silabo de termodinamica aplicada

7/23/2019 Silabo de Termodinamica Aplicada

1/6

IBARRA - ECUADOR

SYLLABUS DE ASIGNATURA

UNIVERSIDAD TCNICA DEL NORTE

Sistema Informtico Integrado UTN

Telf: 2955884 - Fax: EXT - 7001www.utn.edu.ec

OARIASUsuario: Fecha de Emisin: Martes , 29 de Septiembre del 2015

TERMODINAMICA APLICADA

Pgina 1 de 6

TERMODINAMICA APLICADANombre Asignatura:

04Nivel:

CIME-00123Cdigo:

4# Crditos:

Eje de Formacin.

Prerrequisitos.

CIENCIA DE LOS MATERIALES 03 APROBADO

Materia Nivel Tipo

MISIN DE LA CARRERA

VISIN DE LA CARRERA

La Carrera de Ingeniera en Mecatrnica forma ingenieros competentes, crticos, humanistas, lideres y emprendedores con responsabilidad social; genera, fomenta y ejecuta procesostecnolgicos, de conocimientos cientficos y de innovacin en el sector industrial, en las reas de mecatrnica, mantenimiento y gerencia con criterios de sustentabilidad.

La Carrera de Ingeniera en Mecatrnica, en el ao 2020, ser un referente regional y nacional para la formacin de ingenieros competentes, que den respuesta a la demanda del sectorproductivo en el rea de mecnica y automatizacin industrial a nivel regional y nacional.

II. INFORMACIN GENERAL DE LA ASIGNATURA

Teora: Prctica: Autnomas:Horas Semanales: 4 4 0 4

ASIGNATURAS DE FORMACIN PROFESIONAL

I. INFORMACIN GENERAL DE LA CARRERA

PRESENCIAL CREDITOS SEMESTRES

MAR2015-AGO2015

Modalidad: Sistema de Estudios:

Ciclo:

Tipo de Ciclo:

Facultad: INGENIERIA EN CIENCIAS APLICADAS

Carrera: Ingeniera en Mecatrnica

Cdigo: 06137 Nivel de Formacin: TERCER NIVEL Subrea del Conocimiento: INFORMTICA

Cdigo

CIME-00013

VILLARREAL BOLAOS CARLOS ALFONSO

Docente Correo Electrnico [email protected]

MIERCOLES

JUEVES

9:00

9:00

11:00

11:00

2

2

Da Hora Inicio Hora Fin N de HorasHorario de Clases.

Cdula0401062310


2/6

IBARRA - ECUADOR







Pgina 2 de 6

V. BIBLIOGRAFIA

Descripcin de la Asignatura

Ttulo Autor Editorial TipoAo

Categora ObjetivoCOGNITIVO

PROCEDIMENTAL

Contribucin de la Asignatura en la Formacin del Profesional.El estudio de las diferentes propiedades termodinmicas de las sustancias puras es muy importante para comprender los diferentes procesos de trasformacin de la energa y suaplicacin en el diseo y construccin de mquinas y sistemas, para que el estudiante pueda avanzar en conocimientos posteriores respecto a su carrera y se sirva de estos en unaaplicacin en particular en la solucin de aplicaciones industriales.

III. CARACTERIZACIN DE LA ASIGNATURA

IV. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

T. Guia

Otra Bibliografa Recomendada. CENGEL YUNUS A. y Boles Michael A.: Termodinmica. Colombia :Editorial McGRAU-HILL, 2008 CENGEL YUNUS A. y Boles Michael A.: Termodinmica. Colombia :Editorial McGRAU-HILL, 1996, 570Pags.

VI. CRITERIOS DE EVALUACIN CON NIVELES DE LOGRO

Resultado de Aprendizaje de la Asignatura

Interpretar las propiedades termodinamicas de lassustancias puras.Analizar sistemas termodinmicos .

Excelente100 %

Muy Buena90 %

Buena80 %

Regular70 %

Deficiente60 % y Menos

Interpretacin de tablastermodinamicas.

Interpretacin practica desistemas termodinamicos.









