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REGIME JURDICO NICO

1. (AMAZUL/ ANALISTA EM DESENVOLVIMENTO /2015) Com relao aos agentes pblicos e suas espcies ou categorias, assinale a alternativa correta.a. Prefeitos municipais so agentes administrativos,

pois se vinculam ao Estado como seus represen-tantes, exercendo atribuies governamentais.

b. Agentes honorficos so servidores pblicos consi-derados temporrios, eventuais do Poder Pblico. Apesar de sua vinculao ser transitria, seus ser-vios geram obrigaes de natureza trabalhista e previdenciria.

c. Os agentes polticos atuam com plena liberda-de funcional, desempenhando suas atribuies e prerrogativas e responsabilidades prprias, esta-belecidas na Constituio e em leis especiais. So investidos por nomeao, eleio, designao ou delegao para o exerccio de atribuies consti-tucionais.

d. Agentes credenciados so particulares que rece-bem incumbncia da execuo de determinada atividade, obra ou servio pblico, realizando em nome prprio, por sua conta e risco, atendendo s normas da Administrao Pblica. Leiloeiros, tradutores e intrpretes pblicos so exemplos de agentes credenciados.

e. Agentes delegados so representantes do Estado em determinado ato, mediante remunerao do Poder Pblico delegante.

2. (PREFEITURA DE CAIEIRAS/SP/ ASSISTENTE LE-GISLATIVO/ 2015) Com base na Constituio Federal, possuiro cargo e estvel no Poder Legislativo os ser-vidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso pblico, aps o prazo dea. um ano.b. dois anos.c. trs anos.d. cinco anos.e. seis anos.

3. (TJBA/ ANALISTA JUDICIRIO/ 2015) Em matria de concurso pblico, a Constituio da Repblica de 1988 estabelece que:a. a investidura em cargo pblico depende de apro-

vao prvia em concurso pblico de provas ou de provas e ttulos, quando se tratar da Administrao Direta, no sendo tal obrigatoriedade exigida para entidades da Administrao Indireta.

b. o prazo de validade do concurso pblico ser de 2 (dois) anos, prorrogvel uma vez, por igual pero-do, a critrio da Administrao Pblica e do presi-dente da comisso organizadora do concurso.

c. durante o prazo improrrogvel previsto no edital de convocao, aquele aprovado em concurso pblico de provas ou de provas e ttulos ser convocado com prioridade sobre novos concursados para as-sumir cargo ou emprego, na carreira.

d. as funes de confiana e os cargos em comisso apenas podem ser preenchidos por servidores no concursados, desde que sejam exercidas atribui-es de direo, chefia e assessoramento.

e. os cargos em comisso recaem exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo e desti-nam-se s atribuies de direo, chefia e asses-soramento.

4. (POLCIA FEDERAL/ AGENTE DE POLCIA FEDE-RAL/ 2014) No que se refere a organizao adminis-trativa e a agentes pblicos, julgue o item a seguir. Conforme entendimento do Supremo Tribunal Federal, se determinado concurso pblico destinar-se ao pro-vimento de duas vagas, no ser possvel que uma dessas vagas seja destinada exclusivamente a pessoa portadora de necessidades especiais.

5. (IFPR/ AUXILIAR DE BIBLIOTECA/ 2014) Segundo o disposto na Lei n. 8.112/1990, sobre a posse em cargo pblico, assinale a alternativa correta.a. proibida a posse mediante procurao especfica.b. A posse em cargo pblico depender de prvia ins-

peo mdica oficial.c. Ainda que o candidato no seja apto fsica ou men-

talmente para o exerccio do cargo, ele poder ser empossado.

d. dispensvel, no ato da posse, a apresentao de declarao de bens e valores que constituem o pa-trimnio do servidor.

e. A posse dever ocorrer no prazo mximo de 45 dias, contados da publicao do ato de provimento.

6. (AEB/ ASSISTENTE EM C&T 3-I APOIO ADMINISTRA-TIVO/ 2014) correto afirmar que a Lei n. 8.112/1990 trata do regime jurdico dos seguintes tipos de servido-res pblicos:a. civis e militares da Unio, das autarquias, inclusive

as em regime especial, e das fundaes pblicas federais.

b. civis e militares da Unio, como tambm, servido-res estaduais e municipais.

c. civis dos Poderes Executivo, Legislativo e Judici-rio, excluindo-se aqueles alocados em fundaes federais.

d. civis da Unio, das autarquias, inclusive as em re-gime especial, e das fundaes pblicas federais.

e. civis da Unio, do Distrito Federal, dos Estados e dos Municpios.

7. (ANTAQ/ CONHECIMENTOS BSICOS CARGOS 5 E 6/ 2014) Com relao aos agentes pblicos, julgue o prximo item. prevista, no texto constitucional, a hiptese de exo-nerao de servidor estvel por excesso de despesa com pessoal.

8. (ANTAQ/ TCNICO ADMINISTRATIVO/ 2014) A res-peito dos agentes pblicos, julgue o prximo item.Os cargos em comisso, criados por lei, destinam-se somente s atribuies de direo, chefia e assesso-ramento.

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9. (ANATEL/ ANALISTA ADMINISTRATIVO DIREITO/ 2014) Como forma de salvaguardar os direitos dos candidatos em concurso pblico, a legislao federal exige que provas orais sejam realizadas em sesses pblicas e gravadas.

10. (PGM NITERI/ PROCURADO DO MUNICPIO, 3 CATEGORIA/ 2014) Sobre cargos, empregos e fun-es pblicas, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.( ) O servidor habilitado em concurso pblico e em-

possado em cargo de provimento efetivo adquiri-r estabilidade no servio pblico ao completar 2 (dois) anos de efetivo exerccio.

( ) Readaptao a investidura do servidor em car-go de atribuies e responsabilidades compat-veis com a limitao que tenha sofrido em sua capacidade fsica ou mental verificada em inspe-o mdica.

( ) Reconduo o retorno do servidor estvel ao cargo anteriormente ocupado e decorrer de ina-bilitao em estgio probatrio relativo a outro cargo ou reintegrao do anterior ocupante.

As afirmativas so, respectivamente,a. F, V e V.b. V, F e F.c. V, F e V.d. V, V e V.e. F, F e V.

11. (TJSE/ TCNICO JUDICIRIO REA JUDICIRIA/ 2014) A respeito de agentes pblicos, responsabilida-de civil do Estado e improbidade administrativa, julgue o item que se segue. exceo dos magistrados, os servidores pblicos efetivos estatutrios do Poder Judicirio, aps aquisi-o de estabilidade, apenas podem perder seus car-gos por deciso em sentena judicial transitada em julgado ou em processo administrativo disciplinar, ou por decorrncia de avaliao de desempenho insatis-fatria ou por necessidade de reduo de despesas com pessoal.

12. (MEC/ CONHECIMENTOS BSICOS TODOS OS CARGOS/ 2014) No que se refere contratao de pessoal por tempo determinado para o atendimento de necessidade temporria de excepcional interesse p-blico, julgue o item seguinte, com base na legislao de regncia.Na referida forma de contratao, o recrutamento de pessoal prescinde de concurso pblico.

13. (FUB/ CONHECIMENTOS BSICOS/ 2015) Com base no que dispem as Leis n. 8.112/1990 e n. 9.784/1999, julgue o item que se segue.Considere que Joo, de setenta anos de idade, ser-vidor pblico federal aposentado por invalidez, tenha solicitado a reverso de sua aposentadoria. Nessa si-tuao, mesmo que a junta mdica oficial tenha con-cludo que o referido servidor no apresenta qualquer condio incapacitante para o exerccio profissional, a administrao dever indeferir a solicitao de Joo.

14. (PMPE/ OFICIAL DA POLCIA MILITAR/ 2014) Um apo-sentado por invalidez ao servio pblico examinado por junta mdica oficial, e esta declara serem insubsis-tentes os motivos da aposentadoria. A esse fenmeno d-se o nome dea. readaptao.b. reintegrao.c. reconduo.d. remoo.e. reverso.

15. (FSC/ ASSISTENTE TCNICO ADMINISTRATIVO/ 2014) A investidura do servidor pblico, ex officio ou a pedi-do, em funo mais compatvel, por motivo de sade ou incapacidade fsica a:a. reintegrao.b. reconduo.c. readaptao.d. reverso.e. remoo.

16. (TRT DA 1 REGIO/RJ/ JUIZ DO TRABALHO SUBS-TITUTO/ 2014) Determinado servidor pblico federal, ocupante de cargo efetivo, foi acometido de doena degenerativa que lhe imps limitaes fsicas, impossi-bilitando-o de exercer as atribuies inerentes ao cargo que ocupa, que demandam, no apenas funes cog-nitivas mas tambm relativo esforo fsico. Tal situao foi identificada em inspeo mdica, que concluiu no estar configurada hiptese de aposentadoria por inva-lidez permanente. Diante da situao narrada, luz das disposies da Lei Federal n. 8.112/90, o servidor poder ser:a. submetido a processo de reconduo, com avalia-

o por junta mdica, na hiptese de haver indcios de que no subsistem as limitaes para o exerc-cio das atribuies de seu cargo.

b. submetido a processo de readaptao, mediante processo seletivo interno para verificar a sua apti-do para o exerccio das atribuies de cargo diver-so do que ocupa, que, se resultar invivel, determi-na a colocao do servidor em disponibilidade.

c. afastado do servio pblico por invalidez tempo-rria, afastamento esse passvel de reverso se considerados insubsistentes os motivos que o de-terminaram.

d. colocado em disponibilidade, com obrigatoriedade de aproveitamento em cargo ou funo com requi-sitos de aptido intelectual e remunerao equiva-lentes ao de origem, caso identificada capacidade para o exerccio.

e. readaptado, em cargo de atribuies e responsa-bilidades compatveis com a limitao que tenha sofrido, observados os requisitos legais, entre os quais a equivalncia de vencimentos.

17. (IFPR/ ASSISTENTE DE ALUNOS/ 2014) Segundo o disposto na Lei n. 8.112/1990, servidor que, tendo tomado posse, no entrar em exerccio no prazo esta-belecido ser:a. demitido de ofcio.b. dispensado pela autoridade competente.

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c. demitido a juzo da autoridade competente.d. exonerado de ofcio.e. suspenso por 30 (trinta) dias e, havendo reincidn-

cia, ser demitido de ofcio.

18. (COLGIO PEDRO II/ ASSISTENTE EM ADMINIS-TRAO/ 2014) So formas de provimento de cargo pblico, EXCETO:a. reverso.b. ascenso.c. promoo.d. reintegrao.e. aproveitamento.

19. (IFSE/ JORNALISTA/ 2014) Quando, por interesse da administrao, se d o deslocamento de cargo de pro-vimento efetivo, ocupado, para outro rgo ou entida-de do mesmo Poder, aps prvia apreciao do rgo central do SIPEC, pode-se dizer que ocorre um caso de:a. remoo.b. reconduo.c. readaptao.d. redistribuio.

20. (IFPI/ ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/ 2014) O provimento, como ato de preenchimento de cargo p-blico, pode ser originrio ou derivado. Constitui forma de provimento originrio a:a. promoo.b. transferncia.c. remoo.d. nomeao.e. reintegrao.

21. (IFPI/ ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/ 2014) Va-cncia a ausncia de titular no cargo pblico que de-corre, dentre outros, pelos seguintes fatores:a. exonerao e aposentadoria.b. promoo e nomeao.c. reintegrao e demisso.d. aproveitamento e nomeao.e. nomeao e readaptao.

22. (CMARA DOS DEPUTADOS/ TCNICO LEGISLATI-VO/ 2014) Um cidado aprovado no cargo de tcnico legislativo da Cmara dos Deputados que no possa comparecer sua posse por motivos de foro pessoal poder tomar posse mediante procurao especfica.

