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SIMULADO ON-LINE – TPS 2016
PROVA OBJETIVA – PRIMEIRA FASE – PRIMEIRA ETAPA
Atenção! Você está recebendo o 1º Simulado On-Line 2016 da Ciclo EAD. Este caderno contém 14 questões de língua portuguesa, 12 de política internacional e 5 de geografia.
Informações gerais • Ao receber a prova por e-mail, se possível imprima-a. Marque seu tempo de prova. Você
deverá resolver esta primeira parte em, no máximo, 2 horas e 30 minutos, incluindo o tempo de preenchimento da folha de respostas. Você será seu próprio fiscal.
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em branco não receberão pontuação. • As folhas de resposta serão corrigidas e as notas rankeadas. Todos receberão um codinome e
será através dele que você identificará sua posição. As aulas de correção ocorrerão entre os dias 15 e 19.03.2016. Desejamos a todos uma ótima prova!
(Cespe/TRE-PI/2016, adaptada)
Julgue (C ou E) os itens seguintes, conforme as
ideias do texto Elegibilidade dos analfabetos:...,
1. a participação dos analfabetos na vida
política nacional não é uma reivindicação
da população brasileira desde os tempos do
Brasil colônia.
2. do período colonial até a promulgação da
Emenda Constitucional n.º 25/1985, os
analfabetos sofreram limitações drásticas
no exercício do direito ao voto.
3. o caráter facultativo do voto pelos
analfabetos após a promulgação da Emenda
Constitucional n.º 25/1985 desfavoreceu,
mais uma vez, o exercício do direito ao
voto por essa parcela da população.
4. a inelegibilidade dos analfabetos impede
que estes gozem do direito ao exercício
pleno da cidadania.
Julgue (C ou E) os itens subsequentes com
relação a aspectos linguísticos do
texto Elegibilidade dos analfabetos:....
1. Caso a conjunção “Contudo" (l.13) fosse
substituída por Porquanto, o sentido
original do texto não seria preservado.
2. No trecho “o direito de voto ao analfabeto"
(l. 22 e 23), a substituição da preposição
“de" por ao manteria a correção, mas
acarretaria ambiguidade a esse trecho.
3. O termo “reiteradamente" (l.31) modifica
as formas verbais das orações “pouco se
discute e pouco se discutiu sobre tal direito"
(l.30).
4. A expressão “sobre a" (l.1) poderia ser
substituída, mantendo-se a correção e o
sentido do texto, por a cerca da.
PROVA OBJETIVA – PRIMEIRA FASE – PRIMEIRA ETAPA
LÍNGUA PORTUGUESA
Texto para as questões 1, 2, 3 e 4 Questão 1
Questão 2
Simulado 2016
(Cespe/TRE-PI/2016, adaptada)
A correção e a coerência do texto Elegibilidade
dos analfabetos:... seriam mantidas caso
1. a vírgula que sucede o nome “voto" (l.8)
fosse substituída por ponto, com a devida
alteração de maiúscula e minúscula.
2. o ponto que sucede o nome “país" (l.29)
fosse substituído por vírgula, com a devida
alteração de maiúscula e minúscula.
3. se inserisse uma vírgula logo após o
vocábulo “nacional" (l.2).
4. se inserisse uma vírgula logo após o
vocábulo “colônia" (l.2).
(Cespe/TRE-PI/2016, adaptada)
Com relação ao texto anterior, julgue (C ou E)
os próximos itens.
1. Rui Barbosa, no final do século XIX,
promulgou a Lei Saraiva e determinou que
os analfabetos não teriam direito ao voto.
2. O sentido original e a correção do texto
seriam mantidos caso a expressão “Por sua
vez" (l.27) fosse substituída por De forma
análoga.
3. Caso se eliminasse a vírgula empregada
logo após o vocábulo “Saraiva" (l.16), o
valor adjetivo da oração iniciada por “que
instituiu...” (l.16) seria preservado.
4. As aspas empregadas na linha 9 foram
utilizadas pelo autor do texto com a
finalidade de evidenciar o sentido figurado
do processo mencionado.
Questão 3
Questão 4
Texto para as questões 5, 6, 7 e 8
Simulado 2016
(Cespe/TRE-PI/2016, adaptada)
De acordo com as ideias do texto A participação
política das mulheres no Brasil:...,
1. a maior disparidade no que diz respeito à
participação masculina e à feminina na
sociedade ocorre no exercício do poder.
2. a parcela feminina da população ainda sofre
muitos preconceitos no mercado de
trabalho, a despeito de sua formação
acadêmica ser superior em relação à do
homem.
