silabus basa jawa kelas 6 vi

Mangga dipun copy kalih editSalam saking Guru Anom Lereng Gunung WilisSDN KALIPANG 3 KEC. GROGOL KAB. KEDIRI

AGUS TRIYANTOFacebook= [email protected]

SILABUS BASA JAWA

Kelas / Semester : VI / ITema : Standar Kompetensi :.Siswa bisa nglairake/ mbeberake pikiran, pemangge, gagasan lan pangrasa lesan mawa tanggap wacana teks non sastra kang ngandhut tema diri sendiri, lan paragan pacelaton, nindhakake “pengamatan” lan mangertosi naskah pidato ugi ngangsu kaweruh babagan aksara jawa

KOMPETENSI DASARMATERI POKOK/PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATORPENILAIAN

ALOKASIWAKTU

ALAT &SUMBERBELAJARTeknik

BentukInstrumen

Instrumen

Mendengarkan : Ngrungoake pacelaton

Mbeberake isi pacelaton kang dirungoake

Siswa ngrungoake pacelaton kang diparagaake kancane

Siswa mangsuli pitakon kang magepokan kalih pacelaton

Ngrungoake pacelaton kang diparagaake kancane

Mangsuli pitakon kang magepokan kalih pacelaton

Lisan Tulisan Tumindhak

PG Isian Essay Porto

Folio Tugas

Lia

Lembar penilaian

Buku Basa JawaBuku Sapala Buku PedalanganBuku LKS Basa Jawa

Berbicara:crita asil pengamatan

Nglaporake pengamatan

Siswa paring katrangan babagan carane Siswa nggawe laporan pengamatan

Siswa Paring pangertosan bab paugeran nggawe laporan

Siswa crita asile pengamatan

Siswa mangsuli pitakon kang diparingi kanca utawa gurune

paring katrangan babagan carane nggawe laporan pengamatan

Paring pangertosan bab paugeran nggawe laporan

crita asile pengamatan

mangsuli pitakon kang diparingi kanca utawa gurune



Folio Tugas

Lia

Lembar penilaian

Buku Basa JawaBuku Sapala Buku PedalanganBuku LKS Basa JawaParaga gambar wayang/ wayang

Membaca :Maca teks laporan kasil pengamatan

Teks laporan Maca teks laporan

kasil pengamatan Siswa mangsuli

pitakon kang magepokan karo teks

maca teks laporan kasil pengamatan

mangsuli pitakon kang magepokan karo teks



Folio Tugas

Lia

Lembar penilaian

Buku Basa JawaBuku Sapala Buku PedalanganBuku LKS Basa JawaParaga gambar wayang/ wayang

Nulis teks atur pidato mawa basa jawi

Mangerteni aksara jawa

Mangerteni tanda wacan

Teks pidatoAksara jawa

Siswa mangerteni paugeran ndamel teks pidato

Siswa nyoba nggarap kerangka teks pidato

Siswa nggawe teks pidato

Siswa nyemak wucalan bab aksara jawa

Siswa nulis aksara jawa

Siswa paring pangerten bab tanda wacan

mangerteni paugeran ndamel teks pidato

nyoba nggarap kerangka teks pidato

nggawe teks pidato nyemak wucalan bab

aksara jawa nulis aksara jawa paring pangerten bab

tanda wacan



Folio Tugas

Lia

Buku Basa JawaBuku Sapala Buku PedalanganBuku LKS Basa JawaHuruf Jawa

SILABUS BASA JAWA

Kelas / Semester : 5 ( Lima ) / I (satu)Tema : Standar Kompetensi : Siswa bisa mangerteni tembung sanepa, ngrucat tembung, ndapuk ukara kanti bener, ngangsu kaweruh basa babagan pepindhan, panyandra lan