23. (IFPE/ AUXILIAR DE BIBLIOTECA/ 2014) Segundo a Lei n. 8.112/1990, so consideradas, concomitantemen-te, formas de provimento e de vacncia de cargo pblicoa. a nomeao e a ascenso.b. a aposentadoria e a posse em outro cargo inacu-

mulvel.c. a exonerao e a falecimento.d. a promoo e a readaptao.e. a reintegrao e a reconduo.

24. (SAP/SP/ AGENTE DE SEGURANA PENITENCIRIA DE CLASSE I/ 2015) A Constituio Federal de 1988 veda a acumulao remunerada de cargos pblicos, exceto, quando houver compatibilidade de horrios, ob-servado o teto remuneratrio, para a hiptese dea. dois cargos privativos de profissionais tcnicos ou

cientficos, com nvel superior.b. trs cargos ou empregos privativos de profissionais

de sade, com ou sem profisso regulamentada.c. dois cargos ou empregos privativos de profissionais

de sade, com profisses regulamentadas.d. trs cargos de professor, para os perodos de ma-

nh, tarde e noite.e. dois cargos ou empregos no atendimento ao pblico.

25. (DPE/PE/ DEFENSOR PBLICO/ 2015) A respeito dos servidores pblicos, julgue o item subsequente.No possvel a acumulao de um cargo de professor com outro de carter tcnico ou cientfico se a soma da carga horria ultrapassar o limite de sessenta ho-ras semanais, pois no h, nessa situao, o requisito constitucional da compatibilidade de horrios.

26. (CMARA DOS DEPUTADOS/ ANALISTA LEGISLATI-VO/ 2014) A respeito do regime jurdico estatutrio dos servidores pblicos, julgue o item a seguir, de acordo com o entendimento dos tribunais superiores. possvel a acumulao de dois cargos privativos de profissionais de sade, desde que haja compatibilidade de horrios e que, sob esse aspecto, a soma da carga horria referente aos dois cargos no ultrapasse o limite mximo de sessenta horas semanais.

27. (SP/URBANISMO/ ANALISTA ADMINISTRATIVO/ 2014) Considerando as normas constitucionais a respeito do servidor pblico da Administrao Direta, Autrquica e Fundacional, no exerccio de mandato eletivo, assinale a alternativa correta.a. Tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou

distrital, poder continuar no exerccio de seu cargo, emprego ou funo.

b. Investido no mandato de Prefeito, ser afastado do cargo, emprego ou funo, no podendo, contudo, optar pela sua remunerao.

c. Investido no mandato de Vereador, havendo ou no compatibilidade de horrios, perceber as vanta-gens de seu cargo, emprego ou funo, sem preju-zo da remunerao do cargo eletivo.

d. Em qualquer caso que exija o afastamento para o exerccio de mandato eletivo, seu tempo de servio ser contado para todos os efeitos legais, inclusive para promoo por merecimento.

e. Para efeito de benefcio previdencirio, no caso de afastamento, os valores sero determinados como se no exerccio estivesse.

28. (CMARA DOS DEPUTADOS/ ANALISTA LEGISLATI-VO/ 2014) Com referncia aos agentes pblicos e ao regime jurdico que regulamenta as relaes entre os servidores pblicos e a administrao, julgue o item que segue.Se, por acumular dois cargos pblicos remunerados para os quais no haja previso legal de acumulao,

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uma servidora for notificada pela autoridade compe-tente, por intermdio de sua chefia imediata, ser dado o prazo de dez dias, improrrogveis, para essa servi-dora apresentar sua opo por um dos cargos.

29. (TRT DA 14 REGIO (RO E AC)/ ANALISTA JUDICI-RIO/ 2014) Para o primeiro perodo aquisitivo de frias sero exigidos:a. 2 (dois) anos de contribuio.b. 18 (dezoito) meses de exerccio.c. 1 (um) ms de contribuio.d. 24 (vinte e quatro) meses de exerccio.e. 12 (doze) meses de exerccio.

30. (TRT DA 14 REGIO (RO E AC)/ ANALISTA JUDICIRIO/ 2014) Segundo a norma legal vigente, conceder-se- licena ao servidor pblico federal para, EXCETO:a. Para o servio militar.b. Para atividade poltica.c. Prmio por assiduidade.d. Por motivo de afastamento do cnjuge ou compa-

nheiro.e. Para tratar de interesses particulares.

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2. (CESPE/ AL/ES/ CADERNO BSICO) No Windows 7, o usurio pode ativar ou desativar os alertas do siste-ma referentes a manuteno e segurana acessando a. a Central de Defesa.b. a Central de Notificaes.c. a Central de Aes.d. o Device Stage.e. o Windows Defender.

3. (CESPE/ TJ/AL/ BSICO AUXILIAR JUDICIRIO) O software gerenciador de janelas do Windows 7 que permite, entre outras tarefas, visualizar as proprieda-des de um arquivo o a. Windows Seeker.b. Windows Prompt.c. Windows Explorer.d. Windows Finder.e. Windows BitLocker.

4. (CESPE/ AL/ES/ CADERNO BSICO) No editor de texto Word 2010, do pacote Microsoft Office, no menu Reviso, possvel acessar o servio a. Cor da Pgina.b. Iniciar Mala Direta.c. Formatar Pincel.d. Referncia Cruzada.e. Traduzir.

5. (CESPE/ AL/ES/ CADERNO BSICO) Na figura a se-guir, que mostra o grupo Pargrafo da guia Incio do Word 2010, a seta inclinada aponta para boto corres-pondente funo

a. Separador de Base.b. Formatao de Pargrafo.c. Tpicos Numerados.d. Espaamento entre linhas.e. Bordas e Sombreamento.

6. (CESPE/ AL/ES/ CADERNO BSICO) Supondo que, em uma planilha no Excel 2007 verso em portugus, os itens da coluna A, da linha 1 at a linha 10, devam ser somados automaticamente e o resultado colocado na linha 11 da mesma coluna, assinale a opo que equivale ao contedo da linha 11 para se realizar a funo desejada. a. =SOMA(A1:A10)b. *SOMA=A1:A10c. !SOMA={A1:A10}d. +SOMA=[A1:A10]e. SOMA={A1;A10}

7. (CESPE/ TRE/MS/ TCNICO JUDICIRIO) A figura a seguir mostra uma janela do Microsoft PowerPoint, com o texto de uma apresentao em processo de edio. Com relao a essa figura e ao PowerPoint, assinale a opo correta.

1. c2. c3. c4. E 5. b6. d7. C 8. C 9. C

10. a

11. C 12. C13. C 14. e 15. c 16. e 17. d 18. b19. d20. d

21. a22. C23. d24. c25. E 26. C 27. e28. C 29. e30. c

INFORMTICA

1. (CESPE/ AL/ES/ CADERNO BSICO) A tela mostrada na figura a seguir, presente em sistemas Windows 7, equivale

a. ao Gerenciador de dispositivos.b. ao Prompt de comando.c. s Propriedades do sistema.d. ao Painel de controle.e. ao menu do Explorer.

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a. Ao se selecionar o texto dentro de um retngulo tracejado, trocar o nmero 32, na ferramenta , por 64, o tamanho da fonte do texto ser mantido, mas o tamanho da imagem de exibio do texto ser duplicado.

b. Ao se clicar o boto , ser adicionado um novo eslaide em branco apresentao.

c. Para se salvar o arquivo em edio e fechar o pro-grama, suficiente clicar o boto .

d. Para se aumentar o espaamento entre as linhas do texto da apresentao, suficiente selecionar todas as linhas e se clicar o boto .

e. possvel se alterar a orientao (de horizontal para vertical) do texto que est dentro do retngulo tracejado com o auxlio da ferramenta .

8. (CESPE/ TJ/AL/ BSICO AUXILIAR JUDICIRIO) Com relao segurana da informao, assinale a opo correta. a. Backdoor um programa que permite o acesso de

uma mquina a um invasor de computador, pois assegura a acessibilidade a essa mquina em modo remoto, sem utilizar, novamente, os mtodos de realizao da invaso.

b. Worm um programa ou parte de um programa de computador, usualmente malicioso, que se propa-ga ao criar cpias de si mesmo e, assim, se torna parte de outros programas e arquivos.

c. Bot um programa capaz de se propagar, automa-ticamente, por rede, pois envia cpias de si mesmo de computador para computador, por meio de exe-cuo direta ou por explorao automtica das vul-nerabilidades existentes em programas instalados em computadores.

d. Spyware um programa que permite o controle re-moto do agente invasor e capaz de se propagar automaticamente, pois explora vulnerabilidades existentes em programas instalados em computa-dores.

e. Vrus um programa que monitora as atividades de um sistema e envia informaes relativas a essas atividades para terceiros. Um exemplo o vrus keylogger que capaz de armazenar os ca-racteres digitados pelo usurio de um computador.

9. (CESPE/ TJ/AL/ BSICO NVEL SUPERIOR) Assinale a opo que cita apenas exemplos de navegadores web. a. Google Chrome, Opera, Mozilla Firefox e Dropbox.b. Mozilla Firefox, Safari, Opera e Shiira.c. Shiira, Windows Explorer, Google Chrome e Mo-

zilla Thunderbird.d. Dropbox, Mozilla Thunderbird, Outlook Express e

Google.e. Windows Explorer, Mozilla Firefox, Safari e Outlook

Express.

10. (CESPE/ AL/ES/ CADERNO BSICO) Acerca de pro-cedimentos, ferramentas e aplicativos associados internet, assinale a opo correta. a. Navegador como, por exemplo, o Mozilla Thunder-

bird e o Google Chrome um programa de com-putador usado para visualizar pginas na internet.

b. Os grupos de discusso existentes na internet so grupos virtuais cuja finalidade discutir algum tema de interesse comum aos seus participantes ou buscar ajuda para a resoluo de dvidas. Es-ses grupos podem ser pblicos ou privados; no pri-meiro caso, geralmente no h um administrador de grupo e, no segundo, h.

c. Servio disponibilizado na internet de alta velocida-de, o spam utilizado para se distribuir rapidamen-te contedos de pginas web para vrios servido-res web, simultaneamente.

d. No Internet Explorer 8, possvel alterar as con-figuraes de privacidade (entre elas, as configu-raes de cookies e a ativao e configurao do bloqueador de pop-ups) abrindo-se o menu Ferra-mentas, clicando-se, em seguida, Opes da Inter-net e, ento, selecionando-se a guia Privacidade, na qual possvel fazer as alteraes ou acessar guias que permitam faz-las.

e. Webmail o local da internet onde so armazena-das as pginas de hipertexto.

11. (CESPE/ TJ/AL/ BSICO NVEL SUPERIOR) Em relao segurana da informao, assinale a opo correta. a. Ainda que um computador esteja desconectado de

qualquer rede de computadores, ele est sujeito ao ataque de vrus.

b. Diferentemente dos antivrus, os antispywares agem exclusivamente analisando dados que che-gam ao computador por meio de uma rede de com-putadores, em busca de spywares.

c. Firewalls protegem computadores ou redes de computadores contra ataques via internet. Os fi-rewalls so implementados exclusivamente por meio de software.

d. O uso de aplicativos de segurana, em conjunto com procedimentos relacionados a tais aplicativos, garante totalmente a segurana da informao de organizaes.

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e. Em computadores conectados internet, a adoo de procedimentos de backup a garantia de que no haver perda de dados, independente do ata-que ao qual o computador seja submetido.

12. (CESPE/ UERN/ TCNICO DE NVEL SUPERIOR) A respeito de conceitos relacionados internet e intra-net, assinale a opo correta. a. A intranet uma rede pblica que, embora use tec-

nologia diferente, contm as mesmas informaes da internet.

b. A intranet uma rede de comunicao que somen-te pode ser instalada em uma empresa de grande porte, porque oferece acesso ilimitado internet.

c. As tecnologias utilizadas na internet e na intranet so diferentes no que diz respeito ao protocolo, que o IP na internet, e o IPv6 na intranet.

d. O Internet Explorer 7 um browser que permite acessar mais de um site da internet em uma mes-ma sesso de uso.

e. O filtro de phishing recurso do Internet Explorer 7 que permite detectar stios que enviam phishing pela internet. Aps a instalao de qualquer antiv-rus no computador, esse recurso automaticamen-te desabilitado.

