sistemas cam y cnc

7/23/2019 Sistemas Cam y Cnc

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MTMTMTMT----SUPSUPSUPSUP----XXXXXXXXXXXXREV00REV00REV00REV00

FFFF----RPRPRPRP----CUPCUPCUPCUP----17/REV:0017/REV:0017/REV:0017/REV:00

MMMMMMMMAAAAAAAANNNNNNNNUUUUUUUUAAAAAAAALLLLLLLL DDDDDDDDEEEEEEEE LLLLLLLLAAAAAAAAAAAAAAAASSSSSSSSIIIIIIIIGGGGGGGGNNNNNNNNAAAAAAAATTTTTTTTUUUUUUUURRRRRRRRAAAAAAAA

SISTEMAS CAM Y CNC

INGENIER A MECATR NICA



1

DIRECTORIODIRECTORIODIRECTORIODIRECTORIOSecretario de Educación PúblicaSecretario de Educación PúblicaSecretario de Educación PúblicaSecretario de Educación Pública

Dr. Reyes Taméz Guerra

Subsecretario de Educación Superior

Dr. Julio Rubio Oca

Coordinador de Universidades Politécnicas

Dr. Enrique Fernández Fassnacht



3

ÍNDICEÍNDICEÍNDICEÍNDICE

ÍNDICEÍNDICEÍNDICEÍNDICE................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 3333

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN.................................................................................................................................................................................................................................................................................... 4444

FICHA TÉCNICAFICHA TÉCNICAFICHA TÉCNICAFICHA TÉCNICA ........................................................................................................................................................................................................................................................................................ 5555 IDENTIFICACIÓN DE RESULTADOS DE APRENDIZAJEIDENTIFICACIÓN DE RESULTADOS DE APRENDIZAJEIDENTIFICACIÓN DE RESULTADOS DE APRENDIZAJEIDENTIFICACIÓN DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE ................................ 7777

PLANEACIÓN DEL APRENDIZAJEPLANEACIÓN DEL APRENDIZAJEPLANEACIÓN DEL APRENDIZAJEPLANEACIÓN DEL APRENDIZAJE ............................................................................................................................................................ 10101010

INSINSINSINSTRUMENTOS DE EVALUACIÓNTRUMENTOS DE EVALUACIÓNTRUMENTOS DE EVALUACIÓNTRUMENTOS DE EVALUACIÓN .................................................................................................................................................... 14141414

GLOSARIOGLOSARIOGLOSARIOGLOSARIO ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 25252525

BIBLIOGRAFÌABIBLIOGRAFÌABIBLIOGRAFÌABIBLIOGRAFÌA .................................................................................................................................................................................................................................................................................... 26262626



4

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓNEste manual sirve al profesor para identificar los objetivos, los contenidos y laprogramación de unidades de aprendizaje, correspondientes a la asignatura: SistemasCAM y CNC. El manual detalla las habilidades y valores que desarrolla el estudiante alcumplir con cada objetivo, también da algunas directrices en cuanto a los instrumentosdidácticos y de evaluación que podrían aplicarse durante el curso.

El Ingeniero Mecatrónico se enfrentará en el campo laboral ante cuatro grandes retos deforma genérica, el primero, la administración de recursos humanos, el segundo laadministración de maquinaría, su mejora, eficiencia, instalación, control, mantenimiento,proyectos, etc., el tercero la elaboración de índices de desempeño y productividad, y porúltimo la investigación y desarrollo, sin seguir un orden de importancia.

Es en el punto dos, donde a través de asignaturas complementarias y particularmente enSistemas CAM y CNC, que el alumno identificará la importancia de los sistemas demanufactura y el proceso que continua después del diseño asistido por computadora(CAD).

Lo anterior implica usar máquinas herramientas asistidas por computadora, como tornos,o fresas, en donde sus herramentales sean capaces de trabajar con diferentes

materiales, tamaños, y formas, así como el control de velocidad de maquinado de laspiezas, y su respectiva programación en control numérico, a través de la utilización dealgún software CAM, que permitan realizar cualquier tipo de maquinado.

Usar maquinaria flexible asistida por computadora permite realizar cualquier tipo demaquinado, y obviamente el “Saber-Como”, en el control de la operación de estoselementos, hace relevante el desempeño del futuro Ingeniero Mecatrónico en elconocimiento de las funciones de estas máquinas y su utilización.

La creación del CAD y su integración al CAM, han mejorado la planeación y control de lasorganizaciones, obteniendo con esto, retroalimentación de los procesos de fabricación yun mejor aprovechamiento de los recursos de la empresa.

