sintaxis morfologica del expañol - ingles

8/19/2019 Sintaxis Morfologica del Expañol - Ingles

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TECNICAS Y EJERCICIOS DE

INTERPRETACION


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Expresión Oral• La Expresión Oral en publico es impor an e

para el in erpre e!

• Como se "ir#a criollamen e$ %a& 'ue ser()rescos* +en el buen sen i"o, al momen o "e

exponer$ si es la exposición es con -en ecolo'uial o -en e "e nues ro en orno! Si es)ormal$ se "ir#a 'ue "eber#a ser mas (ale-re* &no an #mi"o!

• Si .o& a ra"ucir o in erpre ar$ en-o 'ue%acerlo enien"o en cuen a los conocimien os"e lo 'ue .o& a ra"ucir o in erpre ar!

• El uso "e la .o/$ es mu& impor an e paraambos $ an o al ra"uc or o in erpre a"or!Por'ue noso ros empleamos el len-ua0e ennues ras .i"as "iarias principalmen e paracomunicar in)ormación & expresar sen imien os!


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PREPARACION Y ANTICIPACION AL ORADOR

En lain erpre ación "e

con)erencia"epen"e 'ue es e

aler amen almen e!


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EL INTERPRETE• Debe man ener

la a ención &concen ración"uran emuc%as %oras!


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ASISTIENDO ELINTERPRETE EN 1NARE1NION PRE2IA


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2O3 DEL INTERPRETEY DEL ORADOR

2o/ no "ebe mos rarner.iosismo!

sen imien on$in encion$en onación & con.encer!


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Sin axis Comple0a & Concreción

T4cnicas a emplear 5!Simpli)icar6 es "ecir %acer "e oraciones ex ensasoraciones simples i"en i)ican"o por supues o la o ali"a""e las i"eas!7! E.i ar lo ob.io $ una )orma "eme0orar la "es re/a "e ra"ucciónes "eci"ir bien 'ue .a & 'ue no.a!E0emplo8I )ell "o9n %e s airs an"%ere)ore %a.e a bro:en le-


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;! Para "iscursos mu& ex ensos & "i)#ciles $ i"en i)icarlas i"eas principales & las secun"arias es un buenrecurso!Despu4s "e i"en i)icarlas ra"ucir en una sola oración la

i"ea principal & en .arias oraciones cor as las i"eassecun"arias!


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Recomen"aciones -enerales8En una sola oración$ es ablecer el ema cen ral "elpasa0eSeparar & %acer una lis a "e las i"eas & enunciarlas lo

mas conciso posible!

Di.i"ir el pasa0e en an asoraciones simples comosea posible$ separan"o

una oración "e cual'uierclausula a".erbial 'uepue"a permanecer sola !


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(Con0unciones ambi.alen es*. El uso "e con0unciones al principio "e una oración pue"e crearproblemas en la in erpre ación!“since *i -obierno comen/ó a con ribuir a es e pro-rama %ace 7= a?os6

por consi-uien e$ no cesaremos "e %acerlo %o&!

- Since m& -o.ernmen be-ancon ribu ions o %is pro-ram 7=

&ears a-o$ i %as score" man&successes .< >i -obierno comen/ó a con ribuir a es e pro-rama%ace 7= a?os$"es"e en onces el pro-rama %are-is ra"o muc%os lo-ros!


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- Se %ace una pre-un a si la con0unción Since / y es un in"iciosin @c ico ló-ico necesario!

(Enumeraciones*Se %abla "e (listas *!El ora"or pue"e per"er la ilación o la armon#a "el or"en paralelismo!Paralelismo< Es un recurso es il#s ico 'ue no a)ec a al si-ni)ica"o!< Si no se lle-a a la in erpre ación me a se .e escuc%a poco placen era!

+pa- B7,< Es una secuencia o )orma -rama ical "e.erbos$ sus an i.os$ o -erun"ios$ e c!+el causan e ser#a es la .eloci"a" ele<.a"a,!Pasos5 El in erpre e o ra"uc or "ebe con inuarel paralelismo en la len-ua "e lle-a"a!


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E0emplo8Durin- %e "eca"e o comba Deser i)ica ion$ m& -o.ernmen 9illin ro"uce %e )ollo9in- )i.e pro-rams!

