estética e apresentação. (1,0 pt).

As resoluções estão ilegíveis – 0,0 pt;

As resoluções estão pouco legíveis e organizadas – 0,5 pt;

As resoluções estão legíveis e organizadas – 1,0 pt;

Total

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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016

3º Ano B - Geografia

Professor (a): Rosilene Dias das aulas: 02

Conteúdo do bimestre: Indústria e Energia / Os Continentes / Transportes / Blocos econômicos

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Assunto

Referência e ou Especificações

Apresentação de Seminário

variadas

7,0 pontos

Apresentação de Seminário

Apostila 3 Módulo 10 e 11

Avaliação 2

24/11

10,0 pontos

Indústria e Energia / Os

Continentes

Apostila 3 (Slides)

páginas 2 – 11 Apostila 4 (Slides)

páginas 2 – 8

Recuperação

01/12

10,0 pontos

Todo o conteúdo abordado no

Bimestre

Simulado

02/02

3,0 pontos

Todo o conteúdo abordado no

Bimestre

Observações

- Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas. Trabalhos em atraso,

apresentação de atestados e marcação de avaliações substitutivas são de responsabilidade do aluno junto ao SOE.

- Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na anulação da

atividade.

- Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em, conformidade com as recomendações

do professor.

- É obrigatório o material completo em todas as aulas.

- Proibido o uso de celulares e similares.

- Respeitar o espelho de classe.

Objetivos de um seminário

Aprender a realizar uma pesquisa em diversas fontes; Aprender a transmitir com eficácia as informações pesquisadas; Desenvolver a capacidade de leitura crítica sobre os materiais lidos; Aprender a organizar ideias de modo lógico e sintético em forma de texto escrito; Aprender a elaborar um esquema organizador da fala durante a apresentação; Aprender a utilizar os diversos recursos tecnológicos disponíveis para tais apresentações.

Trabalho em grupo

- Apesar de ser uma atividade feita em grupo, a nota será individual. - Serão disponibilizadas de 2 a 3 aulas, conforme a necessidade, para que os educandos possam trocar ideias e dividir os materiais. - A conclusão do trabalho deve ser feita em casa (cada educando em sua casa)

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- O trabalho em grupo é uma oportunidade de construir coletivamente o conhecimento. "Por meio dessa prática, o

aluno se relaciona de modo diferente com o saber. É um momento de troca, em que a criança ou adolescente se

depara com diferentes percepções". (Stella Galli)

Os temas abaixo serão abordados em sala, os mesmos já foram divulgados aos alunos.

- Comércio no mundo (Acordo geral de tarifas e comércio)

- Transporte ferroviário / - Transporte Hidroviário

- Transporte Rodoviário - Transporte Aéreo

- Blocos econômicos (o que é? Motivo da criação, zona livre de comércio, união aduaneira) / Mercosul e União Europeia

- Conflito - Israel e Palestina

- Conflito - Golfo Pérsico

- Conflito - Tibete / Crimeia

Ficha de Avaliação Individual:

Nome do Aluno

Tema do Grupo

Item Pergunta Variação de Nota

Nota TOTAL

Domínio de conteúdo e apresentação

O aluno domina do tema apresentado

A Apresentação foi clara e objetiva

Houve organização na apresentação

De 0 a 4

Postura Postura adequada (gestos, movimentos, olhar e voz)

De 0 - 1

Recursos didáticos Recursos didáticos (imagens, cartazes, PPT) foram usados de maneira correta.

De 0 a 1

Uso do tempo e participação dos integrantes

O aluno usou bem o tempo da aula e todos os expositores falaram de maneira

equitativa?

O tempo em sala de aula foi usado de maneira produtiva e com empenho dos

componentes do grupo?

De 0 a 1

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SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE/2016

3º E.M B - Inglês

Professor: Dimi

Dias das aulas: Sexta-feira

Conteúdo do bimestre: Apostilas 3 e 4 .