3. a eleição de Roseana Sarney e de Benedita
da Silva foram determinantes para que, anos
depois, Ellen Gracie fosse aprovada pelo
Senado Federal como ministra do STF.
4. a baixa representatividade feminina nos
poderes constituídos, no Brasil e em países
desenvolvidos, justifica-se mormente pelo
regime ditatorial a que essas nações foram
submetidas na segunda metade do século
XX.
(Cespe/TRE-PI/2016, adaptada)
Cada uma das opções a seguir apresenta um
trecho do texto A participação política das
mulheres no Brasil:... — indicado entre aspas
—, seguido de uma proposta de reescrita desse
mesmo trecho. Julgue (C ou E) os itens em que
a reescrita, além de manter o sentido da
informação originalmente apresentada, também
preserva a correção gramatical do texto.
1. “Convém registrar, também, as interrupções
na trajetória democrática do país por
regimes ditatoriais" (l. 30 e 31): Convém
registrarem as interrupções na trajetória
democrática do país por regimes ditatoriais
2. “Na entrada do terceiro milênio, o ingresso
das brasileiras na política institucional ainda
é tímido" (l. 1 e 2): Na entrada do terceiro
milênio, as mulheres no Brasil ainda têm
receio de ingressar na política institucional
3. “Seja em cargos eletivos, seja em postos de
direção nos órgãos executivos ou no sistema
judiciário" (l. 15 e 16): Seja em cargos
eletivos, em postos de direção, nos órgãos
executivos ou no sistema judiciário
4. “o Brasil está entre as nações que
apresentam a mais baixa representação
política feminina no Ocidente" (l. 25 a 27):
o Brasil é uma das nações cuja
representação política feminina é uma das
mais baixas no Ocidente
(Cespe/TRE-PI/2016, adaptada)
A correção e o sentido original do texto seriam
mantidos caso se substituísse
1. a expressão “Não obstante" (l.24)
por Embora.
2. a conjunção “Porém" (l.2) por Mas.
3. o adjetivo “expressiva" (l.20)
por significativa.
4. o trecho “que se repete" (l.28)
por que repete-se.
(Cespe/TRE-PI/2016, adaptada)
No que se refere ao texto A participação política
das mulheres no Brasil:..., haveria prejuízo para
os sentidos originais do texto ou para a correção
gramatical caso
1. se afirmasse que, com base na leitura do
texto, as mulheres passaram a ser
consideradas cidadãs somente na década de
90 do século XX.
2. o trecho “Porém, esse é um quadro que já se
mostrou menos animador" (l. 2 e 3) fosse
assim reescrito: Esse quadro no entanto, já
foi menos animador.
3. o artigo “a" (l.33) fosse substituído por na.
4. a forma verbal “Convém" (l.30) fosse
substituída por É conveniente.
Simulado 2016
Questão 5
Questão 6
Questão 7
Questão 8
Simulado 2016
Questão 9 Texto para as questões 9, 10 e 11 (Cespe/TJ-DFT/2015)
No que se refere às ideias apresentadas no texto
Paz em casa, julgue (C ou E) os itens que se
seguem.
1. A busca da manutenção de relações de poder
assimétricas motiva grande parte dos atos de
violência doméstica.
2. Em se tratando de violência doméstica, o
objetivo do processo judicial é a
responsabilização do agressor, estando a prisão
desse agressor relegada a último plano.
3. A palavra-chave referente à violência
intrafamiliar omissiva é omissão, ao passo que
a referente à violência intrafamiliar comissiva
é ação.
4. Nos casos de violência doméstica, muito
comumente, há o que se pode denominar
inversão da culpa, ou seja, observam-se
vítimas sendo tratadas pelos seus agressores
como responsáveis pela violência que sofrem.
(Cespe/TJ-DFT/2015, adaptada)
Cada um dos itens a seguir, que apresenta uma
proposta de reescrita de trecho do texto — entre
aspas —, deve ser julgado certo se, ao mesmo
tempo, a proposta estiver gramaticalmente correta
e não acarretar prejuízo ao sentido original do
texto, ou errado, em caso contrário.
1. “Esses atos (...) membros da família” (l. 20 e
21): É capaz desses atos gerarem sentimento
de insegurança nos membros da família.
2. “O agressor (...) como tal” (l. 29): O agressor
senta-se no banco dos réus e como réu ele é
considerado.
3. “Obviamente os membros da família (...) da
agressão” (l. 9 a 11): Os integrantes da família
apavoram-se, de fato, perante à possibilidade
da agressão.
4. “A violência (...) que sofrem” (l. 5 a 7): A
violência doméstica exclui e separa os
integrantes familiares, pois as vítimas são
consideradas, diversas vezes, responsáveis das
agressões que sofrem.
