sistemas de desarrollo de microcontroladores tp 1515/1516

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Sistemas de desarrollo de microcontroladores TP 1515/1516 Una completa solución de aprendizaje para desarrollar habilidades de programación de microcontroladores La mejor manera de desarrollar una comprensión profunda de los sistemas de microcontroladores y el desarrollo de habilidades sólidas de resolución de problemas y de pensamiento computacional, se logra a través de una amplia experimentación práctica utilizando herramientas pertinentes. Crear programas de microcon- troladores para controlar los sistemas embebidos Los microcontroladores son pequeñas computadoras inte- gradas en innumerables aplica- ciones y equipos domésticos, comerciales e industriales. La creciente dependencia de la electrónica, ampliada por el auge de la Industria 4.0 y los dispositivos conectados, aumenta los requisitos de com- petencia de muchos trabajado- res. Los conjuntos de equipos “Sis- temas de Desarrollo de Micro- controladores TP 1515/1516” son soluciones de aprendizaje flexibles y asequibles para el estudio a profundidad de los sistemas de microcontrolado- res y de programación. Permiten a los estudiantes ensamblar una amplia gama de circuitos electrónicos digitales utilizando componentes de la vida real y crear, probar y solu- cionar problemas de programas de microcontroladores para controlarlos. • Arduino o microcontroladores PIC de 8 bits • Diseño robusto y seguro • Entorno de programación gráfica • Muchas posibilidades de expansión • Curso de 50 horas incluido • Adecuado para varios estudiantes, desde los programas STEM hasta la universidad Características www.festo-didactic.com

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Page 1: Sistemas de desarrollo de microcontroladores TP 1515/1516

Sistemas de desarrollo de microcontroladores TP 1515/1516 Una completa solución de aprendizaje para desarrollar habilidades de programación de microcontroladores

La mejor manera de desarrollar una comprensión profunda de los sistemas de microcontroladores y el desarrollo de habilidades sólidas de resolución de problemas y de pensamiento computacional, se logra a través de una amplia experimentación práctica utilizando herramientas pertinentes.

Crear programas de microcon-troladores para controlar los sistemas embebidos

Los microcontroladores son

pequeñas computadoras inte-

gradas en innumerables aplica-

ciones y equipos domésticos,

comerciales e industriales. La

creciente dependencia de la

electrónica, ampliada por el

auge de la Industria 4.0 y los

dispositivos conectados,

aumenta los requisitos de com-

petencia de muchos trabajado-

res.

Los conjuntos de equipos “Sis-

temas de Desarrollo de Micro-

controladores TP 1515/1516”

son soluciones de aprendizaje

flexibles y asequibles para el

estudio a profundidad de los

sistemas de microcontrolado-

res y de programación.

Permiten a los estudiantes

ensamblar una amplia gama de

circuitos electrónicos digitales

utilizando componentes de la

vida real y crear, probar y solu-

cionar problemas de programas

de microcontroladores para

controlarlos.

• Arduino o

microcontroladores PIC de

8 bits

• Diseño robusto y seguro

• Entorno de programación

gráfica

• Muchas posibilidades de

expansión

• Curso de 50 horas

incluido

• Adecuado para varios

estudiantes, desde los

programas STEM hasta la

universidad

Características

www.festo-didactic.com

Page 2: Sistemas de desarrollo de microcontroladores TP 1515/1516

El panel de montaje: el punto de partida de los proyectos creativos

Los estudiantes planean y ensamblan sistemas electrónicos usando componentes electrónicos...

Equipo básicoCada equipo consiste en un

panel de montaje de tamaño A4

que incluye una tarjeta de

microcontrolador con un micro-

controlador PIC de 8 bits (TP

1515) o Arduino (TP 1516), y

una tarjeta combo, una placa

versátil que integra varias tec-

nologías básicas (LED, interrup-

tores, una pantalla...)

Este equipo, emparejado con el

Flowcode, es todo lo que se

requiere para realizar las activi-

dades del libro de trabajo.

Posibilidades de expansiónSe puede añadir una selección

de tarjetas de expansión opcio-

nales al microcontrolador y a

las tarjetas combo. Cada tarjeta

de expansión cuenta con una

tecnología específica. Las tarje-

tas se conectan rápidamente

usando conectores har-flex®

que dirigen la energía y la

señal.

Las tarjetas de comunicación,

como el bus CAN, Bluetooth,

Ethernet y Wi-Fi introducen a

los estudiantes al Internet de

las cosas.

También se pueden añadir

módulos “Grove” a los siste-

mas.