Mencionado lo anterior se plantea que el objetivo de la asignatura es:

Desarrollar la capacidad en el alumno para la Manufactura Asistida por Computadora deproductos mecánicos básicos, mediante la generación de secuencias de maquinado, laelaboración de códigos numéricos y, la operación y puesta en marcha de máquinas deCNC.

Para llevar al alumno hacia el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje se handistribuido las unidades de aprendizaje en: Sistemas de Manufactura, en Máquinas deControl Numérico, en la Programación para CNC, en la Simulación mediante CAM yterminar con la Manufactura en un Centro de Maquinado.

Esta asignatura apoya al alumno en su formación académica para que pueda desarrollarsus conocimientos de integración, mecánico-electrónicos en asignaturas consecuentes

como Diseño Mecatrónico I, y Diseño Mecatrónico II.



5

FICHA TÉCNICAFICHA TÉCNICAFICHA TÉCNICAFICHA TÉCNICA

Nombre: SISTEMAS CAM Y CNC

Clave:

Justificación:

Las empresas manufactureras han incorporado en sus procesos los sistemas demanufactura asistida por computadora, por lo que el egresado tendrá queinteractuar con dichos sistemas durante su desarrollo profesional. Por otro lado, elingeniero mecatrónico puede participar en las etapas de diseño y fabricación deelementos de máquinas, por lo que la capacitación en estos sistemas es de vitalimportancia.Esta asignatura contribuye al perfil de egreso en la función de Diseño eImplementación de Sistemas Mecánicos de Maquinaria e Instalaciones al

proporcionar la capacidad para maquinar elementos mecánicos por controlnumérico. Además, el alumno adquiere los conocimientos y habilidades paradesarrollar programas computacionales que se emplean para el maquinado porcontrol numérico.

Objetivo:

Desarrollar la capacidad en el alumno para la Manufactura Asistida porComputadora de productos mecánicos básicos, mediante la generación desecuencias de maquinado, la elaboración de códigos numéricos y, la operación ypuesta en marcha de máquinas de CNC.

Pre requisitos:

• Dibujo de Ingeniería• Mediciones Eléctricas y Dimensionales• Resistencia y Tecnología de Materiales• Diseño Mecánico

Capacidades

Identificar cómo se integran y funcionan los sistemas de Manufactura

Explicar el funcionamiento de un centro de maquinado y determinar las coordenadas de contorno de piezas

Elaborar programas de Control Numérico

Elaborar programas de CN asistidos con CAM

Utilizar Centro de Maquinado para elaborar elementos de máquinas

Estimación de tiempo (horas)necesario para transmitir elaprendizaje al alumno, por Unidadde Aprendizaje:

UNIDADES DEAPRENDIZAJE

TEOR A PR CTICA

presencialNo

presencial presencialNo

presencial1.-Sistemas deManufactura

10 0 0 0

2.-MaquinasHerramientas deControl Numérico

10 0 0 0

FICHA TÉCNICAFICHA TÉCNICAFICHA TÉCNICAFICHA TÉCNICA



6

3.-Programación paraControl Numérico

14 0 0 0

4.-Simulación en CAM 0 0 36 05.-Manufactura enCentros de Maquinado

0 0 20 0

Total de horas por cuatrimestre 90Total de horas por semana: 6

Bibliografía:

1.- KRAR, “Tecnología de las Máquinas Herramientas”, AlfaOmega2.- REMBOLD, Nnaji, “Computer Integrated Manufacturing and Engineering”,Addison Wesley.3.- REHY J, Kraebber H, “Computer Integrated Manufacturing”, Prentice Hall.4.- FOSTON, Arthur, “Fundamentals of computer Integrated Manufacturing”,Prentice Hall5.- HAWKES, Barry, “CAD-CAM”, Paraninfo6.-Manual de Manufactura Asistida por Computadora de CAMWorks 20067.-Manual de Manufactura Asistida por Computadora de EdgeCAM8.-Manual de Diseño Asistido por Computadora de SolidWorks 20069.- Manual de Diseño Asistido por Computadora de Inventor 9



7

IDENTIFICACI N DE RESULTADOS DE APRENDIZAJEIDENTIFICACI N DE RESULTADOS DE APRENDIZAJEIDENTIFICACI N DE RESULTADOS DE APRENDIZAJEIDENTIFICACI N DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Unidades deAprendizaje

Resultados deAprendizaje

Criterios de Desempeño

El alumno será competente cuando: Evidencias

(EP, ED, EC, EA)