Questão 10
Simulado 2016
Questão 12
Texto para as questões 12, 13 e 14
3. A finalidade do texto é alertar o interlocutor
sobre as consequências que podem resultar do
desperdício de energia elétrica e apresentar-lhe
um conjunto de ações recomendadas pelo
TJDFT com vistas a evitar o desperdício de
energia elétrica.
4. O título do texto apresenta sentido conotativo.
Tendo como referência os aspectos gramaticais do
texto, julgue (C ou E) os próximos itens.
1. Na linha 2, o termo “como o ouro e o cobre"
expressa uma informação que torna mais
preciso o significado de “materiais preciosos"
(l.1).
2. A oração “de produzir materiais preciosos"
(l.1) e o termo “de ENERGIA ELÉTRICA"
(l.2) desempenham a mesma função sintática
no período.
3. A vírgula empregada logo depois de
“sustentáveis" (l.5) é obrigatória, e sua
supressão prejudicaria a correção
gramatical do texto.
4. A substituição da palavra “energia", em “novas
fontes de energia sustentáveis" (l. 4 e 5)
por energias prejudicaria a clareza do texto,
por resultar em ambiguidade em relação ao
termo que a palavra “sustentáveis" modifica.
Julgue (C ou E) os itens a seguir, a respeito da
correção gramatical do texto Ouro em FIOS.
1. O pronome “isso" (l.4) retoma a ideia expressa
no primeiro período do parágrafo, ou seja,
refere-se ao fato de o ouro ser escasso.
2. A oração “usar a iluminação natural" (l.7)
exerce a função de complemento do adjetivo
“possível" (l.6).
3. Tanto o advérbio “já” (l.3) quanto a oração “ao
sair do ambiente” (l.9 e 10) denotam
circunstância de tempo.
4. A paroxítona “desperdícios” (l.12), terminada
em ditongo, é um exemplo de palavra que não
foi alterada pelo acordo ortográfico que entrou
em vigor no final da década passada.
(Cespe/TJ-DFT/2015, adaptada)
Considerando as ideias expressas no texto, bem
como seus aspectos tipológicos e linguísticos,
julgue (C ou E) os itens subsequentes.
1. A expressão “Fique ligado" (l.12), típica da
oralidade, é empregada no texto com o
significado de fique atento e funciona como
uma estratégia para estabelecer uma relação de
proximidade com o interlocutor.
2. Há no texto elementos característicos das
tipologias expositiva e injuntiva.
Questão 11
Questão 13
(Cespe/TJ-DFT/2015, adaptada)
Acerca dos aspectos linguísticos do texto
apresentado, julgue (C ou E) os itens seguintes.
1. No primeiro parágrafo, as aspas foram
empregadas em trechos que reproduzem
discursos de outras pessoas, e não da autora do
texto.
2. Na linha 1, o “que" é um elemento expletivo,
empregado apenas para dar realce a “Os
juízes".
3. Em “não se persegue" (l.31), a partícula “se"
está empregada como um recurso para
indeterminar o sujeito.
4. Em “Importa destacar" (l.15), a oração
“destacar" exerce função de sujeito.
Questão 14
POLÍTICA INTERNACIONAL
Simulado 2016
Com relação à Teoria das Relações
Internacionais, julgue os itens a seguir.
1. No contexto da Teoria Pluralista, os atores
não estatais são tidos como entidades
secundárias nas Relações Internacionais,
haja vista a importância do estado como ator
unitário, conceito análogo ao dado pela
tradição Realista.
2. No contexto da Teoria Pluralista, em
oposição à Idealista, os atores não estatais
são tidos como entidades importantes nas
Relações Internacionais, não podendo ser
ignorados. Sendo assim, as organizações
internacionais são consideradas atores
independentes atuando com autonomia no
sistema internacional.
3. Os Blocos de Integração Regional
materializam a interdependia por meio da
Teoria Pluralista. Nessa perspectiva, a União
Europeia pode ser explicada pelo
pluralismo, pois representa uma forma de
coalizão entre Estados diferentes, buscando
maior sinergia.
4. A característica mais importante do sistema
global contemporâneo é a da
interdependência. O termo sugere que
qualquer acontecimento, tendências ou ação
têm impacto na ordem internacional. O
termo sugere uma dependência mútua sem a
qual eles não conseguem cooperar. Para os
pluralistas, o conceito de interdependência
representa o cerne das relações entre os
diversos atores internacionais.
Acerca da política externa brasileira no século
XXI, julgue os itens (C ou E):
1. Até 2010, a percepção interna e a imagem
externa do Brasil assentavam-se sobre
fundamentos operacionalizados por ideias
força. Tais pilares correspondiam à
estabilidade econômica e política, à inclusão
de dezenas de milhões de pobres à
sociedade de bem estar mínimo e à uma
política exterior assertiva que reposicionava
a nação no mundo, além de dinâmica
internacionalização de empresas brasileiras.
