sílabo de formulación administración y evaluación de proyectos de construcción

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1 Universidad Nacional de Chimborazo Facultad de Ingeniería Escuela de Civil Sílabo de la Cátedra de: Formulación Evaluación y Administración de Proyectos

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es el contenido del curso que está planificado para un año de duración, dividido en dos quimestres.

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1

Universidad Nacional de Chimborazo

Facultad de Ingeniería

Escuela de Civil

Sílabo de la Cátedra de:

Formulación Evaluación y Administración

de Proyectos

2

I. EL SÍLABO

DESCRIPCIÓN DEL CURSO.

Este curso proporciona al estudiante los conocimientos, habilidades y aptitudes específicas que le

permiten optimizar los recursos en la industria de la construcción con un énfasis en la calidad, costo y

tiempo. Se enfoca en la elaboración de propuestas técnicas y económicas para el desarrollo de

proyectos de construcción civil, así como en las normas y especificaciones para el desarrollo de

proyectos y obras dentro de las disposiciones y alcances de las leyes, códigos y reglamentos

aplicables a su campo de acción.

El futuro ingeniero civil será capaz de conceptualizar y resolver problemas relacionados con la

planificación y administración de la construcción en los sectores público y privado, para determinar la

mejor alternativa de solución a las situaciones que se le presenten; así como será capaz de establecer

y aplicar estructuras administrativas que le permitan mejorar el desarrollo de la obra con un

aprovechamiento óptimo de sus recursos materiales, humanos y financieros.

Es necesario considerar que, en un alto porcentaje de los futuros profesionales, se dedicarán a la

construcción de obras civiles, otros lo harán en Fiscalización o Consultoría de este tipo de obras. En

consecuencia este curso les permite adquirir conocimientos y herramientas del manejo empresarial de

las obras de Ingeniería Civil.

PRERREQUISITOS

3-01 Técnicas e innovación tecnológica de la Construcción

CORREQUISITOS

Ninguno

OBJETIVOS DEL CURSO

Formular y administrar proyectos de ingeniería civil para solucionar las necesidades sociales dentro

del marco legal vigente con sentido ético del ejercicio profesional, que implique el beneficio personal,

el de su empresa, así como el de la sociedad en la que se desenvuelve.

INSTITUCIÓN: Universidad Nacional de Chimborazo FACULTAD: Ingeniería NOMBRE DE LA CARRERA: Ingeniería Civil AÑO: 4to. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Formulación Evaluación y

Administración de Proyectos CÓDIGO DE LA MATERIA: 4-01 NÚMERO DE CRÉDITOS TEÓRICOS: NÚMERO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS:

3

CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS

CONTENIDOS-TEMAS

¿Qué debe saber y entender?

(Componente Científico. CC)

Horas/Se

manas

RESULTADOS

DEL

APRENDIZAJE

¿Qué debe ser capaz

de hacer? (CT)

EVIDENCIA (S) DE

LO APRENDIDO

Unidad I El proyecto

Temas:

Formulación de un proyecto.

Características

El ciclo vida

Identificación de una necesidad o

problema

Análisis causa-efecto.

Análisis de alternativas.

El sistema de Marco Lógico.

Horas:12

Semanas

1,3,5,6

Estructura

correctamente una

matriz de Marco

Lógico para

proyectos de

ingeniería civil

Ficha de información

de campo con la

evidencia del análisis

de involucrados

Base de datos de la

información

Matriz de Marco

Lógico.

Clases Prácticas:

Análisis de involucrados en un

proyecto.

Procesamiento y análisis de la

información

Elaboración de la matriz de marco

lógico de un proyecto.

Horas:6

2,4

Trabajo de Investigación: ¿Cuál es la Metodología del Marco Lógico?

Unidad II El diseño del proyecto de

ingeniería civil.

Temas:

Actividades de consultoría para

realizar los estudios y diseños de

un proyecto.

Identificación de recursos

requeridos

Cálculo de presupuesto de la

consultoría

Planificación de la consultoría

Horas:18

Semanas

7, 8, 10,

11, 12, 14

Planifica el

proyecto y calcula

el presupuesto de

los servicios de

consultoría

Listado de

actividades del

proyecto escogido

Listado de los

recursos técnicos,

humanos y

económicos

necesarios

Hoja electrónica para

calcular el costo de

un servicio de

consultoría.

Cronograma de

actividades del

diseño

Clases Prácticas:

Elaboración de los términos de

referencia para un diseño de

ingeniería civil.

Elaboración de una oferta de

servicios de consultoría para el

diseño de un proyecto de

ingeniería civil.

Horas: 6

9, 13

Trabajo de Investigación: ¿Cuáles son los tipos de Obras de Ingeniería Civil?

¿Cuáles son la modalidades de contrato de los servicios de

consultoría en el sector público y en el sector privado?