kasusastran jawa bab pedalangan

.KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK/PEMBELAJARAN


INDIKATORPENILAIAN

ALOKASIWAKTU


BentukInstrumen

Instrumen

Paramasastra : mangerteni

Sanepa mangerteni

ngrucat tembung

mangerteni dhapuk ukara

SanepaNgrucat tembungDhapuk ukara

Siswa paring pangertene Sanepa

Siswa aweh tulada tembung sanepa

Siswa paring pangertene ngrucat tembung

Siswa aweh tulada ngrucat tembung

Siswa paring pangertene dhapuk ukara

Siswa aweh tulada carane dhapuk ukara

Paring pangertene Sanepa

Aweh tulada tembung sanepa

Paring pangertene ngrucat tembung

Aweh tulada ngrucat tembung

Paring pangertene dhapuk ukara

Aweh tulada carane dhapuk ukara



Folio Tugas

Lia

Lembar penilaian

Buku Basa JawaBuku Sapala Buku PedalanganBuku LKS Basa JawaParaga gambar wayang/ wayangGambar poster Huruf JawaLaptop File komputer MP3 tembang dolanan, tembang macapat, File foto-foto wayang

Kawruh Basa : Mangerteni pepindhan lan tembung panyandra

pepindhan lan tembung panyandra

Siswa paring pangertene pepindhan lan tembun panyandra

Siswa aweh tulada carane dhapuk ukara

paring pangertene pepindhan lan tembun panyandra

aweh tulada carane dhapuk ukara



Folio Tugas

Lia

Lembar penilaian

Kasusastran : Paring apresiasi marang susastra Jawa babagan pedhalangan

pedhalangan Siswa paring pangertene marang susastra Jawa babagan pedhalangan

Siswa Mangsuli pitakon babagan susastra pedhalangan

paring pangertene marang susastra Jawa babagan pedhalangan

Mangsuli pitakon babagan susastra pedhalangan



Folio Tugas

Lia

Lembar penilaian

Standar Kompetensi : Siswa bisa nglairake/ mbeberake pikiran, panemu, gagasan lan pangrasa lesan mawa ngrungoake teks sesorah (pidato), warta kang dirongakake , rembugan ana telpun kanti basa krama, maca nyuara, nulis ringkesan lan ngangsu kaweruh babagan tulisan jawa.



INDIKATORPENILAIAN

ALOKASIWAKTU


BentukInstrumen

Instrumen

Nyemak : siswa ngrungoake pidato kang mawa basa jawa

Mangsuli pitakon babagan pidato

pidato kang mawa basa jawa

siswa ngrungoake pidato kang mawa basa jawa


siswa ngrungoake pidato kang mawa basa jawa




Folio Tugas

Lia

Lembar penilaian

Buku Basa JawaBuku Sapala Buku PedalanganBuku LKS Basa JawaParaga gambar wayang/ wayangGambar poster Huruf Jawa

Wicara : maragaake carane nelpun kanti basa krama

Paring tulada nelpun mawa basa krama kang bener

nelpun mawa basa krama kang bener

maragaake carane nelpun kanti basa krama


maragaake carane nelpun kanti basa krama




Folio Tugas

Lia

Lembar penilaian


Maca :siswa maca kanti nyuara Mangsuli piakon kang ana wacan Maca Aksara Jawa

siswa maca kanti nyuara

Maca Aksara Jawa


Mangsuli piakon kang ana wacan


Mangsuli piakon kang ana wacan



Folio Tugas

Lia

Lembar penilaian


Tetulis : maca teks wacanNulis ringkesan wacan teks non sastraTetulis Aksara Jawa

ngringkes wacan teks non sastra

Tetulis Aksara Jawa

maca teks wacan Nulis ringkesan wacan

teks non sastra Tetulis Aksara Jawa

maca teks wacan Nulis ringkesan

wacan teks non sastra Tetulis Aksara Jawa



Folio Tugas

Lia

Lembar penilaian


:

Standar Kompetensi : Siswa bisa mangerteni ukara tanduk lan ukara tanggap, jinising tembung, parikan, babagan cerita rakyat uga jinising tembang



INDIKATORPENILAIAN

ALOKASIWAKTU


BentukInstrumen

Instrumen

Paramasastra : Mangerteni ukara

tanduk lan ukara tanggap

Mangerteni jinising tembung

Kawruh Basa : Mangerteni parikan

Kasusastran : Paring apresiasi babagan cerita rakyatMangerteni jinising tembang

ukara tanduk lan ukara tanggap

jinising tembung

Kawruh Basa : parikan

Kasusastran : cerita rakyat jinising tembang

Paramasastra : Siswa paring

pangerten ukara tanduk

Siswa paring tuladha ukara tanduk

Siswa paring pangerten ukara tanggap

Siswa paring tuladha ukara tanggap

Siswa paring pangerten jinising tembung

Siswa paring tuladha tembung aran, tembung kriya, tembung sesulih, tembung watak, tembung wilangan, pangiket, panyilah, katrangan wasesa, lan sabawa

