sinif : 4 ÖĞrenme alani : dİn ve kÜltÜr sinif Ünİte...

4. SINIFSINIFSINIF : 4ÖĞRENME ALANI : DİN VE KÜLTÜRÜNİTE : 6 / AİLE VE DİNMATERYAL TÜRÜ : ETKİNLİK

ETKİNLİK 1

SINIF 4

DERS Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

SÜRE 15 dakika

KAZANIMLAR Dostça ve kardeşçe yaşamaya özen gösterir.

KONUNUN BAŞLIĞI

SEVGİ KELEBEKLERİ

İÇERİĞİ AYET VE HADİS METİNLERİ

YÖNTEM VE TEKNİKLER

EĞİTİCİ OYUN

KULLANILAN ARAÇ VE GEREÇLER

Ders Kitabı

ETKİNLİĞİN İŞLENİŞİ

Öğrenciler, üniteyle ilgili ders kitabında bulunan ayet ve hadis-leri belirleyerek bunları ezberler. Her öğrencinin farklı bir hadis ve ayet ezberlemesi sağlanmalıdır. Öğrencilere “sevgi kelebe-ği………….” diye birer isim kartelası hazırlanır. Hadis ve ayetleri ezberleyen sevgi kelebekleri, 15 dakika süresince diğer sınıfların kapılarını çalarak kendi adını ve sevgi kelebi olduğunu söyler sonra da ezberlediği hadis ya da ayeti girdiği sınıfta okur.

DİSİPLİNLER ARASI VE ARA DİSİPLİNLLER İLİŞKİLENDİRME

ÖLÇME-DEĞERLENDİRME ARAÇLARI

HAZIRLAYAN ÖĞRETMENİN ADI SOYADI

Ayşe Macit

4. SINIFSINIF : 4ÖĞRENME ALANI : DİN VE KÜLTÜRÜNİTE : 6 / AİLE VE DİNMATERYAL TÜRÜ : ETKİNLİK

ETKİNLİK 2

SINIF 4


SÜRE 20 dakika

KAZANIMLAR Allah yarattıklarını sever.

KONUNUN BAŞLIĞI Havaya resim çizmece

İÇERİĞİ

YÖNTEM VE TEKNİKLER Eğitsel oyun


Nimet listesi: elma…kalp…arkadaş…portakal…karpuz…dağ…deniz…yağmur…kayısı…burun…göz…limon…göz…diş…süt…ağaç…rüzgar…güneş…kol…ay…ayak…el…gökyüzü…kar…toprak…domates…akıl…vb.


· Öğretmen “Allah’ın verdiği nimetlerden oluşan bir liste oluş-turur.”

· Daha sonra sınıfı 4 gruba böler.· Listede yer alan nimetleri 4 gruba paylaştırır.· Her grup için bir öğrenci tahtaya kalkar ve öğretmenin verdiği

listedeki nimetleri havaya çizerek arkadaşlarına anlatır. · Her nimet için 30 sn süre verilir.· En fazla doğrusu olan grup 1. olur.




Emine ÖĞÜLMÜŞ

4. SINIFSINIF

SINIF 4


SÜRE 20 dakika

KAZANIMLAR Aile ile ilgili kavramları açıklar.

KONUNUN BAŞLIĞI Tabu oyunu

İÇERİĞİ

YÖNTEM VE TEKNİKLER Eğitsel oyun


Tabu kartları


·Öğretmen Ek-1’de yer alan tabu kartlarını kura kartları olarak hazırlar.·Sınıfı 2 gruba ayırır.·İlk gruptan gönüllü bir öğrenci seçilir.·Öğrenci tabu katlarından seçtiği kelimeyi yasak kelimeleri kullanmadan grubuna anlatır.·Bu sürede öğretmen kronometre ile zaman tutar.·Daha sonra aynı görev 2. gruba verilir.·Zamanı iyi kullanan grup yarışmayı kazanır.




Emine ÖĞÜLMÜŞ

SINIF : 4ÖĞRENME ALANI : DİN VE KÜLTÜRÜNİTE : 6 / AİLE VE DİNMATERYAL TÜRÜ : ETKİNLİK

EK-1

ANNE·FEDAKÂRLIK·HOŞGÖRÜ·CENNET

BABA· GEÇİM· REİS· AİLE

KARDEŞ· ABLA· ABİ· PAYLAŞMA

SEVGİ· SAYGI· HOŞGÖRÜ· ANNE

AİLE· ÇEKİRDEK· ANNE· BABA

MERHAMET· ALLAH· ANNE· KALP

FEDAKÂRLIK· HOŞGÖRÜ· ANNE· BABA

HOŞGÖRÜ· GÜLERYÜZ· MERHAMET· AİLE

SAYGI· SEVGİ· BÜYÜKLERİMİZ· EL ÖPMEK

EL ÖPMEK· BAYRAM· BÜYÜKLERİMİZ· SAYGI

MİSAFİRLİK· BAYRAM· AKRABA· KANDİL

AKRABA· YAKIN· TEYZE· AMCA

DAYANIŞMA· YARDIM· PAYLAŞMA· GÜVEN

DEDE· BABAANNE· ANNEANNE· BÜYÜKBABA

ZİYARET· AKRABA· BAYRAM· HASTA

PAYLAŞMA· DAYANIŞMA· YARDIM· MERHAMET

MUTLULUK· SEVİNÇ·GÜLERYÜZ· HUZUR

GÜVEN· HUZUR· AİLE· ANNE-BABA

HUZUR· GÜVEN· AİLE· DAYANIŞMA

TOPLUM· AİLE· İNSANLAR· HALK

4. SINIF

SINIF 4


SÜRE 20 dakika

KAZANIMLAR İslam dininin aile hayatına ilişkin prensiplerini açıklar

KONUNUN BAŞLIĞI

Aile İçi İlişkilere yönelik İslam’ın öğütleri

İÇERİĞİ Ayet öğreniyoruz

YÖNTEM VE TEKNİKLER

Eğitici OYUN


DERS KİTABI


Öğrenciler ders kitaplarında konuyla ilgili bulunan ayetleri defter-lerine not ederler. Daha sonra bu ayetlerden bir tanesi seçilir ve öğretmen bu ayeti tahtaya yazar. Hep birlikte ve yüksek sesle ayet tekrar edilir. Bu sırada öğretmen ayetin en sonununda yer alan bir kelimeyi siler ve yeniden tekrara başlanır. Her tekrar edilişte bir ke-limeyi daha siler böylelikle tahdada kelime kalmaz fakat öğrenciler akıllarında kaldığı kadarıyla ayeti söylemeye çalışırlar.


Drama, rol oynama.



Ayşe Macit

SINIF : 4ÖĞRENME ALANI : DİN VE KÜLTÜRÜNİTE : 6 / AİLE VE DİNMATERYAL TÜRÜ : ETKİNLİK

sinif : 4 ÖĞrenme alani : dİn ve kÜltÜr sinif Ünİte...

Documents