A partir de 2011, o cenário de ascensão
sofreu reversão.
2. O governo Rousseff não dá continuidade ao
governo anterior no que se refere à inserção
de impulso universalista, diminuindo seu
papel sistêmico na construção de arranjos
regionais de integração.
3. Existe ruptura da coerência tradicional da
política externa brasileira em matéria de
segurança internacional quando aplicada às
operações de paz sob o patrocínio da ONU,
por estas violarem o principio da não
ingerência em assuntos domésticos de
outros Estados.
4. O tema da reforma do Conselho de
Segurança, tão caro a Celso Amorim,
Ministro das Relações Exteriores do
Governo Silva, não faz parte do plano
estratégico de ação internacional do atual
governo.
Com relação ao governo de Café Filho e sua
política externa, julgue (C e E) os itens a
seguir:
1. Com a ascensão de Café Filho ao poder,
vice de Vargas à época de seu suicídio,
ascenderam também ao poder pessoas que
integravam uma tendência mais simpática
ao capital estrangeiro, tornando-se assim
mais próximo o relacionamento com os
EUA.
2. A política atômica de Café Filho fora alvo
de assédio norte-americano ao propor o
reinício das conversações para a aquisição
de monazíticas em troca do fornecimento
norte-americano de trigo. Tal proposta,
apesar de prejudicar o comércio e as
relações com a Argentina, foi acolhida pelo
Brasil.
Questão 15
Questão 16
Questão 17
Simulado 2016
3. A atuação da diplomacia de Café Filho
caracterizou-se pela ortodoxia e pela
concessão aos interesses estrangeiros,
sobretudo os norte-americanos. Nessa linha,
as autoridades brasileiras buscavam
obstaculizar o funcionamento da Petrobrás,
impedindo a importação de sondas e outros
equipamentos destinados ao seu
funcionamento. Café Filho alegava a
existência de déficits no orçamento e
impunha a necessidade de conter as
importações.
4. Em um contexto de restrição externa e
necessidade de divisas para dar continuidade
ao processo de industrialização e em plena
efervescência política, o governo Café Filho
promulgou, em 1955, a Instrução 113 da
SUMOC, que autorizava a CACEX a emitir
licenças de importação de equipamentos
sem cobertura cambial como forma de evitar
a restrição das divisas e o estrangulamento
externo brasileiro.
Acerca dos temas que se inserem no período do
regime militar, especialmente durante o
Governo Geisel (1974-79), julgue (C e E) os
itens a seguir:
1. O II PND foge da orientação externa do
governo Geisel, qual seja, a
instrumentalização da diplomacia em busca
de insumos para o projeto nacional-
desenvolvimentista, fugindo do paradigma
externo acumulado com mais ou menos
intensidade desde Vargas
2. Na interpretação do governo, os órgãos
multilaterais apresentavam contribuições
muito restritas. Daí a necessidade de se
procurar caminhos alternativos para a ação
externa do país, principalmente devido ao
cenário externo desfavorável. Dessa forma,
observou-se a busca por novas parcerias,
que relançariam as estratégias de inserção
internacional e desenvolvimento brasileiro.
3. A caracterização dos Estados Unidos como
“aliado preferencial” perdeu espaço na
agenda brasileira durante o período de
Geisel, pois além de buscar-se o fim de
fronteiras ideológicas nas determinações da
política externa, elemento importante no
período do General Castello Branco (1964-
67), percebia-se que o relacionamento com
este país não havia gerado o resultado
esperado.
4. Além de a década de 1970 ser um período
de crises internacionais agudas do ponto de
vista industrial e financeiro, a situação
econômica doméstica impactou
significativamente a política externa do
governo Geisel. Nesse sentido, a elevação
do preço do petróleo foi favorável à
Petrobras e à balança comercial brasileira.
Com relação ao Meio Ambiente, julgue (C e E)
os itens a seguir:
1. A Convenção de Estocolmo, sobre os
Poluentes Orgânicos Persistentes (POP),
começou a ser negociada em 1995, quando
o Programa de Meio Ambiente da ONU
formou um grupo de trabalho para analisar
as políticas a serem adotadas em relação a
essas substâncias. O principal dispositivo da
Convenção é a decisão de se eliminar a
produção e consumo de 12 dos piores POPs,
grande parte deles, agrotóxicos já proibidos
na maioria dos países
2. A Convenção da Basiléia (1989) pretendia
dar conta do grave problema das
exportações de lixo perigoso do mundo
industrializado para o mundo em
desenvolvimento. A posição do Brasil foi de
não apoiar uma resolução que proibisse a
exportação de resíduos perigosos para países
em desenvolvimento, já que ele próprio
necessitava de alguns desses resíduos, como
o chumbo.
