sistema de enseñanza abierta - universidad veracruzana · nuestro plan de trabajo privilegia como...
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Sistema de Enseñanza Abierta
Región Veracruz
PLAN DE TRABAJO
2014
Mtra. Martha Gloria Canudas Lara
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Contenido
Introducción.
Fortalecimiento de la Gestión.
Sustentabilidad, descentralización e Innovación Académica.
Consolidación de la docencia y cuerpos académicos.
Retención de estudiantes con calidad: Líneas de Acción: atención integral a
los estudiantes.
Legalidad y Transparencia Redes sociales.
Incorporación de las TIC’S en el proceso enseñanza-aprendizaje a través del
CAM para ofertar modalidades distintas a las tradicionales.
Respeto a la equidad de género y a la interculturalidad.
Información Financiera.
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INTRODUCCIÓN
La Coordinación Académica Regional del Sistema de Enseñanza Abierta Región
Veracruz, cree firmemente que la educación es uno de los ejercicios del ser
humano que debe ser sustentable, fundamentado, orientado y con pertinencia
social porque a ella se debe. Y sus tareas estarán fincadas en la comunicación y en
el diálogo con todas las instancias regionales, de la Vicerrectoría, con el Dr.
Alfonso Gerardo Pérez Morales, en las directoras y directores de las dependencias
del sistema escolarizado así como con la Dirección del SEA que, de manera
transversal y con comunicación circulante sustentaremos el Plan de Trabajo
Institucional en 5 ejes rectorales ligados a los parámetros que requiere PIFI.
Nuestro plan de trabajo privilegia como premisa de trabajo, construir escenarios
cimentados en la comunicación ascendente, descendente y horizontal, en la unión
de esfuerzos y voluntades, con todos y cada uno de los integrantes de la
comunidad sea y de la comunidad universitaria, en las tareas que nos son
comunes: las adjetivas y las sustantivas, sustentadas todas en el plan de trabajo
rectoral
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Fortalecimiento de la Gestión
Dentro de las tareas adjetivas de la Coordinación es la gestión con todas y cada
una de las dependencias del campus Mocambo tanto en su operatividad como en
las labores que nos son comunes. Hemos consolidado las funciones y perfiles de
todos y cada uno de los integrantes de la Coordinación en el Manual de
Operatividad Interno.
Todas las tareas cotidianas se han fortalecido substancialmente respecto a la
calidad y eficiencia de los servicios e incorporando el uso de la tecnología como
medio coyuntural en la comunicación con nuestra comunidad académica y escolar.
Sustentabilidad
La incorporación y consolidación de comportamientos mediante la educación y el
ejemplo en las generaciones que pueblan los campus universitarios esperando
que el efecto penetre en cada una de sus familias, para que se comprometan y
perciban los beneficios de concebir el bienestar común, a través de los valores,
caminando con y para el medio ambiente.
El enfoque educativo de sustentabilidad implica el desarrollo de la consciencia, los
valores y los comportamientos que favorezcan la participación efectiva de la
población en el proceso de toma de decisiones.
Nuestra académica enlace, la Mtra. Ma. Luisa Gutiérrez Montero ha implicado en
las tareas cotidianas: la utilización de hojas de reciclaje, uso de material reciclable
en desechables, se ha ubicado y señalizado el depósito de pilas, se utiliza para uso
de correspondencia intrainstitucional, el programa Hermes. Fuimos testigos de la
iniciación de las labores en el “jardín de los saberes” ubicado en la parte posterior
de la USBI, del lado del Boulevard Adolfo Ruiz Cortines y la comunidad SEA está
apoyando la campaña “Apoyo a las patronas” (Casa de los Migrantes) a través de
donativos en especie: atún, aceite, arroz y frijol.
