SISTEM INFORMASI PENILAIAN, EKTRAKURIKULER DAN RAPORT SISWA

PADA SEKOLAH SMP 1 TERATAI BANJARMASIN BERBASIS WEB

Muhammad Rizky Noor Pratama

1, Fathur Rahman

2, Rezky Izzatul Yazidah Anwar

3

1Program Studi Teknik Informatika, 55201 Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Islam Kalimantan

Muhammad Arysad Al Banjari Banjarmasin, NPM16630556 2Program Studi Teknik Informatika, 55201 Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Islam Kalimantan

Muhammad Arysad Al Banjari Banjarmasin, NIDN0004077701 3Program Studi Teknik Informatika, 55201 Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Islam Kalimantan

Muhammad Arysad Al Banjari Banjarmasin, NIDN1121099001

E-mail: rizky.noor2003@gmail.com

ABSTRAK

Perkembangan teknologi mengalami perkembangan yang sangat cepat seiring dengan kebutuhan manusia yang

sangat banyak. Sistem teknologi web menjadi salah satu aplikasi yang paling sering digunakan dalam kehidupan

manusia sehari-hari. Salah satunya adalah penilaian siswa secara online. Dengan mengunakan komputer sebagai

alat bantu, mampu menyimpan dan mengelolah data secara tepat, cepat dan akurat.

SMP 1 Teratai bergerak dibidang pendidikan yang dalam sistem penilaian siswanya masih menggunkan media

tertulis sehingga nilai ulangan, nilai tugas, nilai absensi dan nilai ujian akhir semester siswa biasanya terkumpul

dalam bentuk kertas yang jumlahnya cukup banyak dan mempersulit guru atau wali kelas untuk mengontrolnya.

Melihat permasalahan ini, ide serta gagasan untuk merancang dan membangun sebuah sistem informasi

penilaian siswa menjadi pilihan solusi yang tepat.

Kata Kunci: Sistem Informasi; Penilaian;

ABSTRACT

The development of technology has developed very rapidly in line with the enormous human needs. The web

technology system is one of the most frequently used applications in everyday human life. One of them is online

student assessment. By using a computer as a tool, it is able to store and manage data precisely, quickly and

accurately.

SMP 1 Teratai is engaged in education, which in the student assessment system still uses written media so that

test scores, assignment scores, attendance scores and student final semester test scores are usually collected in

the form of paper which is quite a lot and makes it difficult for the teacher or homeroom teacher to control it.

Seeing this problem, ideas and ideas for designing and building a student assessment information system are the

right solution choices.

Keywords: Information Systems; Assessment;

PENDAHULUAN

Sekolah adalah salah satu contoh lembaga pendidikan yang terkena dampak dari kemajuan teknologi

komputer. Salah satu bagian terpenting dari suatu sekolah adalah siswa dan nilai siswa tersebut. Pada Sekolah

Menengah Pertama Negeri 1 Teratai Banjarmasin (SMP 1) memiliki banyak data para siswa, sehingga

memerlukan waktu untuk melakukan pengolahan nilai pada saat ujian akhir sekolah. Setiap guru mata pelajaran

harus segera mengirimkan hasil nilai, maka diperlukan sistem informasi yang dapat membantu semua itu.

Sekarang ini sebagian besar kegiatan penilaian dilakukan secara manual, misalnya dalam hal penginputan nilai,

penginputan data siswa dan guru masih mengunakan dokumen dalam bentuk buku maupun menggunakan

microsoft excel.

Pengerjaan dengan menggunakan sistem komputer dapat menghemat waktu serta penyimpanan data

dapat lebih aman dibandingkan dengan penyimpanan data secara manual dan dapat mengurangi faktor kesalahan

manusia. Oleh karena itu, penting penggunaan komputer sebagai alat bantu untuk pengolahan data nilai siswa

dengan menggunakan sistem informasi yang dirancang sedemikian rupa sesuai dengan kebutuhan sekolah yang

bersangkutan.

Beberapa penelitian telah dilakukan berkaitan dengan Sistem Informasi Pengolahan Data Nilai Siswa

Berbasis Web Reni Haerani, Robiyanto, (2019), hasil dari peniliti ini ialah dapat mempermudah guru dalam

mengelolah data nilai siswa serta dapat meningkatkan efektifitas dalam penilaian.

METODE

Metode yang digunakan untuk pengolahan informasi yang ada pada Sekolah SMP 1 Banjarmasin, yaitu :

1. Observasi, yaitu melakukan survei ke SMP 1 Teratai untuk mengidentifikasi data secara sistematis baik

dengan cara memperlihatkan secara langsung atau tidak langsung objek yang diteliti serta mengambil data

visual sesuai kebutuhan penelitian sehingga tidak ada data yang terlewatkan untuk pembuatan system yang

diinginkan.