Questão 18
Questão 19
Simulado 2016
3. No caso das negociações do Protocolo de
Cartagena existem três grandes círculos de
países: O bloco composto pelos Estados
Unidos, o principal país da coalizão Grupo
de Miami, a favor do uso dos OGM, a União
Européia, veemente na sua posição do não
uso dos OGM e o Brasil, um importante país
da coalizão Like-Minded.
4. O surgimento das plantas e animais
transgênicos sinalizou uma nova área de
perigo ambiental para o planeta: a
biossegurança. Isso motivou a Convenção
sobre a Diversidade Biológica a elaborar
um protocolo de biossegurança para
controlar o comércio de organismos
geneticamente modificados (OGM). Sua
lógica estruturava-se em torno do
chamado Princípio de Precaução, que
estipula que caso haja indícios de que riscos
de monta, as autoridades não devem alegar
falta de evidência científica como desculpa
para não tomar as providências adequadas.
Com relação às mudanças climáticas, julgue (C
e E) os itens a seguir:
1. Entre os principais resultados recentes das
negociações no âmbito das Conferências das
Partes da UNFCCC, destaca-se a COP-16,
realizadas em Cancun, em 2010, pois
conseguiu avançar em diversos temas
debatidos na COP anterior, em Copenhague,
dentre os quais mitigação, redução de
emissões provenientes de desmatamento e
degradação florestal (REDD+),
financiamento de curto e longo prazo, e o
estabelecimento do Fundo Verde para o
Clima (“Green Climate Fund”), do
Mecanismo de Tecnologia e do Comitê de
Adaptação.
2. A COP-17, realizada em Durban, no ano de
2011 não logrou os resultado esperados para
acordo sobre a adoção do segundo período
de compromisso do Protocolo de Quioto.
3. A China é o país que mais investe hoje em
energias renováveis no mundo e o Brasil
mostrou que é possível reduzir
drasticamente as emissões provocadas por
desmatamento. A contribuição brasileira
para o INDC, por ocasião da COP-21,
estabelece o objetivo de que o
desmatamento ilegal da amazônia seja
zerado até 2030.
4. A Plataforma de Durban (COP-17)
modificou o Mecanismo de
Desenvolvimento Limpo (MDL), criado
pelo Protocolo de Kyoto, por meio do qual
os países podem vender créditos de carbono
a nações poluidoras se levarem a cabo
projetos que reduzam as emissões de gases
do efeito estufa. O MDL foi relançado pela
COP-21, só entrando em execução caso haja
a superação dos 2º C de alteração climática
antes de 2030.
Com relação à ONU e a relação que existe com
sua antecessora, a Liga das Nações, julgue (C e
E) os itens seguir:
1. A Liga das Nações e a ONU nascem dos
conflitos mundiais e de dois momentos em
que se afirmam a presença e a
preponderância internacionais, inicialmente
da Europa Ocidental e, mais tarde, dos
EUA. Todavia, percebe-se, apenas sobre a
Liga, a influência das filosofias wilsoniana e
rooseveltiana.
2. Há uma linha de continuidade que une a
atuação do Brasil na Liga das Nações e,
posteriormente, nas Nações Unidas: a
pretensão do país de atuar no concerto das
nações não com o peso de suas armas ou
com eventuais ambições de potência, mas
com a força de suas razões e a ascendência
de seu Direito.
3. A Carta das Nações Unidas é geralmente
considerada mais ambiciosa em relação a
medidas de desarmamento do que seu
antecessor histórico, o Pacto da Liga das
Nações.
4. Em virtude da longevidade das Nações
Unidas, pode-se dizer que ela é mais eficaz
que a Liga das Nações, mas os problemas do
desarmamento, da prevenção, do controle
dos orçamentos militares permearam as duas
organizações.
Questão 20
Questão 21
Simulado 2016
Com relação ao sistema ONU, julgue (C e E) os
itens a seguir:
1. A aprovação, pela AGNU, da resolução
A/RES/68/167, intitulada O direito à
privacidade na era digital, dá seguimento a
resoluções anteriores sobre o direito à
inviolabilidade das comunicações e
informações em meio digital. Tal Resolução
proibe o monitoramento dos cidadãos por
seus governos e urge que a comunidade
internacional proteja os envolvidos na
Wikileaks. A resolução foi adotada com
apenas quatro votos contrários: EUA, Israel,
Tuvalu e Alemanha.
