sistemas educativos centroamericanos
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Trabajo de expresión escrita 1.TRANSCRIPT
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Sistemas Educativos Sistemas Educativos Centroamericanos: Centroamericanos:
Guatemala Guatemala Nicaragua, Nicaragua,
Costa Rica y PanamáCosta Rica y Panamá
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Objetivo GeneralObjetivo General
Conocer los diferentes sistemas Conocer los diferentes sistemas educativos de Guatemala, Nicaragua, educativos de Guatemala, Nicaragua, Costa Rica y Panamá y las Costa Rica y Panamá y las similitudes existentes entre ellos.similitudes existentes entre ellos.
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Identificar la situación que se vivencia Identificar la situación que se vivencia actualmente en Guatemala, Nicaragua, Costa Rica actualmente en Guatemala, Nicaragua, Costa Rica y Panamá con respecto a la educación.y Panamá con respecto a la educación.
Describir las características del sistema educativo Describir las características del sistema educativo de Guatemala, Nicaragua, Costa Rica y Panamá.de Guatemala, Nicaragua, Costa Rica y Panamá.
Comparar las fortalezas y/o deficiencias que Comparar las fortalezas y/o deficiencias que presentan los sistemas educativos de Guatemala, presentan los sistemas educativos de Guatemala, Nicaragua, Costa Rica y Panamá.Nicaragua, Costa Rica y Panamá.
Objetivos EspecíficosObjetivos Específicos
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A mérica Central, lejos A mérica Central, lejos de sus metas educativas: de sus metas educativas:
el desastre causado el desastre causado por el neoliberalismo por el neoliberalismo
en la regiónen la región
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RealidadRealidad
Desolación: Triste, inhóspito, Desolación: Triste, inhóspito, desierto. desierto.
Desinterés: Existen asuntos más Desinterés: Existen asuntos más importantes.importantes.
Mentiras: Promesas olvidadas.Mentiras: Promesas olvidadas.
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Guatemala Honduras Costa Rica Nicaragua El Salvador
Población (por millones de habitantes)
12,2 7,0 4,2 5,1 6.7
Gasto público en Educación (porcentaje del PIB destinado)
1,7% 5,3% 5,3% 3,6% 2,2%
Gasto por estudiante (6-18 años, en dólares)
$ 335 $ 356 $ 1,438 $ 244 $ 244
Porcentaje de analfabetismo (con relación a la población total)
47,9% 10,9 % 8,0 % 19,5 % 17,3 %
Porcentaje de la población en edad escolar de Primaria (6-12 años) matriculada
73,8% 87,5 % 91,8 % 70,8% 89,1 %
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Docencia sufreDocencia sufre
Problema Salarial: Problema Salarial: 500 dolares = 500 dolares =
250 000 colones250 000 colones
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A vancesA vances
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No es suficienteNo es suficiente
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La mala EducaciónLa mala Educación
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El sistema educativo El sistema educativo y su relación y su relación
con el modelo de sociedad. con el modelo de sociedad. La visión de Dubet La visión de Dubet
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Valores y principios “fuera del mundo”
La vocación
La escuela-santuario
La socialización
Pasado V S PresentePasado V S Presente
La pérdida de un universo común a socializar en una sociedad más democrática e individualista.
Se profesionaliza la función docente.
La escuela se masifica permitiendo la entrada a la educación superior a un mayor número de jóvenes.
Pierde fuerza la creencia de la disciplina liberadora.
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El que se desea: El que se desea:
Equilibrio entre control central y Equilibrio entre control central y autonomía de los actores autonomía de los actores
La escuela nacional La escuela nacional
Los límites de la escuela Los límites de la escuela
Igualdad de oportunidades Igualdad de oportunidades
La cultura común La cultura común
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La defensa de la escuela libre y la La defensa de la escuela libre y la participación de la sociedad civil participación de la sociedad civil
en la educación. en la educación. La postura de GlennLa postura de Glenn
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ObjetivoObjetivoLo que dice: Lo que dice:
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La realidad:La realidad:
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Reflexiones finalesReflexiones finales
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B ibliografíaB ibliografía
http://www.radiolaprimerisima.com/noticias/10135http://www.radiolaprimerisima.com/noticias/10135 Olmedo Morales, Olmedo Morales, http://www.magisnet.com/ | febrero 21, http://www.magisnet.com/ | febrero 21, 2007.2007.
http://www.noticias.com/articulo/25-11-2005/rosana-lecay/sistema-educativo-y-modelo-sociedad-gobernanza-sistemas-educativos-5017.htmlhttp://www.noticias.com/articulo/25-11-2005/rosana-lecay/sistema-educativo-y-modelo-sociedad-gobernanza-sistemas-educativos-5017.html Rosana Lecay Noviembre 25,2005Rosana Lecay Noviembre 25,2005