simulacro de emergencia formaciÓn de alumnos i.e.s. federico garcÍa lorca

SIMULACRO DE EMERGENCIA

FORMACIN DE ALUMNOSI.E.S. FEDERICO GARCA LORCA

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*ObjetivoUn simulacro tiene como finalidad evaluar el grado de conocimiento de todos los implicados en la atencin de una emergencia y comprobar si la coordinacin establecida es eficaz en caso de una emergencia real.

Asimismo, se persigue concienciar a toda la comunidad educativa de la importancia de los aspectos preventivos.

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El plan de evacuacin da las consignas para evacuar de la forma ms rpida y eficaz la zona o dependencias donde se ha producido una emergencia.EMERGENCIA ES UNA SITUACIN NO DESEADA(incendios, explosiones, inundaciones, terremotos,)QUE PUEDE PRODUCIR DAOS A LAS PERSONAS O A LOS BIENES.

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Cmo se indica que debemos realizar la evacuacin del Centro?La seal de alarma sern 4 TOQUES PROLONGADOS DEL TIMBRE de al menos cuatro segundos de duracin cada uno.

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PUNTOS DE ENCUENTRO:

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Cada grupo de alumnos/as deber actuar siempre de acuerdo con las indicaciones de su profesor. El delegado y subdelegado cerraran las ventanas y saldrn rpidamente detrs de sus compaeros, se responsabilizarn de ello y de colaborar en el mantenimiento del orden del grupo. Los/as alumnos/as no recoger sus objetos personales.Los/as alumnos/as que al sonar la seal de alarma se encuentre en los aseos o en otros locales anexos, en el mismo ala de su aula, debern incorporarse con toda rapidez a su grupo. En caso de que se encuentre el/la alumno/a en una zona diferente a la de su aula, se incorporar al grupo ms prximo que encuentre en movimiento de salida y ya en el exterior se incorporar a su grupo comunicndolo a sus profesores. Evacuar primero el aula ms prxima a la escalera o salida y el resto se irn uniendo a la cola de sta, sin intervalos de tiempo entre ellas. INSTRUCCIONES ORIENTATIVAS PARA ALUMNOS I

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Todos los movimientos debern realizarse rpida, pero ordenadamente, sin correr, atropellar, ni empujar a los dems. Ningn alumno/a deber detenerse junto a las puertas de salida. Los/as alumnos/as debern realizar este ejercicio en silencio, con sentido del orden y ayuda mutua, para evitar atropellos y lesiones, ayudando a los que tengan dificultades o sufran cadas. En el caso de que en las vas de evacuacin exista algn obstculo que durante el ejercicio dificulte la salida, ser apartado por los/as alumnos/as, si fuera posible, de forma que no provoque cadas de las personas o deterioro del objeto. En ningn caso el/la alumno/a deber volver atrs sea cual sea el pretexto. En todo caso los grupos permanecern siempre unidos, sin disgregarse ni adelantar a otros, incluso cuando se encuentren en los lugares exteriores de concentracin previamente establecidos, con objeto de facilitar al profesor el control de los/as alumnos/as.INSTRUCCIONES ORIENTATIVAS PARA ALUMNOS II

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QU PASA DESPUS DEL RECUENTO ?Como afortunadamente es un simulacro, continuar la jornada lectiva, cuando se indique con 1 toque de timbre, profesores y alumnos volvern a sus clases de manera ordenada. Agrupados y guiados por su profesor. Los alumnos regresarn a travs de la puerta principal. Los grupos irn accediendo al centro en orden de menor a mayor edad (ESO, Bachillerato, Ciclos).

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