13. (CESPE/ UERN/ TCNICO DE NVEL SUPERIOR) Acerca de conceitos de internet, assinale a opo cor-reta. a. A internet constituda de um conjunto de proto-

colos que facilitam o intercmbio de informaes entre os dispositivos de rede, mas, em conexes de banda larga, tais protocolos inexistem.

b. A principal diferena entre uma conexo discada e uma conexo em banda larga a velocidade de navegao.

c. FTP (file transfer protocol) o protocolo que permi-te visualizar as pginas da Web, enquanto HTTP (hypertext transfer protocol) um protocolo de transferncia de arquivos.

d. O Internet Explorer o nico navegador compatvel com o sistema operacional Windows.

e. Os protocolos UDP e TCP possibilitam, respecti-vamente, a comunicao e a troca de arquivos na internet.

14. (CESPE/ UERN/ AGENTE TCNICO ADMINISTRATI-VO) Na sute Microsoft Office, o aplicativo a. Excel destinado elaborao de tabelas e plani-

lhas eletrnicas para clculos numricos, alm de servir para a produo de textos organizados por linhas e colunas identificadas por nmeros e letras.

b. PowerPoint oferece uma gama de tarefas como elaborao e gerenciamento de bancos de dados em formatos .ppt.

c. Word, apesar de ter sido criado para a produo de texto, til na elaborao de planilhas eletrnicas, com mais recursos que o Excel.

d. FrontPage usado para o envio e recebimento de mensagens de correio eletrnico.

e. Outlook utilizado, por usurios cadastrados, para o envio e recebimento de pginas web.

15. (CESPE/ SEGER/ES/ ANALISTA DO EXECUTIVO) Em relao aos conceitos de organizao e gerencia-mento de informaes, arquivos, pastas e programas, assinale a opo correta. a. No Linux, no h pastas e subpastas, uma vez que

todos os contedos so armazenados diretamente no arquivo.

b. possvel organizar arquivos em ordem alfabti-ca, desde que eles pertenam ao mesmo tipo de programa.

c. No Windows, a pasta Minhas Imagens permite a gravao somente de arquivos do tipo imagem.

d. Alm de permitir organizar os arquivos em pastas e subpastas, o Windows Explorer pode definir o pa-dro de apresentao de arquivos e programas em cones grandes, detalhes ou listas.

e. As subpastas do Windows Explorer tm a extenso .DAT.

16. (FCC/ SABESP/ ADVOGADO/ CONHECIMENTOS BSICOS) No Windows 7 Professional, em portugus, Ana recebeu as seguintes tarefas:

Verificar se os componentes de hardware do com-putador esto funcionando corretamente;

Alterar as definies da configurao de hardware, caso necessrio;

Identificar os drivers de dispositivos carregados para cada dispositivo e obter informaes sobre cada driver;

Habilitar, desabilitar e desinstalar dispositivos, caso necessrio;

Exibir os dispositivos de acordo com o tipo, a cone-xo com o computador ou os recursos que utilizam.

Para executar estas tarefas Ana deve clicar no boto Iniciar, em Painel de Controle, na opo Hardware e Sons e na opoa. Gerenciador de Dispositivos.b. Alterar as Configuraes Padro para os Dispositivos.c. Gerenciar as Configuraes do Sistema.d. Configurar Hardware.e. Configurar Hardware de Dispositivos.

17. (FCC/ SABESP/ ADVOGADO/ CONHECIMENTOS BSICOS) Considere a planilha a seguir, que foi retira-da do Manual do Usurio SABESP e digitada utilizan-do-se o Microsoft Excel 2010, em portugus.

Foi possvel definir em um nico local (janela) as confi-guraes dos valores desta planilha, como, por exem-plo, o formato dos nmeros, as configuraes das bor-das, o alinhamento dos textos e a cor de fundo. Para acessar esse local, selecionou-se a parte onde se de-sejava aplicar a formatao, e clicou-sea. na guia Dados e na opo Formatar Clulas.

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b. com o boto direito do mouse sobre a rea selecio-nada e, em seguida, na opo Formatar Clulas.

c. na guia Pgina Inicial e na opo Formatao Condicional.

d. com o boto direito do mouse sobre a rea selecio-nada e na opo Configuraes.

e. na guia Ferramentas e na opo Configurar C-lulas.

18. (FCC/ SABESP/ ADVOGADO/ CONHECIMENTOS BSICOS) Considere a planilha a seguir, criada utili-zando-se o Microsoft Excel 2010, em portugus.

Na clula A8 foi digitada uma frmula para calcular a mdia aritmtica das notas maiores ou iguais a 5, ou seja, contidas nas clulas A3, A5 e A6. O valor resul-tante foi 7,17. A frmula digitada na clula A8 foia. =MDIASE(A2:A7;>=5)b. =MDIA(A3:A5:A6)c. =MDIA(A3;A5;A6)d. =MED(A2:A7;>=5)e. =MED(A3;A5;A6)

19. (FCC/ SABESP/ ADVOGADO/ CONHECIMENTOS B-SICOS) No Microsoft PowerPoint 2010, em portugus, no modo de visualizao Normal mostrado um painel esquerda onde so exibidos os slides em miniatura, enquanto no centro da janela, aparece o slide atual em edio. As opes para Inserir Novo Slide, Duplicar Sli-de ou Excluir Slide esto disponveis clicando-sea. com o boto direito do mouse sobre um dos slides

em miniatura no painel da esquerda.b. no grupo Opes da guia Slides.c. no grupo Gerenciador de Slides da guia Ferra-

mentas.d. com o boto direito do mouse sobre o slide em edi-

o no centro da tela.e. na guia Pgina Inicial.

20. (FCC/ SABESP/ ADVOGADO/ CONHECIMENTOS BSICOS) Marcos possui o seguinte texto digitado no Microsoft Word 2010, em portugus:Nome SalrioAna Maria - R$ 1590,00Paulo Cesar - R$ 5460,89Mauro Gomes - R$ 2890,78Deseja utilizar um procedimento para transformar o texto acima na seguinte tabela:

Para isto, selecionou o texto, clicou na guia Inse-rir, selecionou a opo Tabela e clicou na opo __________. Na janela que se abriu, no campo Nme-ro de colunas do grupo Tamanho da tabela, selecio-nou 2. No grupo Comportamento de ajuste autom-tico selecionou a opo Ajustar-se automaticamente ao contedo. No grupo Texto separado em, selecio-nou a opo Outro e digitou no campo direita o valor - (hfen). Para concluir, clicou no boto OK.Preenche corretamente a lacuna acima:a. Transformar.b. Tabelas Rpidas.c. Converter Texto em Tabela.d. Desenhar Tabela.e. Ferramentas de Tabela.

21. (FCC/ TRF 1 REGIO/ ANALISTA JUDICIRIO/ ES-PECIALIDADE ARQUITETURA) Considere:

Multa regularmente aplicada no deve ser suspensa pelo Judicirio

20/06/14 16h15

Multa aplicada com fundamento em fatos comprovados, que no demonstra ter sido estabelecida com gravidade exagerada e fi-xada de acordo com permisso de lei, no pode ser suspensa

por via judicial. Com esta deciso, a 6 Turma do TRF da 1 Regio assim decidiu a respeito de multa aplica-da pela Agncia Nacional do Petrleo ANP.

(Disponvel em: Portal do Tribunal Regional Federal da 1 Regio)

Considerando que o texto da notcia foi digitado e for-matado no MS-Word 2007 em portugus, INCORRE-TO afirmar que:a. o espao de 1,25 cm esquerda na primeira linha

do pargrafo iniciado pela palavra Multa foi obtido selecionando-se o pargrafo, clicando com o boto direito do mouse, selecionando a opo Pargrafo Especial: Primeira linha Por: 1,25 cm.

b. a linha horizontal abaixo do ttulo da notcia foi obti-da selecionando-se o ttulo e selecionando-se Bor-da Inferior no grupo Pargrafo da guia Incio.

c. considerando que a imagem obtida da web j esta-va salva em um arquivo, esta foi inserida a partir da guia Inserir, clicando-se no cone Imagem do grupo Ilustraes.

d. o espao de 1,5 cm entre as linhas do pargrafo ini-ciado pela palavra Multa foi obtido a partir da guia Incio, clicando-se em Espaamento entre linhas no grupo Pargrafo.

e. a data e a hora inseridas logo abaixo do ttulo da notcia foram obtidas a partir da guia Referncias, clicando-se no cone Inserir Data e Hora do grupo Gravar e Inserir Campos.

22. (FCC/ TRF 1 REGIO/ ANALISTA JUDICIRIO/ ES-PECIALIDADE ARQUITETURA) Ana trabalha no Tri-bunal e precisa criar uma frmula em uma planilha Excel que, a partir dos valores listados a seguir, retor-ne uma letra que corresponde a um conceito utilizado internamente no Tribunal.

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Considerando que h um valor inteiro entre 0 e 100 ar-mazenado na clula A2 de uma planilha sendo editada por Ana no MS Excel 2007 em portugus, a frmula correta que verifica o valor em A2 e retorna a letra de acordo com a classificao acima :a. =SE(A2>89;A); SE(A2>79;B); SE(A2>69;C);

SE(A289 ENTO A;SE(A2>79 ENTO

B;SE(A2>69 ENTO C;SENOF)))c. =SE(A2>89;A;SE(A2>79;B;SE(A2>69;C;F)))d. =SE(A2

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27. (FCC/ SABESP/ TCNICO EM GESTO/ CONHE-CIMENTOS BSICOS) Ao terminar uma planilha no Microsoft Excel 2010, em portugus, aconselhvel salv-la para utilizao posterior. Para salvar uma pla-nilha que no foi salva anteriormente, clica-se no menu Arquivo e na opo Salvar. Na janela que se abre possvel selecionar o local onde a planilha ser salva, digitar o nome do arquivo e selecionar o tipo.

Analise os tipos de arquivos apresentados a seguir:I Pasta de Trabalho do Excel 97-2003.II PDF.III Planilha OpenDocument.IV Apresentao de Slides (.ppt).V Banco de Dados (.mdb).

Dos tipos de arquivos apresentados, os que esto dis-ponveis para seleo no momento da gravao de uma planilha do Excel so, APENAS, os apresentados nos itensa. I e IV.b. I, II e III.c. III e V.d. II e IV.e. I, II e V.

28. (FCC/ SABESP/ TCNICO EM GESTO/ CONHECI-MENTOS BSICOS) Ana digitou no Microsoft Word 2010, em portugus, o seguinte trecho, retirado do Ar-tigo 13 do Decreto n. 41.446 de 16 dezembro de 1996, que dispe sobre o regulamento do sistema tarifrio dos servios prestados pela SABESP:

Artigo 13 As tarifas sero determinadas com base nos custos de referncia, de acordo com a seguinte composio:

despesas de explorao; depreciao, proviso para devedores duvidosos e

amortizao de despesas; remunerao adequada do investimento reconhecido.

Em seguida, Ana selecionou as ltimas linhas do tre-cho e utilizou uma ferramenta disponvel no grupo Pa-rgrafo da guia Pgina Inicial para deix-lo da se-guinte forma:

Artigo 13 As tarifas sero determinadas com base nos custos de referncia, de acordo com a seguinte composio:

I despesas de explorao;II depreciao, proviso para devedores duvidosos e

amortizao de despesas;III remunerao adequada do investimento reconhecido.A ferramenta utilizada por Ana foi:a. Lista de Vrios Nveis.b. Numerao.c. Marcadores.d. Classificar.e. Definir Estilo.

