PROGRAMA DE PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO FORTALECIMIENTO

INSTITUCIONALINSTITUCIONAL

CENS 44CENS 44

EVALUACIONEVALUACION

20112011

PRESENTACIONPRESENTACION

Por primera vez el Cens 44 se integra al Proyecto de Por primera vez el Cens 44 se integra al Proyecto de Fortalecimiento InstitucionalFortalecimiento Institucional

En este caso lo hace a través del desarrollo de su En este caso lo hace a través del desarrollo de su proyecto Comunicarte 44 que abarca distintas iniciativas:proyecto Comunicarte 44 que abarca distintas iniciativas:

- Realización de salidas didacticas- Realización de salidas didacticas - Realización de visitas y jornadas- Realización de visitas y jornadas - Producción de material audiovisual e informático.- Producción de material audiovisual e informático. - Organización de una biblioteca.- Organización de una biblioteca. - Actividades de integración de la comunidad del Cens- Actividades de integración de la comunidad del Cens

ACTIVIDADES REALIZADAS ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE ELDURANTE EL

CICLO LECTIVO CICLO LECTIVO20112011

Visita a la Feria del LibroVisita a la Feria del Libro

El día XX todo el El día XX todo el colegio concurrió a la colegio concurrió a la Feria del libro.Feria del libro.

Además de las Además de las consignas consignas implementadas por implementadas por las distintas catedras las distintas catedras se planteó la actividad se planteó la actividad de poder registrar la de poder registrar la visita utilizando visita utilizando distintos mecanismos distintos mecanismos aprendidos en clase.aprendidos en clase.

Reportajes fotográficos realizados Reportajes fotográficos realizados por alumnos de primer añopor alumnos de primer año

Crónicas realizadas por alumnos de Crónicas realizadas por alumnos de segundo añosegundo año

La Feria del Libro fue el primer La Feria del Libro fue el primer momento para poner en momento para poner en marcha un proyecto en el que marcha un proyecto en el que están involucrados alumnos de están involucrados alumnos de distintos cursos. La realización distintos cursos. La realización de informes audiovisuales a de informes audiovisuales a través de Comunicarte 44 Tvtravés de Comunicarte 44 Tv

Todo el material se encuentra en el Todo el material se encuentra en el blog del colegio blog del colegio www.comunicarte44.blogspot.comwww.comunicarte44.blogspot.com

Spots contra la deserción Spots contra la deserción

Realizados por los propios Realizados por los propios alumnos a partir de su alumnos a partir de su preocupación por el aumento preocupación por el aumento de la deserción.de la deserción.

Los alumnos los escribieron, Los alumnos los escribieron, los actuaron y los realizaron los actuaron y los realizaron durante dos jornadas de durante dos jornadas de filmación.filmación.

Los spots se convirtieron en Los spots se convirtieron en una construcción colectiva de una construcción colectiva de impacto favorable en la impacto favorable en la comunidad.comunidad.

Además fueron proyectados en Además fueron proyectados en otros Cens y colgados en la otros Cens y colgados en la web contaron con comentarios web contaron con comentarios positivos de numerosas positivos de numerosas personas dentro y fuera del personas dentro y fuera del ambito educativo.ambito educativo.

La consigna de los videos era La consigna de los videos era simple, que la comunidad se simple, que la comunidad se

involucrara a través de la palabra involucrara a través de la palabra QuedateQuedate

Invitados al Cens Invitados al Cens

Se buscó incorporar Se buscó incorporar distintas problemáticas distintas problemáticas a través de Invitados al a través de Invitados al Cens.Cens.

Mediante esta actividad Mediante esta actividad se trata de involucrar a se trata de involucrar a otras asignaturas otras asignaturas dentro del proyecto de dentro del proyecto de fortalecimiento.fortalecimiento.

A través de la visita de Leonardo Di A través de la visita de Leonardo Di Ghio tratamos el tema de genero y el Ghio tratamos el tema de genero y el aborto. La crónica y el informe aborto. La crónica y el informe televisivo se encuentra publicado en televisivo se encuentra publicado en nuestro blognuestro blog

Visita al Cens 03Visita al Cens 03

Con motivo de la imposición Con motivo de la imposición del nombre de Margarita del nombre de Margarita Salessi al Cens 3, una Salessi al Cens 3, una delegación de nuestro Cens delegación de nuestro Cens participó del acto y produjo un participó del acto y produjo un informe televisivo para informe televisivo para Comunicarte44 TvComunicarte44 Tv

La ocasión fue el puntapié La ocasión fue el puntapié para otro de los proyectos de para otro de los proyectos de Comunicarte, la integración Comunicarte, la integración horizontal entre distintos Cens horizontal entre distintos Cens con el objetivo de generar con el objetivo de generar algún producto audiovisual o algún producto audiovisual o informático (blog)informático (blog)

Día del periodistaDía del periodistaAfiche promociónAfiche promoción

Festejo del Día del periodistaFestejo del Día del periodista

Crónica en el blog Crónica en el blog www.comunicarte44.blogwww.comunicarte44.blogspot.comspot.com

Informe televisivo de Informe televisivo de Comunicarte 44 TvComunicarte 44 Tv

Radio AbiertaRadio Abierta

Completando los trabajos que Completando los trabajos que se dan en Clase de se dan en Clase de ComunicaciónComunicación

Se realizaron radios teatros, Se realizaron radios teatros, entrevistas, música en vivo, entrevistas, música en vivo, además de escucharse audios además de escucharse audios sobre la historia de la radio.sobre la historia de la radio.