Características de seguridad:Para aumentar la seguridad de

los estudiantes y la vida útil de

los equipos:

• Cubiertas de protección de

plástico

• No tecnología láser

• Se alimenta con bajo voltaje

• Se suministran en bandejas

para su organización y alma-

cenamiento

• Tarjetas incluyen resistencias

de protección, evitando

daños por errores de progra-

mación

Este curso de 50 horas enseña

los fundamentos del desarrollo

de proyectos basados en micro-

controladores utilizando Flow-

code. ¡Perfecto para aprender a

su ritmo!

Objetivos de aprendizaje:• La arquitectura del chip del

microcontrolador y el hard-

ware

• Estructuras de codificación:

if-else, tipo variable, while,

delays, break, case, read/

write, etc.

• Programación simple de E/S,

LED, interruptor

• Señales analógicas y digita-

les

• Comunicación y dispositivos

• Sensores de procesamiento

de señales, control de moto-

res

• Interrupciones, temporizador,

bucles

Libro de trabajo incluido

El Internet de las Cosas y los siste-

mas basados en microcontroladores

con capacidad de comunicación son

principios básicos de la Industria

4.0

Page 3: Sistemas de desarrollo de microcontroladores TP 1515/1516

...y luego usan un software para codificar, simular, probar y depurar un programa de microcontrolador.

Programación rápida y fácil Los programas de los microcon-

troladores pueden ser desarro-

llados, simulados y probados

usando Flowcode - un avan-

zado, gráfico, entorno de desa-

rrollo integrado (IDE) para el

desarrollo de sistemas electró-

nicos y electromecánicos.

Flowcode ofrece herramientas

para facilitar la experiencia de

codificación. Todas las tarjetas

cuentan con un dispositivo de identificación automática que

facilita la configuración del sis-

tema y permite que el sistema

completo sea analizado para

detectar posibles problemas y

acelerar la programación en

Flowcode.

Antes de desplegar el código en

el microcontrolador, el pro-grama puede ser simulado

(incluyendo el código C) para

asegurar que es preciso y que

funcionará sin errores.

Varias funciones de prueba y depuración aceleran el tiempo

de desarrollo:

• La tecnología Ghost monito-

rea cada pin y variable del

microcontrolador e interpreta

las entradas y salidas de

datos en serie

• Depurador de simulación

• Perfil del código

• Prueba en circuito y depura-

ción en circuito

Lenguajes de programaciónPara adaptarse a los diversos

proyectos de aprendizaje, se

dispone de dos modos gráficos

de programación - Diagramas de flujo o bloques - así como

dos modos de codificación con

guion - Pseudocódigo o len-guaje C - para adaptarse al

nivel de conocimientos de codi-

ficación del estudiante.

El uso de iconos gráficos per-

mite a los estudiantes ver y

aprender el código uno al lado

del otro para facilitar el apren-

dizaje. Convertir el código C en

programas gráficos y los pro-

gramas gráficos en C ayuda a

desarrollar y aumentar la com-

prensión de este importante

lenguaje.

Flowcode: un entorno de programación gráfica fácil de usar que ahorra tiempo

El modo de simulación de Flow-

code permite a los estudiantes

trabajar a distancia sin el hard-

ware, gracias a una amplia

biblioteca de componentes.

¡Opciones de licencia flexibles!

Page 4: Sistemas de desarrollo de microcontroladores TP 1515/1516

Para más detalles:Aprenda todo sobre estas soluciones de aprendizaje de progra-

mación de microcontroladores en nuestro sitio web:

www.festo-didactic.com

Interfaz de microcontroladores con aplicaciones mecatrónicas

Para seguir desarrollando y

perfeccionando los conocimien-

tos de programación de los

microcontroladores y ofrecer

oportunidades de experimenta-

ción estimulantes, los micro-

controladores de los equipos

pueden conectarse a una apli-

cación mecatrónica y controlar

sus componentes.

La Interfaz MecLab® es un com-

ponente opcional que conecta

el microcontrolador situado en

la placa del microcontrolador a

cualquiera de las tres Estacio-

nes MecLab®, que representan

procesos industriales típicos en

plantas automatizadas.

Enfoque basado en proyectosLa versatilidad de estos instru-

mentos de aprendizaje permite

crear actividades de aprendi-

zaje adaptadas a objetivos

pedagógicos específicos y al

nivel de conocimientos de los

estudiantes.

Experiencias gratificantes Manejar dispositivos de micro-

controladores, conectar hard-

ware, codificar en un entorno

visual, ver cómo se mueven o

reaccionan los componentes a

medida que se ejecuta su pro-

grama: esto impulsa el compro-

miso y la motivación de los

estudiantes, a la vez que

refuerza la creatividad, la reso-

lución de problemas y las habi-

lidades de pensamiento com-

putacional.

Un terreno fértil para desarrollar habilidades de programación de microcontroladores

Una poderosa combinación de soluciones de aprendizaje

DID

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