29. (FCC/ SABESP/ TCNICO EM GESTO/ CONHECI-MENTOS BSICOS) Joo digitou, em um documen-to, uma lista de endereos eletrnicos de sites (links). Aps digitar cada endereo e pressionar a tecla Enter, ele, automaticamente, ficava sublinhado e com a letra na cor azul. Ao posicionar o ponteiro do mouse sobre o endereo (link), aparecia uma mensagem informando que se fosse pressionada a tecla Ctrl e clicado no link, ele seria aberto.Joo percebeu ento que o Word estava entendendo os endereos dos sites como links e no como textos simples.Para remover este efeito de link e fazer com que o Word entenda os endereos como textos simples, Joo devea. selecionar os endereos e clicar na ferramenta

Limpar Formatao da guia Pgina Inicial.b. selecionar os endereos, clicar com o boto direito

sobre eles e selecionar a opo Remover Rastros de Internet.

c. clicar com o boto direito do mouse sobre cada endereo (link) e selecionar a opo Remover Hi-perlink.

d. selecionar os endereos e clicar na ferramenta Re-mover Hiperlink da guia Exibio.

e. clicar com o boto direito do mouse sobre cada endereo (link) e selecionar a opo Limpar For-matao.

30. (FCC/ SABESP/ ESTAGIRIO DE ENSINO MDIA REGULAR) Paula normalmente trabalha em seu com-putador utilizando vrios programas abertos simulta-neamente, porm, ao tentar abrir alguns deles, tem surgido uma mensagem dizendo que no h memria suficiente. Para resolver o problema, Paula pode au-mentar a quantidade de memria:a. ROM.b. CACHE.c. SSD.d. EEPROM.e. RAM.

G A B A R I T O

1. b. 2. c3. c4. e5. d6. a7. e8. a

9. b10. d11. a12. d13. b14. a15. d16. a

17. b18. c19. a20. c21. e22. c23. b24. b

25. a26. c27. b28. b29. c 30. e

NOES DE DIREITO ADMINISTRATIVO

1. (CESPE/ TCDF/ ANALISTA DE ADMINISTRAO PBLICA) De acordo com o princpio da continuida-de, os servios pblicos, compulsrios ou facultativos, devem ser prestados de forma contnua, no podendo ser interrompidos mesmo em casos de inadimplemen-to do usurio.

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2. (CESPE/ TCDF/ ANALISTA DE ADMINISTRAO P-BLICA) Nos termos da Lei n. 8.987/1995, que dispe sobre o regime de concesso e permisso da presta-o de servios pblicos, diferentemente da conces-so, a permisso de servios pblicos tem a natureza de ato administrativo unilateral e precrio, e no a de negcio bilateral que se formaliza mediante contrato.

3. (CESPE/ STF/ ANALISTA/ REA: JUDICIRIA) Se, no exerccio de suas funes, um servidor pblico agride verbalmente cidado usurio de servio pblico, no haver responsabilidade objetiva do Estado devido inexistncia de danos materiais.

4. (CESPE/ STF/ ANALISTA/ REA: JUDICIRIA) A apli-cao de multa pela Administrao Pblica a restau-rante que violou norma de vigilncia sanitria inclui-se no mbito do poder disciplinar.

5. (CESPE/ STF/ ANALISTA/ REA: JUDICIRIA) A pre-suno de veracidade dos atos administrativos discri-cionrios torna-os imunes ao controle de legalidade exercido pelo Poder Judicirio.

6. (CESPE/ STF/ ANALISTA/ REA: JUDICIRIA) Com base no poder de autotutela, a Administrao Pblica pode anular seus prprios atos quando eivados de v-cios que os tornem ilegais. Nesse caso, a declarao de nulidade ter efeitos retroativos.

7. (CESPE/ TRT 17 REGIO/ ANALISTA/ REA: JUDI-CIRIA) Entre as entidades da Administrao indireta e os entes federativos que as instituram ou que auto-rizaram sua criao inexiste relao de subordinao, havendo entre eles relao de vinculao que funda-menta o exerccio do controle finalstico ou tutela.

8. (CESPE/ TRT 17 REGIO/ ANALISTA REA: ADMI-NISTRATIVA) O motivo a justificativa escrita da ocor-rncia dos pressupostos jurdicos autorizadores da prtica de determinado ato administrativo.

Considerando os poderes regulamentar e de polcia, julgue os itens subsecutivos.

9. (CESPE/ TCU/ AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO) As licenas so atos vinculados por meio dos quais a Administrao Pblica, no exerccio do po-der de polcia, confere ao interessado consentimento para o desempenho de certa atividade que s pode ser exercida de forma legtima mediante tal consentimento.

10. (CESPE/ TCU/ AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO) Se, ao editar um decreto de natureza regu-lamentar, a Presidncia da Repblica invadir a esfera de competncia do Poder Legislativo, este poder sustar o decreto presidencial sob a justificativa de que o decreto extrapolou os limites do poder de regulamentao.

Julgue os itens a seguir, relativos responsabilidade civil do Estado.

11. (CESPE/ BACEN/ ANALISTA) A responsabilidade civil objetiva do Estado no abrange as empresas pblicas e sociedades de economia mista exploradoras de ati-vidade econmica.

12. (CESPE/ BACEN/ ANALISTA) O Poder Judicirio po-der revogar um ato administrativo editado pelo Poder Executivo, se o ato for considerado ilegal.

13. (CESPE/ STM/ ANALISTA JUDICIRIO/ REA: JUDI-CIRIA) Se, em processo de indenizao por danos materiais que tramite em uma vara cvel estadual, uma empresa pblica federal passar a compor a lide como assistente, o referido processo ser deslocado para a justia federal.

14. (TRE-ES/ TCNICO JUDICIRIO/ REA: ADMINIS-TRATIVA) Contraria o princpio da moralidade o servi-dor pblico que nomeie o seu sobrinho para um cargo em comisso subordinado.

15. (CESPE/ TRT 10 REGIO/ ANALISTA JUDICIRIO) Consoante a doutrina, so requisitos ou elementos do ato administrativo a competncia, o objeto, a forma, o motivo e a finalidade.

16. (CESPE/ TJDFT/ TCNICO JUDICIRIO) Considere que determinado agente pblico detentor de compe-tncia para aplicar a penalidade de suspenso resolva impor, sem ter atribuio para tanto, a penalidade de demisso, por entender que o fato praticado se encai-xaria em uma das hipteses de demisso. Nesse caso, a conduta do agente caracterizar abuso de poder, na modalidade denominada excesso de poder.

17. (FCC/ TST/ ANALISTA JUDICIRIO) Pelo atributo de autoexecutoriedade do ato administrativo, o destinat-rio do ato administrativo pode execut-lo, independen-temente da interveno doa. agente administrativo ou do Poder Judicirio.b. as normas legais de Direito administrativo so con-

sideradas de aplicabilidade imediata.c. o mrito dos atos administrativos discricionrios

no pode ser apreciado pelo Poder Judicirio.d. o ato impe-se ao seu destinatrio, independente-

mente de sua concordncia.e. cabe Administrao p-lo em execuo, indepen-

dentemente de interveno do Poder Judicirio.

18. (CESPE /CMARA DOS DEPUTADOS/ ANALISTA LEGISLATIVO) Em decorrncia da autoexecutorieda-de, atributo dos atos administrativos, a administrao pblica pode, sem a necessidade de autorizao judi-cial, interditar determinado estabelecimento comercial.

19. (FCC/ TRT-AL/ ANALISTA JUDICIRIO) Valendo-se de documentos falsos um muncipe logra obter a apro-vao de um loteamento junto prefeitura municipal. Constatado o vcio, que torna nulo o ato administrativo, a anulao pode ser feita apenas: a. pela prpria Administrao Pblica ou pelo poder

Judicirio.

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b. pelo poder Judicirio. c. pela Administrao Pblica. d. pela Administrao Pblica, se houver provocao

de algum interessado. e. pelo Tribunal de Contas competente.

20. (FCC / TJ-SE/ ANALISTA) A convalidao do ato ad-ministrativo sempre possvel quando o vcio diz res-peito forma. a. no possvel se o vcio decorre de incompetncia

do agente que o praticou.b. pode ocorrer se o vcio recair sobre o motivo e

finalidade. c. admitida nas hipteses de incompetncia em ra-

zo da matria. d. a supresso do vcio existente em ato ilegal, com

efeitos retroativos data em que este foi praticado.

No que concerne aos atos administrativos, julgue o item a seguir.

21. (CESPE/ TJDFT/ ANALISTA JUDICIRIO/ REA: JU-DICIRIA) So sempre convalidveis os atos adminis-trativos com vcios de competncia, forma e motivo, mas no os atos com vcios de finalidade e objeto.

22. (FCC/ TJ-SE/ ANALISTA) Sobre o poder de polcia, considere: I A diferena entre a polcia administrativa e a pol-

cia judiciria se d, dentre outros elementos, pela ocorrncia ou no de ilcito penal.

II A Polcia Militar no atua na esfera da polcia admi-nistrativa, sendo corporao especializada.

III A polcia administrativa no envolve os atos de fis-calizao.

IV A autoexecutoriedade um dos atributos do poder de polcia.

Est correto o que se afirma APENAS em a. I, II e III. b. I e IV. c. II, III e IV. d. II e IV. e. III e IV.

23. (CESPE/ ANP/ ANALISTA) O poder de polcia pode ser exercido apenas de forma repressiva, j que se refere a atos de fiscalizao e aplicao de sanes admi-nistrativas.Considere que, durante uma fiscalizao, fiscais do DF tenham encontrado alimentos com prazo de validade expirado na geladeira de um restaurante. Diante da ocorrncia, lavraram auto de infrao, aplicaram multa e apreenderam esses alimentos. Com base na situao hipottica apresentada, julgue os itens subsecutivos.

24. (CESPE /TCDF/ ANALISTA DE ADMINISTRAO P-BLICA) A aplicao de multa ao estabelecimento co-mercial decorre do poder disciplinar da Administrao Pblica.

25. (CESPE/ TCDF/ ANALISTA DE ADMINISTRAO P-BLICA) Diante do risco sade da populao, as mer-cadorias com prazo de validade expirado podero ser imediatamente apreendidas, mesmo antes da abertura de processo administrativo e sem prvio contraditrio do proprietrio do estabelecimento.

26. (CESPE/ TCDF/ ANALISTA DE ADMINISTRAO PBLICA) Se a aplicao da multa for indevida, a ad-ministrao tem o poder de anul-la, de ofcio, inde-pendentemente de provocao do interessado.

27. (FCC/ TJUPE/ JUIZ-SUBSTITUTO) Conforme o Direi-to federal vigente, como regra, no h necessidade de motivao de atos administrativos que: a. imponham ou agravem deveres, encargos ou san-

es.b. promovam a exonerao de servidores ocupantes

de cargos em comisso.c. decidam processos administrativos de concurso ou

seleo pblica.d. dispensem ou declarem a inexigibilidade de pro-

cesso licitatrio.e. decorram de reexame de ofcio.

28. (FCC/ TRE-PE/ TCNICO JUDICIRIO) Analise o se-guinte atributo do ato administrativo: O atributo pelo qual o ato administrativo deve corresponder a figuras definidas previamente pela lei como aptas a produzir determinados resultados. Para cada finalidade que a Administrao pretende alcanar existe um ato defini-do (Maria Sylvia Zanello Di Pietro, Direito Adminis-trativo). Trata-se dea. Presuno de Legitimidade.b. Tipicidade.c. Imperatividade.d. Autoexecutoriedade.e. Presuno de Veracidade.

29. (FCC/ TRT 20 REGIO/ ANALISTA JUDICIRIO) Os atos administrativos a. discricionrios no podem ser objeto de anulao.b. vinculados podem ser objeto de revogao.c. ilegais no podem ser objeto de convalidao.d. ilegais no podem ser objeto de revogao.e. vinculados no podem ser objeto de anulao.