HorasTotales

Sistemas deManufactura

El alumnoidentificarácómo seintegran y cómofuncionan lossistemas deManufactura,

Reconoce los conceptos fundamentalesde la Manufactura asistida porcomputadora

EC. Identifica los conceptosde Manufactura, CAD, CAE,CAM, CAP, CAQ, SIM, CIM

2Describe la clasificación de los sistemasde Manufactura

EC. Explica la diferencia entrelos diferentes sistemas deManufactura

Describe la interrelación de los

diferentes departamentos en unaempresa para la manufactura deproductos

EP, EA, Con un producto “X”,el alumno mostrará como

intervienen los diferentesdepartamentos de la empresadesde el inicio de lafabricación y hasta su venta

3

Describe las actividades principales delos departamentos de diseño ymanufactura de un producto

EC. Explica el proceso dediseño y Manufactura de unproducto

2

Describe la importancia de laautomatización en la manufactura

EC, relata las repercusionesde automatizar lasoperaciones de manufactura

3

MaquinasHerramientas deControlNumérico

El alumnoexplica elfuncionamientode un centro demaquinado ydetermina lascoordenadas decontorno depiezas

Describe los antecedentes del Control

Numérico, y los componentes de loscentros de maquinado

EC. Describe la historia delCNIdentifica un Centro de

MaquinadoDescribe los componentesbásicos de una MáquinaHerramienta de CN

5

Clasifica los centros de maquinado porcomposición de ejes

EC. Describe lascaracterísticas de laclasificación de los centros demaquinado

Identifica los instrumentos y equipoperiférico de un centro de maquinado

EC. Explica cada uno de losinstrumentos y equipoperiférico de las MaquinasHerramientas de CN

5

Genera coordenadas de contorno depiezas

EC. Determina lascoordenadas de contorno detrayectorias definidas

IDENTIFICACION DE RESULTADOS DE APRENDIZAJEIDENTIFICACION DE RESULTADOS DE APRENDIZAJEIDENTIFICACION DE RESULTADOS DE APRENDIZAJEIDENTIFICACION DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE



8





(EP, ED, EC, EA)

HorasTotales

Programaciónpara ControlNumérico

El alumno:1. Identifica laestructura de unprograma de CN2.-interpretacada comandodel programaCN3.-Elabora unprograma deCNC

Explica los comandos básicos de

programación, las clases y semánticasde la función G y M, obtiene la función Sy la función F

EC. Identifica el punto dereferencia de maquina,

interpreta la configuración deun programa CN, define lasdirecciones O, N, G, F, S, T, M

6

Elabora un programa de CNC

EC. Define G00, G01, G02,G03, G04, G28Define ciclo fijoIdentifica la estructura de unprograma y un subprogramaEP. Llena la hoja deprocedimientos deMaquinado

EP. Llena el listado deherramentalEP. Llena la hoja de Proceso

8

Simulación enCAM

El alumnoelabora elcódigo deControlnumérico paraoperaciones deTaladradomediantesoftware CAM

Identifica las características paragenerar las rutas del herramental ygenerar el código de Control Numéricopara operaciones de taladrado en lapráctica 1

EC. Interpreta los comandosde Software CAMEC. Define la terminología dela operación de Taladrado

4

EP. Genera las rutas deHerramental y el código deControl Numérico parataladrado en 2 ejesEC. Evalúa si el códigogenerado es correcto

8

El alumnoelabora elcódigo deControlnumérico paraoperaciones deTorneadomediantesoftware CAM

Identifica las características paragenerar las rutas del herramental ygenerar el código de Control Numéricopara operaciones de Torneado en laPráctica 2

EC. Interpreta los comandosde Software CAMEC. Define la terminología dela operación de Torneado

4

EP. Genera las rutas deHerramental y el codigo deControl Numérico paratorneado en 2 ejesEC. Evalúa si el códigogenerado es correcto

8

El alumno

elabora elcódigo deControlnumérico paraoperaciones deElectro-erosiónmediantesoftware CAM

Identifica las características paragenerar las rutas del herramental ygenerar el código de Control Numéricopara operaciones de Electro-erosión enla Práctica 3

EC. Interpreta los comandosde Software CAMEC. Define la terminología de

la operación Electro-erosión

4

EP. Genera las rutas deHerramental y el código deControl Numérico paraElectro-erosión en 2 ejesEC. Evalúa si el códigogenerado es correcto

8



9





(EP, ED, EC, EA)

HorasTotales

Manufactura enCentros deMaquinado

El alumnoidentifica quetipo deoperaciónrequiere paramaquinar loscomponentes de

una maquina

Realice el maquinado en tiempo real delos elementos de una máquina en lapráctica 1, 2, 3