2. No âmbito do Conselho de Direitos
Humanos, o Brasil já foi alvo, por duas
vezes (2008 e 2012), do mecanismo de
Revisão Periódica Universal, por meio do
qual todos os membros da ONU são
avaliados quanto a sua situação de proteção
dos direitos humanos. Na última ocasião,
em 2012, o Brasil recebeu 170
recomendações nas mais diferentes áreas e
todas essas manifestações foram seguidas
pelas diversas esferas de poder.
3. O mecanismo de Revisão Periódica
Universal sugeriu que o Brasil
compartilhasse com outros países as boas
práticas e progressos alcançados em duas
matérias: redução da pobreza e inclusão
social.
4. O Sistema das Nações Unidas está
representado por agências especializadas,
fundos e programas que desenvolvem suas
atividades em função de seus mandatos
específicos. Entretanto, ainda hoje não
existe no sistema Nações Unidas qualquer
iniciativa formal para o empoderamento do
sexo feminino e luta pela igualdade de
gênero.
Com relação ao MERCOSUL, julgue (C e E) os
itens a seguir:
1. O comércio exterior do Brasil, tanto com o
MERCOSUL como com o conjunto da
América do Sul, é predominantemente de
matérias primas, de modo que o mercado
regional é importante não só do ponto de
vista quantitativo, mas também qualitativo.
2. O dinamismo que verificamos no comércio
na América do Sul, intrabloco, apesar de
intenso crescimento não conseguiu
contribuir para mitigar os efeitos da crise
econômica iniciada em 2008.
3. A desagravação tarifária, sobretudo na
ultima década, para universo muito amplo
de produtos, demonstra que o bloco está
próximo a consolidar sua Área de Livre
Comércio, um dos objetivos iniciais do
MERCOSUL.
4. Não há, no MERCOSUL, previsão formal
de instrumentos ou programas de integração
física ou de infraestrutura. Tais temas são
tratados sob os auspícios da IIRSA, que, por
sua vez, faz parte do ordenamento da
UNASUL.
No que se refere à UNASUL, julgue (C e E) os
itens a seguir:
1. Até 2008, a América do Sul se relacionava
com o resto do mundo por meio de um
modelo do tipo "arquipélago": cada país
atuava de maneira isolada e desintegrada,
dialogando primordialmente com os países
desenvolvidos de fora da região. Não havia,
até então, qualquer iniciativa ou estrutura de
integração sulamericana que concertasse os
interesses e posições dos países da região.
2. Tem-se discutido, na UNASUL, o
desenvolvimento de uma estratégia sul-
americana de aproveitamento dos recursos
naturais – uma das principais vantagens
comparativas da América do Sul. No
continente está a maior reserva de petróleo
do mundo e cerca de um terço de todos os
recursos hídricos do planeta.
Questão 22
Questão 23
Questão 24
Simulado 2016
3. A IIRSA (Iniciativa para a Integração da
Infraestrutura Regional Sul-Americana)
incorporou a COSIPLAN como seu “Foro
Técnico”, aproveitando o acervo de trabalho
acumulado entre 2000 e 2010 no que diz
respeito ao planejamento territorial e à
identificação dos projetos mais relevantes
para a integração da infraestrutura regional.
4. A primeira rodada de discussões da VI
Cúpula dos Poderes Judiciários (2011) da
União de Nações Sul-Americanas
(UNASUL) tratou de duas importantes
propostas feitas na última reunião de cúpula,
realizada em Cuenca, Equador. A primeira
foi a criação do Conselho Consultivo de
Justiça, órgão de consulta dos líderes de
estado em questões judiciais. A outra
proposta foi o estabelecimento do Centro
Internacional de Conciliação, Mediação e
Arbitragem da América do Sul, com
objetivo de promover a conciliação de
conflitos legais transnacionais entre os
membros do bloco.
No que se refere ao relacionamento Brasil e
EUA, julgue (C e E) os itens a seguir:
1. As relações entre o Brasil e os Estados
Unidos não passaram por grandes
dificuldades durante os dois mandatos do
Presidente Lula (2003-2010). Com o retorno
dos democratas à Casa Branca, havia a
expectativa positiva de que maior atenção
seria destinada ao continente sul-americano.
Logo que Obama assumiu, essa expectativa
foi confirmada e as relações entre Brasil e
EUA foram priorizadas.
2. Um dos problemas comercias enfrentados
pelo Brasil e pelos EUA refere-se à
dificuldade de se chegar a uma
convergência regulatória. Em 2015, na
tentativa de mitigar tal problema, o primeiro
acordo foi assinado, estabelecendo processo
e etapas para se alcançar a convergência
regulatória do setor de cerâmica, com foco
na harmonização de normas técnicas.