La Termodinmica es una rama de las ciencias fsicas dedicada al estudio de los cambios de energa que acompaan a las transformaciones fsicas o qumicas y sus leyes que gobiernandichas transformaciones.Es una ciencia de inters actual por la necesidad continua del ser humano de utilizar energas alternativas renovables, no contaminantes y de bajo costo.En el campo de la ingeniera Mecatrnica es muy importante conocer las bases cientficas y tecnolgicas de los fundamentos termodinmicos para que el estudiante este en capacidad deanalizar y disear sistemas mecatrnicos en los que se requiera de su apoyo, o intervengan transformaciones de energticos.

* COMPRENSIN

* MANIPULACIN

IDENTIFICAR

IDENTIFICAR

Nivel Verbo

Comprender los procesos de termodinmicos que intervienen en los procesos de transformacin de la energa y su aplicacin en las mquinas trmicas.

Aplicar los diferentes procesos termodinmicos en el desarrollo de aplicaciones que intervienen en el diseo de mquinas y mecanismos.

1

2


3/6

IBARRA - ECUADOR







Pgina 3 de 6

VII. RELACION ENTRE RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA Y LA CARRERA

Habilidad para aplicar los conocimientos de ciencias bsicas y de ingeniera apropiadospara modelar y resolver problemas de ingeniera mecatrnica.Habilidad para disear y conducir experimentos, as como para analizar e interpretar datosrelacionados en el rea de mecatrnica.Capacidad para disear, implementar y evaluar un sistema mecatrnico, proceso,componente, o programa que satisfaga requerimientos especficos.

Interpretar las propiedades termodinamicas de las sustancias puras.

Analizar sistemas termodinmicos .

Analizar sistemas termodinmicos que forman parte de mquinas o sistemas Mecatrnicos.

Resultado de Aprendizaje de la CarreraResultado de Aprendizaje de la Asignatura

Analizar sistemas termodinmicos que forman parte demquinas o sistemas Mecatrnicos.

Analizar sistemas termodinmicos que forman parte demquinas o sistemas Mecatrnicos.

Interpretacin de sistemastermodinamicos.










VIII. TOPICOS O CONTENIDOS CUBIERTOS

01.- INTRODUCCION

01.01.- Conceptualizacin de la Termodinmicay sus formas de energa.

01.02.- Sistemas termodinmicos.

01.03.- Procesos termodinmicos.

01.04.- Ley cero de la termodinmica.

01.05.- Propiedades de las sustancias puras.

02.- MANEJO DE LAS TABLASTERMODINAMICAS PARA DIFERENTES

TOPICO R. Aprendizaje Estrategias Ambiente Recursos TICS # H. T. P. A. %

Interpretar las propiedadestermodinamicas de las

sustancias puras.

Analizar sistemastermodinmicos .


sustancias puras.


sustancias puras.


sustancias puras.

APRENDIZAJEBASADO ENPROBLEMAS

(ABP)


(ABP)


(ABP)


(ABP)


(ABP)

AULA DE CLASE

AULA DE CLASE

AULA DE CLASE

AULA DE CLASE

AULA DE CLASE

TEXTO

TEXTO

TEXTO

PIZARRA

INTERNET

INTERNET

INTERNET

16

3

3

4

2

4

10

16

3

3

4

2

4

10

0

0

0

0

0

0

0

16

3

3

4

2

4

10

25.01%

4.69%

4.69%

6.25%

3.13%

6.25%

15.63%


4/6

IBARRA - ECUADOR







Pgina 4 de 6

SUSTANCIAS.

02.01.- Tablas termodinmicas para el agua.

02.02.- Tablas termodinmicas para elrefrigerante 12.

02.03.- Conceptualizacin y comportamientode los gases ideales.

03.- PRIMERA LEY DE LA TERMODINAMICA.

03.01.- Analisis termodinamico en sistemascerrados.

03.02.- Analisis termodinamico en sistemasaviertos o volumenes de control.

03.03.- Aplicaciones tecnologicas.

04.- SEGUNDA LEY DE LA TERMODINAMICA.

04.01.- Introduccin a la segunda ley de latermodinmica.

04.02.- Principios termodinmicos de lasmaquinas trmicas.

04.03.- Aplicaciones tecnolgicas.

05.- LA ENTROPIA.

Interpretar las propiedades

termodinamicas de lassustancias puras.


sustancias puras.


sustancias puras.




Analizar sistemastermodinmicos que forman

parte de mquinas o sistemasMecatrnicos.