EP. Elabora el maquinado depiezas por operaciones deTaladrado en práctica 1

7

EP. Elabora el maquinado depiezas por operaciones deTorneado en práctica 2

7

EP. Elabora el maquinado depiezas por operaciones deElectroerosión en práctica 3

6



PLANEACI N DEL APRENDIZAJEPLANEACI N DEL APRENDIZAJEPLANEACI N DEL APRENDIZAJEPLANEACI N DEL APRENDIZAJE


Criterios de Desempeño(el alumno es

competente cuando…)Evidencias

(EP, ED, EC, EA)

Instrumentode evaluación

Técnicas deaprendizaje

Espaci

Aula

El alumnoidentificará cómo se

integran y cómofuncionan lossistemas deManufactura

Reconoce los conceptosfundamentales de laManufactura asistida porcomputadora

EC. Define los conceptosde Manufactura, CAD,CAE, CAM, CAP, CAQ, SIM,CIM Cuestionario

(SM0101-01)Exposición

del Profesor

X

Describe la clasificación delos sistemas de

Manufactura

EC. Explica la diferenciaentre los diferentes

sistemas de Manufactura

Describe la interrelación delos diferentesdepartamentos en unaempresa para lamanufactura de productos

EP, EA, Con un producto“X”, el alumno mostrarácomo intervienen losdiferentes departamentosde la empresa desde elinicio de la fabricación yhasta su venta

Lista de CotejoExposicióndel Alumno

Describe las actividadesprincipales de losdepartamentos de diseño ymanufactura de unproducto

EC. Explica el proceso dediseño y Manufactura deun producto

Cuestionario(SM0101-03)

Exposicióndel Profesor

Describe la importancia dela automatización en lamanufactura

EC, relata lasrepercusiones deautomatizar lasoperaciones demanufactura

EvaluaciónOral

Exposicióndel Alumno

PLANEACIÓN DEL APRENDIZAJEPLANEACIÓN DEL APRENDIZAJEPLANEACIÓN DEL APRENDIZAJEPLANEACIÓN DEL APRENDIZAJE






(EP, ED, EC, EA)



Espaci

Aula

El alumno explica elfuncionamiento deun Centro deMaquinado ydetermina lascoordenadas decontorno de piezas

Describe los antecedentes

del Control Numérico, y loscomponentes de los centrosde maquinado

EC. Describe la historia delCNIdentifica un Centro de

MaquinadoDescribe los componentesbásicos de una MáquinaHerramienta de CN


Exposicióndel Profesor X

Clasifica los centros demaquinado por composiciónde ejes

EC. Describe lascaracterísticas de laclasificación de loscentros de maquinado


Identifica los instrumentos yéquipo periférico de uncentro de maquinado

EC. Explica cada uno delos instrumentos y equipoperiférico de las MaquinasHerramientas de CN


Genera coordenadas decontorno de piezas

EC. Determina lascoordenadas de contornode trayectorias definidas


El alumno:1. Identifica laestructura de unprograma de CN2.-interpreta cadacomando delprograma CN3.-Elabora unprograma de CNC

Identifica los comandosbásicos de programación,las clases y semánticas dela función G y M, obtiene lafunción S y la función F

EC. Identifica el punto dereferencia de maquina,interpreta la configuraciónde un programa CN,define las direcciones O,N, G, F, S, T, M



X






(EP, ED, EC, EA)



Espaci

Aula

Elabora un programa deCNC

EC. Define G00, G01,G02, G03, G04, G28

Define ciclo fijoIdentifica la estructura deun subprogramaEP. Llena la hoja deprocedimientos deMaquinadoEP. Llena el listado deherramentalEP. Llena la hoja deProceso

Cuestionario,Lista de Cotejo(SM0301-02)

El alumno elaborael código de Controlnumérico paraoperaciones deTaladrado mediantesoftware CAM

Identifica las característicaspara generar las rutas delherramental y generar elcódigo de Control Numéricopara operaciones detaladrado en la práctica 1

EC. Interpreta loscomandos de SoftwareCAM

EC. Define la terminologíade la operación deTaladrado Cuestionario

(SM0401-01)

Exposición

del Profesor

EC. Genera las rutas deHerramental y el código deControl Numérico parataladrado en 2 ejesEC. Evalúa si el códigogenerado es correcto

Solución deEjercicios enLaboratorio

El alumno elabora

el código de Controlnumérico paraoperaciones deTorneado mediantesoftware CAM

Identifica las características

para generar las rutas delherramental y generar elcódigo de Control Numéricopara operaciones deTorneado en la práctica 2

