„sfantul iacob“ brebu

Download „sfantul iacob“ brebu

Post on 30-Jan-2017

217 views

Category:

Documents

2 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • coala Gimnazial Sf. Iacob-Brebu Str. Principal, nr.1A Comuna Brebu

    Judeul Cara-Severin Tel/Fax: 0255-232594

    E-mail:scoalabrebu2009@gmail.com

    Nr. 387 din 23. 11. 2014

    PLANUL DE DEZVOLTARE INSTITUIONAL

    al colii Gimnaziale Sf. Iacob Brebu

    pentru perioada 2014 2018

    BREBU

    - 2014

  • Planul de dezvoltare colar pentru perioada 2010-2014 Page 1 of 46

    Cuprins:

    1. CONTEXT LEGISLATIV ..................................................................................................................................... 3

    2. PREZENTAREA UNITII COLARE .................................................................................................................. 5

    3. VIZIUNEA I MISIUNEA COLII ........................................................................................................................ 7

    3.1. VIZIUNEA COLII ...................................................................................................................................... 7

    3.2. MISIUNEA COLII ..................................................................................................................................... 7

    4. ANALIZA DIAGNOSTIC .................................................................................................................................. 7

    4.1. DIAGNOZA MEDIULUI INTERN ................................................................................................................ 7

    4.1.1. CULTURA ORGANIZAIOBAL .......................................................................................................... 7

    4.1.2. INFORMAII DE TIP CANTITATIV ...................................................................................................... 8

    4.1.3. INFORMAII DE TIP CALITATIV ....................................................................................................... 12

    4.2. DIAGNOZA MEDIULUI EXTERN ANALIZA P.E.S.T.E.............................................................................. 15

    4.2.1. CONTEXTUL POLITIC ....................................................................................................................... 15

    4.2.2. CONTEXTUL ECONOMIC ................................................................................................................. 16

    4.2.3. CONTEXTUL SOCIAL ........................................................................................................................ 17

    4.2.4. CONTEXTUL TEHNOLOGIC .............................................................................................................. 17

    4.2.5. CONTEXTUL ECOLOGIC ................................................................................................................... 18

    5. ANALIZA NEVOILOR EDUCAIONALE I DE FORMARE. ANALIZA S.W.O.T. .................................................. 18

    5.1. RESURSE CURRICULARE ......................................................................................................................... 18

    5.2. RESURSE UMANE ................................................................................................................................... 19

    5.3. RESURSE FINANCIARE I BAZA MATERIAL .......................................................................................... 20

    5.4. RELAII SISTEMICE, COMUNITARE I INTERNAIONALE ....................................................................... 20

    6. STRATEGIA PROIECTULUI ............................................................................................................................. 21

    6.1. FORMULAREA STRATEGIEI .................................................................................................................... 21

    6.2. INTE STRATEGICE ................................................................................................................................. 22

    6.3. OPIUNILE STRATEGICE ......................................................................................................................... 23

    6.4. ETAPE I TERMENE DE APLICARE A STRATEGIEI ................................................................................... 24

    6.5. REZULTATE STRATEGICE I REZULTATE ATEPTATE .............................................................................. 28

    7. PROGRAME DE IMPLEMENTARE A PROIECTULUI ........................................................................................ 31

    8. IMPLEMENTAREA STRATEGIEI PLANIFICAREA OPERAIONAL ................................................................ 32

    8.1. PROGRAMUL DE DEZVOLTARE A CURRICULUMULUI LA DECIZIA COLII .............................................. 32

    8.2. PROGRAMUL DE PREGTIRE A CADRELOR DIDACTICE ......................................................................... 35

  • Planul de dezvoltare colar pentru perioada 2014-2018 Pagina 2

    8.3. PROGRAMUL DE MODERNIZARE A BAZEI MATERIALE ......................................................................... 38

    8.4. PROGRAMUL DE NTRIRE A LEGTURILOR DINTRE COAL I COMUNITATE ................................... 41

    8.5. PROGRAMUL DE PROMOVARE A IMAGINII COLII ............................................................................... 43

    9. ANEXA NR.1 ORGANIGRAMA COLII ......................................................................................................... 44

  • Planul de dezvoltare colar pentru perioada 2014-2018 Page 3 of 46

    1. CONTEXT LEGISLATIV

    La baza elaborrii Proiectului de Dezvoltare Instutiional al colii Gimnaziale Sf.Iacob