30. (FCC /TRE-AM/ ANALISTA JUDICIRIO: REA AD-MINISTRATIVA) Considere as seguintes proposies acerca das entidades polticas e administrativas:I As entidades estatais so pessoas jurdicas de di-

reito pblico que integram a estrutura constitucio-nal do Estado e tm poderes polticos e adminis-trativos, como, por exemplo, os Estados-membros.

II As autarquias desempenham suas atividades sem subordinao hierrquica, no entanto, esto sujei-tas a controle administrativo, indispensvel para assegurar que elas no se desviem de seus fins institucionais.

III As entidades paraestatais, tambm denominadas entes de cooperao com o Estado, so autno-mas, administrativa e financeiramente; tm, entre outras caractersticas, patrimnio prprio, sendo que no se sujeitam a qualquer controle estatal.

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Est correto o que se afirma SOMENTE ema. III.b. I e II.c. II e III.d. II.e. I e III.

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5. A proposio equivalente a falso que 4 no par :a. 4 par.b. 4 no par.c. 4 mpar.d. mentira que 4 no mpar.e. No verdade que 4 par.

6. Qual o nmero que completa a sequncia (2; 3; 5; 7; 11; x)?

7. Qual o nmero que completa a sequncia (4; 9; 25; 49; 121; x)?

8. Qual o nmero que completa sequncia (2; 10; 12; 16; 17; 18; 19; x)?

9. Na sequncia de quadriculados abaixo, as clulas pretas foram colocadas obedecendo a um determina-do padro.

Figura I Figura II Figura III Figura IV

Mantendo esse padro, o nmero de clulas brancas na Figura V ser:a. 101.b. 99.c. 97.d. 83.e. 81.

10. Sejam os conjuntos { }2 /A n n Z= e { }2 1/B n n Z= . Sobre esses conjuntos, pode-se afirmar:I A B = II A o conjunto dos nmeros pares.III B A = ZEst correto o que se afirma em:a. I e II, apenas.b. II, apenas.c. II e III, apenas.d. III, apenas.e. I, II e III.

11. Se 20

/ ,A x Z n n Nx

= =

e { }/ 5 ,B x R x n n N= = , ento o nmero de elementos de A B :a. 3b. 4c. 5d. 6e. 7

1. E2. E3. E4. E5. E6. C7. C8. E9. C

10. C

11. C12. E13. C14. C15. C16. C17. e18. C19. a20. e

21. E22. b23. E24. E25. C26. C27. b28. b29. d30. b

RACIOCNIO LGICO

1. Marque C (certo) ou E (errado).I ( ) A proposio 2 mpar e 3 par verda-

deira.II ( ) A proposio 2 mpar ou 7 mpar ver-

dadeira.III ( ) A proposio Se 8 < 6, ento 10 > 12 ver-

dadeira.IV ( ) A proposio 3 < 5, se e somente se, 7 < 10

verdadeira.V ( ) A proposio Ou 82 = 64 ou 36 6= ver-

dadeira.VI ( ) A proposio Ou 3 primo ou 5 mpar

falsa.

2. Julgue em V ou F as seguintes proposies:I 4 mpar e 7 inteiro.II 29 5 ou 8 64= = .

III Se 7 > 5, ento 14 > 16.IV 9 par , se somente se , 10 mpar.V Se 4 > 6 ou 7 5 e 8 > 1.

VI 2 29 81 e 7 49, se somente se, 81 9 e 49 7= = = = .VII Se 7 no par, ento ou 4 par ou 10 no par.VIII Ou 7 primo ou 9 primo.

3. Dizer que Se trabalho muito, ento fico cansado equivalente a dizer que: a. Se no trabalho muito, ento no fico cansado.b. Trabalho muito e no fico cansado.c. Se fico cansado, ento trabalho muito.d. Se no fico cansado, ento no trabalho muito.e. Fico cansado e no trabalho muito.

4. Dizer que Andr no estudante ou Bruno atleta logicamente equivalente a dizer que:a. Andr estudante e Bruno no atleta.b. Se Andr estudante, ento Bruno atleta.c. Se Andr no estudante, ento Bruno atleta.d. Se Andr estudante, ento Bruno no atletae. Ou Andr estudante ou Bruno atleta.

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12. Um pai distribuiu uma certa quantia para o seus trs

filhos. Do valor inicial que o pai possua, o mais ve-

lho recebeu 14

; do restante, o do meio recebeu 13

; do

novo resto, o caula recebeu 12

e ainda sobrou R$

40,00 com o pai. Determine a quantia inicial que o pai

possua.a. 140b. 160c. 180d. 200e. 240

13. Certo viajante percorreu 15

do percurso total no 1 dia;

do restante, 38

ele percorreu no 2 dia; do novo resto,

ele percorreu 4

7 no 3 dia e andou mais 30Km no 4 dia, completando assim a sua viagem. Determine o percurso total da viagem.a. 110 km b. 140 km c. 160 km d. 180 km e. 200 km

14. Um Senhor distribuiu uma certa quantia entre seus trs sobrinhos. Do valor total que ele possua, o 1 recebeu 13

; do restante, o 2 recebeu 25

; do novo resto, o ter-

ceiro recebeu 78

e ainda sobrou R$ 20,00 com esse senhor. Determine a quantia distribuda.a. 120b. 360c. 180d. 400e. 380

15. Uma pessoa faz compras em trs lojas consecutivas. Em cada loja que ela entra, ela gasta a metade do que possua mais R$ 1,00. Sabendo-se que ao sair da ter-ceira loja ela no possua dinheiro algum, ento a quan-tia que ela possua ao entrar na primeira loja era:a. mais que 5 e menos que 10.b. mais que 10 e menos que 15.c. mais que 15 e menos que 20.d. mais que 20 e menos que 25.e. mais que 25 e menos que 30.

ENTENDENDO: O que se encontra dentro dos retngulos, corresponde ao que ela gastou na loja, E corresponde ao que ela entrou e S o que ela saiu da loja. S3 o valor com o qual ela saiu da 3 loja (ltima loja). a partir do valor que ela saiu da ltima loja que buscaremos os valores de entrada e sada de todas as lojas anteriores.

16. Qual o nmero que somado a sua tera parte igual a 28?a. 9b. 26

c. 21d. 14e. 16

17. Determine o nmero tal que somado com a metade da sua tera parte menos a quinta parte do seu dobro igual a 46.a. 42b. 66c. 80d. 74e. 60

18. Paulo gasta 13

do seu salrio com alimentao e 25

do

que sobra com lazer. Sabendo que o salrio de Paulo de R$ 1.080,00, qual a quantia, em reais, que ele gasta com lazer?a. 300b. 210c. 288d. 144e. 280

19. Jos possui dinheiro suficiente para comprar uma te-leviso de R$ 900,00, e ainda lhe sobra 2

5 da quantia

inicial. O valor que sobra para Jos :a. R$ 450,00b. R$ 550,00c. R$ 800,00d. R$ 650,00e. R$ 600,00

G A B A R I T O

1. E, C, C, C, E, C2. F, V, F, V, V, V, V, V3. d4. b5. a6. Observando os valores dados, percebemos que

trata-se dos primeiros nmeros primos positivos. Logo, o prximo nmero ser 13.

7. Observando a sequncia dada, percebemos que trata-se dos quadrados dos primeiros nmeros primos positivos. Logo, o prximo ser 13 = 169

8. Apesar de tratar-se de nmeros, o padro dessa sequncia est associado pronncia (ou escrita) dos nmeros dados. Dos nmeros inteiros em ordem crescente, so os que comeam com a letra d. Logo, o prximo o nmero 200 (duzentos).

9. a10. e11. a12. b

13. b14. e15. b16. c

17. e18. c19. e

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DIREITO CONSTITUCIONAL

(CESPE/ CNJ/ ANALISTA JUDICIRIO) Acerca do contorno constitucional do Poder Judicirio e dos seus rgos, julgue os itens a seguir.

1. A funo tpica do Poder Judicirio a jurisdicional, sendo-lhe vedada a prtica das funes administrativa e legislativa, que so reservadas, por fora do princpio da separao dos poderes, ao Poder Executivo e ao Poder Legislativo.

2. A inamovibilidade constitui garantia que deferida apenas aos juzes titulares, no alcanando os subs-titutos.

3. O Poder Judicirio goza de autonomia administrativa, razo por que auto-organiza seus servios, mas no detm autonomia financeira.

(CESPE/ CNJ/ ANALISTA JUDICIRIO ADM.) Acerca de direito constitucional, julgue o item a seguir. Nesse sentido, considere que as siglas CF e STF, sempre que empregadas, referem-se, respectivamente, a Consti-tuio Federal de 1988 e a Supremo Tribunal Federal.

4. Considere que um argentino tenha sido preso em fla-grante em territrio brasileiro e que, com base no di-reito constitucional brasileiro, tenha impetrado habeas corpus redigido em lngua espanhola. Nessa situao, a despeito de o pedido de habeas corpus destinar-se salvaguarda de direito fundamental, o writ no dever ser conhecido, pois imprescindvel o uso da lngua portuguesa na redao dessa ao, consoante juris-prudncia do STF.

Considere a seguinte situao hipottica.

5. (CESPE/ CNJ/ ANALISTA JUDICIRIO ADM.) Um servidor pblico gravou, por conta prpria, conversa telefnica em que um empresrio lhe oferecia, indevidamente, quantia em dinheiro em troca da obteno de facilidades em procedimento licitatrio. Munido dessa evidncia, o servidor pblico representou ao Ministrio Pblico.Nessa situao hipottica, apesar de o servidor p-blico no ter autorizao judicial para realizar a gra-vao, a prova gerada considerada lcita, conforme jurisprudncia do STF.

6. (CESPE/ CNJ/ ANALISTA JUDICIRIO ADM.) A con-sulta aos cidados, em momento posterior ao ato le-gislativo, realizada mediante plebiscito.

7. (CESPE/ TRT 17 REGIO (ES)/ TCNICO JUDICI-RIO/ REA ADMINISTRATIVA) Sempre que um brasi-leiro tornar-se nacional de outro pas, deve-se declarar perdida sua nacionalidade brasileira.

8. (CESPE/ STF/ TCNICO JUDICIRIO/ REA AD-MINISTRATIVA) A naturalizao de uma pessoa que tenha adquirido a nacionalidade brasileira poder ser cancelada por ato do presidente da Repblica, na con-dio de chefe de Estado, com a indicao dos fatos e fundamentos jurdicos que embasarem sua deciso.

9. (FCC/ INSS/ PERITO MDICO PREVIDENCIRIO) So direitos sociais, segundo rol expresso contido na Constituio Federal: a. a educao, a alimentao e a moradia. b. a sade, o lazer e a felicidade. c. o trabalho, a segurana e a propriedade. d. a vida, a liberdade e o trabalho. e. a sade, a alimentao e a felicidade.

10. (FCC/ INSS/ TCNICO DO SEGURO SOCIAL) Car-gos pblicos, segundo a Constituio Federal, a. so preenchidos apenas por candidatos aprovados

em concurso pblico de provas e ttulos. b. podem ser acumulados, inclusive de forma remu-

nerada, na hiptese de serem dois cargos de pro-fessor com outro, tcnico ou cientfico, desde que haja compatibilidade de horrios.

c. impedem que o servidor pblico civil exera o direi-to livre associao sindical.

d. em nenhuma hiptese so acessveis a estrangei-ros.

e. proporcionam estabilidade ao servidor nomeado em carter efetivo, aps trs anos de efetivo exer-ccio e mediante avaliao especial de desempe-nho por comisso instituda para essa finalidade.

11. (CESPE/ INSS/ PERITO MDICO PREVIDENCI-RIO) O direito vida compreende somente o direito de uma pessoa de continuar viva.

12. (CESPE/ INSS/ PERITO MDICO PREVIDENCI-RIO) A liberdade de manifestao do pensamento no constitui um direito absoluto.

13. (CESPE/ INSS/ PERITO MDICO PREVIDENCI-RIO) Quando um jornalista denuncia fatos de interesse geral, como os relacionados s organizaes crimino-sas especializadas no desvio de verbas pblicas, est juridicamente desobrigado de revelar a fonte da qual obteve suas informaes.