EC. Interpreta loscomandos de SoftwareCAMEC. Define la terminologíade la operación deTorneado Cuestionario

(SM0401-02)


EC. Genera las rutas deHerramental y el código deControl Numérico paratorneado en 2 ejesEC. Evalúa si el códigogenerado es correcto







(EP, ED, EC, EA)



Espaci

Aula

El alumno elaborael código de Controlnumérico paraoperaciones deElectroerosiónmediante softwareCAM

Identifica las característicaspara generar las rutas delherramental y generar elcódigo de Control Numéricopara operaciones deElectroerosión en la práctica3

EC. Interpreta loscomandos de SoftwareCAM

EC. Define la terminologíade la operación Electro-erosión


Exposición

del Profesor

EC. Genera las rutas deHerramental y el código deControl Numérico paraElectro-erosión en 2 ejesEC. Evalúa si el códigogenerado es correcto


El alumno identificaque tipo deoperación requierepara maquinar loscomponentes deuna maquina

Realice el maquinado entiempo real de loselementos de una máquinaen la práctica 1, 2 Y 3

EP. Elabora el maquinadode piezas por operacionesde Taladrado en práctica 1

Prácticamediante laacción(SM0501-01)


EP. Elabora el maquinadode piezas por operacionesde Torneado en práctica 2


EP. Elabora el maquinadode piezas por operacionesde Electro-erosión enpráctica 3




INSTRUMENTOS DE EVALUACI NINSTRUMENTOS DE EVALUACIÓNINSTRUMENTOS DE EVALUACIÓNINSTRUMENTOS DE EVALUACI N

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN

NOMBRE DEL CURSO: SISTEMAS CAM Y CNC FECHA:

NOMBRE DEL ALUMNO: FIRMA DEL ALUMNO:

NOMBRE DEL EVALUADOR: FIRMA DEL EVALUADOR:

INSTRUCCIONES Estimado Usuario:

• Usted tiene en las manos un instrumento de evaluación que permitirá fundamentar las actividades que ha demostrado a

través de su desempeño o en la entrega de sus productos• Conteste los siguientes planteamientos de forma Ordenada, Clara y Límpia

• Le recordamos tomar el tiempo asignado para contestar y desarrollar su contenido

CÓDIGO ASPECTO

(SM0101(SM0101(SM0101(SM0101----01)01)01)01)

Conteste de la manera más clara posible lo siguiente:

1.- ¿Cuáles son los componentes organizacionales e ingenieriles en una empresa demanufactura?

2.- Defina de acuerdo a las siglas correspondientes los términos CAM, CAE, CAP,CAQ

3.-Los sistemas de Manufactura moderna utilizan 4 principios, cuáles son?

4.- ¿Porqué la producción de piezas en máquinas de CN, incrementa la flexibilidad de lamanufactura?

5.- ¿Cuáles son las funciones de un sistema de Manufactura?

CUMPLE : SI NO

((((SM0101SM0101SM0101SM0101----00003333))))


1.- ¿Qué función realiza la ingeniería y el diseño de productos en los sistemas deManufactura?

2.- ¿En que consiste la modelación de un producto?

3.- ¿Cómo se desarrolla el proceso de interfase entre un CAD y un CAM?

4.- ¿Cómo se controlan y Monitorean las operaciones de Manufactura?

5.- Diga 3 razones por las cuales el CAM revoluciono los sistemas de manufactura actuales

CUMPLE : SI NO

UNIDAD DE APRENDIZAJE 1UNIDAD DE APRENDIZAJE 1UNIDAD DE APRENDIZAJE 1UNIDAD DE APRENDIZAJE 1SISTEMAS DE MANUFACTURASISTEMAS DE MANUFACTURASISTEMAS DE MANUFACTURASISTEMAS DE MANUFACTURA

(SM010(SM010(SM010(SM0101111))))CUESTIONARIOCUESTIONARIOCUESTIONARIOCUESTIONARIO



DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓNNOMBRE DEL CURSO: SISTEMAS CAM Y CNC FECHA:





través de su desempeño o en la entrega de sus productos

• Conteste los siguientes planteamientos de forma Ordenada, Clara y Límpia


CÓDIGO ASPECTO

(SM0201(SM0201(SM0201(SM0201----01)01)01)01)


1.- Defina Control Numérico

2.- ¿Cuales son las funciones que se pueden controlar en una maquina herramientamediante el Control Numérico?

3.- ¿Qué es un centro de maquinado?