2. Wawancara, yaitu merupakan teknik pengumpulan data, berita, fakta dan informasi dilapangan yang

prosesnya bisa dilakukan dengan cara menanyakan langsung kepada kepala sekolah, guru serta pihak-

pihak yang bisa memberikan informasi mengenai masalah yang sedang diteliti atau secara tidak langsung

seperti melakukan telepon.

3. Studi Pustaka, yaitu usaha yang dilakukan penulis untuk menghimpun informasi yang relavan dengan topic

dan masalah yang akan atau sedang diteliti. Informasi itu dapat diperoleh dari buku-buku ilmiah, laporan

penelitian, karangan-karangan ilmiah dan sumber-sumber tertulis baik tercetak maupun elektronik serta

internet.

HASIL DAN PEMBAHASAN Hasil dari penelitian ini yaitu Aplikasi Sistem Informasi Penilaian, Ekstrakurikuler dan Raport SMP 1

Banjarmasin.

Flowchart sistem yang berjalan

Gambar 1.1 Flowchart sistem yang berjalan

1. Guru melakukan penginputan data nilai siswa yang sudah dikumpulkan

2. Setelah itu nilai yang sudah dikumpulkan kemudian dikelolah dengan mengunakan aplikasi pengolahan

angka dan data

3. Setelah melakukan pengolahan nilai kemudian membuat laporan hasil dari nilai siswa tersebut.

Berdasrkan sistem yang sedang berjalan tersebut ,ditemuka usulan yang tepat yaitu dengan merancang

dan membuat system yang baru yakni aplikasi berbasis web.

Berikut merupakan gambar use case dari metode UML ( Unified modeling Languange) yang digunakan

untuk pembuatan Aplikasi Sistem Informasi Penilaian, Ekstrakurikuler dan Raport SMP 1

Banjarmasin,yaitu:

Gambar 1.2 Use Case Diagram

Berikut merupakan gambaran Class Diagram dari Aplikasi Sistem Informasi Penilaian, Ekstrakurikuler dan

Raport SMP 1 Banjarmasin,yaitu:

Gambar 1.3 Class Diagram

Tampilan Antar Muka Masukan Sistem Adapun hasil dari implementasi tampilan menu antar muka masukan

sisten sebagai berikut :

1. Tampilan login aplikasi

Gambar 1.4 Login Aplikasi

Halaman login digunakan untuk validasi terhadap user yang akan mengunakan aplikasi ini. User

terlebih dahulu harus mengisi username dan password.

2. Tampilan Home

Gambar 1.5 Halaman Utama

Tampilan Form halaman utama beriskan menu-menu dan tampilan awal admin ketika

masuk di aplikasi yang berisi menu form dan visi misi.

3. Tampilan Input Data Nilai Siswa

Gambar 1.6 Input Nilai

Tampilan form pada halaman ini adalah tampilan apabila ingin menginput nilai yang ada di

form data nilai siswa.

4. Tampilan Data Nilai Siswa

Gambar 1.7 Data Nilai Siswa

Halaman tampilan ini adalah data nilai siswa yang sudah diinput dan disimpan di aplikasi.

5. Laporan Data Nilai Siswa

Gambar 1.8 Laporan Data Nilai Siswa

Merupakan laporan yang berisikan data semua nilai siswa pada aplikasi penilaian raport.

6. Rapot Nilai Siswa

PENUTUP

1. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan sebelumnya, maka dapat disimpulkan. 1. Keberadaan sistem informasi yang baru ini akan memudahkan guru dan wali kelas dalam

memanajemen data nilai siswa menjadi lebih optimal serta meminimalisir terjadinya kesalahan

dan kehilangan data karena sudah tersimpan di dalam database dengan aman.

2. Mempermudah guru dan wali kelas dalam menyampaikan laporan - laporan nilai siswa yang

dibutuhkan yang sudah terkomputerisasi sehingga lebih efektif dan efisien.

3. Dapat meninjau data yang sedang diproses atau data yang sudah lama dievaluasi dari komputer

ataupun dari kertas dan memantau perkembangan nilai dan presensi siswa.

2. Saran

Saran-saran yang dapat dikemukakan dalam penyempurnaan Aplikasi Sistem Informasi Penilaian,

Ekstrakurikuler dan Raport SMP 1 Banjarmasin yaitu,

1. Dibutuhkan fitur tambahan seperti beasiswa siswa prestasi dan beasiswa siswa tidak mampu agar dapat

mengatahui bahwa siswa dapat mengembangkan bakat siswa dan siswa yang kurang mampu.

2. Pada SMP 1 Teratai Banjarmasin jumlah siswanya cukup banyak sehingga penginputan data siswa

dibutuhkan import data melalui Microsoft Excel.