14. (CESPE/ INSS/ ENGENHEIRO CIVIL) Admite-se im-petrao de habeas corpus contra um hospital particu-lar que prive um paciente do seu direito de liberdade de locomoo.

15. (CESPE/ INSS/ ENGENHEIRO CIVIL) Os direitos indi-viduais considerados como clusulas ptreas se res-tringem aos previstos no art. 5 do texto constitucional.

16. (CESPE/ INSS/ ENGENHEIRO CIVIL) O Ministrio Pblico pode determinar a violao de domiclio alheio para a realizao de uma busca e apreenso de ma-teriais e equipamentos que possam servir como prova em um processo.

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17. (CESPE/ ABIN/ OFICIAL TCNICO DE INTELIGN-CIA/ REA DE DIREITO) A soberania popular exerci-da, em regra, por meio da democracia representativa. A Constituio Federal brasileira consagra, tambm, a democracia participativa ao prever instrumentos de participao intensa e efetiva do cidado nas decises governamentais.

18. (CESPE/ ABIN/ OFICIAL TCNICO DE INTELIGN-CIA/ REA DE DIREITO) De acordo com a Constitui-o Federal de 1988 (CF), podem ser estabelecidos, por meio de lei complementar, requisitos e critrios diferenciados para a concesso de aposentadoria dos servidores pblicos portadores de deficincia.

19. (CESPE/ ABIN/ OFICIAL TCNICO DE INTELIGN-CIA/ REA DE DIREITO) O preceito constitucional que estabelece que ningum obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa seno em virtude de lei veicula a noo genrica do princpio da legalidade.

20. (CESPE/ ABIN/ OFICIAL TCNICO DE INTELIGNCIA/ REA DE DIREITO) O entendimento do direito consti-tucional relativo casa apresenta maior amplitude que o do direito privado, de modo que bares, restauran-tes e escritrios, por exemplo, so locais assegurados pelo direito inviolabilidade de domiclio.

21. (CESPE/ ABIN/ OFICIAL TCNICO DE INTELIGNCIA/ REA DE DIREITO) Os estados podem explorar di-retamente, ou mediante permisso, os servios locais de gs canalizado e podem, inclusive, regulamentar a matria por meio de medida provisria.

22. (CESPE/ AGU/ PROCURADOR FEDERAL) O sigilo das comunicaes telefnicas s poder ser afastado por deciso judicial e somente para fins da instruo processual penal.

23. (CESPE/ AGU/ PROCURADOR FEDERAL) A CF es-tabelece um rol de direitos de natureza trabalhista que tem como destinatrios tanto os trabalhadores urba-nos quanto os rurais.

24. (CESPE/ AGU/ PROCURADOR FEDERAL) De acor-do com o entendimento do STF, o estado-membro no dispe de legitimidade para propor, contra a Unio, mandado de segurana coletivo em defesa de supos-tos interesses da populao residente na unidade fe-derada.

25. (CESPE/ CNJ/ TCNICO JUDICIRIO/ REA ADMI-NISTRATIVA) Considere que determinada associao seja r em ao judicial que pleiteie a suspenso de suas atividades. Nessa situao hipottica, caso o juiz competente julgue procedente o pleito, ser necess-rio aguardar o trnsito em julgado da deciso judicial para que a referida associao tenha suas atividades suspensas.

26. (CESPE/ CNJ/ ANALISTA JUDICIRIO/ REA JUDI-CIRIA) Os estrangeiros somente no gozaro dos mesmos direitos assegurados aos brasileiros quando a prpria Constituio autorizar a distino, tendo-se presente o princpio de que a lei no deve distinguir entre nacionais e estrangeiros quanto aquisio e ao gozo dos direitos civis.

27. (CESPE/ CNJ/ ANALISTA JUDICIRIO/ REA ADMI-NISTRATIVA) Se um servidor pblico ocupar, em hor-rios compatveis, dois cargos de professor, ao se apo-sentar ele dever optar pela remunerao de um dos cargos, embora haja previso constitucional acerca de acumulao remunerada de cargos pblicos.

28. (CESPE/ CNJ/ ANALISTA JUDICIRIO/ REA ADMI-NISTRATIVA) Embora seja vedado na CF o acesso de estrangeiros a cargos e funes pblicas, no constitui requisito para a investidura nesses cargos e funes a condio de brasileiro nato.

29. (CESPE/ ANATEL/ TCNICO ADMINISTRATIVO) De acordo com dispositivo expresso da Constituio Fe-deral, a administrao pblica deve agir de acordo com o princpio da proporcionalidade.

30. (CESPE/ ANATEL/ TCNICO ADMINISTRATIVO) Aos servidores pblicos so garantidos o direito livre as-sociao sindical e o direito de greve, nos termos e limites definidos em lei especfica.

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1. E2. C3. E4. C5. C6. E7. E8. E9. a

10. e

11. E12. C13. C14. C15. E16. E17. C18. C19. C20. E

21. E22. E23. C24. C25. E26. C27. E28. E29. E30. E

REDAO OFICIAL

1. (FCC) Considere o final de um pedido endereado a um industrial, em que um diretor cultural busca patro-cnio para suas atividades.

Dirijo-me a _____ para solicitar _____ ateno a nosso pedido, tornando possvel a montagem de to importante pea que, sem dvida, atrair grande pblico.

Atenciosamente, Diretor do Grupo de Teatro Raios e Troves

A _____Senhor Peri dos Montes Verdes Diretor-Presidente da Artefatos Quaisquer Nesta Cidade

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As lacunas esto corretamente preenchidas, respecti-vamente, por a. V. Exa vossa V. Exa b. Sua Exa vossa Sua Exa c. Sua Sa vossa V. Sa d. V. Sa sua Sua Sa e. V. Sa sua V. Sa

2. (FCC) Sr. Ministro, se V. Exa _____ ao dilogo, os acontecimentos decorrero a _____ favor. Assinale a letra correspondente alternativa que pre-enche corretamente as lacunas da frase apresentada.a. vos dispuser vosso b. se dispuser vosso c. vos dispusesdes vosso d. se dispuser seu e. vos dispuserdes seu

3. (CESPE) Julgue os itens seguintes, luz das prescri-es do Manual de Redao da Presidncia da Rep-blica.a. Uma das funes do fecho nas comunicaes ofi-

ciais saudar o destinatrio.b. Uma das formas de se garantir a impessoalidade

dos textos oficiais consiste na supresso do nome prprio do signatrio de uma comunicao, que deve ser identificado apenas por meio da meno ao cargo que ele ocupa.

c. Deve-se empregar o fecho Atenciosamente em comunicao oficial enviada a ministro de Estado pelo presidente da Repblica.

d. Um fecho adequado para uma correspondncia ofi-cial entre um funcionrio e seu chefe seria: Renovo meus mais significativos protestos da mais alta es-tima e considerao.

e. Ofcio assinado pelo presidente do STJ e dirigido ao presidente do Congresso Nacional deve conter no fecho a expresso Respeitosamente.

f. Quando se utiliza o memorando, os despachos de-vem ser dados no prprio documento. Nesse caso, se o espao disponvel for insuficiente para todos os despachos, devem-se usar folhas de continua-o.

g. A identificao do signatrio em expediente no re-metido pelo presidente da Repblica deve ser feita pelo nome e pelo cargo da autoridade expedidora do documento.

h. O fecho Respeitosamente, por sua formalidade e impessoalidade, pode ser empregado em qualquer tipo de expediente, independentemente do seu subscritor e do seu destinatrio.

i. Nos avisos, o fecho adequado Atenciosamente, visto que tal documento emitido por ministros para autoridade de mesma hierarquia.

j. Em ofcios ou memorandos, o local e a data do documento devem ser informados logo abaixo da indicao do nome e do endereo do destinatrio.

k. A redao oficial caracteriza-se por uma linguagem contrria evoluo da lngua, uma vez que sua finalidade comunicar com impessoalidade e m-xima clareza.

l. As comunicaes oficiais devem nortear-se pela uniformidade, pois h sempre um nico comunica-dor: o servio pblico.

m. Os princpios da publicidade e da impessoalidade, que regem toda a administrao pblica, devem nortear a elaborao das comunicaes oficiais.

n. Na elaborao das comunicaes oficiais, deve-se empregar, sempre, o padro culto da linguagem, admitindo-se o emprego dos jarges tcnicos, mas no de regionalismos e grias.

Senhor Ministro,

Convido Vossa Excelncia a participar da sesso de encerramento do Frum Nacional da Educao Bsica, a se realizar em 18 de maio de 2014, s 20 horas, no audi-trio do Ministrio da Educao, localizado na Esplanada dos Ministrios, nesta capital.

4. Considerando o fragmento de comunicao oficial aci-ma, julgue os itens a seguir, com base no Manual de Redao da Presidncia da Repblica.a. Caso o fragmento apresentado seja parte de um

ofcio, nele devem ser includos o endereo do des-tinatrio, o nome do rgo ou setor do remetente e respectivos endereo postal, telefone e endereo de correio eletrnico.

b. Caso o remetente dessa comunicao seja um mi-nistro de Estado, o fecho adequado ser Atencio-samente.

c. Tanto o memorando quanto o telegrama caracteri-zam-se pela celeridade.

d. O documento adequado para um ministro de Esta-do submeter ao presidente da Repblica projeto de ato normativo a Exposio de Motivos; o ade-quado para ministro de Estado dirigir-se a outro mi-nistro de Estado, independentemente da finalidade da comunicao, o Aviso.

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1. d2. d3. C, E, C, E, C, C, C, E, C, E, E, C, C, E4. C, C, C, C

DIREITO PREVIDENCIRIO

1. O ato legal considerado o marco da proteo social, principalmente o auxlio aos necessitados, a lei de amparo aos pobres elaborada por volta de 1601 na Alemanha.

2. A lei de amparo aos pobres surgida na Inglaterra em 1601 estabeleceu uma contribuio obrigatria para fins sociais, especialmente a ajuda aos necessitados.

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3. A Lei do Seguro Social (Previdncia), de 1883, criou os primeiros auxlios previdencirios. Foi institudo o seguro-doena e o-seguro velhice, entre outros. A refe-rida norma estava contida na Constituio de Weimar, a primeira a tratar do tema Previdncia no mundo.

4. O primeiro seguro previdencirio a ser institudo foi destinado a assegurar uma renda quando o trabalha-dor estivesse incapaz para o exerccio de atividade laborativa de forma definitiva, a denominada aposen-tadoria por invalidez.

5. (FCC/INSS/ Tcnico do Seguro Social) O INSS, au-tarquia federal, resultou da fuso das seguintes autar-quias: a. INAMPS e SINPAS. b. IAPAS e INPS. c. FUNABEM e CEME. d. DATAPREV e LBA. e. IAPAS e INAMPS.

6. (CEPERJ/ RIOPREVIDNCIA/ ESPECIALISTA EM PREVIDNCIA SOCIAL) Em termos histricos, consi-dera-se a Alemanha da poca do Chanceler Bismarck como o local do nascedouro das prestaes previden-cirias. Coube ao citado estadista aprovar no parla-mento o: a. salrio-maternidade. b. seguro de doena. c. auxlio-acidente. d. apoio geritrico. e. benefcio de guerra.

7. (CESPE/ DPU/ DEFENSOR PBLICO) A Lei Eloy Chaves (Decreto Legislativo n. 4.682/1923), conside-rada o marco da Previdncia Social no Brasil, criou as caixas de aposentadoria e penses das empresas de estradas de ferro, sendo esse sistema mantido e admi-nistrado pelo Estado.

8. (CEPERJ/ RIO PREVIDNCIA) A busca por proteo diante dos infortnios da vida tem sido considerada a base da Seguridade Social, cuja responsabilidade atualmente dividida entre o Estado e entidades pri-vadas. Na origem da Seguridade Social podem ser identificados(as): a. os servios de cmbio.b. as instituies de doaes.c. os bancos de penhor.d. as indstrias extrativas.e. as sociedades mutualistas.

