8/17/2019 Silabo de Ilustración Digital - Adobe Illustrator CC

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO“ADDIS” 

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SÍLABO DE ILUSTRACIÓN DIGITAL 

I. INFORMACIÓN GENERAL

II. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La ilustración digital es aquel trabajo de ilustración gráfica que ha sido creado usando tecnologías informáticas. Para ello utilizaremos una

herramienta llamada Adobe Illustrator CC es uno de los programas de diseño vectorial más utilizados y extendidos en la actualidad, debido a su

potencia y a la gran cantidad de herramientas y opciones de que dispone. Con él se pueden crear y diseñar ilustraciones para libros, revistas o

páginas web, carátulas, folletos o etiquetas de CDs y DVDs, etc.

III. CONTENIDO TRANSVERSALTema de reforzamiento, a lo tratado en clase, ejecutado en un proyecto de trabajo y/o de acuerdo al cronograma técnico.

IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION:

CAPACIDAD TERMINAL  CRITERIOS DE EVALUACIÓN 

Manejar con solvencia las herramientas y comandos de

 Adobe Illustrator. Crear gráficos en Adobe Illustrator

con el uso de herramientas de dibujo, colores, efectos

y texto de acuerdo a las necesidades de la organización. 

  Desarrolla Ilustraciones utilizando las herramientas básicas, de organización

y ubicación con creatividad e imaginación

  Desarrolla ilustraciones avanzados, insertando textos en sus diferentes

modalidades, aplicando efectos especiales a los diferentes objetos y textos

para una mejor presentación del diseño.

 

Realiza el tratamiento respectivo a fotos e imágenes, haciendo retoques yaplicando efectos para ser usados en documentos impresos.

  Desarrolla ilustraciones en forma rápida y sencilla a través de Illustrator,

creando áreas interactivas para su posterior tratamiento y programación.

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V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Semanas Elementos de capacidad Actividades de aprendizaje Contenidos Básicos Tareas previas

01

Identificara las herramientasgráficas para la Ilustración de

un gráfico vectorial. 

 

Introducción al curso.   Conceptos básicos.   Hardware, software, integración de sof tware,

preferencias del software.   Introducción y manejo del sistema operativo. 

Creación y administraciónde archivos

Investigar sobre diseñográfico

02

  Introducción a Adobe Ilustrator CC.   Área de trabajo, herramientas, paletas y menú.   Creación de archivos, creación de páginas,

medidas, orientaciones, ajustes de páginas,sangrías. 

  Abrir y guardar archivos en Adobe Ilustrator,formatos de grabación, AI, PDf, EPS, SvG. 

  Plantillas de diseño.  

visualización y desplazamiento.   Herramienta lupa y desplazamiento, atajos de

teclado, paleta navegación, opciones del menú,  vista contorneo o lineal, reglas, cuadrículas y

guías. 

03

  Herramientas de selección.   Herramientas de selección, selección directa

y selección de grupos, lazo, agrupar ydesagrupar,

  paleta alinear, menú selección.   Herramientas de forma y grafica geométrica.   Marco rectangular, marco elíptico, polígonos,

estrellas, destellos, herramienta segmento delínea, recta, curva y espiral, cuadricularectangular y polar, filas y columnas, paletatransformación. 

Trabajo de creación deisotipos y formas. 

Investigar sobre eltratamiento de las

formas básicas en eldiseño

04

Manejara las herramientas dedibujos para generar

ilustraciones.

  Color en Adobe Ilustrator.   Paleta color, Paleta degradé, Paleta trazo.   Herramienta cuentagotas, herramienta varita

mágica.   Trabajo de Aplicación de Pinceles y recolorear

ilustraciones  Paleta muestras.   Tipos de color, librerías de color, colores

pantone process y pantone sólido,

Creación y almacenamientode colores, degradés ycreación de pattern o

motivos de relleno. 

Investigar sobre eltratamiento de lasformas básicas en el

diseño

05

  Paleta guía de color.   Trabajo de creación de motivos y armonías de

color.   Herramientas de dibujo.   Herramienta lápiz, herramienta borrador,

herramienta suavizado,   Herramienta pincel, Panel Pinceles. H. Pincel de

manchas. 

Práctica creación depersonajes. 

Averiguar sobre laaplicación

de rellenos ycontornos a objetos

06Optimizara los objetos

vectoriales mediante su color ycontornos.

  Operaciones básicas.   Bloquear desbloquear, ocultar y mostrar, copia

y duplicado.   Herramientas de transformación.  

Escala, rotación, deformación y reflejo. 

Práctica optimización devectores. 

Averiguar sobreorganizaciónde objetos

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07

Manejara y producirá mensajes

mediante el uso de laherramienta de texto.

  Texto en Adobe Ilustrator.   Herramientas de texto, cajas de texto, texto en

trazado, paleta carácter, paleta párrafo,

pictogramas, sangrías, ceñir texto,conversión de texto a curvas, cambiomayúsculas y minúsculas, kerning y tracking. 

