INGENIERA (E) CONTROL DE GESTIN 2014 S. I. A. I Apuntes de Clases Sergio Etce!err" Guti#rre$ % A C & L T A D D E C I E N C I A S E '( R E S A R I A L E S%acultad de Ciencias E)presariales Siste)as de In*or)aci+n Ad)inistrati!os I Pgina2 Siste)as de In*or)aci+n Ad)inistrati!os I Programa Asignatura: 1. IDENTIFICACIN %AC&LTAD DE CIENCIAS E'(RESARIALES CARRERA, INGENIERA DE E-EC&CIN EN CONTROL DE GESTIN NO'.RE ASIG/ , SISTE'AS DE IN%/ AD'INISTRATI0OS I CDIGO ASIG/ , ICG12 RE3&ISITOS, ICG41 N5 6RS/ SE'ANALES, 78 TEORICAS SE'ESTRE, (RI'ERO A9O, :7;< NI0EL, S=(TI'O (RO%ESOR ASIGNAT&RA, SERGIO ETC6E0ERR> G&TI=RRE? E)ail, setce!e@unap/clA etce!err"/sergio@g)ail/co) 2. BREVE DESCRIPCIN DE LA ASIGNATRA Asignatura de *or)aci+n pro*esional de carBcter oCligatorio Due Cusca co)prender la *unda)entaci+n te+rica " laaplicaci+n prBctica en el desarrollo de un Siste)a de In*or)aci+n Ad)inistrati!oE con #n*asis en su rolestrat#gico en su *unci+n de entregar in*or)aci+n al proceso de to)a de decisiones estrat#gico/ !. "B#ETIV"S GENERALES DE LA ASIGNATRA Al t#r)ino del cursoE el alu)no deCerB, F Co)prender la *unda)entaci+n te+rica del desarrollo de los siste)as de in*or)aci+n ad)inistrati!osE con#n*asis particular en el rol estrat#gico del recurso in*or)aci+n/ %acultad de Ciencias E)presariales Siste)as de In*or)aci+n Ad)inistrati!os I Pgina3 F ConocerE co)prender " aplicar los conceptos relacionados con la in*or)aci+nE la in*or)Btica " el proceso dedesarrollo de un siste)a de in*or)aci+n/ F ConocerE co)prender " aplicar en*oDues " )odelos de desarrollo de Siste)as de In*or)aci+n Ad)inistrati!o/ F ConocerE co)prender " aplicar las di*erentes erra)ientas de docu)entaci+n asociada a cada )odelo dedesarrollo de un S/I/A/ F ConocerE co)prender " aplicar las acti!idades Due integran el proceso de ad)inistraci+n del recursoin*or)aci+n/ 4. CONTENIDOS: I/ De*inici+n " re!isi+n de conceptos asociados a los siste)as de in*or)aci+n/ II/ Clasi*icaci+n de los Siste)as de In*or)aci+n III/ (lani*icaci+n In*or)Btica/ I0/ En*oDuesE )odelos " erra)ientas de desarrollo de Siste)as de In*or)aci+n Ad)inistrati!os/ 0/ Ad)inistraci+n del recurso in*or)aci+n/ 0I/ Aplicaci+n de los conoci)ientos en el desarrollo de un traCaGo prBctico/ $. %ET"D"L"G&A: Las clases serBn eHpositi!as " pro*undi$arBn conceptos CBsicosE aplicBndolos en )odelos desarrollados entalleres " traCaGos/ Se apo"arBn con )edios audio!isuales " so*tIare especiali$ado/ '. EVALACI"NES: Tra(a)os Int*r+*r,o-os: Estos traCaGos deCerBn ser en!iados a los )ail (setce!e@unap/cl " Etce!err"/sergio@g)ail/co)) del pro*esor asta una ora antes del inicio de la clase de cada !iernes/ 0iernes :7 de -unio, Desarrollar un in*or)e (Grupal)E soCre so*tIare eHistente en el )ercado Due entregue in*or)aci+n a las distintas *unciones de la e)presa u organi$aci+n/ (JK)/ %acultad de Ciencias E)presariales Siste)as de In*or)aci+n Ad)inistrati!os I Pgina4 0iernes :1 de -unio, Desarrollar un in*or)e (Grupal)E soCre 'etodologLas de Desarrollo de Siste)as utili$adas en el)ercado/ DeCe incluirse )etodologLas procedi)entales co)o '#trica 0ersi+n 2/7 " )etodologLas Bgiles co)o SCR&'/ (JK)/ 0iernes 7< de Gulio, Desarrollar un diseMo l+gico de un SIA a elecci+nE usando una de las )etodologLas eHplicadas en el traCaGo del :1 de Gunio/ Si deciden usar otra )etodologLa de desarrolloE oCligatoria)ente deCerB eHplicarse #sta en el traCaGo/ (;7K) Tra(a)os -* C.t*-ra:Se reali$arBn traCaGos de cBtedraE los Due en su totalidad representarBn el