Unidad III Las actividades de la

construcción.

Temas:

Horas:12

Semanas

4

Definición del objetivo y de las

actividades.

La secuencia de actividades.

Asignación de recursos a las

actividades de construcción

15, 16,

17, 18

Propone el objetivo,

las actividades y los

recursos necesarias

para la ejecución de

un proyecto

Listado de las

actividades

necesarias para la

construcción de un

proyecto de obra

civil.

Listado de los

recursos: humanos,

materiales, equipos y

maquinaria

necesarios

Clases Prácticas:

Obtener una matriz de secuencias

de actividades de un proyecto de

obra civil.

Horas:6

19, 20

Trabajo de Investigación: ¿Cuáles son las actividades necesarias para la ejecución de

una obra: de vías, canal de riego, edificios, sistema de agua

potable, red de alcantarillado, puente?

Unidad IV Los costos en la

construcción.

Temas:

Los rendimientos en la

construcción.

Precios de los recursos.

Las especificaciones técnicas.

Costos directos

Costos Indirectos

Volúmenes de obra

Presupuesto

Horas:

21

Semanas

21, 22,

24, , 26,

28, 30, 32

Calcula los costos

directos, indirectos y

análisis de precios

unitarios, volúmenes

de obra y el

presupuesto del

proyecto

Bases de datos en

hojas electrónicas

que contienen

precios de mano de

obra, materiales,

equipos y maquinaria

Hoja electrónica del

cálculo de costos

indirectos, de análisis

de precios unitarios,

de cálculo de

volúmenes de obra y

de cálculo del

presupuesto

Especificaciones

Técnicas de un

proyecto

Clases Prácticas:

Cálculo de rendimientos reales de

actividades de construcción en una

obra en ejecución.

Análisis de precios unitarios

Elaboración del presupuesto de

obra de un proyecto de ingeniería

civil.

Demostración del Programa ARES

para cálculos de análisis de precios

unitarios y de presupuesto

Horas:

24

Semanas

23, 25,

27, 29,

31, 33, 34

y 35

Trabajo de Investigación: Investigar los costos de jornales, seguros públicos y

privados, en la Construcción

Obtener las especificaciones técnicas, precios de

materiales, equipos y maquinaria de las actividades de

construcción más usadas

Unidad V La planificación de la

construcción

Temas:

Duración de las actividades.

La red de actividades (diagrama)

La ruta crítica

Ajuste de actividades en función

del plazo

Horas:

9

Semanas

36, 37, 39

Planifica la ejecución

de un proyecto de

ingeniería civil

empleando los

diagramas

cronológicos y la

ruta crítica.

Red de actividades

de un proyecto de

ingeniería civil

Ruta crítica del

proyecto.

5

Ajuste de las actividades en

función de los costos.

Control de ejecución de obra.

Clases Prácticas:

Elaboración de la red de

actividades de un proyecto de

ingeniería civil.

Ruta crítica

Horas:

6

38, 40

Trabajo de Investigación: ¿Cuáles son las consecuencias de una planificación

deficiente en las obras de ingeniería civil?

CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL.

Este curso aporta a la formación del futuro profesional con los elementos necesarios para planificar la

ejecución de estudios y construcción de obras de ingeniería civil, de modo que pueda controlar el

proceso constructivo e implementar mejoras que vuelvan eficiente el uso de recursos.

RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE

METODOLOGÍA

Exposiciones magistrales.

Clases explicativas de fuentes secundarias.

Talleres grupales de investigación de mercado de materiales, recursos humanos, equipos y

maquinaria; y, pólizas de seguros, para la construcción de obras civiles.

Exposiciones individuales y grupales de sus respectivas investigaciones.

Ejercicios prácticos individuales y grupales, de cálculos de costos directos, indirectos,

volúmenes de obra, precios unitarios, presupuestos y cronogramas.

Evaluación continua oral y escrita, de los trabajos de investigación y de sus presentaciones

públicas orales e impresas.

Evaluación continua de participación en clases y talleres; de análisis de información;

asistencia; respeto a horarios, a compañeros y docente; cumplimiento de trabajos.

Coevaluación entre grupos, durante las presentaciones de investigaciones y de avances de

trabajos.

Instrumentos de evaluación: evaluación tablas de cotejo, investigaciones y prácticas dirigidas

6

BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

Suárez Salazar, Carlos; Costo y tiempo en edificación; Editorial Limusa S.A: México DF;

2002; tercerea edición

Banco Interamericano de Desarrollo, CITE, Escuela Politécnica nacional; Curso Básico de

Marco Lógico para el diseño y conceptualización de Proyectos, Riobamba 2002.