Kawruh Basa : Siswa paring

pangerten parikan Siswa paring

tuladha parikan

Kasusastran :

Paramasastra : Paring pangerten

ukara tanduk Paring tuladha ukara

tanduk Paring pangerten

ukara tanggap Paring tuladha ukara

tanggap Paring pangerten

jinising tembung Paring tuladha

tembung aran, tembung kriya, tembung sesulih, tembung watak, tembung wilangan, pangiket, panyilah, katrangan wasesa, lan sabawa

Kawruh Basa : paring pangerten

parikan Paring tuladha

parikan

Kasusastran : Paring apresiasi

babagan cerita rakyat Mangsuli pitakon

kang magepokan karo cerita rakyat

Mangerteni jinising tembang

Mangerteni guru gatra, guru padha,



Folio Tugas

Lia

Lembar penilaian


guru lagu tembang macapat

Paring pangerten macem lan watake tembang macapat

Mengetahui, Nambakan, 14 Juli 2009 Kepala SDN Nambaan II Guru Kelas VI

Drs. SUROTO SRI YUDASIH NIP. 19630726 198304 1 002 NIP. 19580131 197907 2 001

Standar Kompetensi Siswa bisa nglairake/ mbeberake pikiran, panemu, gagasan lan pangrasa lesan mawa ngrungoake teks sastra cerita anak, wawan rembug kanti basa kang santun, maca cepet, nulis layang lan kaweruh babagan Aksara Jawa.



INDIKATORPENILAIAN

ALOKASIWAKTU


BentukInstrumen

Instrumen

Nyemak :Ngrungoake teks crita anak

1. teks crita anak Siswa ngrungoake teks crita anakSiswa nangsuli pitakon kang magepokan karo crita anak

Ngrungoake teks crita anakMangsuli pitakon kang magepokan karo crita anak



Folio Tugas

Lia

Lembar penilaian


Wicara : urun rembug wawan ukara panyendhu

2. ukara panyendhu

Siswa urun rembug kanthi ukara panyendhuSiswa nyoba nggawe ukara panyendhu

urun rembug kanthi ukara panyendhuNyoba nggawe ukara panyendhu



Folio Tugas

Lia

Lembar penilaian


Maca :Maca cepet teks singkat

3. Maca cepet teks singkat

Siswa maca cepet teks singkat

Maca cepet teks singkat Lisan Tulisan Tumindhak


Folio Tugas

Lia

Lembar penilaian


Tetulis : Nulis macem –macem layangNulis aksara Jawa

4. Nulis layang 5. Nulis aksara

Jawa

Siswa nulis layang ulemSiswa nulis layang kitir Siswa nulis layang lelayu Siswa nulis aksara Jawa

Nulis layang ulemNulis layang kitir Nulis layang lelayu Nulis aksara Jawa



Folio Tugas

Lia

Lembar penilaian




Standar Kompetensi : Siswa bisa mangerteni paribasan, aran-aran ing basa jawa bab penggaweyan, ngidentifikasi wangsalan lan mangerteni unsur intrinsik crita anak.