  Tabulación y estilos de carácter y párrafo. 

Práctica con composiciones

tipográficas. 

Averiguar sobre elmanejo de texto

08 Promueve la creación deilustraciones informativas.

  Herramienta pluma.   Creación, edición, duplicación y eliminación de

puntos de ancla.   Trazados en menú objeto.   Panel Buscatrazos.   Paleta capas.   Prácticas de Trazados  Trazados vectoriales. 

Trabajo parcial: Redibujadode personaje.

Desarrollo trabajo parcial. 

09Presentación de trabajos. 

EXAMEN PARCIAL. 

10 Promueve la creación deilustraciones informativas.

  Herramienta de efectos líquidos y herramientaanchura de trazos. 

  Deformar, molinete, fruncir, engordar,festonear, cristalizar, arrugar 

  Herramienta tijera, cuchilla y borrador   Envolventes y fusiones 

Prácticas con efectoslíquidos. 

Investigar sobreefectos en Adobe

Illustrator 

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Identificara las opciones decapas y la vectorización de

imágenesManejara y producirá

documentos finales listos parasu impresión.

  Importación de imágenes de mapa de bits enAdobe Ilustrator. 

  Paleta enlaces, enlace e incrustación,

actualizaciones, reenlazar, editar.   Opciones de calco interactivo y pinturainteractiva. 

Práctica con calco y pintura

interactiva. 

Investigar sobre el usode imágenes en Adobe

Illustrator 

12

  Máscaras de recorte.   Creación de máscaras de recorte, movimiento

de máscaras de recorte.   Transparencias.   Panel transparencia y máscaras de opacidad. 

Prácticas de armado depiezas gráficas 

Investigar sobre lacreación de máscaras

en Adobe Illustrator 

13

  Símbolos.   Panel símbolos.  

Bibliotecas de símbolos.   Herramienta rociar símbolos. 

Práctica y trabajo deaplicación de símbolos. 

Investigar sobre el

Símbolos en AdobeIllustrator 

14  Efectos en Illustrator.   Efectos de mapa de bits y gráficos vectoriales. 

Práctica de pieza gráfica conefectos. 

Investigar sobreEfectos en Illustrator. 

15 Manejara los efectos y filtros enlos vectores o imagen.

  Panel Apariencia.   Uso del panel apariencia.   Práctica de armado de pieza gráfica con

apariencia. 

Trabajo de rediseño de piezagráfica. 

Investigar panel deapariencias en Adobe

Illustrator 

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16 Optimizara los diagramas y

edición de textos.

  Herramienta malla.   Illustraciones usando malla y herramienta

perspectiva.   Acciones. 

Rasterización, Opciones de exportación yfunciones de impresión. 

  Panel atributos.

Previsualización de

separaciones. 

Investigar sobreefectos en Adobe

Illustrator 

17Promueve la creación de

ilustraciones informativas denivel profesional.

  Trabajo final: elaboración de avisos del curso de

Diagramación Presentación de Proyectos. Investigar sobre

creación dediagramación. 

18 EXAMEN FINAL 

 VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICASPara el desarrollo de la Unidad Didáctica se aplicará los siguientes procedimientos didácticos:

Ponencias: Se impartirá el contenido teórico de la unidad mediante el uso de presentaciones en ordenador, ilustrando con especial atención aspectos

de especial relevancia y con un enfoque aplicado. Los estudiantes deberán complementar las clases teóricas con actividades dirigidas a fomentar

el aprendizaje autónomo. Estas actividades consolidarán y ampliarán los conocimientos adquiridos en esas actividades presenciales previas.

Proyecto: los alumnos formarán equipos de trabajo; y con la asesoría del docente desarrollarán su Proyecto de Investigación correspondiente

a esta unidad didáctica, el cual será sustentado en la semana 17

 VII. EVALUACIÓNLa nota mínima aprobatoria es Trece (13) y el 0.5 punto o más se considera como una unidad a favor del estudiante.

El estudiante que en la evaluación de una o más capacidades terminales en la unidad didáctica, obtenga entre diez (10) y doce (12) tiene derecho

a “Recuperación” y “Desaprueba” si obtiene entre cero (00) y nueve (09).  

El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a trece (13), en una o más capacidades terminales de una

Unidad didáctica, desaprueba la misma, por tanto repite la Unidad Didáctica

El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didáctica,

será desaprobado en forma automática, sin derecho a recuperación.

 VIII. FUENTES DE CONSULTA BIBLIOGRAFÍA• Manual de usuario Adobe Illustrator 

• www.adobe.com 

IVAN HUAMANI RAMOS ING. MIGUEL ANGEL HUERTA ROJASDOCENTE RESPONSABLE COORDINADOR DE ESPECIALIDAD

LIC. LILIANA NINAPAYTA DURAND LUÍS ALBERTO CAMARENA CONDOR 

COORDINADORA ACADÉMICA DIRECTOR GENERAL