Banco Interamericano de Desarrollo,Mejorando el Diseño y la Supervisión del Proyecto

Manual de Consulta para el Marco Lógico y el ISDP. DEV-PMP. 2006

Rodriguez Castillejo, Walter. Gerencia de Construccion y del Tiempo. Editora Macro. Lima

2006

Eyzaguirre Acosta, Carlos. Gestion de Proyectos con Project. Editora Macro. Lima 2009

Cajas. Cornelio. Introduccion a la Gestion de Sistemas de Agua Potable. Universidad de

Cuenca. 2002.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:

Introducción a la formulación de proyectos- Monografias.com

Salarios de mano de obra de la Contraloría General del Estado

Folletos de los Colegios de Ingenieros y/o de las Cámaras de la Construcción

LECTURAS RECOMENDADAS

SAPAG CHAIN Nassir; SAPAG CHAIN Reinaldo. Preparación y evaluación de Proyectos.

Cuarta edición. Chile, 1972.

RESPONSABLE DE LA

ELABORACIÓN DEL SÍLABO:

Ing. Alfonso Arellano Barriga

Ing. Oscar Paredes P.

FECHA: 15/11/2012

7

TABLA 2. B-1 Resultados o logros del aprendizaje del curso (a ser entregada por el profesor

junto con el sílabo). Este documento es exigido por el CEAACES).

CARRERA: INGENIERIA CIVIL

OBJETIVO No. 1: Aplicar conocimientos de matemáticas, cálculos basados en la física, y cuando

menos un área adicional de ciencias consistentes con los objetivos del programa.

ASIGNATURA: Formulación Evaluación y Administración de Proyectos. RESULTADOS O LOGROS

DEL APRENDIZAJE

CONTRIBUCI

ÓN (ALTA,

MEDIA,

BAJA)

EL ESTUDIANTE DEBE:

Estructura una matriz de

Marco Lógico para proyectos

de ingeniería civil

Baja Reunirse con los involucrados.

Identificar sus necesidades, referentes a obras

civiles.

Organizar las actividades necesarias dentro de la

matriz del marco lógico.

Planifica el proyecto y calcula

el presupuesto de los servicios

de consultoría

Alta Organiza las actividades de consultoría,

considerando los Términos de Referencia.

Define el diagrama de barras

Define la ruta crítica

Calcula el presupuesto

Propone el objetivo, las

actividades y los recursos

necesarias para la ejecución de

un proyecto

Baja Leer los documentos de diseño del proyecto.

Elaborar los diagramas de programación de la obra

y su ruta crítica.

Identificar los recursos necesarios

Calcula los costos indirectos y

análisis de precios unitarios,

volúmenes de obra y el

presupuesto del proyecto

Alta Diseñar sus propias hojas electrónicas de: cálculo

de costos indirectos, volúmenes de obra, análisis

de precios unitarios y presupuesto.

Planifica la ejecución de un

proyecto de ingeniería civil

empleando los diagramas

cronológicos y la ruta crítica

Alta Organiza las actividades de ejecución de los

rubros, calculando su duración.

Define el diagrama de barras.

Define la ruta crítica.

8

OBJETIVO No. 2: Aplicar conocimientos de ingeniería civil en las áreas de estructuras, hidráulica,

sanitaria y vías.

ASIGNATURA: Formulación Evaluación y Administración de Proyectos. RESULTADOS O LOGROS

DEL APRENDIZAJE

CONTRIBUCIÓN

(ALTA, MEDIA,

BAJA)

EL ESTUDIANTE DEBE:

Estructura una matriz de Marco

Lógico para proyectos de

ingeniería civil

Alta Reunirse con los involucrados.

Identificar sus necesidades, referentes a obras

civiles.

Organizar las actividades necesarias dentro de la

matriz del marco lógico.

Planifica el proyecto y calcula el

presupuesto de los servicios de

consultoría

Alta Organiza las actividades de consultoría,

considerando los Términos de Referencia.

Define el diagrama de barras

Define la ruta crítica

Calcula el presupuesto

Propone el objetivo, las

actividades y los recursos

necesarias para la ejecución de un

proyecto

Alta Leer los documentos de diseño del proyecto.

Elaborar los diagramas de programación de la obra

y su ruta crítica.

Identificar los recursos necesarios

Calcula los costos indirectos y

análisis de precios unitarios,

volúmenes de obra y el

presupuesto del proyecto

Alta Diseñar sus propias hojas electrónicas de: cálculo de

costos indirectos, volúmenes de obra, análisis de

precios unitarios y presupuesto.

Planifica la ejecución de un

proyecto de ingeniería civil

empleando los diagramas

cronológicos y la ruta crítica

Alta Organiza las actividades de ejecución de los rubros,

calculando su duración.

Define el diagrama de barras.

Define la ruta crítica.

9

OBJETIVO No. 3: Conducir experimentos de ingeniería civil, analizar los datos e interpretar los

resultados.

ASIGNATURA: Formulación Evaluación y Administración de Proyectos.