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Descentralización e Innovación académica con calidad
Como Coordinación Académica dependiente de la Dirección del SEA se han vuelto
tangibles y medibles los esfuerzos intrainstitucionales que han permitido lograr una
descentralización paulatina pero firme para ser más eficientes en la gestión
académico-escolar, en la toma de decisiones que benefician a nuestra comunidad
SEA, y un ejemplo de esta postura de nuestra Casa de Estudios fue, la creación de
la UVfirma impactando benéficamente a comunidad SEA, al ingresar a su kardex de
manera casi inmediata, acabando con el retraso histórico que se tenía
específicamente en la Licenciatura en Derecho.
Se han desprendido también la elaboración de los POA’S que por supuesto tienen
un eje transversal que nos une y vincula con la Dirección pero también permite
atender a las particulares de nuestra región, de nuestra población y de las
contingencias de logística que resolvemos de manera cotidiana.
Se está dialogando con la Dirección del SEA para que la programación académica se
planee y configure en la Coordinación. Se espera plantear la creación de un Consejo
Técnico Regional, considerando el perfil que reúne la planta docente de las tres
licenciaturas, que sólo revise y resuelva asuntos de escolaridad porque los tiempos
estudiantiles son perentorios y/o que se contemple la figura de Consejo Técnico
itinerante como lo contempla la Ley Orgánica en el caso de la Junta Académica.
El proceso de enseñanza aprendizaje es en si mismo, innovación académica y con la
firme decisión de la Dirección, se trata de configurar todas las modalidades de
enseñanza como foros, chat, plataforma tecnológica, videoconferencias y a
distancia desde el CAM.
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Avances de Innovación Educativa en él SEA Veracruz, Periodo: Febrero a Octubre 2014
Programa
Educativo
Total áreas de
conocimiento
Áreas de
conocimiento en
proceso de
innovación
Total
Académicos
Académicos
participantes
en innovación
Total
de EE
Diseños
Modelo
terminados
por EE
Administración
8
4
50%
37
8
22%
35
9
26%
Contaduría
12
4
33%
32
5
16%
41
5
12%
Derecho
9
2
22%
35
3
9%
72
5
7%
Programa
Educativo
PTC con perfil
PROMEP
Nuevos PTC
PROMEP
Derecho 3
Contaduría 2
Administración 3 2
PROGRAMA NIVEL DE ESTUDIOS
DOCTORADO MAESTRÍA LICENCIATURA
Derecho 6 3 2
Contaduría 3 2 0
Administración 2 0 0
TOTAL
REGIÓN
11 5 2
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Reconocimiento e impacto de la UV en la sociedad.
La Coordinación a mi cargo, está haciendo una propuesta a los
académicos para iniciar una serie de talleres con el entorno inmediato a
las instalaciones del campus que, tendremos que consolidarlo antes de
darlo a conocer.
Fortalecimiento de la vinculación con el medio.
A través de los estudios de postgrado que oferta nuestra Coordinación
Académica esperamos que, siendo la primera generación en la Maestría
de Derechos Humanos y Constitucional y de la Especialidad en Comercio
Exterior realizar investigación que cristalice esta tarea rectoral.
Consolidación de la docencia y cuerpos académicos
El cuerpo académico “Derechos Humanos José Ramón Cossio Villegas de la
Maestría en Derechos Humanos y Justicialidad acaba de obtener el nivel de
consolidación, en el mes de junio del 2014
.
Grupo colaborativo:
El cuerpo colaborativo “Retos y expectativas de las Organizaciones” realiza lo
conducente para ingresar al nivel siguiente en formación. Integrantes: Dr. Arturo
Zepeda Pineda, Mtra. Marina Malpica López, Mtra. Susana Gallegos Cázeres,
Mtra. Martha G. Canudas Lara, Mtra. Tania Quintero Bastos y Dra. Elena Aguilar
Canseco y Mtra. Ma. Del Pilar Enríquez Gómez.
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.
Licenciatura en Contaduría
Conferencia “Retos y expectativas de la Reforma Fiscal 2014” organizado por el
cuerpo colaborativo “Retos y expectativas de las Organizaciones”
Licenciatura en Derecho
Conferencia “Los derechos humanos y la objeción de conciencia” celebrada el 5 de
septiembre en la sala de videoconferencias de la USBI.
