sistema penitenciario venezolano
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Sistema Penitenciario VenezolanoTRANSCRIPT
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACADÉMICOFACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS
ESCUELA DE DERECHOMaracay - Estado Aragua
NUEVAS TENDENCIAS EN DERECHO PENITENCIARIO INCORPORADAS EN LA REFORMA A LA LEY DE REGIMEN
PENITENCIARIO QUE PROPICIAN LA REINSERCIÓN DEL PENADO A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN
Autor: José L. Rodríguez
C.R.B.V 1999 artículo 102: Ley de Régimen Penitenciario
Los Menos Privilegiados
Diagnostico
Prácticas Terapéuticas
Individuales Grupales Educativas, Deportivas,
Culturales y Recreativas
¿Dónde se ubicaría en el derecho penitenciario la reinserción del penado dentro de la legislación venezolana?
¿Cuáles son las innovaciones que en materia de régimen penitenciario han sido incorporadas en la reforma de la Ley de Régimen Penitenciario referente a la
educación? ¿Cuál sería la explicación de la
norma que propicia la reinserción del penado conforme a las nuevas tendencias penitenciarias a través de la educación?
La Delincuencia va en Aumento
Factores: Económicos y
SocialesCambios Favorables
EDUCACIÓN
No les Brindan Posibilidades de
Superación Personal
Reforma Parcial de la Ley de Régimen Penitenciario
NUEVAS TENDENCIAS EN DERECHO PENITENCIARIO
INCORPORADAS EN LA REFORMA A LA LEY DE REGIMEN
PENITENCIARIO QUE PROPICIAN LA REINSERCIÓN DEL PENADO A
TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN
Determinar
Su implicación respecto a la
reinserción de los penados dentro de la sociedad
Beneficios desde el punto de
vista Legal
Beneficios desde el punto de vista social
Contemplado en la Ley de Régimen
Penitenciario
Interpretación Histórica del Sistema Penitenciario Venezolano
finales del siglo XVIII Principios del siglo XIX.
Procesos Políticos-Penitenciarios Significativos
Época Colonial Época Post-Colonial Época Republicana
Segunda Mitad del Siglo XIX Siglo XX
Situación Carcelaria.
Las Instalaciones Carcelarias
El Hacinamiento
El Delincuente como Protagonista del Delito y su Clasificación
a) Delincuente Nato
b) Delincuente Loco
c) Delincuente Habitual
d) Delincuente Ocasional
e) Delincuente Pasional
Principios Fundamentales de la Ciencia Penitenciaria
1.- Principio de la Corrección
2.- Principio de la Clasificación
3.- Principio de la Modulación de las Penas
4.- Principio del Trabajo como Obligación y Derecho
5.- Principio de la Educación Penitenciaria
6.- Principio del Control Técnico de la Detención
7.- Principio de las Instituciones Ajenas
La Reinserción en la Legislación Venezolana
Art. 2 Reforma ParcialDe la Ley de Régimen
Penitenciario
Art. 272 Constitución de la
República Bolivariana de
Venezuela 1999.
LEGISLACIÓN VENEZOLANA
Reformar
Ley de Régimen Penitenciario
Art. 2
Art. 16 Hoy
Art.15
Art. 17 Hoy
Art. 16
Art. 24Hoy
Art. 21
Art. 25Hoy
Art. 22
Art. 96 Hoy
Art. 83
La Reeducación
Los Derechos Humanos
Normas Internacionales de Derechos Humanos que Regulan el Trato a Presos
Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos (PIDCP)
Convención contra la Tortura y otros Tratados o Penas Crueles, Inhumanas o
Degradantes
Convención Americana sobre Derechos Humanos
Ratificadas por Venezuela
Prohíbe
Las Torturas y los Tratos o Penas Crueles,
Inhumanas o Degradantes
Condiciones de las Prisiones Venezolanas que Violan los Derechos Humanos Fundamentales
Violan
La Leyes Venezolanas las normas internacionales de derechos humanos
Las cárceles Venezolanas están albergando aproximadamente 25 mil Internos cuando estas
están diseñadas para 16 mil personas
A través de los siglos se puede evidenciar que han existido diversas modificaciones
sustanciales en el ámbito legal en beneficio del penado o procesado, sin embargo, estas modificaciones no se han puesto en practica
en el sistema penitenciario, encontrándose así una población de internos vejada en sus
derechos humanos.
Se evidencia en las nuevas tendencias del derecho penitenciario incorporadas en la Reforma a la Ley de
Régimen Penitenciario que propician la reinserción del penado a través de la educación que, la mejor forma de lograr esta reinserción es mediante la reeducación, lo
cual deberán ser organizados tanto por las autoridades competentes encargadas del funcionamiento y práctica
de lo establecido en la norma, como de los internos, sus propios familiares y la sociedad, así como lo establece el articulo 272 de la CRBV de 1999.
Para que pueda lograrse la reinserción del penado el legislador prevé de formar amplia en la ley de Redención Judicial de la Pena por el Trabajo y el Estudio la posibilidad de reducir la
sentencia de los internos que hayan cumplido por lo menos la mitad de su condenas más estudios y trabajos dentro del recinto penitenciario; no obstante, sin este acceso a dicho
estudio o trabajo es imposible satisfacer los términos de la ley.
A las Autoridades Competentes para la
implementación de un adecuado sistema
educativo y de capacitación para los reclusos,
procediendo a acondicionar las instalaciones
penitenciarias para impartir enseñanzas a nivel de primaria, secundaria y
superior como lo establece la norma.
A los Directores de Penitenciarias para que Brinden ayuda
psicológica y psiquiátrica a los
penados y sus familiares, para que
éstos puedan adaptarse a la
sociedad de una manera más eficaz.
Incentivar la participación de los empresarios de la región para que creen políticas que
beneficien a futuro la participación laboral de los
penados una vez cumplida su condena
A los mismos penados para que exijan a las
autoridades competentes el
cumplimiento de las normas establecidas
con respecto a la reinserción de ellos en
la sociedad.