4.- Escriba 5 componentes básicos de los centros de maquinado

5.- Liste 7 de las más importantes ventajas de CN en lo que se refiere a precisión de las

piezas y productividadCUMPLE : SI NO

((((SM0SM0SM0SM0222201010101----00002222))))


1.- ¿Cómo se clasifican los centros de maquinado?

2.- ¿Qué características tiene un centro de maquinado horizontal de columna viajera?

3.- ¿Qué características tiene un centro de maquinado horizontal de tipo rótula?

4.- ¿Qué características tiene un centro de maquinado vertical de tipo puerta?

CUMPLE : SI NO

((((SM0SM0SM0SM0222201010101----00003333))))


1.- Mencione 3 ejemplos de herramentales para un centro de maquinado y explique laaplicación de cada uno de ellos

2.- ¿Cómo funciona el ajuste de herramientas?

3.-¿Cómo funciona el control de velocidad de avance adaptable?

4.-¿Qué función tiene la compensación de dilatación térmica?

CUMPLE : SI NO

UNIDAD DE APRENDIZAJE 2UNIDAD DE APRENDIZAJE 2UNIDAD DE APRENDIZAJE 2UNIDAD DE APRENDIZAJE 2MAQUINAS HERRAMIENTAS DE CONTROL NUMÉRICOMAQUINAS HERRAMIENTAS DE CONTROL NUMÉRICOMAQUINAS HERRAMIENTAS DE CONTROL NUMÉRICOMAQUINAS HERRAMIENTAS DE CONTROL NUMÉRICO

(SM020(SM020(SM020(SM0201111))))CUESTIONARIOCUESTIONARIOCUESTIONARIOCUESTIONARIO



((((SM0SM0SM0SM0222201010101----00004444))))


1.- Genere el valor de las coordenadas para G91, de la ruta de herramental de la figura 1.

FIGURA 1

2.- Genere el valor de las coordenadas para G91, de la ruta de herramental de la figura 2.

CUMPLE : SI NO

S A Bra

rb

Xa

Xb

yb

ya

S

A

B

CD

E

F

G

H

(S→A) G02 X xa Y ya R___

(A→B) G03 X xb Y yb R___

(S→A) G02 X xa Y ya R___

(A→

B) G03 X xb Y yb R___

(B→C) G04 X xa Y ya R___

(C→D) G05 X xa Y ya R___

(D→E) G06 X xa Y ya R___

(E→F) G07 X xa Y ya R___

(F→G) G08 X xa Y ya R___











CÓDIGO ASPECTO

(SM0301(SM0301(SM0301(SM0301----01)01)01)01)


1.- Defina Programa de control Numérico

2.-Nombre los dos códigos más comunes para la programación CN?

3.-Complete la siguiente tabla:

FUNCIÓN DIRECCIÓN MÉTODO DE COMANDO

Número de Programa

Número de Secuencia

Función Preparatoria

Función de la Herramienta

Función de Alimentación

4.-Que datos necesitaría para determinar los valores de las funciones S y F, si:

a) Se realiza un Taladrado con una broca de 10 mm de diámetro en un acero S35C

b)Corte rugoso con una fresa de careado de 150 mm de diámetro a 6 filos, para un aceroS35C

CUMPLE : SI NO

UNIDAD DE APRENDIZAJE 3UNIDAD DE APRENDIZAJE 3UNIDAD DE APRENDIZAJE 3UNIDAD DE APRENDIZAJE 3PROGRAMACIÓN PARA CONTROL NUMÉRICOPROGRAMACIÓN PARA CONTROL NUMÉRICOPROGRAMACIÓN PARA CONTROL NUMÉRICOPROGRAMACIÓN PARA CONTROL NUMÉRICO

(SM0301)(SM0301)(SM0301)(SM0301)CUESTIONARIOCUESTIONARIOCUESTIONARIOCUESTIONARIO



((((SM0SM0SM0SM0333301010101----00002222))))


1.- Defina G00, y G03

2.- Liste y explique brevemente los ocho tipos de información que deben ser incluídos en unprograma

3.- Haga un programa para la ruta de herramienta mostrada en la figura siguiente, deacuerdo a las instrucciones que aparecen en las columnas de la tabla 1.