3. Durante a razoável convergência temporal
entre o mandato de George Bush e o de Lula
uma das formas de o Brasil valorizar-se
diante dos Estados Unidos foi a de postar-se
como moderador diplomático, em especial
em assuntos vinculados com Argentina,
Cuba, Venezuela e Bolívia. A posição de
intermediação do Planalto não foi aceita de
bom grado pela Casa Branca.
4. O Brasil, durante boa parte do século XXI,
aguardou a retomada de diversos temas
centrais da Rodada Doha da Organização
Mundial do Comércio. Dentre os temas mais
aguardados pelo Brasil estão a ampliação
das regras de liberalização agrícola e de
compras governamentais.
Com relação ao relacionamento entre Brasil e
Rússia, julgue (C e E) os itens a seguir:
1. A cooperação em matéria sanitária e
fitossanitária tem avançado beneficiando o
comércio de carnes – a Rússia é um dos
maiores importadores de carnes bovina e
suína produzidas no Brasil.
2. A consolidação do agrupamento BRICS é
um dos eixos das relações entre Brasil e
Rússia. Inicialmente visto como conceito
meramente econômico, o BRICS se
apresenta hoje como plataforma de
coordenação política para a proposição de
soluções para os desafios internacionais.
Ambos os países estão empenhados em
avançar dois dos principais projetos de
cooperação do BRICS – o Novo Banco de
Desenvolvimento e o Arranjo Contingente
de Reservas.
3. Brasil e Rússia têm posições convergentes
sobre muitos temas da agenda internacional,
mas a cooperação cultural é um aspecto do
relacionamento bilateral que não recebe
grandes investimentos.
4. Nos últimos anos, o relacionamento entre os
dos países tem sido estreitado de maneira
significativa por meio da realização de
visitas de altas autoridades e do diálogo no
âmbito multilateral por intermédio da ONU,
G-20, BRICS, G77 e G4.
Questão 25
Questão 26
GEOGRAFIA
Simulado 2016
Acerca da história do pensamento geográfico,
marque C ou E.
1. Em uma das publicações célebres de
Alexander Von Humbolt, “O Cosmos”, a
geografia foi entendida como uma ciência
de síntese e o objeto desta disciplina seria a
contemplação da universalidade das coisas,
de tudo que coexiste no espaço concernente
a substâncias e forças, da simultaneidade
dos seres materiais que coexistem na Terra.
2. Ainda que Alexander Von Humbolt e Karl
Ritter fossem os autores responsáveis por
institucionalizar a Geografia como
disciplina acadêmica, suas formações e
ênfases de estudo eram distintas: a de
Humbolt, orientada para o naturalismo, e a
de Ritter para o antropocentrismo.
3. A história do pensamento geográfico
institucionalizado comporta ciclos de
produção da disciplina. Pode-se dizer que o
primeiro e o último ciclo da disciplina são
de origem grega e germânica devido a
influência que a geografia obteve no século
XIX e no século XX nestes estados,
respectivamente
4. A geografia crítica surge como uma ruptura
em relação à geografia tradicional, à
geografia pragmática e à geografia
humanista.
Acerca do pensamento geopolítico clássico,
julgue C ou Errado às seguintes questões:
1. Um dos aspectos da Teoria do poder
marítimo de Alfred Thayer Mahan era a
necessidade de romper a relação dicotômica
entre população e oceanos. Mahan entendia
os mares como uma fronteira tática para os
Estados, incluindo a geomorfologia costeira
dos litorais, como uma feição do espaço que
demandava tratamento securitário.
2. Ainda que Mahan tenha empreendido uma
abordagem geopolítica em sincronia com o
seu tempo, o autor detinha um anacronismo
em relação ao entendimento do comércio
internacional. Nota-se uma cisão entre
economia e geopolítica em sua tese, própria
da necessidade de reafirmar a geoestratégia
e a defesa nacional, como temas prioritários.
3. Um dos conceitos centrais de Halford
Mackinder era o de “área pivô”, entendido
como a âncora territorial, em que os
fenômenos históricos ocorriam. Para o autor
é necessário compreender o pivô geográfico
da história, como a dimensão geopolítica na
qual a Guerra e a história mundial estão
relacionadas.
4. Ainda que o professor Halford Mackinder,
seja identificado como representante da
Teoria do Poder Terrestre, a sua tese
contempla a existência de uma de tensão
entre forças territoriais e marítimas na
geopolítica mundial, representado pela
disputa entre o controle do “heartland” e os
crescentes interior e exteriores,
respectivamente.
.
