silabus belajar dan pembelajaran kimia

7/23/2019 Silabus Belajar Dan Pembelajaran Kimia

1/5

SILABUS

Mata Kuliah : Belajar dan Pembelajaran

Kode :

Bobot : 4 SKS

Dosen Pengasuh : 1. Dr. Hartono, M.A.

2. Drs. A. a!hman "brahim, M.#d.

1. Deskripsi Mata Kuliah:

Meng$aji ha$i$at belajar dan %embelajaran dari berbagai sudut %andang Kogniti&isti$,

Beha&ioristi$ dan Humanisti$ untu$ mem%erluas dan mem%er$uat 'a'asan mahasis'a

!alon guru dalam mela$sana$an tugas %ro(esional membantu dan membimbing sis'a

belajar.

2. Tujuan Matakuliah

Setelah mengi$uti mata $uliah ini mahasis'a dihara%$an memili$i $emam%uan

)$om%etensi* menera%$an $onse% dan teori belajar dalam %roses %embelajaran.

3. Kompetensi Dasar

Mahasis'a memili$i $emam%uan )$om%etensi* untu$ menjelas$an dan menera%$an

$onse%, teori belajar, model+model dan lang$ah+lang$ah %ela$sanaan %embelajaran dalam

%ra$ti$ %embelajaran ang menjadi tanggung ja'abna.

. Stan!ar Kompetensi

a. Memahami ha$i$at belajar dan %embelajaran

b. Memahami hubungan ota$-memori dan $e!erdasan

!. Memahami %rinsi%+%rinsi% %eren!anaan %embelajaran

d. Memahami ang$ah %eren!anaan %embelajaran

e. Memahami %rinsi% %ela$sanaan %embelajaran

(. Memahami %rinsi% %enilaian %roses dan hasil %embelajaran

g. Memahami me$anisme %ela$sanaan %enilaian %roses dan hasil belajar dan %embelajaran

sesuai dengan %rinsi% dan lang$ah %enilaian %embelajaran

". In!ikator

a. Menjelas$an %engertian belajar dan %embelajaran

Menjelas$an teori belajar menurut %andangan: Beha&iorisme, Kogniti&isme,

Konstru$ti&isme, dan Humanisme

b. Menjelas$an teori %i$iran dan $erja ota$ dalam belajar

Menjelas$an $onse% multi%le inteligen!e

!. Da%at menjelas$an landasan uridis %eren!anaan %embelajaran

Da%at menjelas$an %rinsi% belajar dan %embelajaran

Da%at menjelas$an gaa mengajar

Da%at menjelas$an model dan %ende$atan %embelajaran

file: Kuliah/Silabus Belajar dan Pembelaran 1


2/5

d. Da%at menjelas$an lang$ah+lang$ah %eren!anaan %embelajaran

Da%at menusun %eren!anaan %embelajaran

e. Da%at menjelas$an unsur+unsur g ter$ait dgn %ela$sanaan %embelajaran

Da%at menjelas$an %enera%an %rinsi% dan lang$ah+lang$ah %embelajaran

(. Da%at menjelas$an %rinsi%+%enilaian )e&aluasi* %roses dan e&aluasi hasil

ang$ah+lang$ah %eren!anaan %enilaian hasil belajar dan %embelajaran

g.Da%at menjelas$an %rinsi% %ela$sanaan %enilaian hasil belajar dan %embelajaran

Da%at menjelas$an lang$ah %ela$sanaan %enilaian %roses dan hasil belajar dan %embelajaran