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

Tarefa Diária Bimestral 1,0 Apostila 1 Pré – Vestibular Visto continuo

Avaliação 1 28/10/2016 10,0 Apostila 3 -Modulo 5 e 6

Tarefa Diária Bimestral 1,0 Apostila 2 Pré – Vestibular Visto continuo

Avaliação 2 25/11/2016 10,0 Apostila 4 - Modulo 7 e 8

Participação Bimestral 1,0 Participação e disciplina Em sala

Trabalho 04/11/2016 4,0 My Own Company II Semestre anterior .

Simulado 1 02/12/2016 1,0 Conteúdo Segundo Semestre Dudow; CPB

Atividade extra 18/11/2016 1,0 Ceia de Ação de graças Patio, Base cultural

Recuperação 02/12/2016 10,0 Mod 5 – 8 Pré – Vestibular Apostila 3 e 4

ORIENTAÇÕES ESPECÍFICAS DA DISCIPLINA:

A avaliação é contínua com peso total sete e serão avaliados os seguintes tópicos:

Apostila 3 Pré – Vestibular: (1,0) Vistado e marcado a pontuação dos vistos apenas uma aula antes

da data da avaliação P1

Apostila 4 Pré – Vestibular: (1,0) Vistado e marcado a pontuação dos vistos apenas uma aula antes

da data da avaliação P2

Disciplina e Participação: (1,0) A participação e atenção são essenciais na disciplina de inglês, quanto

maior a participação, melhor será o desempenho.

Trabalho: My Company. (0-4) Apresentação de uma empresa criada pelo grupo na mesma linha de

produção da empresa do bimestre anterior, conforme as configurações e conteúdos citados abaixo:

(1,0) Introdução: Pasta Canaleta branca com 4 folhas - o logo da empresa, linha de produtos, que slogan

e o nome dos membros do grupo com o cargo cada um teria na empresa fictícia.

(2,0) Apresentação: Em grupo com cada um com sua parte, apresentado em inglês sobre o

desenvolvimento escrito no 3 Bim de uma empresa escolhida.

(1,0) Conclusão: Apresentar um comercial da empresa criada de no mínimo 1 min e máximo 3, salvo

em flash drive

(1,0) Atividade extra: Ceia de dia de ação de graças conforme feito ano anterior, entretanto, organizado

por toda sala junta Mesmo estilo de Avaliação .

Obs: Todo trabalho entregue fora da data marcada sofrerá decréscimo de 50% da nota total e só será

aceito na mesma semana da data solicitada, após esse prazo não será aceito.

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SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE/2016

3º EM B – Matemática Professor (a): Giane

Dias das aulas: segunda-feira, quarta-feira, sexta-feira. Conteúdo do bimestre: Estatística e Conjuntos, Análise Combinatória e Probabilidade, Geometria Espacial, Matrizes e Sistemas Lineares, Geometria Analítica, Números Complexos e Polinômios, Funções e Resolução de problemas

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

Avaliação 1 26/10 10,0 pontos Estatística e Conjuntos Análise Combinatória Probabilidade Geometria Espacial Matrizes e Sistemas lineares

Módulos 9 a 12 Caderno e apostila

Trabalho 1 21/10 4 pontos Estatística e Conjuntos Análise Combinatória Probabilidade Geometria Espacial Matrizes e Sistemas lineares

Módulos 9 a 12 Caderno e apostila

Trabalho 2 02/12 3 pontos Geometria Analítica Números Complexos Polinômios Funções Resolução de Problemas

Módulo 13 a 16 Caderno e apostila

Avaliação 2 25/11 10,0 pontos Geometria Analítica Números Complexos Polinômios Funções Resolução de Problemas

Módulos 13 a 16 Caderno e apostila

Recuperação 30/11 10,0 pontos Estatística e Conjuntos Análise Combinatória Probabilidade Geometria Espacial Matrizes e Sistemas lineares Geometria Analítica Números Complexos Polinômios Funções Resolução de Problemas

Módulos 13 a 16 Caderno e apostila

Simulado 2 02/12 3,0 pontos Conteúdo do Bimestre Apostilas 3 e 4

Observações:

Média aritmética: [(AVALIAÇÃO 1+ AVALIAÇÃO 2+ TRABALHO 1+TRABALHO 2+SIMULADO 1) dividido por 3)

Mantenha uma rotina diária de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.