INDIKATORPENILAIAN

ALOKASIWAKTU


BentukInstrumen

Instrumen

Paramasastra : Mangerteni paribasan

Kawruh Basa : Mangerteni arane penggaweyanMangerteni wangsalan

Kasusastran : Paring apresiasi babagan cerita anak

paribasan

kawruh Basa : aran penggaweanwangsalan

Kasusastran : apresiasi babagan cerita anak

Paramasastra : - Siswa

migatekake penjelasan paribasan

- Siswa nyatet paribasan

- Siswa nggoleki tegese paribasan

Kawruh Basa : - Siswa

migatekake penjelasan arane penggaweyan

- Siswa nyatet arane penggaweyan

- Siswa nggarap soal

- Siswa migatekake penjelasan wangsalan

- Siswa nyatet wangsalan

- Siswa nggarap soal

Kasusastran : Siswa maca cerita

anak Siswa nyatet kanggo

nemtoake watak, tokoh, tema, settinge crita anak kang mawa basa jawa

Paramasastra : Migatekake paribasanNyatet paribasabNegesi paribasan

Kawruh Basa : Mangerteni arane penggaweyanMangerteni wangsalan

Kasusastran : Paring apresiasi

babagan cerita anak Mangerteni watak,

tokoh, tema, settinge crita anak kang mawa basa jawa



Folio Tugas

Lia

Lembar penilaian



Standar Kompetensi Siswa bisa nglairake/ mbeberake pikiran, panemu, gagasan lan pangrasa lesan mawa ngrungoake teks pidato, warta ing TV, utawa radio, bisa wicara ing adicara-adicara ing sekolah, maca lan nulis geguritan nindhakake apresiasi tembang macapat lan ngarang pengalaman pribadi



INDIKATORPENILAIAN

ALOKASIWAKTU


BentukInstrumen

Instrumen

Nyemak :Ngrungoake wacanan teks pidato utawa warta.

teks pidato utawa warta.

Siswa ngrungoake wacanan teks pidato utawa warta.Siswa nyatet bab-bab penting kang kandut ana pidato

Ngrungoake wacanan teks pidato utawa warta.Nyatet bab-bab penting kang kandut ana pidato



Folio Tugas

Lia

Lembar penilaian


Wicara : pidato acara-acara sekolah

pidato acara-acara sekolah

Siswa nyoba maca teks pidato ing ngarep kelas mawa basa Jawa kang trep

nyoba maca teks pidato ing ngarep kelas mawa basa Jawa kang trep



Folio Tugas

Lia

Lembar penilaian


Maca :Maca geguritan gagrag anyar (geguritan bocah)

geguritan gagrag anyar (geguritan bocah)

Siswa maca geguritan gagrag anyar (geguritan bocah)

Maca geguritan gagrag anyar (geguritan bocah)



Folio Tugas

Lia

Lembar penilaian Buku Basa Jawa

Buku Sapala Buku PedalanganBuku LKS Basa JawaParaga gambar wayang/ wayangGambar poster Huruf Jawa

Tetulis : Nulis tembang macapatNulis geguritanNgarang pengalaman

tembang macapat

geguritan Ngarang

pengalaman

Siswa mengerteni paugeran nulis tembang macapat kanti migatekake gurulagu, guru gatra, guru wilangan, lsp.Siswa nulis geguritanSiswa yoba ngarang kang crita pengalaman

mengerteni paugeran nulis tembang macapat kanti migatekake gurulagu, guru gatra, guru wilangan, lsp.Nulis geguritanNyoba ngarang kang crita pengalaman



Folio Tugas

Lia

Lembar penilaian


STANDAR KOMPETENSI Siswa bisa mangerteni dasanama/sinonim, keratabasa, tembung saroja, nambah kawruh basa ing basa jawa babagan basa krama lan basa ngoko, lan apresiasi crita pedalangan.



INDIKATORPENILAIAN

ALOKASIWAKTU


BentukInstrumen

Instrumen

Paramasastra : Mangerteni

dasanama/sinonim, keratabasa, tembung saroja

Kawruh Basa : Mangerteni basa ngoko, ngoko alus lan basa krama

Kasusastran : Paring apresiasi cerita pedhalangan

Paramasastra : dasanama/sinonim, keratabasa, tembung saroja,

kawruh Basa : basa ngoko ngoko alus lan basa krama

Kasusastran : cerita pedhalangan (wayang)

Paramasastra : Migatekake dasanama/sinonim, keratabasa, tembung saroja,Mangerteni dasanama/sinonim, keratabasa, tembung saroja,

Kawruh Basa : Siswa nggatekake katrangan bab basa ngoko ngoko alus lan basa krama

Kasusastran : Siswa maca crita pedhalangan (wayang)

Paramasastra : Migatekake dasanama/sinonim, keratabasa, tembung saroja,Mangerteni dasanama/sinonim, keratabasa, tembung saroja,

Kawruh Basa : Mangerteni basa ngoko, ngoko alus lan basa krama

Kasusastran : Paring apresiasi cerita pedhalangan



Folio Tugas

Lia

Lembar penilaian


Mengetahui, Nambaan, 14 Juli 2009 Kepala SDN Nambaan II Guru Kelas VI


silabus basa jawa kelas 6 vi

Documents