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Curso-taller “La exigibilidad y sustentabilidad de los derechos sociales en México”
del 19 de septiembre al 2 de diciembre del 2014”.
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CAM antes (Sistema de Educación Multimodal)
En marzo del 2011, el entonces Director Sajid Lonngi Reyna, ante la pregunta de
porqué se impulsaba el SEM desde el Sistema de Enseñanza Abierta, dijo que el
SEA tiene características de un sistema semipresencial, que da mayores
competencias en estructura y su comunidad tiene más experiencia.
En su 3er.informe de labores, el entonces Rector, Dr. Raúl Lovillo Arias reafirmó
esta percepción”…que las fortalezas del SEA provienen de las capacidades
acumuladas del personal académico en el diseño, desarrollo y operación de
metodologías y estrategias propias de las modalidades educativas no
convencionales.”
El objetivo del SEM (ahora CAM) de acuerdo al entonces Secretario Académico Dr.
Ricardo Corzo Ramírez era mejorar la atención del estudiante a través de la
creación de Centros Multimodales que permita integrar diferentes modalidades
educativas para atender y ampliar gradualmente la matricula del Sistema de
Enseñanza Abierto, y aquellos programas educativos propuestos por las DES;
atender el aprendizaje a través de videoconferencias, cursos en línea, multimedia y
otras modalidades.
Actualmente se encuentra en equipamiento el CAM, sólo falta la conexión de
internet y aires acondicionados además de subsanar la serie de goteras que
pueden afectar al equipo.
Asimismo, la Dirección está solicitando ante la Dirección de Desarrollo Académico
e Innovación Educativa, la actualización en TIC’S, para consolidar los
conocimientos en estas modalidades de su planta docente para lograr la paulatina
inserción de experiencias educativas de las Licenciaturas de Administración,
Contaduría y Derecho para impartir en primera instancia talleres de cada
licenciatura: talleres en Derechos Fundamentales, en Contabilidad Básica y
Introducción a la Administración sin soslayar que es un proyecto generoso, creativo
y con un futuro promisorio para atender población escolar que definitivamente no
puede desplazarse de sus lugares de origen hacia los centros educativos,
configurando el futuro próximo para la creación de licenciaturas en la modalidad a
distancia coincidiendo además, con el beneficio coyuntural que entrará en vigor el
año 2015, la Ley emitida el 24 de marzo del 2014 por la Cámara de Senadores,
que contempla:
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-Garantizar el acceso a Internet de banda ancha en edificios e instalaciones de las
dependencias y entidades de la Administración Pública Federal y coadyuvar con
los gobiernos del Distrito Federal, Estatales y Municipales para el cumplimiento de
este objetivo.
-Establecer programas de acceso a banda ancha en sitios públicos que
identifiquen el número de sitios a conectar cada año, hasta alcanzar la cobertura
universal para que exista internet gratuito en espacios públicos.
Además ya existe oferta educativa generada por el SEA: La población estudiantil
tiene distintas opciones de formación en los sistemas escolarizado, abierto, virtual y
a distancia que se operan en las regiones de nuestra casa de estudios. Esto
contribuye a la flexibilidad y ampliación de oportunidades de formación de nuestros
alumnos. La ampliación de esta oferta se encuentra sobre todo en experiencias
educativas del Área de Formación de Elección Libre (AFEL) virtual, actualmente
encomendada en su operación al Sistema de Enseñanza Abierta (SEA). Para el
periodo del presente informe la situación de la oferta educativa de experiencias
educativas (EE) del AFEL a cargo del SEA se muestra en la siguiente:
AFEL en modalidad virtual en el SEA
Categoría Ago-dic Ene-jul
2013 2014*[1]
Experiencias Educativas
Virtuales AFEL
12 17
Secciones AFEL 23 96
Facilitadores 19 79
Alumnos 770 2,989
La oferta educativa descrita en la tabla anterior se compone por las siguientes experiencias
educativas:
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Ética contemporánea, Fundamentos de Contabilidad y Finanzas, Historia de Israel,
Principios básicos de Derecho, Opinión pública, Interacciones planta animal, Psicología
política: liderazgo, Introducción al conocimiento del medio ambiente, Genética para todos,
Competencias informativas para el aprendizaje, Debate actual género y familia y
Matemáticas para su aprendizaje efectivo; de las cuales algunas se ofertan durante los
periodos semestrales e intersemestrales, mientras que las experiencias educativas:
Aplicaciones web para el aprendizaje, Competencias e innovación tecnológica para el
aprendizaje, Introducción al Diseño Gráfico, Introducción a la multimodalidad educativa y
Defensa personal en línea se ofertaron únicamente durante los periodos intersemestrales.
