silabo de analisis de riesgoa ambientales

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SÍLABO: “ANALSIS DE RIESGOS AMBIENTALES” I. DATOS INFORMATIVOS 1.1 Escuela Técnica Profesional : Medio Ambiente y Seguridad Industrial 1.2 Asignatura : Análisis de Riesgos ambientales 1.3 Requisito : Inscripción 1.4 Semestre y año académico : 2015-I 1.5 Ciclo : VI 1.6 Duración : 16 Semanas 1.7 Horas semanales : 05 horas 1.8 Créditos : 05 1.9 Personal Docente : Ing. María Laura Muro Zúñiga. 1.10 Email : [email protected] II. SUMILLA El curso permitirá al estudiante las identificar las contingencia y elementos susceptibles de sufrir cambios, que puedan afectar desfavorablemente el ambiente para lo cual deban emplearse el análisis de factores tales como la vulnerabilidad y fragilidad de los ecosistemas, para cada caso específico de contingencia por determinadas actividad antropogénica. Contenido: El análisis de riesgos es el marco técnico científico que incorpora llos trs grandes componentes: evaluación, gestión y comunicación de riesgos. La evaluación, gestión y comunicación de riesgos. Desarrollo del análisis de riesgos para la gestión de la inocuidad y seguridad alimentaria. Aspectos científicos y la percepción de riesgos por parte de la comunidad. Evaluación de riesgos. Identificación de peligros, relaciones de dosis efecto, evaluación de la exposición, caracterización de riesgo. Gestión de Riesgos costo-beneficio riesgo beneficio, costo-efectividad. principio precautorio Comunicación de riesgo, información y educación de comportamiento, alarmas, solución de problemas. III. MARCO DE REFERENCIA El análisis y evaluación del riesgo ambiental es una herramienta metodológica que permite estimar el riesgo de que se produzcan determinadas consecuencias en el medio ambiente. Este proceso se puede llevar a cabo UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA ESCUELA TECNOLOGICA SUPERIOR

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  • SLABO: ANALSIS DE RIESGOS AMBIENTALES

    I. DATOS INFORMATIVOS 1.1 Escuela Tcnica Profesional : Medio Ambiente y Seguridad Industrial 1.2 Asignatura : Anlisis de Riesgos ambientales 1.3 Requisito : Inscripcin 1.4 Semestre y ao acadmico : 2015-I 1.5 Ciclo : VI 1.6 Duracin : 16 Semanas 1.7 Horas semanales : 05 horas 1.8 Crditos : 05 1.9 Personal Docente : Ing. Mara Laura Muro Ziga. 1.10 Email : [email protected]

    II. SUMILLA El curso permitir al estudiante las identificar las contingencia y elementos susceptibles de sufrir cambios, que puedan afectar desfavorablemente el ambiente para lo cual deban emplearse el anlisis de factores tales como la vulnerabilidad y fragilidad de los ecosistemas, para cada caso especfico de contingencia por determinadas actividad antropognica. Contenido:

    El anlisis de riesgos es el marco tcnico cientfico que incorpora llos trs grandes componentes: evaluacin, gestin y comunicacin de riesgos.

    La evaluacin, gestin y comunicacin de riesgos. Desarrollo del anlisis de riesgos para la gestin de la inocuidad y seguridad

    alimentaria. Aspectos cientficos y la percepcin de riesgos por parte de la comunidad. Evaluacin de riesgos. Identificacin de peligros, relaciones de dosis efecto,

    evaluacin de la exposicin, caracterizacin de riesgo. Gestin de Riesgos costo-beneficio riesgo beneficio, costo-efectividad.

    principio precautorio Comunicacin de riesgo, informacin y educacin de comportamiento,

    alarmas, solucin de problemas.

    III. MARCO DE REFERENCIA

    El anlisis y evaluacin del riesgo ambiental es una herramienta metodolgica

    que permite estimar el riesgo de que se produzcan determinadas

    consecuencias en el medio ambiente. Este proceso se puede llevar a cabo

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

    ESCUELA TECNOLOGICA SUPERIOR

  • utilizando como referencia diferentes mtodos y normas. El anlisis de riesgos

    ambientales debe identificar los escenarios en los que se puedan producir

    accidentes; y establecer la probabilidad de suceso de los mismos, en cada uno de

    los escenarios. Debe posteriormente establecer el valor del dao medioambiental

    IV. COMPETENCIA Gestin y el manejo de los anlisis de riesgos ambientales, evaluacin y

    cuantificacin. Identificacin de escenario, planteamiento de propuestas.

    V. CAPACIDADES Identificar anlisis de riesgos, seleccin de escenarios.

    Cuantificacin de daos, valoracin y evaluacin.

    VI. APTITUDES

    Integridad Perceptiva Conciente y consecuente Actitud Innovadora y emprendedora Comunicacin efectiva

    VII. PROGRAMACION Y CONTENIDOS

  • VIII. METODOLOGIA: 8.1 Metodologa de enseanza aprendizaje

    Se usar el mtodo de clases dialogadas centradas en el debate y discusin de los

    aspectos considerados en la temtica respectiva. Las exposiciones sern

    intercaladas con preguntas en ambas direcciones.

    8.2 Recursos 8.2.1 Humanos: Profesor responsable del curso y estudiantes 8.2.3 Fsico: Proyector multimedia y los convencionales

    8.2.3 Medios y materiales: lista de tareas encargadas, documentos bibliogrficos, medios audiovisuales (diapositivas).

    IX. SISTEMAS DE EVALUACIN Evaluacin formativa: se realizar para determinar el avance en el logro de los objetivos de aprendizaje previstos e identificar las deficiencias en el proceso de enseanza-aprendizaje con fines de retroalimentacin. Evaluacin sumativa: se llevar a cabo al finalizar cada unidad, o parte de ella, para evaluar los objetivos terminales de la unidad, con el propsito de promocin y mejoramiento de la programacin de la asignatura. Se usarn como instrumentos y procedimientos: tareas encargadas, prcticas calificadas, exposiciones y evaluacin de unidad. Nota promocional: se obtiene como el promedio ponderado de las notas de las cuatro unidades. En cada unidad se obtiene la nota de unidad que promediar (70%)y la nota de tareas e intervenciones (20%), Asistencia (10%). Todas las evaluaciones sern calificadas teniendo en cuenta el logro de las

    competencias de los participantes, la calificacin ser cuantitativa y en la escala

    vigesimal (0 20)

    La nota mnima aprobatoria es TRECE (13),

    Requisitos de aprobacin:

    - Mostrar un logro de los objetivos de cada unidad al nivel del 80%. - El 20% de inasistencias o ms, dar lugar a la inhabilitacin para acceder a la

    evaluacin sumativa.

    X. BIBLIOGRAFA: Manejando sus Residuos Peligrosos EPA. Residuos Txicos peligrosos Magassine on Line Waste.

    Manejo de Residuos lquidos Peligrosos Universidad Santander

    Manual de Residuos Slidos Peligrosos Universidad de Samanga

    Fichas Tcnica Internacionales de Seguridad Qumica - Pgina Web http://www.mtas.es/insht/ipcsnspn/nspn0000.htm