No INSTRUCCIONES PROGRAMA

1 Número de Secuencia 402

2 Plano X-Y, Comando Absoluto, Sistema de coordenadas G54,Posicionamiento en Origen, Velocidad de husillo principal 300 rpm

3 Posicionamiento a 5 mm arriba de la cara superior de la pieza detrabajo, rotación normal del husillo principal

4 Alimentación de corte hacia la posición 2mm debajo de la cara

inferior de la superficie de trabajo, con 2000 mm/min, se activarefrigerante

5 Compensación del diámetro de la herramienta, velocidad de corte(O→A), 180 mm/min

6 Corte circular (A→B), Contrario al reloj

7 Corte circular completo, Contrario al reloj

8 Corte circular B→C, contrario al reloj

9 Se cancela compensación de diámetro de herramienta,alimentación de corte para el centro de barreno (C→O), sedesactiva refrigerante

10 Posicionamiento a 5 mm arriba de la cara superior de la pieza detrabajo, paro del husillo principal

11 Retorno automático al origen en el eje Z

12 Fin de Programa

CUMPLE : SI NO











CÓDIGO ASPECTO

(SM0401(SM0401(SM0401(SM0401----01)01)01)01)


1.- ¿Cuáles son los pasos a seguir para generar las rutas de herramental y el código decontrol numérico en operaciones de Taladrado asistido por computadora

2.-¿Cómo se realizan las operaciones de avellanado y roscado en software CAM?

3.-¿Cuáles son los parámetros más importantes a definir cuando se dan las característicasde la maquina a utilizar para el CAM?

4.- De acuerdo a la pieza proporcionada por el profesor (se da ejemplo), genere las rutas deherramental y el código de control numérico para taladrado en 2 ejes.

5.- La siguiente figura ilustra una parte del programa CN generado para la pieza anterior,indique que significa la línea 2 hasta la 9

CUMPLE : SI NO

UNIDAD DE APRENDIZAJE 4UNIDAD DE APRENDIZAJE 4UNIDAD DE APRENDIZAJE 4UNIDAD DE APRENDIZAJE 4SIMULACIÓN EN CAMSIMULACIÓN EN CAMSIMULACIÓN EN CAMSIMULACIÓN EN CAM

(SM0(SM0(SM0(SM0444401)01)01)01)CUESTIONARIOCUESTIONARIOCUESTIONARIOCUESTIONARIO











CÓDIGO ASPECTO

(SM0401(SM0401(SM0401(SM0401----02)02)02)02)


1.- ¿Cuáles son los pasos a seguir para generar las rutas de herramental y el código decontrol numérico en operaciones de Torneado asistido por computadora

2.-¿Cómo se realizan las operaciones de ranurado en software CAM?


4.- De acuerdo a la pieza proporcionada por el profesor (se da ejemplo), genere las rutas deherramental y el código de control numérico para torneado en 2 ejes.

CUMPLE : SI NO













CÓDIGO ASPECTO

(SM0401(SM0401(SM0401(SM0401----00003333))))


1.- ¿Cuáles son los pasos a seguir para generar las rutas de herramental y el código decontrol numérico en operaciones de Electroerosión asistido por computadora


3.- De acuerdo a la pieza proporcionada por el profesor (se da ejemplo), genere las rutas deherramental y el código de control numérico para Electroerosión en 2 ejes.

CUMPLE : SI NO





NOMBRE DEL CURSO,: SISTEMAS CAM Y CNC FECHA



NOMBRE DE LA PRÁCTICA: MAQUINADO DE PIEZAS POR OPERACIONES DE TALADRADO NÚMERO: 1

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

El alumno identifica que tipo de

operación requiere para maquinar los

componentes de una maquina

DURACIÓN: 7 HRAS

JUSTIFICACIÓN:El alumno pone en práctica los conocimientos adquiridos en la asignatura, sistemas CAM y

CNC

ACTIVIDADES A DESARROLLAR: El alumno realizará el maquinado de una pieza en un centro de maquinado, con operacionesde TALADRADO, de acuerdo a pieza determinada

CÓDIGO ITEMCUMPLE

OBSERVACIONES

SI NO

SM0501-01 1.-¿Cuenta con Pieza en CAD, sin errores? En caso contrario,corregir

2.-¿La pieza generada es factible de realizar en tiempo?En caso contrario,asignar otra pieza

3.-¿Genero la ruta de herramental para su pieza?

4.-¿Simulo la ruta del herramental?

5.-¿Cuenta con su código de control numérico?6.-¿Puso en marcha el Centro de Maquinado?

7.- ¿Las medidas de seguridad se han cubierto?En caso negativo, no

podrá operar lamaquinaría

8.- ¿La puesta a punto del Centro de Maquinado escorrecta?

9.-¿El herramental asignado para las operaciones es eladecuado?

10.-¿La pieza esta terminada?