A través de paneles instalados A través de paneles instalados en los pasillos además se en los pasillos además se colocaron informes produciods colocaron informes produciods sobre la historia de la radio sobre la historia de la radio argentina, sus principales argentina, sus principales referentes y épocas.referentes y épocas.

Semana de la promoción de la Semana de la promoción de la lecturalectura

Durante el mes de septiembre Durante el mes de septiembre los profesores del area de los profesores del area de Literatura junto con el area de Literatura junto con el area de comunicación planificó comunicación planificó distintas actividades internas.distintas actividades internas.

Desafortunadamente el cese Desafortunadamente el cese de uno de los docentes de uno de los docentes involucrados en el proyecto involucrados en el proyecto impactó sobre la dimensión de impactó sobre la dimensión de lo pensado que fue lo pensado que fue transformado en una actividad transformado en una actividad más de cuño internomás de cuño interno

Desde la creación de poesías Desde la creación de poesías hasta la realización de hasta la realización de historietas que fueron historietas que fueron expuestas en la Jornadas expuestas en la Jornadas Comunicarte 44Comunicarte 44

Esta primera experiencia busca Esta primera experiencia busca ser replicada el año proximo ser replicada el año proximo incorporando más docentes y incorporando más docentes y generando otras actividades generando otras actividades como por ejemplo charlascomo por ejemplo charlas

Proyecto BibliotecaProyecto Biblioteca

Uno de los proyectos que debe Uno de los proyectos que debe reformularse para el año reformularse para el año próximo.próximo.

Fue impactado por el cese de Fue impactado por el cese de la profesora que lo tenia a la profesora que lo tenia a cargocargo

Se había realizado la primera Se había realizado la primera selección del material a incluirselección del material a incluir

Se había diseñado un Se había diseñado un cuestionario en el que se le cuestionario en el que se le pedía al resto de los pedía al resto de los profesores el nmbre de textos profesores el nmbre de textos que consideraran de que consideraran de importancia para su importancia para su integración a la biblioteca.integración a la biblioteca.

Se pensó en complementar la Se pensó en complementar la biblioteca transformandola en biblioteca transformandola en mediateca incorporandole mediateca incorporandole videosvideos

Jornadas Comunicarte 44Jornadas Comunicarte 44

A partir de la incorporación del A partir de la incorporación del docente Gabriela Dangelo se docente Gabriela Dangelo se comenzó a diseñar la muestra comenzó a diseñar la muestra de fin de año de las areas de de fin de año de las areas de comunicación y lenguacomunicación y lengua

En noviembre se realizaron En noviembre se realizaron exhibiciones de videos exhibiciones de videos producidos por los alumnos de producidos por los alumnos de tercer añotercer año

Entrevistas graficas e Entrevistas graficas e historietas realizadas por historietas realizadas por alumnos de segundoalumnos de segundo

Afiches de campañas hechos Afiches de campañas hechos por alumnos de primer año.por alumnos de primer año.

Además de una delegación del Además de una delegación del Cens 3 contamos con la Cens 3 contamos con la participación de la supervisora participación de la supervisora del area.del area.

Evaluacion del trabajo realizadoEvaluacion del trabajo realizado

Desde 2006 el Cens realiza Desde 2006 el Cens realiza distitnas actividades de distitnas actividades de fortalecimiento del perfil fortalecimiento del perfil institucional del Cens, uno de institucional del Cens, uno de los dos establecimientos con la los dos establecimientos con la modalidad Comunicación modalidad Comunicación Social.Social.

Estas actividades eran Estas actividades eran impulsadas por los docentes impulsadas por los docentes de motu propiode motu propio

Al incorporarnos al proyecto de Al incorporarnos al proyecto de fortalecimiento se nos permitió fortalecimiento se nos permitió repensar nuestra tarea, repensar nuestra tarea, institucionalizarla y poder institucionalizarla y poder generar nuevas actividades.generar nuevas actividades.

El asesoramiento tecnico en la El asesoramiento tecnico en la formulación de los proyectos formulación de los proyectos fue imprescindible para fue imprescindible para desarrollar las distintas desarrollar las distintas potencialidades de cada potencialidades de cada actividad.actividad.

Evaluación del trabajo con alumnosEvaluación del trabajo con alumnos

El impacto para los El impacto para los alumnos fue alumnos fue sumamente positivo sumamente positivo porque muchas de porque muchas de estas actividades les estas actividades les permitió articular la permitió articular la teoría con la prácticateoría con la práctica

Por otra parte este Por otra parte este tipo de actividad tipo de actividad permitió la integración permitió la integración y fomentar la y fomentar la sensación de sensación de “comunidad” propia “comunidad” propia del estilo institucional.del estilo institucional.

CENS 44CENS 4420112011

Director Prof Osvaldo SfeirDirector Prof Osvaldo SfeirReferente tecnico Claudio LesnichevskyReferente tecnico Claudio Lesnichevsky

Docentes participantesDocentes participantesCarmen CuervoCarmen Cuervo

Gabriela DangeloGabriela DangeloJ. Eduardo MartínezJ. Eduardo MartínezAdriana SalvatoreAdriana SalvatoreAnahid TchobanianAnahid Tchobanian