En este momento las experiencias educativas:
Introducción a la multimodalidad educativa y Defensa personal en línea, están en proceso
de evaluación para determinar su continuidad.
Adicionalmente, el SEA ha iniciado con la incorporación de experiencias educativas de tipo
disciplinar en sus distintos programas educativos. En la Licenciatura en Contaduría se
impartió la experiencia educativa Organización y reingeniería de Procesos, mientras que en
el Programa Educativo de Derecho se imparte la experiencia educativa Teoría Política.
Legalidad y Transparencia:
Se ha fortalecido la transparencia al publicar los informes anuales de ingresos 2012
y 2013 de las Licenciaturas de Administración, Contaduría y Derecho. La
comunidad SEA está enterada de la Ley de Protección de Datos Personales, así
como los Lineamientos de CTAIE sobre el acceso a la información. Atención integral a los estudiantes
Implementar cursos de regularización para los alumnos inscritos en el Plan 2011, que cuyo
requisito de egreso es la acreditación del Inglés a través de la construcción de PAFI, y que
actualmente cursan su séptimo periodo escolar y de manera necesaria se les debe ofertar,
generoso recurso tutorial-académico nos permitirá no crear retención.
Se ha reconocido el esfuerzo y talento de la comunidad escolar mediante la entrega de
Notas Laudatorias a los mejores promedios en primera inscripción, de la Licenciatura en
Administración, Contaduría y Derecho.
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Así como la creación del Cuadro de honor por periodo escolar colocado en la entrada de
las oficinas de la Coordinación.
Se han realizado 10 eventos académico-escolares: presentación de experiencia
recepcional, entrega de títulos y cédulas y actos protocolarios de entrega de constancia de
grado a los alumnos del modelo educativo rígido una por licenciatura
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El 5 de abril se obsequió con motivo del Centenario del nacimiento de Octavio Paz, el libro
de la biblioteca universitaria “Poesía pan de los elegidos” 5 de abril
Se implementó un PAFI para alumnos con status en última oportunidad en Inglés I, que
sería presentado el 3 de julio. Iniciando el curso el 3 e junio del 2014, asistieron 5 alumnos
e impartido por la Mtra. Gloria del R. Ibarguen Ramón.
Se dio la Bienvenida a los Alumnos de nuevo ingreso de las Licenciaturas de
Administración, Contaduría y Derecho en la sala 1 de Videoconferencias en la USBI, el 9
de agosto del 2014 con la Dirección del SEA y las 4 regiones.
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Elección de Representantes de Generación 2014-julio 2015, 6 y 13 de septiembre
Licenciatura de Administración: Josué Reyes Méndez
Licenciatura en Contaduría: Nadia Montes Sosa
Licenciatura en Derecho: Claudia T. Vázquez Lagunés Se participó en la campaña “Dona un libro” para las comunidades de El Paisano, El
Conejo, Coyopolan, Atlahuilco Y Tequila (Municipios de Veracruz) Cuentos, Historias,
Literaturas, Novelas, del 25 al 31 de mayo 2014.