EVIDENCIA A GENERAR EN EL

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:

EP. Elabora el maquinado de piezas por operaciones TALADRADO en práctica

1

CUMPLE: SI NO

DESARROLLO DE PRÁCTICADESARROLLO DE PRÁCTICADESARROLLO DE PRÁCTICADESARROLLO DE PRÁCTICA(SM0501(SM0501(SM0501(SM0501----01)01)01)01)






NOMBRE DE LA PRÁCTICA: MAQUINADO DE PIEZAS POR OPERACIONES DE TORNEADO NÚMERO: 2





DURACIÓN: 7 HRAS

JUSTIFICACIÓN: El alumno pone en práctica los conocimientos adquiridos en la asignatura, sistemas CAM yCNC

ACTIVIDADES A DESARROLLAR:El alumno realizará el maquinado de una pieza en un centro de maquinado, con operaciones

de TORNEADO, de acuerdo a pieza determinada

CÓDIGO ITEMCUMPLE

OBSERVACIONES

SI NO

SM0501-02 1.-¿Cuenta con Pieza en CAD, sin errores? En caso contrario,corregir


3.-¿Genero la ruta de herramental para su pieza?4.-¿Simulo la ruta del herramental?

5.-¿Cuenta con su código de control numérico?

6.-¿Puso en marcha el Centro de Maquinado?




9.-¿El herramental asignado para las operaciones es el

adecuado?10.-¿La pieza esta terminada?


DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:EP. Elabora el maquinado de piezas por operaciones TORNEADO en práctica 2

CUMPLE: SI NO

DESARROLLO DE PRÁCTICADESARROLLO DE PRÁCTICADESARROLLO DE PRÁCTICADESARROLLO DE PRÁCTICA(SM0501(SM0501(SM0501(SM0501----00002222))))






NOMBRE DE LA PRÁCTICA:

MAQUINADO DE PIEZAS POR OPERACIONES DE ELECTRO-EROSIÓNNÚMERO: 3





DURACIÓN: 6 HRAS

JUSTIFICACIÓN:El alumno pone en práctica los conocimientos adquiridos en la asignatura, sistemas CAM y

CNC

ACTIVIDADES A DESARROLLAR:El alumno realizará el maquinado de una pieza en un centro de maquinado, con operaciones

de ELECTRO-EROSIÓN, de acuerdo a pieza determinada

CÓDIGO ITEMCUMPLE

OBSERVACIONES

SI NO

SM0501-01 1.-¿Cuenta con Pieza en CAD, sin errores?En caso contrario,

corregir


3.-¿Genero la ruta de herramental para su pieza?4.-¿Simulo la ruta del herramental?

5.-¿Cuenta con su código de control numérico?

6.-¿Puso en marcha el Centro de Maquinado?




9.-¿El herramental asignado para las operaciones es eladecuado?

10.-¿La pieza esta terminada?


DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:

EP. Elabora el maquinado de piezas por operaciones de ELECTRO-EROSIÓN

en práctica 3

CUMPLE: SI NO

DESARROLLO DE PRÁCTICADESARROLLO DE PRÁCTICADESARROLLO DE PRÁCTICADESARROLLO DE PRÁCTICA(SM0501(SM0501(SM0501(SM0501----00003333))))



GLOSARIOGLOSARIOGLOSARIOGLOSARIO CCCCCAD. Diseño Asistido por ComputadoraCAE. Ingeniería Asistida por ComputadoraCAM. Manufactura Asistida por ComputadoraCAP. Planeación Asistida por ComputadoraCAQ. Calidad Asistida por ComputadoraCIM. Manufactura Integrada por ComputadoraCNC. Centro de Control NuméricoCN. Control Numérico



BIBLIOGRAFÌABIBLIOGRAFÌABIBLIOGRAFÌABIBLIOGRAFÌA 1.- KRAR, “Tecnología de las Máquinas Herramientas”, AlfaOmega, 2005

2.- REMBOLD, Nnaji, “Computer Integrated Manufacturing and Engineering”,

Addison Wesley.

3.- REHY J, Kraebber H, “Computer Integrated Manufacturing”, Prentice Hall.

4.- FOSTON, Arthur, “Fundamentals of computer Integrated Manufacturing”, Prentice

Hall

5.- HAWKES, Barry, “CAD-CAM”, Paraninfo

6.-Manual de Manufactura Asistida por Computadora de CAMWorks 2006

7.-Manual de Manufactura Asistida por Computadora de EdgeCAM, 2006

8.-Manual de Diseño Asistido por Computadora de SolidWorks 2006

9.- Manual de Diseño Asistido por Computadora de Inventor 9, 2005

sistemas cam y cnc

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