h. Da%at menjelas$an masalah+masalah belajar %eserta didi$

Da%at menjelas$an (a$tor %enebab masalah belajar

#. $okok Bahasan

$ert. ke: $okok Bahasan % Su& $okok Bahasan

1. /rientasi Per$uliahanHa$i$at Belajar dan Pembelajaran

2. "m%li$asi 0eori belajar beha&ioristi$

. Mengenal Kerja /ta$ dan im%li$asina dalam Pmbelajaran

4. 0eori Belajar Aliran Kogniti(

. Penera%an 0eori Belajar Aliran Kogniti( dalam Pembelajaran

3. 0eori Belajar Aliran 0ing$ah a$u )Beha&ioristi$*

. Penera%an Aliran 0ing$ah a$u )Beha&ioristi$* dalamPembelajaran

5. 0eori Belajar Aliran Humanisti$

6 Penera%an Aliran Humanisti$ dalam Pembelajaran

17 8nsur+unsur Dinamis dalam belajar dan Pembelajaran

11 9enis+9enis Belajar

12 Penera%an jenis+jenis belajar dalam Proses Pembelajaran

1 Prinsi%+%rinsi% Belajar dan Pembelajaran

14 Penera%an Prinsi% Belajar dalam Proses Pembelajaran

1 Pende$atan-Disain Pembelajaran



3/5

13 8jian 0engah Semester

1

Pende$atan Keteram%ilan Proses

15

Pende$atan Pembelajaran Konte$stual )Contextul Teaching and

Learning*

16 Pende$atan Pembelajaran "ndi&idual )Belajar 0untas-MasteryLearning*

27 Model Belajar Konstru$ti&isme

21 Model Problem Based #arning

22 Model Dis!o&er

2 Moti&asi Belajar

24 Penera%an Moti&asi dalam Pembelajaran

2 Masalah+masalah Belajar

23 Dis$usi masalah+masalah belajar dan %embelajaran

2 u%a dan 0rans(er Belajar

25 Kuri$ulum dan Pembelajaran26 Pra$ti$ Pengembangan Kuri$ulum Pembelajaran

7 Konse% Dasar #&aluasi Belajar dan Pembelajaran

1 atihan membuat instrumen #&aluasi Belajar

2 e&iu dan Dis$usi Materi Per$uliahan

8jian A$hir Semester

'. Meto!e $erkuliahan

Per$uliahan tata% mu$a dila$sana$an melalui %emberian in(ormasi, tana

ja'ab, dan dis$usi serta $egiatan seminar $elas, beru%a tugas+tugas mahasis'a ang

ditugas$an sebelumna. Kegiatan ujian dila$u$an se!ara tertulis untu$ ujian tengah

dan a$hir semester.

file: Kuliah/Silabus Belajar dan Pembelaran


4/5

(. Me!ia !an Alat

Setia% %ela$sanaan $uliah memerlu$an se$urang $urangna se%erang$at

;D sebagai

%rasarat.

). Tu*as Mahasis+a:

a. 0ugas "ndi&idual:

0elaah litertur ? i$htisar teori+teori belajar )eading ;ourse* @ obser&asi

%erila$u belajar dengan mem%erhati$an %rinsi% dan $om%onen belajar

b. 0ugas Kelom%o$:

a%oran dis$usi tentang model %embelajaran Kimia.K. $ers,aratan &a*i mahasis+a

a. Mengi$uti %er$uliahan minimal 57> dari %er$uliahan ang diberi$an oleh dosen

b. mengi$uti ujian mid semester, ujian a$hir semester, mengerja$an tugas-$uis ang

diberi$an oleh dosen.

L. Bo&ot e-aluasi:

8jian A$hir Semester 7>, 8jian Mid Semester 2>, Partisi%asi, tugas, dan $uis

)indi&idu* 27>, seminar $elas )$elom%o$* 2>

M. Buku Sum&er antara lain/

a. Dimati dan Mudjiono, 2773.Belajar dan Pembelajaran, 9a$arta: P0 ine$a ;i%ta

b. #ntin Solihatin dan aharjo, 277. Coopertive Learning: Analisis Model Pembelajaran

IP. 9a$arta: Bumi A$sara

!. 9honson, #laine B., 2771. Contextual Teaching and Learning, ;ali(ornia: ;or'in

Press, "n!.

d. "sjoni, 277., Cooperative Learning: !"e#tivitas Pembelajaran $elompo#, Bandung:

Al(abeta.

e. Su!iati, 2771. Teori Belajar dan Motivasi, 9a$arta: Pusat Antar 8ni&ersitas untu$

Pening$atan dan Pengembangan A$ti&itas "nstru$sional, Dire$torat 9enderalPendidi$an 0inggi, De%di$nas.

(. Su$madinata, =ana Saodih, 2777, Pengembangan $uri#ulum Teori dan Pra#te#.

Bandung: P0 emaja osda$ara

g. +++++++++++++++++++++++++++++++++++, 2774. $uri#ulum dan Pembelajaran $ompetensi,

Bandung: Kesuma Kara.

h. inata%utra, 8din S, 2771.Model%model Pembelajaran Inovati". 9a$arta: Pusat Antar

8ni&ersitas untu$ Pening$atan dan Pengembangan A$ti&itas "nstru$sional,

Dire$torat 9enderal Pendidi$an 0inggi, De%di$nas.

i. inata%utra, 8din S. dan 0ita osita, 1664-1663., Materi Po#o# Belajar dan

Pembelajaran, 9a$arta: De%artemen Pendidi$an dan Kebudaaan, Dire$torat



5/5

jendral Pendidi$an Dasar dan Mengajar, Proe$ Pening$atan Mutu Curu S0P

Setara D+""".

j. in$el, .S. 1663. Psi#ologi Pengajaran, #disi e&isi, oga$arta: 9urusan "lmu

Pendidi$an, Ea$ultas Keguruan dan "lmu Pendidi$an, 8ni&ersitas Sanata Dharma.

"nderalaa, 74 Agustus 2714

Dosen Pengam%u,

1. Dr. Hartono, M.A.

2. Dra. A. a!hman "brahim, M.#d.

file: Kuliah/Silabus Belajar dan Pembelaran

silabus belajar dan pembelajaran kimia

Documents