Trabalho perdido por falta só será realizado mediante atestado médico.

É expressamente proibido o uso de celular em sala de aula.

Postura inadequada que leve a suspeita de cola resultará em anulação da avaliação.

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SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE/2016

3ºB – Português/Literatura

Profª Fernanda Loureiro

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

Av I:

31/10

10,0

- Interpretação de imagens e Figuras

De Linguagem;

- Romantismo no Brasil

(poesia e prosa).

-Apostila 3 de

Português (dois

primeiros módu-

los e de Literatura

(completa).

AvII:

28/11

10,0

- Funções da linguagem (Apostila 3-

Módulo 10);

- Interpretação textual (Apostila 4-

Módulo 11);

- Realismo ao Modernismo no Brasil

(Apostila 4 completa-de Literatura).

-Ver ao lado.

Seminário

sobre Figuras

de Linguagem

13 e 14

do 10

2,0 pontos

Seminário com base em Figura de

Linguagem determinada para cada

dupla.

- Apostila 3de

Português -

Módulo 9.

Relatório sobre

O Romantismo

Brasileiro.

20/10

2,0 pontos

Com base em pesquisa e material

trazido previamente,responder a

Questionário sobre o Romantismo no

Brasil.

- Apostila 3 de

Literatura

(completa) e

outras fontes de

pesquisa.

Seminário

Sobre obras da

FUVEST e

UNICAMP.

14 a

18/11 3,0 pontos

Seminário com base nas obras de

Leitura obrigatória da FUVEST e

UNICAMP(em pequenos grupos).

-Apostilas 3 e 4

e outras fontes.

Simulado 02/12 2,0 pontos.

Todo conteúdo do bimestre citado

acima.

Apostilas 3 e 4

completas

Recuperação

07/12

10,0 pontos

Todo conteúdo do bimestre citado

acima.

Apostilas 3 e 4

completas

OBSERVAÇÕES:

Média aritmética (nota das provas + nota dos trabalhos+ nota de simulado / dividido por 3).

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação

do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero,

sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de

atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as

recomendações do professor.

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É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.

Não andar pela sala ou sair dela sem autorização do professor.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

Apresentação sobre Figuras de Linguagem: Objetivo:

Compreender o significado e a função de cada Figura de linguagem e ser capaz de explicar e

exemplificar para a classe. Materiais: Pesquisa e apresentação da Figura de Linguagem determinada para a dupla.

Data da Atividade: 13 e 14/10.

Na data da Apresentação, cada dupla poderá apresentar-se como desejar, desde que explique a

teoria e exemplifique de forma criativa, em no máximo 5 minutos.

OBS: Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor até dois dias antes da Atividade para evitar

que a Pesquisa fique incompleta.

Apresentação sobre obras de leitura obrigatória da FUVEST e UNICAMP:

Objetivo:

Compreender a história e as principais características de cada obra em estudo, sendo capazes de

apresentar à classe e resolver questões relacionadas às mesmas. Materiais: Pesquisa e apresentação da obra determinada para o grupo.

Data da Atividade: 14 a 18/11.

Na data da Seminário, cada dupla poderá apresentar-se como desejar, desde que apresente as

principais características da obra e do autor, relacionando-as com a Escola literária a que pertence,

de forma criativa, tendo no máximo 10 minutos.

OBS: Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor até dois dias antes da Atividade para evitar

que a Pesquisa fique incompleta.

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SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE/2016

3ºA e B – Produção de Textos

Profª Fernanda Loureiro

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

Redação do

Simulado do

3º bimestre

22/09

5,0

- Redigir texto dissertativo-argumen-

tativo sobre o tema “O movimento

imigratório para o Brasil no século

XXI”.

Apostila do

Simulado do

3º bimestre.

Exercícios

Propostos pelo

Faça Textos.

Ao longo

do

bimestre

2,0

-Argumentar III: Textos publicitários.

-Faça Textos-

Módulo 4

Completo.

Exercícios

Propostos pelo

Módulo 12 da

Apostila 4 de

Português.

