sílaba tónica y Átona

I Pronuncia estas palabras, luego escríbelas separándolas en sílabas y subraya la sílaba en que se carga la voz. Antes de empezar.. ¿cuántas cosas tengo que hacer según la instrucción? .................. naipe = nai - pe pelota = pe – lo - ta hélice = patines = trampolín = resorte = dominó = robot = II Pronuncia estas palabras, luego escríbelas separándolas en sílabas y subraya la o las sílabas en que no se carga la voz. naipe = nai - pe pelota = pe – lo - ta hélice = patines = trampolín = resorte = dominó = robot = III Descubre las palabras ocultas. Para ello sólo tienes que escribir la sílaba en que cargas la voz en cada palabra. Escribe con tus palabras lo que tienes que hacer en este ítem ................................................................................................................................................................................. _______ ________ _________ _________ ________ ________ IV Subraya la sílaba tónica de cada palabra. Luego forma una palabra con la sílaba tónica de cada palabra. De la instrucción recién leída, subraya de distinto color cada una de las acciones que debo realizar para completar este ítem. Ejemplo inven to ta rro parrón ven - ta - rrón = ventarrón SERIE B departamen to botica rata SERIE C cántaro tapa lobo SERIE D este mascota barrio V Subraya la sílaba tónica de cada palabra y únela con una línea al nombre de la sílaba donde se carga la voz, según el lugar que ocupa. pájaro última sílaba carbón Escuela Manuel José Irarrázaval Lenguaje y Comunicación Cuartos básicos 2006 Guía de trabajo: Reconozco sílaba tónica y Nombre: .............. ...................... ... Apellido: ............ micr al gota indi vend retoñ

Upload: karinlorena

Post on 17-Sep-2015

216 views

Category:

Documents

4 download

Report

Download

Embed Size (px):

DESCRIPTION

Lenguaje

TRANSCRIPT

I Pronuncia estas palabras, luego escrbelas separndolas en slabas y subraya la slaba en que se carga la voz.

Antes de empezar.. cuntas cosas tengo que hacer segn la instruccin? ..................

naipe = nai - pepelota = pe lo - tahlice = patines =

trampoln =resorte =domin =robot =

II Pronuncia estas palabras, luego escrbelas separndolas en slabas y subraya la o las slabas en que no se carga la voz.

naipe = nai - pepelota = pe lo - tahlice = patines =

trampoln =resorte =domin =robot =

III Descubre las palabras ocultas. Para ello slo tienes que escribir la slaba en que cargas la voz en cada palabra.

Escribe con tus palabras lo que tienes que hacer en este tem

.................................................................................................................................................................................

_______ ________ _________

_________ ________ ________

IV Subraya la slaba tnica de cada palabra. Luego forma una palabra con la slaba tnica de cada palabra.

De la instruccin recin leda, subraya de distinto color cada una de las acciones que debo realizar para completar este tem.

Ejemploinventotarroparrn ven - ta - rrn = ventarrn

SERIE Bdepartamentoboticarata

SERIE Ccntarotapalobo

SERIE Destemascotabarrio

V Subraya la slaba tnica de cada palabra y nela con una lnea al nombre de la slaba donde se carga la voz, segn el lugar que ocupa.

pjaro ltima slaba

carbn

micro antepenltima slaba