Sobre o espaço urbano no Brasil, julgue C ou E
as seguintes alternativas:
1. Entre os fatores causais que explicam a
criação urbana no período colonial,
podemos fazer menção a duas razões
principais: administrativa e migratória.
2. O êxodo rural é uma característica
compartilhada pela gênese do espaço urbano
nos países desenvolvidos e em
desenvolvimento.
3. Desde a revolução urbana brasileira,
consecutiva à revolução demográfica dos
anos 1950, tivemos, primeiro uma
urbanização aglomerada, com o aumento do
número – e da população respectiva – dos
núcleos com mais de 20 mil habitantes e, em
seguida, uma urbanização concentrada, com
a multiplicação de cidades de tamanho
intermédio, para alcançarmos o estágio da
metropolização, com o aumento do número
de cidades milionárias.
Questão 27
Questão 28
Questão 29
Simulado 2016
4. Em substituição à metropolização, o final do
século XX passou a recepcionar tendência
semelhante à encontrada em países
desenvolvidos: uma repartição em novos
núcleos de parcela da população urbana,
fenômeno conhecido como a
desmetropolização.
Perduram imagens obsoletas sobre a região
amazônica, verdadeiros mitos. Não apenas os
mitos tradicionais da terra exótica e dos espaços
vazios, mas também mitos recentes que
obscurecem a realidade regional e dificultam a
elaboração de políticas públicas adequadas ao
seu desenvolvimento. Nas últimas décadas do
século XX, mudanças bem mais drásticas
ocorreram na região, tanto no que se refere a
aspectos políticos e econômicos quanto no que
diz respeito a políticas públicas. As populações
regionais se organizam e se tornam atores
políticos significativos, a cooperação
internacional financeira e tecnocientífica
assume influência crescente, e o terceiro setor
emerge como mediador de interesses diversos,
reduzindo o papel do Estado.
B. K.. Becker. Amazônia: nova geografia, nova
política regional e nova escala de ação. In: M.
Coy e Kohlhepp (Coords.). Amazônia
sustentável. Garamond, 2005, p. 23-4 (com
adaptações)
Tendo o texto acima como referência inicial,
julgue os próximos itens, acerca das
transformações político-econômicas que têm
ocorrido na região amazônica.
1. A forma de ocupação da Amazônia mudou,
e a valorização de seus produtos extrativos
no mercado internacional, que persiste na
atualidade, determina a ocorrência de novos
ciclos econômicos.
2. A implementação de novas políticas
regionais trouxe como conseqüência para a
Amazônia a desarticulação dessa região da
dinâmica socioeconômica no Brasil,
prevalecendo, então, os interesses locais,
isto é, da própria região.
3. O aproveitamento da vastidão das terras da
região amazônica por meio da alocação de
pequenos produtores rurais, na segunda
metade do século XX, desencadeou intenso
fluxo migratório para a região.
4. Na região amazônica, a desconcentração da
propriedade da terra, decorrente da
ocupação desta por pequenos agricultores,
direcionados por programas de
assentamento implementados tanto pelo
Estado, no caso do Programa Integrado de
Colonização, quanto pela iniciativa
particular, tornou a estrutura fundiária da
Amazônia diferente da de outras regiões do
país, em que existem os conflitos agrários.
O século XX assistiu a um rápido crescimento
da população mundial, que partiu de 1,6 bilhões
e alcançou 6,1 bilhões. Não se prevê uma
estabilização para o atual século, porém, para
2050, a expectativa é de 9 bilhões de habitantes
no planeta. Abaixo, o gráfico mostra os dez
países que deverão apresentar o maior
incremento populacional no mundo.
Questão 30
Questão 31
Simulado 2016
1. No gráfico, observa-se que o aumento na
população mundial em sua maior proporção
decorrerá do aumento populacional em
alguns países cujos indicadores
socioeconômicos apontam para a
necessidade de melhoria quanto ao nível de
desenvolvimento social.
2. Ao lado da perspectiva de crescimento
populacional mundial, o movimento de
pessoas cruzando fronteiras como
imigrantes é um aspecto relacionado ao
processo de integração global, fonte
potencial de conflitos sociais.
3. O Brasil, cujo aumento populacional é
registrado no gráfico, evidencia uma
mudança no perfil de crescimento a partir da
queda observada na taxa de crescimento
populacional do país, do aumento da
expectativa de vida e da diminuição da
participação relativa de jovens no total da
população.
4. Embora o crescimento populacional
contribua para o aumento dos problemas
ambientais, como a destruição da cobertura
florestal e a poluição em suas várias formas,
a necessária intensificação na exploração
dos recursos naturais terá a sua
sustentabilidade ambiental e econômica
assegurada por meio do desenvolvimento da
tecnologia, já que esta implica o adequado
aumento da produtividade.