Ao longo

do

bimestre 3,0

-Redação nos exames:

1. A montagem da redação;

2. Redação comentada;

3. A revisão da redação.

Apostila 4 de

Português -

Módulo 12

completo.

Mini TCC

24/11 10,0

-Avaliar coesão, coerência, ortografia

E afins de um TCC cobrado em outras

matérias (Trabalho interdisciplinar).

- Ver nas outras

matérias

relacionadas.

OBSERVAÇÕES:

Média aritmética (nota do Simulado+ nota dos exercícios da Apostila 4 + nota do Faça textos + nota do

TCC/dividido por 2).

É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero, sem nova

chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados

e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações

do professor. Com atraso valem 60% do total.

É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.

Não andar pela sala ou sair dela sem autorização do professor.

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SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE/2016

3º EMB - Química

Professor(a): Douglas do Nascimento

Dias das aulas: Segunda e terça-feira.

Conteúdo do bimestre: Cinética química, Fatores que interferem a velocidade das reações químicas, Rapidez

das reações e concentração dos reagentes, Equilíbrio químico, Deslocamento de equilíbrio químico, Produto

iônico da água, Oxirredução, Células eletroquímicas, Eletrólise, Estequiometria da eletrólise, Hidrocarbonetos,

Funções orgânicas oxigenadas, Funções orgânicas nitrogenadas, Outras funções, Isomeria e Reações orgânica.

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

Atividade em dupla

18/10 5,0 Cinética química, Fatores que interferem a velocidade das reações químicas, Rapidez das reações e concentração dos reagentes, Equilíbrio químico, Deslocamento de equilíbrio químico, Produto iônico da água

Módulo 21 a 26

AV1 07 e 08/11

10,0 Prática de laboratório Folha em anexo

Atividade em dupla

07/11 2,0 Oxirredução e células eletroquímicas Módulo 27 e 28

AV2 21/11 10,0 Eletrólise, Estequiometria da eletrólise, Hidrocarbonetos, Funções orgânicas oxigenadas, Funções orgânicas nitrogenadas, Outras funções, Isomeria e Reações orgânica.

Módulos 29 a 36

Recuperação 05/12 10,0 Pré - Vestibular - CPB Módulo 21 a 36

Simulado 02/12 3,0 Conteúdo bimestral

Observações:

Média aritmética ((AV1+AV2+AT1+AT2+SI) / 3)+1.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas pelo SOE.

E expressamente proibido o uso de celulares e similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala de aula sem autorização do professor.

Postura inadequada em avaliações ou atividades que haja uma suspeita de “cola” resultará em nota ZERO, sem nova chance.

As atividades a serem realizadas em sala de aula, deverão ser realizadas na data marcada. Se houver a necessidade de uma nova aplicação, o aluno ficará ciente que sua nota será reduzida pela metade do atribuído nesta sistemática.

As datas que não foram compridas pelos alunos de atividade em sala de aula deverão ser entregues na próxima aula do professor.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.

Nas avaliações o uso de calculadora fica disponível para todos os alunos sem que haja empréstimo do mesmo durante a realização das atividades ou avaliação.

As atividades em duplas e lista de exercícios serão entregues aos alunos em folha fotocopiada.

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SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE/2016

3º EMB - Sociologia

Professor(a): Daniel Lucas Noronha de Sena

Dias das aulas: 3º ano – Quinta-feira

Conteúdo do bimestre: Módulos: 23 – Intérpretes do Brasil ; 22 – Sociologia na contemporaneidade.

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

Trabalho 3º EMB: 10/11

10,0 Pesquisa e apresentação De resultados, sobre: Mercado de trabalho No Brasil

Apostila de filosofia Módulo 24: Escolha profissional. Páginas: 45 – 56.

Avaliação 3º EMB: 18/11

10,0 Módulos: 23 – Intérpretes do Brasil; 22 – Sociologia na contemporaneidade.

Módulos: 23 – Intérpretes do Brasil; 22 – Sociologia na contemporaneidade. Páginas: 42 – 56.

Recuperação 01/12 10,0 Módulos: 23 – Intérpretes do Brasil; 22 – Sociologia na contemporaneidade.