    Brebu a fost conceput se afl legile care guverneaz domeniul nvmntului (Legea Educatiei

    Nationale, Hotrrile i Ordonanele emise de Guvernul Romniei, toate actele normative ce

    decurg din legile mai sus menionate, Ordinele, Metodologiile, Precizrile i Programele

    elaborate de M.E.N.) precum i condiiile concrete existente n zona n care se afl coala:

    Legea nr. 1/2011 - Legea educatiei nationale

    Legea nr. 87/2006 pentru aprobarea Ordonanei de urgen a Guvernului

    nr.75/12.07.2005 privind asigurarea calitii educaie

    Ordonan de urgen nr. 75/12.07.2005 privind asigurarea calitii educaiei;

    Ordinul nr.5132/10/09/2009 privind activitile specifice funciei de diriginte;

    Ordinul 4595/22.07.2009 cu privire la aprobarea criteriilor de performana

    pentru evaluarea cadrelor didactice din nvmntul preuniversitar;

    ORDIN Nr. 5561 din 7 octombrie 2011pentru aprobarea Metodologiei privind

    formarea continu a personalului din nvmntul preuniversitar

    Ordinul nr.1409/29.06.2007 cu privire la aprobarea strategiei Ministerului

    Educaiei, Cercetrii i Tineretului cu privire la reducerea fenomenului de violen n unitile de

    nvmnt preuniversitar.

    ORDIN Nr. 5565 din 7 octombrie 2011pentru aprobarea Regulamentului privind

    regimul actelor de studii i al documentelor colare gestionate de unitile de nvmnt

    preuniversitar.

    Legea cadru nr. 284 / 2010 privind salarizarea unitara a personalului platit din

    fonduri publice, cu modificarile ulterioare

    Legea 53/2003 - Codul muncii republicata

    O.G. nr. 137 / 2000 privind prevenirea si sanctionarea tuturor formelor de

    discriminare, aprobata cu modificari si completari prin Legea nr. 48 / 2002

    Legea nr. 116/2002 privind prevenirea si combaterea marginalizarii social

  • Planul de dezvoltare colar pentru perioada 2014-2018 Pagina 4

    Activitile derulate din cadrul colii sunt n conformitate cu legile i strategiile naionale

    care guverneaz domeniul educaiei, prin considerarea specificului regional, judeean i local.

    Echipa managerial , mpreun cu toi colegii, au ajuns la concluzia c sunt necesare

    inte i obiective noi, iar viziunea i misiunea colii necesit adaptare la noile condiii locale i

    naionale n care funcioneaz coala.

    Proiectul de Dezvoltare Instituional este necesar pentru:

    - cunoaterea intelor, scopurilor, resurselor i pentru a stabili modalitile de ndeplinire

    a acestora;

    - ca activitatea noastr s se desfoare n echip , s putem ridica standardele scolii i s

    ducem la ndeplinire misiunea propus.

    - prinii, comunitatea local s ne cunoasc intele i activitatile propuse i desfurate

    de colectivul nostru.

    Proiectului de Dezvoltare Instutiional al colii Gimnaziale Sf.Iacob Brebu ine pasul cu

    reforma educaional prin care se realizeaz:

    - Oferta educaional i curricular personalizat astfel nct s se asigure obinerea unor

    rezultate competitive, pentru asigurarea calitii predrii i nvrii n acord cu

    standardele actuale;

    - Asigurarea unui foarte bun management al resurselor umane;

    - Determinarea intelor strategice ale dezvoltrii , a condiiilor i resurselor concrete ale

    colii i ale comunitii , a relaiilor comunitare ale colii.

  • Planul de dezvoltare colar pentru perioada 2014-2018 Pagina 5

    2. PREZENTAREA UNITII COLARE

    Vechimea scolii organizate la Brebu nu poate fi stabilita cu precizie, din lipsa

    documentelor ori necunoasterea acestora. se pot face doar presupuneri, plecnd de la unele

    documente si de la deductii logice.

    La baza organizarii nvatamntului romnesc din Brebu, la fel ca si n majoritatea satelor

    din Banat, sta Decretul Scolar (Patentenwurf), aprobat de Maria Tereza la 20 septembrie 1776,

    publicat n Banat n limbile romna, srba si germana. Astfel, se prevedea ca, n fiecare

    localitate cu locuitori ortodocsi, sa se ridice si o scoala pentru nvatamntu