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MATRICULA PERIODO 201451
Licenciatura en Administración: 164
Licenciatura en Contaduría: 159
Licenciatura en Derecho: 543
Movilidad interinstitucional: 115 Total: 1,114 alumnos
MATRICULA PERIODO 201501
Licenciatura en Administración: 247
Licenciatura en Contaduría: 255
Licenciatura en Derecho: 590
Movilidad interinstitucional: 30 Total: 1,397 alumnos Becas: Municipales,
Se inscribieron 2 alumnos del Área Económico-Administrativo el periodo febrero-.julio
2014.
Becas Excelencia SEP 201501
Itzel Aavick López
Administración
Beneficiaria de Beca
“Becas Excelencia SEP 201501” Se inscribieron: 1 alumna de la Licenciatura en Contaduría
Beca Servicio Social SEP
Beca de Capacitación Proyecta “100,000”
Marisol Pérez Múgica
Contaduría
Beneficiaria de Beca
“Becas de Capacitación Proyecta 100,000 ”
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Nuestro personal académico y de apoyo respaldando la tarea institucional
“padrinos de la Fundación UV, brinda 7 “promesas de donativo” para el periodo
agosto 2014-enero 2015.
Beca Titulación: Se inscribieron 2 alumnos de la Licenciatura en Contaduría y 1 Licenciatura en
Derecho. Se inscribió 1 alumno de la Licenciatura en Derecho
Se celebró el Día de Tutorías” de las tres licenciaturas, el día 4 de octubre del 2014
Auditorio de la Facultad de Contaduría Licenciatura en Administración y
Licenciatura en Contaduría
Sala de Audiovisual Licenciatura en Derecho
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Tutorados y Tutores
Licenciatura en Administración: Coordinadora Mtra. Ma. del Pilar Enríquez Gómez
Total: 176 alumnos
Licenciatura en Contaduría: Coordinadora Mtra. Tania Quintero Bastos
Total: 185 alumnos
Licenciatura en Derecho: Coordinadora Mtra. Adela Rebolledo Libreros: 179
Total: 179 alumnos
Atracción y retención de estudiantes de calidad.
A través de los cuerpos académicos 2 alumnas destacadas escolarmente apoyan
las actividades y líneas de generación y aplicación del conocimiento, “Derechos
humanos y constitucionalidad”: Tania y Olivia, actualmente Becarias de la Maestría
en Derecho.
Asistieron 20 alumnos de la experiencia educativa Fundamentos de la
Administración Financiera con su académica a la conferencia de Mercadotecnia
Política que se impartió dentro del Programa de Formación en Gestión Municipal
organizado por la Universidad de Barcelona-Benémerita Universidad Autónoma
de Puebla -Consultoría Wish & Win, el 5 de julio,en la sala 1 de la Usbi, Boca del
Río.
Examen Integral de Salud
Se ha solicitado el apoyo de las autoridades correspondientes para que el examen
integral de salud a la comunidad SEA, se programe y aplique los días sábados,
teniendo como argumento, los resultados del Programa Regional Integral de
Salud (PRIS) 2012, ya que en la comunidad escolar del SEA región Veracruz, se
demostró que sólo el 30% se realizó el examen.
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Investigación de calidad socialmente pertinente.
Se ha fortalecido la información entre nuestra comunidad escolar de los
derechos fundamentales así como de sus Derechos Universitarios y las
tareas rectorales Espacios 100% libres de tabaco y del Plan Maestro
Sustentabilidad.
Reconocimiento del egresado como medio para generar impacto.
Se creó el programa seguimiento de egresados en línea para iniciar los
trabajos de vinculación con ellos, el cuerpo académico de la Dirección del
SEA acaba de realizar un trabajo de investigación, en las cinco zonas,
preguntándoles la calidad de los servicios administrativos de su
percepción sobre los académicos que nos está orientando para fortalecer
las citadas áreas, hasta el momento tenemos un porcentaje 33%
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Redes
La tecnología ha sido una herramienta sustantiva para nuestra comunidad
académica y comunidad escolar considerando sus características, lo que ha
permitido crear opciones de trámites en línea, para evitar que se trasladen a las
oficinas administrativas para conocer el status de sus trámites en línea:
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Credenciales
Certificados de estudios
Títulos y cédulas
http://www.uv.mx/veracruz/sea/tramites/
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Los académicos tienen acceso al catálogo de los trabajos de experiencia
recepcional, en línea.