APRENDIZAJE

BASADO ENPROBLEMAS(ABP)


(ABP)


(ABP)


(ABP)


(ABP)


(ABP)


(ABP)


(ABP)

TRABAJOS DEINVESTIGACIN

AULA DE CLASE

AULA DE CLASE

AULA DE CLASE

AULA DE CLASE

AULA DE CLASE

AULA DE CLASE

AULA DE CLASE

AULA DE CLASE

AULA VIRTUAL

TEXTO

TEXTO

TEXTO

GRFICAS

TEXTO

TEXTO

GUIA DE TRABAJO

INTERNET

INTERNET

INTERNET

INTERNET

INTERNET

3

3

4

14

4

4

6

10

3

2

5

14

3

3

4

14

4

4

6

10

3

2

5

14

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

3

3

4

14

4

4

6

10

3

2

5

14

4.69%

4.69%

6.25%

21.88%

6.25%

6.25%

9.38%

15.63%

4.69%

3.13%

7.81%

21.88%


5/6

IBARRA - ECUADOR







Pgina 5 de 6

X. COMPROMISOS

En ejercicio de sus funciones los docentes darn cumplimiento con los deberes y derechos establecidos en los artculos 56 y 57 del Estatuto Orgnico Institucional. En los procesos de evaluacin acadmica se cumplir con lo establecido en el Captulo V DEL REGIMEN ACADEMICO, seccin sexta DE LA EVALUACION DEL PROCESOENSEANZA APERNDIZAJE del Reglamento general de la Universidad Tcnica del Norte.

Las faltas de los estudiantes sern sancionadas con lo establecido en el artculo 123, 124 y 125 del Estatuto Orgnico

Se considera atraso, llegar con 10 minutos despus de la hora establecida.

El desarrollo de las tareas y dems trabajos que indique el docente que corresponden a las actividades de autoestudio, debern presentarse en la fecha establecida, sin que exista laposibilidad de entrega en una segunda oportunidad.

Por ningn concepto, ni el docente ni los estudiantes, pueden cambiar los horarios, abandonar las clases, dar por terminada antes de tiempo, caso contrario se sancionar a docentes yestudiantes.

05.01.- Introduccin.

05.02.- La entropa en sustancias puras.

05.03.- Diagrama T-S para el agua.

05.04.- Aplicaciones


parte de mquinas o sistemas

Mecatrnicos.





ELABORACIN DEREPORTES EINFORMES

TRABAJOS ENGRUPOS

PRESENTACIONES GRUPALES EINDIVIDUALES

TRABAJOS ENGRUPOS

BIBLIOTECA

AULA DE CLASE

AULA DE CLASE

BIBLIOTECA

TEXTO

MEDIOSMULTIMEDIA

TEXTO

TEXTO

INTERNET

INTERNET

INTERNET

INTERNET

4

2

4

4

4

2

4

4

0

0

0

0

4

2

4

4

6.25%

3.13%

6.25%

6.25%

64 64 0 64 100%Totales:

IX. POLITICAS DE EVALUACION

Exmenes

Informes

Lecciones

Participacin en Clase

Tareas

30%

20%

30%

10%

10%

30%

20%

30%

10%

10%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

100% 100% 0% 0% 0%

TipoEvaluacin

Primera Parcial(%)

Segunda Parcial(%)

Tercera Parcial(%)

Cuarta Parcial(%)

Quinta Parcial(%)

Totales:


6/6

IBARRA - ECUADOR




Telf: 2955884 - Fax: EXT - 7001www utn edu ec



Pgina 6 de 6

El docente revisar los trabajos enviados a los estudiantes y entregar las calificaciones. Una vez devueltos a los estudiantes los deberes, pruebas, proyectos, etc. se tienenicamente el plazo de 8 das calendario para cualquier tipo de correccin o recalificacin, posterior a esta fecha la nota no podr ser modificada.

Est prohibido el uso del celular en las horas de clase, tanto para el docente como para los estudiantes. En caso de emergencia, el estudiante solicitar autorizacin al docente para suuso.

Es obligacin de docentes y estudiantes poner en prctica los principios y valores institucionales.

FIRMA COORDINADORFIRMA DOCENTE

................................................................................................

silabo de termodinamica aplicada

Documents