Módulos: 23 – Intérpretes do Brasil; 22 – Sociologia na contemporaneidade. Páginas: 42 – 56

Observações:

O trabalha será de caráter interdisciplinar e envolverá as disciplinas de filosofia e sociologia.

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SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE/2016

3ºB EF – Espanhol

Professor(a): Sônia Nery

Dias das aulas: Uma aula por semana, toda Segunda-feira

Conteúdo do Bimestre: Modos e tempos verbais; Apócope; Preposições; Conjunções

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

Atividade 1 17/10 1,5 Atividades desenvolvidas Referente Módulo 23

Apostila

Atividade 2 24/10 1,5 Atividades desenvolvidas Referente Módulo 24

Apostila

Atividade 3 28/11 3,0 Lista exercícios de vestibular

Folha xerocada

Atividade 4 31/10 3,0 Traduções: Texto página 72:

Portuñol, el idioma del futuro Texto página 81”La revuelta

en Libia amenaza con provocar una oleada de refugiados”

Apostila Entregar em folha de almaço.

Avaliação Escrita (AV2)

21/11 10,0 Interpretação de texto; Modos e tempos verbais; Apócope; Preposições; Conjunções.

Módulos 23 e 24 da Apostila e explicações do caderno.

Recuperação

05/12 10,0 Interpretação de texto; Modos e tempos verbais; Apócope; Preposições; Conjunções

Módulos 23 e 24 da Apostila e explicações do caderno.

Observações:

. Média aritmética. (Somatório das notas de atividades, Trabalho, Avaliação e Simulado dividido por 2);

. Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, todos os dias;

. É obrigatório o material completo em todas as aulas (Apostila, caderno e dicionário), pois não será permitido empréstimo;

. Atualização da matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega das atividades, apresentação de atestados e marcação

de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno;

. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor;

. É expressamente proibido o uso do celular ou similares em sala de aula;

. Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor;

. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO.

. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula;

. As atividades entregues fora da data terão o valor de 60% da nota oficial, e serão aceitas até a data limite, conforme sistemática.

. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

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SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE/2016

3º EM B - Biologia

Professor(a): Carina Penha Justino Pereira

Dias das aulas: Quarta, Quinta e Sexta-feira.

Conteúdo do bimestre: Apostila Pré Vestibular.

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referencias Nota

Obtida

Avaliação 2 23/11 10,0 Reino Animal,

Fisiologia Animal, Genética e Ecologia

Apostila Pré Vestibular IV

Recuperação 07/12 10,0 Conteúdo do

Bimestre. Apostila Pré Vestibular III e

IV

Simulado 02/12 3,0 Conteúdo do

Bimestre. Apostila Pré Vestibular III e

IV

At. 1 05/10 2,0 Seres acelulares:

vírus e príons

Elaborar uma apresentação (teatral, oral, jogos) sobre

os vírus.

At. 2 14/10 2,0 Reino Monera Apresentação de cartazes

informativos

At. 3 19/10 2,0 Reino Protista Doenças causadas por protozoários. (Mural)

At. 4 26/10 2,0 Reino Fungi Exposição de fungos.

At. 5 27/10 2,0 Reino Metaphyta Prova escrita.

Trabalho Interdisciplinar

30/11 7,0 Apresentação de um

mini TCC Ver anexo.

Observações:

É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do

SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem

nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de

atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá realizada e entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as

recomendações do professor.

É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

Não converse durante a explicação da matéria em nenhuma situação e jamais vá embora com dúvidas a respeito

do novo conteúdo explicado.

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ANEXO “Mini TCC”

- Trabalho individual.

- Seguir normas da ABNT.

- “Escolher um tema, ou, trabalhar o mesmo tema” oferecido pelo professor Douglas.

- Identificar objetivo geral e específicos.

- Descrever com detalhes o procedimento experimental.

- Analisar os resultados e apresenta-los em forma de gráficos, relatórios, etc.

- Capa, contracapa, sumário, Introdução, objetivos gerais e específicos, experimentos, desenvolvimento,

conclusão e referências bibliográficas.