3. Pada aplikasi tersebut di butuhkan fitur user login orang tua/wali siswa yang dapat mengetahui

perkembangan atau prilaku siswa dalam proses belajar di sekolah.

4. Sistem Informasi Penilaian, Ektrakurikuler Dan Raport Siswa Pada Sekolah Smp 1 Teratai Banjarmasin

perlu pengembangan lagi menjadi sistem aplikasi Android yang dapat memudahkan admin atau user dalam

mengakses Aplikasi tersebut.

REFERENSI

Andy. (2019, September 19). Pengertian XAMPP Lengkap dengan Fungsi dan Cara Instalasi.

Retrieved Juli 25, 2020, from https://qwords.com: https://qwords.com/blog/pengertian-

xampp/

Arifianto, R. (2014, November 20). Pengertian Flowchart Dan Jenis – Jenisnya. Dipetik Januari 28,

2020, dari rahmatarifianto: https://rahmatarifianto.wordpress.com/2014/11/20/pengertian-

flowchart-dan-jenis-jenisnya/

Arni, U. D. (2018, 8 9). Garuda Cyber Indonesia. Retrieved from Metode Perancangan Database

Konseptual: http:/www.garudacyber.co.id

Fahrin, M. (2015, April 10). Definisi dan Simbol Flowchart. Dipetik Januari 26, 2020, dari

fahirinmuhammad.blogspot.com: http://fahirinmuhammad.blogspot.co.id/2015/04/definisi-

dan-simbol-flowchart.html

Haerani, R. (2019). Sistem Informasi Pengolahan Data Nilai Siswa Berbasis WEB. Jurnal Sistem

Informasi, 103-109.

Khotimah, A. H. (2014). Sistem Informasi Nilai Siswa Pada Madrasah Tsanawiyah (Mts) Al Muhajirin

Kalak Donorojo. IJNS – Indonesian Journal on Networking and Security - Volume 3 No 1 –

Januari 2014 – http://ijns.org, 46.

Kristanti, N. (2017, Oktober 02). Apa yang dimaksud dengan Sistem ? Retrieved Juli 20, 2020, from

https://www.dictio.id: https://www.dictio.id/t/apa-yang-dimaksud-dengan-sistem/13088

Kristanto, H. (1996). Konsep dan Perancagan Database. Andi, Jogjakarta, 27.

KURNIASIH, N. (2017). PERANCANGAN SISTEM INFORMASI NILAI DI SMP MUHAMMADIYAH 2

KEBUMEN MENGGUNAKAN BORLAND DELPHI 7. Jurnal Antivirus, Vol. 11 No. 1 Mei 2017, 25.

Kurniawan. (2018, Januari 22). Pengertian Website Lengkap dengan Jenis dan Manfaatnya. Retrieved

Juli 25, 2020, from https://www.niagahoster.co.id:

https://www.niagahoster.co.id/blog/pengertian-website/

Lilys, E. (2018, 11 12). Arti Sebuah Rapor. Retrieved 07 13, 2020, from https://bersamadakwah.net:

https://bersamadakwah.net/arti-sebuah-rapor/

Pratama, A. R. (2019, Januari 21). Belajar Unified Modeling Language (UML) - Pengenalan. Retrieved

Juli 25, 2020, from https://www.codepolitan.com: https://www.codepolitan.com/unified-

modeling-language-uml

Riadi, M. (2019, Januari 03). Pengertian dan Fungsi Ekstrakurikuler. Retrieved Juli 20, 2020, from

www.kajianpustaka.com: https://www.kajianpustaka.com/2019/01/pengertian-fungsi-

tujuan-dan-jenis-ekstrakurikuler.html

Rifzan. (2019, Januari 26). Pengertian Database dan Fungsinya. Dipetik Januari 28, 2020, dari

Robicomp: https://www.robicomp.com/pengertian-database-dan-fungsinya.html

Romadhoni, F. (2019, November 14). Pengertian PHP : Fungsi, Syntax, dan Alasan Menggunakan

PHP. Retrieved 07 25, 2020, from https://www.jagoanhosting.com:

https://www.jagoanhosting.com/blog/pengertian-php/

Sandika, R. A. (2018, November 11). Pengertian Entity Relationship Diagram. Retrieved Juli 25, 2020,

from https://rahmatagusblog.wordpress.com:

https://rahmatagusblog.wordpress.com/2018/11/11/pengertian-entity-relationship-

diagram/

Saputra, S. (2017, 7 18). Droid Tekno. Retrieved from Pengertian Hardware Dan Software Beserta

Fungsi Dan Contohnya: http:/www.teknodroid.my.id

Sutarman. (2012). Buku Pengantar Teknologi Informasi. Jakarta: Bumi Aksara.