9. (INSS/ AUDITOR) luz da Seguridade Social definida na Constituio, julgue os itens abaixo:I Previdncia Social, Sade e Assistncia Social so

partes da Seguridade Social.II A Assistncia Social exige contribuio prvia.III A Previdncia Social exige contribuio prvia.IV A Sade possui abrangncia universal, sendo

qualquer pessoa por ela amparada.

10. (INSS/ AUDITOR) A gesto da Seguridade Social ocorre de forma descentralizada, democrtica, quadripartite.

11. O direito ao servio gratuito da assistncia social garantido apenas aos cidados brasileiros que contri-buem regularmente para a seguridade social.

12. Assinale um dos objetivos da seguridade social:a. Equidade na distribuio dos benefcios.b. Diversidade da base de financiamento.c. Universalidade da base de financiamento.d. Duplicidade da base de financiamento.e. Busca do pleno emprego.

13. (VUNESP/ PC-SP/ OFICIAL ADMINISTRATIVO) O conjunto integrado de aes de iniciativa dos Poderes Pblicos e da sociedade, destinadas a assegurar os direitos relativos sade, previdncia e assistncia social, denomina-sea. bolsa-famlia.b. seguridade social.c. oramento pblico.d. Sistema nico de Sade (SUS).e. aes afirmativas.

14. (CESPE/ TC-DF/ ANALISTA DE ADMINISTRAO PBLICA) A seguridade social rege-se pelo princpio constitucional da solidariedade, segundo o qual ne-nhum benefcio poder ser criado sem a correspon-dente fonte de custeio total.

15. (CESPE/ SEGER-ES/ ANALISTA EXECUTIVO) Com base nas normas constitucionais que tratam do con-ceito, da organizao e dos princpios da seguridade social, assinale a opo correta.a. A CF estabelece o carter contributivo e a filiao

obrigatria da seguridade social e determina a ob-servncia de critrios que preservem o equilbrio financeiro e atuarial do sistema.

b. Nos termos da CF, a previdncia social brasileira, mediante o RGPS, conceder os benefcios de sa-lrio-famlia e auxlio-creche aos dependentes dos segurados de baixa renda.

c. Ao contrrio do que ocorre em outros pases, no Brasil, o benefcio de penso por morte do segura-do, homem ou mulher, s concedido ao cnjuge ou companheiro, no aos dependentes.

d. A aplicao do princpio da seletividade e distribu-tividade dos benefcios e servios s populaes urbanas e rurais objetiva a correo dos equvocos da legislao previdenciria anterior, com a elimi-nao de qualquer discriminao entre trabalhado-res urbanos e rurais.

e. Em virtude do princpio da equidade na forma de participao no custeio, possvel, no mbito do regime geral de previdncia social (RGPS), a esti-pulao de alquotas de contribuio social diferen-ciadas, de acordo com as diferentes capacidades contributivas.

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16. (CESPE/ INSS/ ANALISTA DO SEGURO SOCIAL) As aes e servios pblicos de sade integram uma rede regionalizada e hierarquizada, que constitui um siste-ma nico, organizado de acordo com as diretrizes de descentralizao, atendimento integral e participao da comunidade.

17. (TRT 14 REGIO (RO E AC)/ JUIZ DO TRABALHO) Em relao seguridade social, analise julgue a afir-mativa a seguir.O princpio da anterioridade em matria de contribui-es sociais dispe que as contribuies sociais no podem ser exigidas no mesmo exerccio financeiro em que haja sido publicada a lei que as instituiu ou majo-rou.

18. A Constituio da Repblica estabelece que a receita da seguridade social deve ter como fonte nica de ar-recadao os trabalhadores, empregadores e o Poder Pblico, enunciando, assim, o chamado princpio da unicidade da base de financiamento.

19. (CESPE/ INSS/ TCNICO DO SEGURO SOCIAL) O Conselho Nacional da Previdncia Social um dos r-gos de deliberao coletiva da estrutura do Ministrio da Previdncia Social, cuja composio, obrigatoria-mente, deve incluir pessoas indicadas pelo governo, pelos empregadores, pelos trabalhadores e pelos apo-sentados.

20. O Conselho Nacional da Previdncia Social integra-do por 14 membros sendo 6 deles representantes do governo e os demais representantes da sociedade.

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mesmo sepse, entre outras enfermidades. Embora tenhamos feito o estudo apenas nos EUA, as ondas de calor so um fenmeno mundial. Portanto, os resultados

15 podem ser considerados universais, diz Francesca Domininci, professora de bioestatstica da faculdade e principal autora do estudo, publicado no jornal Jama, da Associao Mdica dos Estados Unidos. No Brasil, no h estudos especficos que associem as ondas de

20 calor a tipos de internaes. No s a. No mundo todo, h pouqussimas investigaes a respeito dessa relao, afirma Domininci. Precisamos que os colegas de outras partes do planeta faam pesquisas seme-lhantes para compreendermos melhor essa importante

25 questo para a sade pblica, observa.

Internet: (com adaptaes).

Com relao s ideias e s estruturas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

1. Os elementos presentes no texto permitem classific-lo como narrativo.

2. Mantm-se a correo gramatical e o sentido original do texto ao se substituir h (.19) por existe.

3. Seria mantida a correo gramatical do perodo caso o fragmento Estao do ano mais aguardada pelos brasileiros (.1) fosse deslocado e inserido, entre vr-gulas, aps vero (.2) feitos os devidos ajustes de maisculas e minsculas.

4. Os acentos grficos das palavras bioestatstica e es-pecficos tm a mesma justificativa gramatical.

5. O termo a (.20) tem como referente Brasil (.18).

6. O emprego da vrgula aps momento (.9) explica-se por isolar o adjunto adverbial, que est anteposto ao verbo, ou seja, deslocado de sua posio padro.

(TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/ FUB/ CESPE)

1 O preconceito lingustico um equvoco, e to nocivo quanto os outros. Segundo Marcos Bagno, especia-lista no assunto, dizer que o brasileiro no sabe portu-gus um dos mitos que compem o preconceito mais

5 presente na cultura brasileira: o lingustico. A reda-o acima poderia ter sido extrada do editorial de uma revista, mas parte do texto O oxente e o ok, primeiro lugar na categoria opinio da 4. Olimpada de Lngua Portuguesa Escrevendo o Futuro, realizada pelo

10 Ministrio da Educao em parceria com a Fundao Ita Social e o Centro de Estudos e Pesquisas em Educao, Cultura e Ao Comunitria (CENPEC). A autora do artigo estudante do 2. ano do ensino mdio em uma escola estadual do Cear, e foi premiada

15 ao lado de outros dezenove alunos de escolas pbli-cas brasileiras, durante um evento em Braslia, no ltimo ms de dezembro. Como nos trs anos anterio-res, vinte alunos foram vencedores cinco em cada gnero trabalhado pelo projeto. Alm de opinio

1. E2. C 3. E4. E5. b6. b7. E

8. e9. C, E, C, C

10. C 11. E12. b13. b14. E

15. e 16. C17. E18. E19. C20. E

LNGUA PORTUGUESA

(TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/ FUB/ CESPE)

1 Estao do ano mais aguardada pelos brasileiros, o vero no sinnimo apenas de praia, corpos mostra e pele bronzeada. O calor extremo provocado por massas de ar quente fenmeno comum nessa poca do ano,

5 mas acentuado na ltima dcada pelas mudanas cli-mticas traz desconfortos e riscos sade. No se trata somente de desidratao e insolao. Um estudo da Faculdade de Sade Pblica de Harvard (EUA), o maior a respeito do tema feito at o momento, mostrou

10 que as temperaturas altas aumentam hospitalizaes por falncia renal, infeces do trato urinrio e at

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20 (2. e 3 anos do ensino mdio), a olimpada destacou produes em crnica (9. ano do ensino fundamental), poema (5. e 6. anos) e memria (7. e 8. anos). Tudo regido por um s tema: O lugar em que vivo.

Lngua Portuguesa, 1/2015. Internet:(com adaptaes)

No que se refere aos sentidos, estrutura textual e aos aspectos gramaticais do texto, julgue os itens a seguir.

7. Os trechos especialista no assunto (. 2 e 3), o lin-gustico (.5) e primeiro lugar na categoria opinio da 4. Olimpada de Lngua Portuguesa Escrevendo o Futuro (. 7 a 9) exercem a mesma funo sinttica, a de aposto.

8. O elemento coesivo mas (.7) inicia uma orao co-ordenada que exprime a ideia de concesso em uma sequncia de fatos.

9. Na linha 18, caso o travesso fosse substitudo por dois-pontos, no haveria prejuzo para a correo gra-matical do texto.

10. O termo o brasileiro (.3) exerce a funo de sujeito da orao em que se insere.

(TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/ FUB/ CESPE)

1 A lngua que falamos, seja qual for (portugus, ingls...), no uma, so vrias. Tanto que um dos mais eminentes gramticos brasileiros, Evanildo Bechara, disse a res-peito: Todos temos de ser poliglotas em nossa prpria

5 lngua. Qualquer um sabe que no se deve falar em uma reunio de trabalho como se falaria em uma mesa de bar. A lngua varia com, no mnimo, quatro parme-tros bsicos: no tempo (da o portugus medieval, renas-centista, do sculo XIX, dos anos 1940, de hoje em dia);

10 no espao (portugus lusitano, brasileiro e mais: um por-tugus carioca, paulista, sulista, nordestino); segundo a escolaridade do falante (que resulta em duas varieda-des de lngua: a escolarizada e a no escolarizada) e finalmente varia segundo a situao de comunicao,

15 isto , o local em que estamos, a pessoa com quem falamos e o motivo da nossa comunicao e, nesse caso, h, pelo menos, duas variedades de fala: formal e informal. A lngua como a roupa que vestimos: h um traje para cada ocasio. H situaes em que se

20 deve usar traje social, outras em que o mais adequado o casual, sem falar nas situaes em que se usa mai ou mesmo nada, quando se toma banho. Trata-se de normas indumentrias que pressupem um uso normal.

No proibido ir praia de terno, mas no normal,25 pois causa estranheza. A lngua funciona do mesmo modo: h uma norma para entrevistas de emprego, audi-

ncias judiciais; e outra para a comunicao em compras no supermercado. A norma culta o padro de linguagem que se deve usar em situaes formais. A questo a

30 seguinte: devemos usar a norma culta em todas as situ-aes? Evidentemente que no, sob pena de parecer-

mos pedantes. Dizer ns framos em vez de a gente tinha ido em uma conversa de botequim como ir de terno praia. E quanto a corrigir quem fala errado?

35 claro que os pais devem ensinar seus filhos a se expressar corretamente, e o professor deve corrigir o aluno, mas ser que temos o direito de advertir o balco-nista que nos cobra dois real pelo cafezinho?

Lngua Portuguesa. Internet: (com adaptaes).

De acordo com o texto acima, julgue os seguintes itens.

11. De acordo com o contexto, estaria tambm correto o emprego do sinal indicativo de crase em quanto a (.34).

12. O pronome outra (.27) est empregado em refern-cia ao termo A lngua (.25).

(VRIOS CARGOS / FUB / CESPE)

1 O fator mais importante para prever a performance de um grupo a igualdade da participao na conversa. Grupos em que poucas pessoas dominam o dilogo tm desempenho Pior do que aqueles em que h mais troca.

5 O segundo fator mais importante a inteligncia social dos seus membros, medida pela capacidade que eles tm de ler os sinais emitidos pelos outros membros do grupo. As mulheres tm mais inteligncia social que os homens, por isso grupos mais diversificados

10 tm desempenho melhor.

Gustavo Ioschpe. Veja, 31/12/2014, p. 33 (com adaptaes)

Julgue os itens seguintes, referentes s ideias e s es-truturas lingusticas do texto acima.