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SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE/2016

3º B – Educação Física

Professor (a): Wesley Silva

Dias das aulas: Quarta-feira.

Conteúdo do bimestre: FUTSAL

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota Obtida

Atividade Prática

04/10 a 12/12 De 0 (zero) a

10 (dez) pontos

Sistemas de Jogo: posicionamento, ataque e defesa. Principais regras e sinais de arbitragem. Prática de Jogo: com aplicação das regras e sinais de arbitragem.

O aluno (a) será avaliado com base em sua participação e desempenho durante o bimestre

Atividade Prática

19, 26/10 e 09/11

De 0 (zero) a 3 (três) pontos

Teste físico: Flexibilidade/força.

O aluno (a) será avaliado com base em sua participação e desempenho durante a atividade

Atividade Teórico/Prática

23/11 De 0 (zero) a

7 (sete) pontos

Corpo em Movimento

O aluno será avaliado com base nos critérios relacionados no roteiro.

Observações: - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula)

- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver

apto para participar da aula pratica, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de

participação será comunicada os responsáveis)

- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas)

- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas.

Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física)

A média bimestral será composta pela soma das 3 notas dividas por 2.

ROTEIRO 3º ano A/B

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Por meio de coreografias, os alunos aprendem a interpretar gestos e a conhecer diferentes ritmos

com a exigência do domínio de elementos como orientação espaço temporal, equilíbrio,

movimento, etc. É também um desafio que exige organização e criatividade.

É importante não priorizar movimentos técnicos, apenas dar oportunidade ao aluno de

experimentar, de conhecer a si, sua corporeidade e sua expressividade por meio de

movimentações simples e espontâneas, estimulando a criatividade. Despertar o interesse dos

alunos e levá-los simplesmente se movimentar, sem regras, livres, sem medo de errar.

O objetivo da Educação Física escolar não é preparar profissionais específicos para determinada

área, mas oferecer um leque de possibilidades de vivências corporais, o conhecimento da

cultura corporal de movimento, assim como aprender a lidar com o corpo e o movimento

integrado na totalidade do ser humano.

EXECUÇÃO:

Os alunos se organizarão em grupos.

Cada grupo deverá escolher um clipe citado na lista que estará em anexo na sala de aula e a

partir dele fazer uma reprodução de, no mínimo, 1´30´´ (um minuto e trinta segundos) podendo

se estender ao tempo total do clipe.

Os grupos poderão ter até 7 (sete) participantes, e, se necessário, poderão convidar outras

pessoas para participar do trabalho.

Os critérios avaliativos serão:

Criatividade

Caracterização

Orientação espaço/temporal

Participação efetiva no clipe

Tempo mínimo de filmagem

Expressão corporal

Filmagem e edição

Os grupos entregarão a filmagem no dia marcado gravado em dvd ou pen-drive.

OBS: Dia 30/11 (segunda data). O trabalho terá valor de até 50%.

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SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE/2016

3ºano B História. Professor: André Siqueira

Dias das aulas: Quarta e Sexta.

Conteúdo do bimestre: Apostila pré-vestibular.

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

Simulado

02/12

Até 3,0 pontos. Módulo 9 – O mundo da Guerra Fria.

Módulo 10 – O mundo do pós Segunda Guerra.

Módulo 11 – Populismo e militarismo no Brasil.

Módulo 12 – O Brasil e o mundo atuais.

Módulo 13 – Antiguidade clássica.

Módulo 14 – O mundo medieval.

Módulo 15 – Renascimento e Reforma.

Módulo 16 – Absolutismo na Europa.

Unidade 3

Páginas 2 a 32.

Unidade 4

Páginas 2 a 32

Apresentação

De Seminário

Diversas 1ºchamada:

até 7,0.

2ºchamada:

até 5,0.

Temas para apresentação do seminário.

- Cruzadas.

- Renascimento.

- Reforma Protestante.

- Iluminismo.

- Revolução Francesa.

- Feudalismo.

- Grécia.

- Roma.

- Islamismo.

Ver explicação

que acompanha

sistemática.

Av II

23/11 10,0 pontos.

Módulo 9 – O mundo da Guerra Fria.