7 La oración in ro"uc ora "ebe in"icar 'ue si-ue una serie "eelemen os!

; El ora"or pue"e para)rasear la lis a + si lo-ra romperse elparalelismo 4l pue"e emplear una )rase u oración!,

E0emplo8To impro.e e"uca ion m& -o.ernmen 9ill rain more

eac%ers$ buil" more sc%ools$ pro.i"e moreSc%olars%ips$ %elp )amiliesin ural @reaslac:in- s%ools$ publis% a))or"able ex boo:san" impro.e e"uca ional ele.ision pro-rams!+pa- B ,


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DESVERBALIZACI

ÓNEl interprete debe verter esas ideas enun nuevo recipiente: la lengua meta. Un termino útil acuñado por lostraductores del español para referirse aeste proceso mental es ladesverbalización.


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CONCRECIÓN Recurrir a abreviaturas o acronimos. The Organization for Economic Co-operation and

Development” puede reducirse a “OECD”

En un discurso dirigido a “physicians” sobre el trabajode los “General Practitioners” , sería acceptable reducerlas subsiguientes referecias a “doctor s”


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>ARCAS ANA ORICAS• (TFAT* < (TFE OREGOING*• (Deple ion o) %e o/one la&er is permi in-

unusuall& %i-% le.els o) ul ra.iole li-% oo.er%ea %e a mosp%ere$ mel in- %eicecaps an" raisin- %e sea


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• ( ailure o) %e impor


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PERSONI ICACI N• inalmen e $ cuan"o se in erpre a al In-l4s$

la personi)icación "e "ocumen os oreuniones o)iciales es o ro "isposi i.o ilpara a%orrar s#labas & se-un"os precia"os

E08 (In erna ional Co.enan on Ci.il an"Poli ical Ri-% s*!

Pue"en acor arse a (T%e Co.enan pro.i"es %a K*


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ORDEN DE LASPALABRAS / UNIDADES

FRASEOLÓGICAS


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E0emplo8

Once upon a imeM %ere 9asM alo.el& li le -irlM b& %e name o) M Li le Re" Ri"in- Foo"M! One )ine

"a&M s%e "eci"e"M o -o an" .isi M %er poor$ "ear ol" -ran"mo %er M$

9%o la& sic: in be"MK


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Unidadesfraseológicas


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Es ruc ura sus an i.o a"0e i.o

Si-uen secuencias "is in as al

in erior "e una )rase nominal!E0emplo8

+In-l4s, (bi-blac: "o-*

+ ranc4s, (-ran c%iennoir *


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Es ruc ura .erbo ob0e o

Al-unos .erbos no se colocan conal-unos ob0e os!

E0emplo8+ ranc4s, (enre-is rer plain e*

+.,+In-l4s, (re-is er a complain *(ma:e )ile lo"-e a complain *

+.,


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5! Explorar el ex o

2erbocorrec o

Ob0e o

ob0e o

2erbo

A"0e i.ocorrec o Sus an i.o

Sus an i.o A"0e i.o


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7! Subra&ar e0emplos "e

uni"a"es "e si-ni)ica"o enar #culos!Grupos "e .erbo ob0e oSus an i.o

a"0e i.o• Expresiones

i"iom@ icas!• Pro.erbios!• Clic%4s!• rases %ec%as$ e c


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;!a! Relacionar el .erbo con el

ob0e o apropia"oExert

Set

Frame

pay

Tribute

Efforts

Goals

Proposals


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;!b! Relacionar el sus an i.o con

el a"0e i.o mas con.enien eFalling

Declining

Failing

Tenuous

Memory

Rocks

Hold

Economy


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G%ana %as s%o9nthe will and readinessto come to the help of na ions in "is ress!

Q! Re escribir la oración al in-l4s

cambian"o la uni"a" "e si-ni)ica"opor una expresión mas concisa!

G%ana %as s%o9nsolidarity o9ar"na ions in "is ress!

G%ana %a mos ra"osolidaridad %aciapa#ses ase"ia"os "e problemas!


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Es e cua"ro i"#lico %ab#asufrido unaalteración.

! Tra"ucir la oración$ ra an"o las

es ruc uras .erbo ob0e o como unauni"a" & encon ran"o una uni"a" "esi-ni)ica"o i"iom@ ica e'ui.alen e en

LT

T%e i"&llic pic ure %a"undergone a

change.

Ce ableau i"&lli'ue a.ai subi unemodification.


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T%e roops a".ance" a breakneckspeed.

! Tra"ucir la oración$ ra an"o las

es ruc uras a"0e i.o sus an i.o comouna uni"a" & encon ran"o una uni"a""e si-ni)ica"o i"iom@ ica e'ui.alen e

en LT

las )uer/as a.an/aron a rapidezvertiginosa.

les )orces on a.anc à past de géant.


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