RESULTADOS O LOGROS

DEL APRENDIZAJE

CONTRIBUCIÓN

(ALTA, MEDIA,

BAJA)

EL ESTUDIANTE DEBE:

Estructura una matriz de Marco

Lógico para proyectos de

ingeniería civil

Baja Reunirse con los involucrados.

Identificar sus necesidades, referentes a obras

civiles.

Organizar las actividades necesarias dentro de la

matriz del marco lógico.

Planifica el proyecto y calcula el

presupuesto de los servicios de

consultoría

Media Organiza las actividades de consultoría,

considerando los Términos de Referencia.

Define el diagrama de barras

Define la ruta crítica

Calcula el presupuesto

Propone el objetivo, las

actividades y los recursos

necesarias para la ejecución de un

proyecto

Media Leer los documentos de diseño del proyecto.

Elaborar los diagramas de programación de la obra

y su ruta crítica.

Identificar los recursos necesarios

Calcula los costos indirectos y

análisis de precios unitarios,

volúmenes de obra y el

presupuesto del proyecto

Media Diseñar sus propias hojas electrónicas de: cálculo de

costos indirectos, volúmenes de obra, análisis de

precios unitarios y presupuesto.

Planifica la ejecución de un

proyecto de ingeniería civil

empleando los diagramas

cronológicos y la ruta crítica

Alta Organiza las actividades de ejecución de los rubros,

calculando su duración.

Define el diagrama de barras.

Define la ruta crítica.

10

OBJETIVO No. 4: Diseñar un sistema, componente o proceso en el contexto de la ingeniería civil.

ASIGNATURA: Formulación Evaluación y Administración de Proyectos.

RESULTADOS O LOGROS

DEL APRENDIZAJE

CONTRIBUCIÓN

(ALTA, MEDIA,

BAJA)

EL ESTUDIANTE DEBE:

Estructura una matriz de Marco

Lógico para proyectos de

ingeniería civil

Alta Reunirse con los involucrados.

Identificar sus necesidades, referentes a obras

civiles.

Organizar las actividades necesarias dentro de la

matriz del marco lógico.

Planifica el proyecto y calcula el

presupuesto de los servicios de

consultoría

Alta Organiza las actividades de consultoría,

considerando los Términos de Referencia.

Define el diagrama de barras

Define la ruta crítica

Calcula el presupuesto

Propone el objetivo, las

actividades y los recursos

necesarias para la ejecución de un

proyecto

Alta Leer los documentos de diseño del proyecto.

Elaborar los diagramas de programación de la obra

y su ruta crítica.

Identificar los recursos necesarios

Calcula los costos indirectos y

análisis de precios unitarios,

volúmenes de obra y el

presupuesto del proyecto

Alta Diseñar sus propias hojas electrónicas de: cálculo de

costos indirectos, volúmenes de obra, análisis de

precios unitarios y presupuesto.

Planifica la ejecución de un

proyecto de ingeniería civil

empleando los diagramas

cronológicos y la ruta crítica

Alta Organiza las actividades de ejecución de los rubros,

calculando su duración.

Define el diagrama de barras.

Define la ruta crítica.

11

OBJETIVO No. 5: Explicar conceptos básicos en gestión, negocios, políticas públicas y liderazgo

ASIGNATURA: Formulación Evaluación y Administración de Proyectos.

RESULTADOS O LOGROS

DEL APRENDIZAJE

CONTRIBUCIÓN

(ALTA, MEDIA,

BAJA)

EL ESTUDIANTE DEBE:

Estructura una matriz de Marco

Lógico para proyectos de

ingeniería civil

Alta Reunirse con los involucrados.

Identificar sus necesidades, referentes a obras

civiles.

Organizar las actividades necesarias dentro de la

matriz del marco lógico.

Planifica el proyecto y calcula el

presupuesto de los servicios de

consultoría

Alta Organiza las actividades de consultoría,

considerando los Términos de Referencia.

Define el diagrama de barras

Define la ruta crítica

Calcula el presupuesto

Propone el objetivo, las

actividades y los recursos

necesarias para la ejecución de un

proyecto

Alta Leer los documentos de diseño del proyecto.

Elaborar los diagramas de programación de la obra

y su ruta crítica.

Identificar los recursos necesarios

Calcula los costos indirectos y

análisis de precios unitarios,

volúmenes de obra y el

presupuesto del proyecto

Alta Diseñar sus propias hojas electrónicas de: cálculo de

costos indirectos, volúmenes de obra, análisis de

precios unitarios y presupuesto.

Planifica la ejecución de un

proyecto de ingeniería civil

empleando los diagramas

cronológicos y la ruta crítica

Alta Organiza las actividades de ejecución de los rubros,

calculando su duración.

Define el diagrama de barras.

Define la ruta crítica.