También se abrió el cuestionario de seguimiento de egresados en línea.
Se trabaja también en la creación de una sección en la página web SEA con
preguntas y respuestas para tutorías.
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Contamos con una pantalla de televisión en las oficinas administrativas para dar a
conocer las tareas propias de la Coordinación: asignación de salones, horarios de
caja, calendarios, a través de contenidos audiovisuales, etc.
La página de la Coordinación www.uv.mx/veracruz/sea de manera permanente se
actualiza e ingresan becas, oferta educativa, avisos, calendarios por bloques,
exámenes de salud, conferencias, cursos, convocatorias, etc.
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-Solicitud de alumnos para completar trámites diversos o dudas.
-Acuerdos del Consejo Técnico, exámenes, equivalencias, creación de NRC,
replicando la información que requiere ser transmitida de manera inmediata, el
cambio de horario de un examen, la inasistencia de algún académico, la
reasignación de salón, el reporte de los alumnos respecto a la no apertura de
algún salón, aire acondicionado descompuesto, etc.
El twitter una opción más que en pocos caracteres se socializa información breve.
El Facebook cuenta con 1,276 “seguidores” implicando una comunicación pronta y expedita entre toda nuestra comunidad:
https://www.facebook.com/VeracruzSEA
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A principios del mes de Agosto del 2014 debido al auge continuo y crecimientos de
empresas tecnológicas como lo es Google gigante en medios de búsqueda de
información y comunicación y a través de la plataforma Google Plus la nueva red
social que cada día está en mayor posicionamiento a través de los sistemas
operativos (Android, IOS, Windows phone, entre otros) de los teléfonos móviles en
la población que se puede localizar en cualquier navegador de internet por medio
de la combinación de las siguientes palabras +Sistema de Enseñanza Abierta
Región Veracruz de la Universidad Veracruzana.
Lo cual nos permite un posicionamiento geográfico y como medio alternativo de
comunicación entre esta Coordinación con los estudiantes.
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La siguiente grafica muestra el nivel de visitas y consultas que los usuarios (público en
general y estudiantes) de internet realizan en buscadores acerca de la combinación de
palabras + Sistema de Enseñanza Abierta Región Veracruz de la Universidad Veracruzana que los
enlaza a esta página social donde subimos información de gran relevancia para nuestra
comunidad.
Posicionamiento y ubicación en Google Maps la cual permite el uso de cualquier aplicación web
y/o móvil y que cualquier usuario consulte nuestra ubicación y como poner en contacto.
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Uno de los nuevos retos es que a través de estas plataformas que ofrecen las grandes compañías de
búsqueda y enlace de información, es la de interactuar con los estudiantes a través de videochats
por medio de la plataforma llamada Hangout la cual permite una videoconferencia de hasta 10
usuarios participando y que cientos la vean y participen en el chat.
Esto ayudará a que el estudiante o público en general evite el traslado a esta Coordinación para
solicitar algún tipo de información o se le brinde como guía, en la realización de trámites
relacionados a su escolaridad.
Se pretende agendar citas con horarios específicos para la realización de estas videoconferencias
que fungirá como asesoramiento a los estudiantes y público en general.
INFORMACIÓN FINANCIERA:
Ingresos Federales (POA 811) en 2014: $95,000.= Siendo $45,000.= para el PE Derecho y $25,000.= para los PE Contaduría y Administración.
Ingresos del Patronato (POA 132) en 2014 por programas:
PE Derecho: $ 887,928.45
PE Contaduría: $ 502,734.74
PE Administración: $ 502,734.74
Diciembre 2014