13. Em todas as ocorrncias de tm no texto (. 3, 8 e 10) exigido o uso do acento circunflexo para marcar o plural.

14. Com o uso do pronome masculino eles (.6), ex-cluem-se da argumentao as mulheres, razo pela qual so citadas no perodo final do texto.(VRIOS CARGOS / FUB / CESPE)

1 Neste ano, em especial, alguns cargos que tradicional-mente j so valorizados devem ficar ainda mais requi-sitados. So promissores cargos ligados cincia de dados, em especial ao big data e aos dispositivos mveis,

5 como celulares e tablets. Os novos profissionais da rea de tecnologia ganham relevncia pela capacidade de aprofundar a anlise de informaes e pela criao de estratgias dentro de empresas. A tendncia que, medida que esse mercado se desenvolva no Brasil,

10 aumentem as oportunidades nos prximos anos. Em momentos de incerteza econmica, buscar solues para aumentar a produtividade uma escolha certeira para sobreviver e prosperar: nesse sentido, as empre-sas brasileiras esto fazendo o dever de casa.

Veja, 7/1/2015, p. 55 (com adaptaes)

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Com referncia aos sentidos e s estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.

15. No texto, o uso das formas verbais no modo subjunti-vo em desenvolva e aumentem, ambas na (.9-10), refora a ideia de hiptese conferida ao substantivo tendncia (.8).

16. Na linha 11, para a construo de sentidos do texto, a forma verbal est flexionada no singular para con-cordar com o ncleo do sujeito, produtividade.

(VRIOS CARGOS / FUB / CESPE)

1 O eixo norteador da gesto estratgica de recursos humanos a nfase nas pessoas como varivel determi-nante do sucesso organizacional, visto que a busca pela competitividade impe organizao a necessidade

5 de contar com profissionais altamente qualificados, aptos a fazer frente s ameaas e oportunidades do mer-cado. Essa construo competitiva sugere que a gesto estratgica de recursos humanos contribui para gerar vantagem competitiva sustentvel por promover o

10 desenvolvimento de competncias e habilidades, produz e difunde conhecimento, desenvolve as rela-es sociais na organizao. A gesto deve ter como objetivo maior a melhoria das performances profis-sional e organizacional, principalmente por meio do

15 desenvolvimento das pessoas em um sentido mais amplo. Dessa forma, o conhecimento e o desempe-nho representam, ao mesmo tempo, um valor eco-nmico organizao e um valor social ao indivduo.

Valdec Romero. Aprendizagem organizacional, gesto do conhecimento e universidade corporativa: instrumentos de um mesmo construto.

Internet: (com adaptaes)

Julgue os itens subsequentes, relativos s estruturas lingusticas e s ideias do texto.

17. Na linha 4, a forma verbal impe exige dois comple-mentos: um, introduzido pela preposio a por isso, o acento indicativo de crase em organizao ; e outro, sem preposio de que decorre o no uso da crase em a necessidade.

18. As expresses eixo norteador (.1) e fazer frente (.5) demonstram que o texto se afasta do nvel de for-malidade da linguagem, aproximando-se do registro coloquial ou oral.

(VRIOS CARGOS - FUB / CESPE)

1 Se observarmos as naes desenvolvidas, verificare-mos que elas se destacam em termos de produtividade total dos fatores, ou seja, so pases que tornaram as economias mais eficientes e produtivas e contam

5 no s com a eficcia das mquinas e dos equipa-mentos de seu parque industrial, mas tambm com o acesso a insumos mais sofisticados e adequados, com mo de obra bem educada e formada, infra-estrutura adequada e custos justos de transao.

Cledorvino Belini. O Brasil depois das eleies. In: Correio Braziliense, 2/1/2015 (com adaptaes).

Julgue os prximos itens, relacionados s ideias e s estruturas lingusticas do texto acima.

19. No desenvolvimento textual, subentende-se que a for-ma verbal so (.3) remete a elas (.2), ou seja, as naes desenvolvidas (.1).

20. Para a retomada de ideias na organizao das ora-es do texto, admite-se, aps fatores (.3), a substi-tuio da vrgula por ponto e vrgula.

(VRIOS CARGOS / FUB / CESPE)

1 Um estudo da Universidade da Califrnia, em Davis EUA, mostra que a curiosidade importante no aprendizado. Imagens dos crebros de universitrios revelaram que ela estimula a atividade cerebral do

5 hormnio dopamina, que parece fortalecer a mem-ria das pessoas. A dopamina est ligada sensa-o de recompensa, o que sugere que a curiosi-dade estimula os mesmos circuitos neurais ativados

por uma guloseima ou uma droga. Na mdia, os10 alunos testados deram 35 respostas corretas a 50 perguntas acerca de temas que os deixavam curiosos e

27 de 50 questes sobre assuntos que no os atraam. Estimular a curiosidade ajuda a aprender.

Planeta, dez/2014, p. 14 (com adaptaes)

A respeito das ideias e das estruturas lingusticas do texto acima, julgue os itens subsecutivos.

21. A retirada do termo o em o que sugere (.6) pre-serva a relao entre as ideias, bem como a correo gramatical do texto, com a vantagem de ressaltar o pa-ralelismo com o perodo sinttico anterior.

22. Em um uso mais formal da lngua, as regras de co-locao pronominal do padro culto permitem que o pronome tono em que no os atraam (. 11) seja tambm utilizado depois do verbo, sob a forma de nos, ligada ao verbo por um hfen.

23. No desenvolvimento argumentativo do texto, admite-se a substituio de no aprendizado (. 2) por para o aprendizado.

(FCC METR SP Tcnico Segurana do Trabalho) Leia o texto abaixo para responder s questes de n-meros 24 a 28.

1 O criador da mais conhecida e celebrada cano sertaneja, Tristeza do Jeca (1918), no era, como se poderia esperar, um sofredor habitante do campo, mas o dentista, escrivo de polcia e dono de loja

5 Angelino Oliveira. Gravada por caipiras e sertane-jos, nos bons tempos do cururu autntico, assim como nos tempos modernos da msica america-nizada dos rodeios, Tristeza do Jeca o grande exemplo da notvel, embora pouco conhecida, fluidez

10 que marca a transio entre os meios rural e urbano, pelo menos em termos de msica brasileira.

SIM

ULA

DO

CO

MEN

TAD

O

21

Num tempo em que homem s cantava em tom maior e voz grave, o Jeca surge humilde e sem vergo-nha alguma da sua falta de masculinidade, choroso,

melanclico, lamentando no poder voltar ao passado e,15 assim, cada toada representa uma saudade. O Jeca

de Oliveira no se interessa pelo meio rural da misria, das catstrofes naturais, mas pelo ntimo e sentimental, e foi nesse seu tom que a msica, caipira ou sertaneja, ganhou forma.

20 A cano popular conserva profunda nostalgia da roa. Moderna, sofisticada e citadina, essa msica foi e igualmente roceira, matuta, acanhada, rstica e sem trato com a rea urbana, de tal forma que, em todas essas composies, haja sempre a voz exemplar do

25 migrante, a qual se faz ouvir para registrar uma situao de desenraizamento, de dependncia e falta, analisa a cientista poltica Helosa Starling.

Acrescenta o antroplogo Allan de Paula Oliveira: foi entre 1902 e 1960 que a msica sertaneja surgiu

30 como um campo especfico no interior da MPB. Mas, se num perodo inicial, at 1930, sertanejo indicava indistintamente as msicas produzidas no interior do pas, tendo como referncia o Nordeste, a partir dos anos de 1930, sertanejo passou a significar o caipira

35 do Centro-Sul. E, pouco mais tarde, de So Paulo. Assim, se Jararaca e Ratinho, cones da passagem do sertanejo nordestino para o caipira, trabalhavam no Rio, as duplas dos anos 1940, como Tonico e Tinoco, trabalhariam em So Paulo.

(Adaptado de: HAAG, Carlos. Saudades do Jeca no sculoXXI. In: Revista Fapesp, outubro de 2009, p. 80-5.)

24. . ...sertanejo indicava indistintamente as msicas pro-duzidas no interior do pas... (ltimo pargrafo)Transpondo-se a frase acima para a voz passiva, a for-ma verbal resultante ser:a. vinham indicadas.b. era indicado.c. eram indicadas.d. tinha indicado.e. foi indicada.

25. Os pronomes que (1o pargrafo), sua (2o pargrafo) e a qual (3o pargrafo), referem-se, respectivamente, a:a. exemplo Jeca composiesb. fluidez Jeca voz exemplar do migrantec. Tristeza do Jeca homem cano populard. exemplo homem voz exemplar do migrantee. fluidez homem cano popular

26. Substituindo-se o segmento grifado pelo que est en-tre parnteses, o verbo que se mantm corretamente no singular, sem que nenhuma outra alterao seja fei-ta na frase, est em:a. ...cada toada representa uma saudade... (todas as

toadas)b. Acrescenta o antroplogo Allan de Paula Oliveira...

(os antroplogos)...c. A cano popular conserva profunda nostalgia da

roa. (As canes populares)

d. Num tempo em que homem s cantava em tom maior e voz grave... (quase todos os homens)

e. ...sertanejo passou a significar o caipira do Cen-tro- -Sul... (os caipiras do Centro-Sul)

27. Considere as frases abaixo para responder questo.

a) Como faziam parte de um mesmo contexto, para o sertanejo no havia razo para separar sertanejo de caipira.

b) No se sabe ao certo como e quando precisamente a msica country passou a ocupar o lugar da msi-ca sertaneja.

Mantendo-se o sentido original e a correo, os termos sublinhados acima podem ser substitudos, respectiva-mente, por:a. Uma vez que de que modob. Contanto que conformec. Quando de que maneirad. Visto que conformee. Contudo o que

28. ...... do preconceito ...... objeto a msica caipira, ....... sua linguagem, vez ou outra, afastar-se da norma cul-ta, ela hoje reconhecida como uma das mais respei-tadas manifestaes musicais do pas. Mantendo-se a lgica e a correo, preenche as lacunas da frase acima, na ordem dada, o que est em:a. Em razo a que porb. Em virtude a que em razo dec. A despeito em que emborad. No obstante de que emborae. Apesar de que por

Considere o texto abaixo para responder s questes de nmeros 29 e 30.

1 No h melhor representante da boemia paulis-tana do que o compositor e cientista Paulo Vanzolini. Por mais incrvel que possa parecer, ele conciliava as noites de boemia com a rotina de professor, pesquisador

5 e zologo famoso. A obra do zologo-compositor retrata as contradi-

es da metrpole. So Paulo, nos anos 1960, j era um estado que reunia parte significativa do PIB brasileiro. No meio da multido de migrantes, imigrantes e paulistanos,

10 Vanzolini usava a mesma lupa de suas pesquisas para observar as peculiaridades do dia a dia urbano: uma briga de bar, a habilidade de um batedor de carteira e, em Capoeira do Arnaldo, os fortes laos que unem campo e cidade.

15 Em 1967, Paulo Vanzolini lana o primeiro LP. A histria desse disco curiosa. Foi o primeiro trabalho feito pelo selo Marcus Pereira. A msica Volta por cima estava fazendo muito sucesso. S que o j lendrio Vanzolini ainda no tinha disco autoral e andava irritado

20 com as gravadoras por ter sido preterido pelo ameri-cano Ray Charles na escolha da confeco de um LP. Aos poucos, Marcus Pereira ganhou a confiana do compositor, que acabou cedendo ao lanamento do LP Onze sambas e uma capoeira, com arranjos de

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22

25 Toquinho e Portinho e participao de Chico Buarque, Adauto Santos, Luiz Carlos Paran, entre outros. As msicas eram todas de Vanzolini: Praa Clvis, Samba erudito, Chorava no meio da rua.

30 Vanzolini no era um compositor de muitos par-ceiros. Tem msicas com Toquinho, Elton Medeiros e Paulinho Nogueira. S mesmo a pen