Módulo 10 – O mundo do pós Segunda Guerra.

Módulo 11 – Populismo e militarismo no Brasil.

Módulo 12 – O Brasil e o mundo atuais.

Módulo 13 – Antiguidade clássica.

Módulo 14 – O mundo medieval.

Módulo 15 – Renascimento e Reforma.

Módulo 16 – Absolutismo na Europa.

Unidade 3

Páginas 2 a 32.

Unidade 4

Páginas 2 a 32

Recuperação

30/11 10,0 pontos.

Módulo 9 – O mundo da Guerra Fria.

Módulo 10 – O mundo do pós Segunda Guerra.

Módulo 11 – Populismo e militarismo no Brasil.

Módulo 12 – O Brasil e o mundo atuais.

Módulo 13 – Antiguidade clássica.

Módulo 14 – O mundo medieval.

Módulo 15 – Renascimento e Reforma.

Módulo 16 – Absolutismo na Europa.

Unidade 3

Páginas 2 a 32.

Unidade 4

Páginas 2 a 32

Observações: Média aritmética (nota de simulado + nota de trabalho + nota de av II, dividido por 2).

É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero, sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação

de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor.

É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

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Seminário da Apostila Pré - vestibular.

Objetivo: Apresentar entre 7 a 10 minutos um dos temas da apostila pré - vestibular de história.

Forma: Grupo de até 4 pessoas.

Data de apresentação: Todos deverão estar preparados para a data de apresentação que será

mediante sorteio durante o bimestre.

Nota: Apesar de ser em grupo, a nota será individual e composta através dos seguintes

requisitos:

- uso de tempo e participação dos integrantes: O aluno usou bem o tempo da aula e todos falaram

de igual maneira (até 1,0 pontos).

- conceito e criatividade: recursos utilizados para explicar o conteúdo como imagens, cartazes,

ppt, música. (1,0 pontos).

- conhecimento do conteúdo (4,0 pontos).

- postura e relatório: postura adequada (gestos, movimentos, voz, olhar), além de relatório com

sinopse do trabalho dos colegas. (1,0 pontos).

Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor até dois dias antes da apresentação para evitar

que o trabalho fique sem o planejamento ideal.

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SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE/2016

3ºano B – Ensino Religioso.

Professor André Siqueira.

Dias das aulas: Terça.

Conteúdo do bimestre: Apostila 12.

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

Av II

22/11 10,0 pontos.

Módulo 56 – Gente do bem.

Módulo 57 – Festival de talentos.

Módulo 58 – Deus & você s. a.

Módulo 59 – Mais do que aparência.

Módulo 60 – Crescendo no espírito.

Páginas

2 a 32.

Recuperação

06/12 10,0 pontos.

Módulo 56 – Gente do bem.

Módulo 57 – Festival de talentos.

Módulo 58 – Deus & você s. a.

Módulo 59 – Mais do que aparência.

Módulo 60 – Crescendo no espírito.

Páginas

2 a 32.

Observações:

Média aritmética (nota da avII).

É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação

do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero,

sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de

atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as

recomendações do professor.

É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

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SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE/2016

3ºano B Atualidades.

Professor: André Siqueira

Dias das aulas: Quarta.

Conteúdo do bimestre: Tentativa de golpe na Turquia, colômbia e as Farc, o idoso no Brasil.

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

Atividade

avaliativa

26/10

09/11

23/11

Até 10,0 pontos cada.

- Tentativa de Golpe na Turquia.

- Colômbia e as Farc.

- o idoso no Brasil.

Conteúdo da aula

de atualidades,

slides e links de

vídeo no site da

escola.

Observações:

Média aritmética (Durante o bimestre haverá 3 atividades, a média será das duas atividades que possuírem a

maior nota, sendo que a menor nota das 3 atividades será descartada).

É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero,

sem nova chance.

O aluno que tiver dispensa das aulas (trabalho, estudo em outra instituição de ensino, ou atestado médico)

deverá entregar as atividades no dia subsequente à aula no SOE. Todo o material de estudo estará disponível

no site do colégio.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de

atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as

recomendações do professor.

É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

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